在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

砥礪前行的標題篇一

大家早上好!

今天我的題目是《認真復習，迎接期末考試》。

隊員們，從現在開始，我們要之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一要珍惜時間。在期末復習最緊張的時刻，需要提醒大家的是：學習是要以時間做保證的。我們要在任課老師地指導下，合理安排學習時間進行復習。成績的取得在于你每一節課認認真真地投入，在于你每一天扎扎實實地學習。

第二做好知識上的準備。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習。希都能夠在老師的指導下，把所學的知識認真、歸類，并全面系統地進行復習。在復習中狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

第三做好心理上的準備。考試是對知識的檢測，又是對意志的磨煉，難免會有些緊張。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信自己地付出總有回報。大家都應該根據實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。

隊員們，加油吧!我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗。希做學習的主人，充分發揮復習中的主動性、創造性，提高復習效率。祝大家期末考試取得好成績。

謝謝大家！

砥礪前行的標題篇二

當我聽說共青團時，還是一位懵懂的初中生小孩。我對此從未聽聞，也從未了解。

但我沒有對此珍惜，在一次錯誤事件后，老師警告我，你要是再這樣，我就不給你共青團員的名額了。

我并沒有在意，因為我并不覺得我付出了什么才得到的它，它是自己找上門來的。有它沒它都一樣。

正如一句話，輕易得來的事務總是不被珍惜，只有到失去的那一刻才會明白那是多么珍貴。

毫無意外，我的共青團員名額被他人頂替了。

看著頂替我當共青團員的那人，驕傲的拿著一個小本本，我的內心泛起了點點漣漪。

后來，我在一次上網瀏覽后才知道共青團員的名額是多么的珍貴。這象征著光榮，榮譽與莫大的責任。中國共產黨的接班人，中國共產黨的后備隊，共產黨員缺少共青團員來，這就是共青團員的使命。

在我認識到共青團是一個什么樣的組織后，已經開始后悔為什么我沒有珍惜那次機會。

痛悔的第二天，我找到老師，請求他給我一個共青團員名額。

老師說只要我能痛改前非，就會在下次收團員，把我提上去。

我喜的連蹦三跳，自此，我兢兢業業，勤勤懇懇。

終于在半年后，我成為了一名光榮的共青團員。

砥礪前行的標題篇三

大家好：

火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石；流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。

事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。

生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩！

所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子—完整的人生下一個固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們的資本！奮斗，是我們永恒的追求！

我的演講完畢，謝謝大家！

砥礪前行的標題篇四

下午好!我今天發言的題目是：行路致遠 砥礪前行。

一個優秀的團隊應該是由這樣一群人組成：一群認同并致力于去達成共同目標的人，一群愉快相處并樂于一起工作的人，一群共同為達成高品質的結果而一起努力的人。它的三個因素是：共同目標、愉快相處和高品質的結果。我想，我們學校就是這樣一支優秀的團隊。

在這支優秀團隊當中，有一支和諧奮進、昂揚向上的隊伍-----初一年級組。在分管校長王校長高瞻遠矚、精細謀劃下，在陸主任、朱主任、彭主任三位年級主任運籌帷幄、精致管理下，在各職能部門的大力支持和全年級教師的團結奮斗下，初一年級的各項工作正穩定、有序、健康、蓬勃地發展。

一、統一思想、統一認識是實現備課組成員共同成長的基礎

要成為一個出色的備課小組，團結是第一要素。我校英語教研組歷來是一個非常團結、非常和諧的大集體，我們初一英語組也延續了這一優良傳統，雖然我們十一位成員性格各異，但我們能夠做到求大同、存小異，大家都把學校工作放在首位，從不計較個人得失，和諧相處，愉快工作。

“有了目標就成功了一半。” 我們是十一位成員有著一個共同的目標------努力做一位好教師。正因為有了這個共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節課，上好每一堂課，為了讓每一位學生成功而盡心盡力。

1、資深教師的榜樣作用和定海神針的作用。方勝老師是我們團隊的一面旗幟，作為教學行家、教研先鋒，他是我們教學中攀登的高度;薛德芳老師兢兢業業、治學嚴謹，是我們學習的榜樣;趙春梅老師充滿工作熱情、愛心和智慧，工作細致，深得學生和同組教師的尊重。

2、中青年教師是團隊的中流砥柱。他們中有一絲不茍、力爭上游的蔣詠玲老師;踏實認真、肯動腦筋的殷路老師;熱情向上、工作主動的郭春華老師;嚴謹務實、細致耐心的趙小艷老師。

3、青年教師是學校的新生力量，他們富有青春的活力，虛心好學，思維活躍，思想進步，為備課組帶來了清新的空氣，她們是魏赟、趙靜和郭岑麗老師。她們虛心好學，教育教學水平穩步發展，教學成績有了新的飛躍。

二、計劃詳實、嚴格落實是有效實施備課組工作的重要保證

學期初，我們英語備課組就根據校長室和教務處的計劃、安排，制定了適合初一英語備課組的工作計劃，對一學期的備課組工作進行合理的規劃和安排，盡量做到合情、合理、合適。比如：我們制訂了學生朗讀習慣培養計劃、詞匯、句型鞏固措施、聽力訓練計劃、閱讀發展計劃、寫作提升計劃、周練推進計劃等。為了豐富學生的學習方法，培養學生的學習積極性，我們根據初一年級學生特點和教材安排，在不同階段分別開展有特色的活動。比如：開學初的寒假閱讀手抄報評比與展示，三月份單詞競賽、四月份閱讀競賽，五月份動詞過去式競賽，六月份將舉行英語演講比賽，暑期課外閱讀推進計劃等等，利用豐富多彩的英語課外活動激發學生興趣、豐富學生學習方法、提升學生英語素養。

對于計劃安排的內容，我們會按日期和時間段嚴格執行，如遇特殊情況，我們會臨時調整，確保備課組工作計劃的有效性!

三、分工明確、責任到位是有效開展備課組工作的必備條件

備課組工作多且繁雜，先做什么后做什么，具體怎么做，我們不但要做到書面有計劃，還要做到內心有規劃，讓備課組工作順著我們的思路去運轉，使備課組計劃完備詳細，時間確切，分工清晰，責任明確，每天、每周、每月、每人都有具體，第一時間將安排發放給各位老師，每個老師都能明白什么時間，應該做什么內容，提前準備，一切按照計劃有條不紊的進行。

組內同仁非常具有全局意識、能嚴格按照備課組的布置，按時完成教案的編寫和課件的制作，能主動分擔限時作業、錯題回練、周末作業和住宿班提優訓練的編寫、校對、印制和分發工作。如果有所耽擱，組員之間會相互提醒，如果材料有疏漏或錯誤，我們也會善意指出，通過具體分工、明確責任人、組員相互提醒督促，各項日常工作得以有效運轉。

四、深鉆教材、有效備課是提升教學能力的必要手段

古人云：“凡事預則立，不預則廢”，教師上好課的前提是備好課。備課中，我們以小課題研究為載體，以解決教學中的問題為重點，做到定時間、定主題、定人員。我們的每一次備課活動，都是在輕松、愉快的氛圍下來研究教材、教參的重點、難點，探討中考命題的方向，探究課堂教學的藝術，處理學生中的疑難問題等等。雖然班與班之間有竟爭，但是教師之間亳無保留，統一資料、統一作業、統一考試、資源共享。教研無處不在，短短課間，我們往往一起探討課堂生成的問題，作業的處理問題，語言點的把握問題，交流轉變后進生的秘訣，為下一節課作最合理的調整。通過這些措施，實現整體大于部分之和的團隊效應，切實提高了我們組內每位成員的教學技能和教學能力。

教學教研永遠在路上，下階段我們改進措施如下：

1、明確目標任務，齊心協力，加壓奮進，砥礪前行。

2、深化課堂教學，落實教學常規，精心設計教學活動，加強小組合作學習研究，提高課堂效率。

3、注重學法指導、優化習題的質量;注重教學反饋，強化教學的有效性。

4、認真落實集體備課和聽評課制度，向精細管理要質量;堅持課后反思，將其常態化，使之成為一種自覺行為。備課組要注重情況的記載和資料的歸檔，形成有特色的校本資源。

5、做好培優補差工作，分類推進，開發新的增長點，提升學科質量

行路方能致遠，砥礪幫助前行，下階段，我們英語備課組將再接再厲，兢兢業業，在教學方式、教學理念、教學手段等方面不斷地開拓創新，努力取得優異的成績!

砥礪前行的標題篇五

大家好！

有一種贊譽，不會刻在金碑石碑上，而是流傳在老百姓的口中;有一種責任，不會由于歲月滄桑而摧折，而是歷久彌堅。這種責任，便是每一位教育工作者所肩負的歷史使命——教書育人、立德樹人。

十八歲那年，我師范畢業，成為了一名鄉鎮中學語文老師，到如今已經整整工作了二十年，我把自己最美好的年華都獻給了三尺講臺。熟識我的人都知道，現在的我工作依然是風風火火、干勁十足，無論陰晴雨雪，無論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時候是早出晚不歸，帶著自己的孩子在學校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此。

那是一天晚上下自習后，有個男生沒有及時回家，在操場打籃球。結果由于投籃時跟另外一個男生相撞，把下唇撞裂了一個大口子，鮮血直流。在場的學生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫院止血縫針，然后再把他送回家。等到我回到家的時候，已經是快十一點了，小孩滿臉淚痕地在沙發上睡著了。雖然有點愧對自己孩子，但是心里還是欣慰的。

有一個女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父親和老師關系很僵，不愛學習，喜歡跟男生打成一片，喜歡參與打架斗毆，甚至經常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級領導都看在眼里急在心里，都無計可施。那天午休時間，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。當我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時，瞬間潸然淚下，一時哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷里，對她說：“傻孩子，以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來找我，我一定盡力幫助你。”也許是她感受到了我的真誠，于是徹底柔軟了，跟我說了很多心里話。自那以后，我經常利用午休時間、下晚自習之后找她談心，到寢室關心她，有時候還跟家長進行溝通，她也發生了很大的變化。她就是叫我“干媽”的孩子之一。

也許有人會問我，到底是什么讓我二十年如一日地堅持了這么久?我會毫不猶豫地回答：不忘初心!因為不忘初心，才能讓我奉獻芳華二十年依然無怨無悔，才能讓我默默耕耘二十個春秋依然砥礪前行!當青春遇上新時代，我們是如此幸運，能夠用自己的奮斗見證這個偉大的時代。作為新時代青年，我們理應把身上最鮮活的特質、最執著的態度、最本真的初心灌注于為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

“面朝大海，春暖花開”是哲人的“詩和遠方”;“天下興亡、匹夫有責”是仁人志士的“詩和遠方”;“不忘初心，立德樹人”是我們新時代青年教師的“詩和遠方”。

砥礪前行的標題篇六

你們好！

大千世界紛繁復雜，卻伴隨著無限遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕夢想。歡快奔放著希望之火，她是都市中一道亮麗風景線，她給絢麗都市注入了一股旺盛活力。朋友，你知道何種神奇之物是有夢想希望呢?讓我來告訴你，這就是你自己！擁有美好青春年輕自己。

那青春，是拂面而來三月春風，她帶來是大地萬物復蘇，當她輕輕拂過時，就會留下彩虹般七彩美景。那青春風是透明，回憶兒時縱情淘氣，當調皮早已過去，那青春風兒正朝著我們走來，她越過一個又一個目標，在追求著完美美好。

青春，那是金秋紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛一面-楓葉紅了，紅自然，紅純正。這就是青春給人無限向往追求。她帶來是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族我們，更增添了奔向理想信心。

青春，是刷刷夏雨，來快，來猛烈。擁有青春我們，有著無限活力。

青春也是冬日太陽。當那溫暖陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬早晨深吸一口氣，是那樣清新。你回發現，每天太陽都是新。

我青春，我做主！

青春是花，青春是雨，她充滿了彩色幻想，是書第一章，是永無終結故事。青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對每個人都是平等，短暫。她本質，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅定意志，不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春活力進取，用心血汗水培植這棵青春種子，才能開花結果。

也許，愛青春充實勝過愛童年無憂，愛青春自由勝過愛虛浮功名。機遇需要自己來爭取，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來把握。因為我們擁有青春，所以我們擁有失敗權利，我們同時也擁有再次成功機會，這就是青春魅力所在！

我的演講完畢，謝謝大家！

砥礪前行的標題篇七

大家好!我是xx級的畢業生，很榮幸在這里做我的畢業演講，我的主題是“不忘初心，砥礪前行”。

大學四年，我收獲了許多，也成長了許多。記得初入學校的時候，我還是一個懵懵懂懂的孩子，不知道未來的方向也沒有具體的目標，半年的摸爬滾打，我確定了自己的理想，有了一個清晰長遠的目標，我把自己的每一天都計劃好，嚴格按照計劃表行事，這樣的生活雖然緊張，但卻很充實很有意義。

大一年，我深刻的體會到了計劃的重要性，上半年的時候，我整天無所事事，除了上課之外就是睡覺打游戲，期末成績與自己的期望嚴重不符。在深刻的反省之后，我下學期為自己制定了明確的目標與計劃，每天嚴格按照計劃表行事，把自己的復習作業任務全部安排好，我發現這樣做之后，我不但不會發現時間根本不夠用，反而每天會剩出一些時間供自己支配，這樣的生活讓我覺得自己真正的是一個大學生了！

現在，我們的很多同學都沒有自己未來明確的規劃，這也不利于更加進步。我在大一下學期就制定了我的未來目標：考上天津大學的研究生。明確了目標之后，我發現我學習的動力越來越足了，因為天津大學的研究生很難考，必須為之付出百分百的努力與汗水，終于，經過三年半的不懈努力，我的夢想現在成為了現實。我十分感謝原來努力地自己。

大學與高中的不同，有一點就表現在你可以參加很多的實踐活動，你有很多表現自己的機會，只要你有魄力，你就可以成長成你自己想要的樣子，因為大學，是充滿了機會的。因為想要做一名教授外國人漢語的教師，我在校的時候就經常參加演講一類的活動，培養自己的表達能力，其實我原來是一個很靦腆不敢在外人面前表現自己的姑娘，可是，經過多次的實踐鍛煉，我變得越發的開朗健談。在大學，一定要充分運用已有的條件，完善自己，當時可能沒有什么用處，可是日后，這些優勢便會展現出來，成為你收益一生的財富。

現在的我，為自己驕傲，我的成績對得起我的努力，我希望大家也可以為著自己的目標不斷奮進，不忘初心，砥礪前行！我的演講完畢，謝謝大家！

砥礪前行的標題篇八

大家好！

愛崗敬業，不可是一種優秀的品德，同時也是一種職責，一種我們應當做到的事情，并且也是能夠更好的提升我們自身本事的。

要做到愛崗敬業其實并不難，平時少聊一會天，多想一些工作的事情，平時工作時候多思考如何做好，少想什么時候下班，熱愛自我的崗位，做自我喜歡的事情，好好的把工作去給做好，這是我們必須要有的一個職業修養，同時也是能夠磨練我們，讓我們得到更大的一個成長的。可能有人說，工作又辛苦，又不是自我喜歡做的事情，怎樣能做到愛崗敬業，的確這是不容易的，可是其實如果我們堅持做下去，把一件事情做到專一，做到優秀，那么就不可能做不到的。并且一件自我不喜歡的事情都能做好的人，那么當他去做自我愛做的事情的時候，那不是做得更好，得到的成就不是會更高嘛。

進取投入是愛崗敬業必須的，每一份工作其實都是有它精彩的地方，只要你用心的去發現，好好的去努力，把自我的工作去干好，那么你會發現，你自我提高了，成長了，同時也是會得到應有的收獲。在自我的崗位上去認真的做好，每一件事情都愿意進取的去投入進去，那么你不可是會做好工作，同時也是會在工作中收獲異常的多，自我的工作經驗也是得到更快更好的增長。

渾渾噩噩的去工作，那樣的話其實很容易被淘汰掉，我們的社會是高速發展的，如果不愿意學習，那么也是沒有鐵飯碗的，更是會被別人超越，所以愛崗敬業不可是一種奉獻的精神，好的品德，更是我們能繼續前進，不被淘汰的必要。熱愛自我所在的崗位，把一件小事情做到最好，那么也是能做好大事的，同時經過一件件小事的積累，會讓我們獲得更多的工作經驗，但有機會來臨的時候，只要我們抓住，那么就能獲得更多的收獲，而不敬業的人，即使有機會來了，由于工作不認真，沒有經驗，也很難抓住機會。

愛崗敬業不僅僅是為了公司好，更是為了我們自我好，能讓我們變得更加的優秀，能讓我們的工作經驗積累更加的豐富。期望我們都能愛崗敬業，把事情都做得更加的好，積累我們的工作經驗，當有機會來臨的時候，我們也是能抓住，能在我們的崗位上去作出貢獻，獲得成就。

我們年輕，所以我們朝氣蓬勃，無論何時我都會自豪的說，這個職業讓我的青春歲月從此無悔!

多謝大家!

砥礪前行的標題篇九

同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

我們匯聚在東風鎮中心小學，作為這所學校的一個份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這里，我們發展著自己的個性，培養著自己的能力，努力學習、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎，為今后的發展創造出無數個選擇的機會。

一是要制定合理的復習計劃，對后幾周的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。二是要完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。三是要明確重點，攻克難點，側重疑點。復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。四、講究方法，適當做題。復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以此來不斷提高復習的效率。當然復習時適當地做題是必不可少的，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。

同學們，學習是一件“苦差事“，但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲！

最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

謝謝大家！