要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
有小學(xué)生活的演講稿題目篇一
隨著歲月年輪的又一轉(zhuǎn),時(shí)光老爺爺把過(guò)去傻傻呆呆的我?guī)У搅擞忠粋€(gè)圓圈的起點(diǎn)。蔚藍(lán)的天空,快樂(lè)的小鳥(niǎo),美麗的花兒和辛勤的蜜蜂悄悄地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了”!
哦!是的.,我長(zhǎng)大了。。。。。
我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,告別了依賴。我不再讓媽媽為我穿衣疊被,我學(xué)會(huì)了自己開(kāi)始新的一天。
我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了懂事,告別了幼稚。我不會(huì)再為得到心愛(ài)的玩具而嚎啕大哭了,我學(xué)會(huì)了商量。
我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了謙虛,告別了驕傲。我不再會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而嘟長(zhǎng)小嘴,我學(xué)會(huì)了自我反省。
我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了勤奮,告別了懶惰。我不在等爸爸媽媽催著我寫(xiě)作業(yè),我學(xué)會(huì)了做好自己的事。
成長(zhǎng)是一道美麗的風(fēng)景,我學(xué)著享受其中的酸甜苦辣,體會(huì)著長(zhǎng)大的快樂(lè)。曾經(jīng)還只是一株小樹(shù)苗的我,現(xiàn)在已長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。
我想自豪的高呼一聲:“我長(zhǎng)大了”!
有小學(xué)生活的演講稿題目篇二
大家好!
常聽(tīng)到人抱怨:活得太累、太枯燥了,每天不是工作就是家務(wù),不是伺候老人就是輔導(dǎo)小孩,沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣。據(jù)有關(guān)媒體統(tǒng)計(jì),全社會(huì)有近百分之五十的人生活感覺(jué)不到快樂(lè)。
生活中有許多簡(jiǎn)單的重復(fù),如做家務(wù)、教育子女、服侍長(zhǎng)輩。倘若你把這些事情視為負(fù)擔(dān),在做的時(shí)候,你不僅會(huì)覺(jué)得累,而且會(huì)產(chǎn)生厭倦,甚至憎恨。倘若你把這些事情作為責(zé)任,做的時(shí)候你會(huì)缺乏熱情,即便為之,你也是被動(dòng)的、應(yīng)付的,做的過(guò)程,你享受不到快樂(lè),至多是完成一件工作的釋然。倘若你在做這些事的時(shí)候融入了情感,用愛(ài)去做,因?yàn)槟愣嘧鲆恍┘覄?wù),而使你所愛(ài)的家人得到享受;因?yàn)槟爿o導(dǎo)子女學(xué)習(xí),教育他做人的.道理,見(jiàn)孩子一天天成長(zhǎng)、懂事,你不僅享受到了成功的樂(lè)趣,更能體會(huì)到自己生命的延續(xù)之美。因?yàn)槟愕膼?ài)心,使老人順心、孩子開(kāi)心、愛(ài)人舒心,家庭樂(lè)趣轉(zhuǎn)化為生活的情趣,盡管你是付出的、奉獻(xiàn)的,但你的收獲絕對(duì)會(huì)比付出的多得多,因?yàn)槟阍谧鲞@些事時(shí)融入了愛(ài)心,并使對(duì)方感受到了你的愛(ài),對(duì)方一定會(huì)以加倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)。現(xiàn)在的關(guān)鍵不是人們沒(méi)有愛(ài),而是誰(shuí)也不愿意首先付出愛(ài)而已。
生活是需要愛(ài)的。有了愛(ài),再苦的生活也會(huì)美麗;沒(méi)有愛(ài),再好的生活都不會(huì)有幸福。
有小學(xué)生活的演講稿題目篇三
大家好!我是初一年九班的王璐璐,今天我演講的題目是——《感謝您,老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝您,老師,因?yàn)闆](méi)有您的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情跨進(jìn)校門(mén)時(shí),是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰,將我?guī)нM(jìn)了豐富多彩校園;當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是您將我?guī)нM(jìn)了趣味無(wú)窮的知識(shí)海洋里;當(dāng)我懷著失落的心情面對(duì)失敗時(shí),老師,是您用細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí),是您將我那顆驕傲,浮躁的心帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
多么質(zhì)樸的語(yǔ)言,多么感人的心聲啊!敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò)自己,但您卻用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批學(xué)生的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
老師,我們感謝您的辛勤教育,感恩您的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。就讓我們?cè)谡n堂上專心地聽(tīng)課,高高舉起自己的右手;在走廊里帶一抹淡淡的微笑,說(shuō)一聲”老師好“;在平時(shí),用自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師”我能行“;在新學(xué)年里,自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師匯報(bào)。
一年一年冬雪飛,一年一年春花紅。無(wú)情歲月會(huì)帶走我們的花樣年華,染白老師兩鬢的青絲;鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田,卻永遠(yuǎn)也抹不掉我們心中美好的回憶,帶不走我們對(duì)老師永遠(yuǎn)的感激。
老師,謝謝您!
有小學(xué)生活的演講稿題目篇四
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:《勤儉節(jié)約從我做起》。
每年的10月31日,是“世界勤儉日”。在物質(zhì)生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格,正在被越來(lái)越多的人所遺忘。有的人認(rèn)為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度,把鋪張浪費(fèi)當(dāng)成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富、……這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠(yuǎn),令人心痛。
在校園內(nèi),我們有時(shí)也會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:食堂中有同學(xué)們倒掉的剩飯、剩菜、廁所里又有沒(méi)有關(guān)閉的水龍頭、教室里有忘記關(guān)掉的日光燈、垃圾桶里有沒(méi)有吃完的水果等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
聚沙成塔,集腋成裘。我國(guó)有13億人口,如果我們每人每天節(jié)約一塊錢(qián),全國(guó)13億人一天就能節(jié)約13億元,這筆錢(qián)可以新建1300所希望學(xué)校,能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。
最重要的是,勤儉省下的不僅是物質(zhì)財(cái)富,而且是一筆豐厚的精神財(cái)富。是啊,勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為北海學(xué)子的我們,應(yīng)該要做到節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一本書(shū)。
同學(xué)們,為了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
有小學(xué)生活的演講稿題目篇五
大家早上好,今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生》。
剛剛丁老師給我們講了一個(gè)誠(chéng)信的小故事,我也要和大家分享一個(gè)誠(chéng)信小故事。
古代有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),很多人都和他成為了非常好的朋友。當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話:得到一百兩黃金,還不如季布的一個(gè)承諾。后來(lái),季布惹皇帝發(fā)怒了,皇帝要抓季布,并說(shuō)誰(shuí)如果抓到季布就給誰(shuí)豐厚的獎(jiǎng)賞。可是因?yàn)榧静继\(chéng)實(shí)了,他所有的朋友都喜歡季布,不僅沒(méi)有人因?yàn)樨S厚的獎(jiǎng)賞抓季布,還冒著危險(xiǎn)幫助季布,保護(hù)季布。這就是成語(yǔ)“一諾千金”的由來(lái)。
同學(xué)們,言而有信、一諾千金是我們的傳統(tǒng)美德。“一諾千金”的故事告訴我們,一定要講誠(chéng)信,說(shuō)了就一定要做到。作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們要茁壯成長(zhǎng),就要努力做到說(shuō)到做到。比如在家庭生活中,答應(yīng)長(zhǎng)輩的事,要盡量做到;在學(xué)校,我們要遵守學(xué)校的要求,遵守同學(xué)們之間的約定;在答應(yīng)別人之前,一定要仔細(xì)思考,自己能做到再答應(yīng)。
讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為口號(hào),要讓他成為我們的行動(dòng),讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們一起努力,成為誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生吧。
有小學(xué)生活的演講稿題目篇六
大家好!如果我問(wèn)你:祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻都在你心里嗎?你們肯定會(huì)回答:是。是的祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻,無(wú)時(shí)不刻都在我們心中。
瞧!那是中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化,那是歷史悠久的古老建筑,這些讓我自豪!但這些光輝的歷史后面,有著無(wú)數(shù)人的鮮血和汗水。“我們銘記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災(zāi)百難。”為什么會(huì)有這么多的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?就是因?yàn)槟切┣致哉呖粗辛酥袊?guó)這塊寶地。那一件件令我們刻骨銘心的事件!令我們悲憤!
“啊!是七月的星火,南湖的航船,讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。”那一個(gè)個(gè)歷史的偉人,在我們心中永駐。
“為中華之崛起而讀書(shū)。”這句話已深深刻在我的心中,我正是用這句話來(lái)鞭策自己。從今往后,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),讓中國(guó)在世界上駐足!將中國(guó)以前承受的災(zāi)難改寫(xiě)成如今的輝煌!
讓先輩們以前憧憬的變成現(xiàn)實(shí)。“讓先輩的英靈自豪的驚嘆:啊!這就是我的中華!”我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!
有小學(xué)生活的演講稿題目篇七
大家好:
我是三4班的xxx,在這鮮花竟相開(kāi)放的日子里,我懷著激動(dòng)的心情與勇氣,來(lái)介紹一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),感謝全班同學(xué)對(duì)我的信任!
我是一個(gè)樸實(shí)的孩子,獎(jiǎng)狀并沒(méi)有塞滿我的家,我沒(méi)有赫赫的戰(zhàn)功,但我有一最大的愛(ài)好—愛(ài)學(xué)習(xí)。
從上學(xué)那天起,我就明白了媽媽告訴我的一句話:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定成敗”。我開(kāi)始嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取去做一個(gè)優(yōu)秀的人。
在學(xué)習(xí)生活中,我不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我相信“開(kāi)卷有益”,我的語(yǔ)文預(yù)習(xí)全部自己查字典,做到課前所有生字會(huì)組詞、會(huì)造句。堅(jiān)持天天寫(xiě)日記,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀,語(yǔ)文知識(shí)的不斷積累,使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績(jī)都是優(yōu)秀。我專門(mén)建立一個(gè)學(xué)習(xí)揪錯(cuò)本,把平時(shí)所有的錯(cuò)題都記在上面,目的是提醒自己錯(cuò)誤不再重犯,復(fù)習(xí)的時(shí)候有的放矢。課堂上集中精力聽(tīng)講,爭(zhēng)著回答問(wèn)題,隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過(guò)兩年多的堅(jiān)持,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,我嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,明白了學(xué)習(xí)的重要性,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。
我是班級(jí)的少先隊(duì)大隊(duì)委員,我不但自己愛(ài)學(xué)習(xí),還把好的學(xué)習(xí)方法傳給其他同學(xué),電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),班級(jí)里的大事小情都愿意獻(xiàn)上自己的一份熱情,能夠做到快樂(lè)共享。
在三年的學(xué)習(xí)里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難,我一次又一次說(shuō)服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去。所以到今天,我能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
有小學(xué)生活的演講稿題目篇八
書(shū)是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉(cāng)庫(kù),書(shū)是人類精神食糧,書(shū)不可不讀。正如歌德所說(shuō),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。
高爾基曾說(shuō):“書(shū)是面包,沒(méi)有食物,人類將會(huì)滅亡。”
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮掖箝_(kāi)眼界;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗找绷宋业那椴伲晃覑?ài)讀書(shū),因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ罚晃覑?ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。
高爾基曾說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開(kāi)書(shū),中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作業(yè),我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看起來(lái)。有時(shí)還不到睡覺(jué)時(shí)間,我就坐在床上,從枕邊隨手抽出一本《我愛(ài)科學(xué)》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把書(shū)放下。
通過(guò)讀書(shū),我知道了祖國(guó)悠久的燦爛文化;通過(guò)讀書(shū),我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。
書(shū)就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。
有小學(xué)生活的演講稿題目篇九
大家早上好!我今天演講的題目是《我健康,我快樂(lè)》。
美國(guó)的愛(ài)默生有句名言:健康是人生第一財(cái)富。確實(shí)如此。不是有句話嗎,健康是一個(gè),其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財(cái)富、友情等等都是。是零比一。沒(méi)有健康的身體,其他的一切都無(wú)從談起。
健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有鍛煉自己,端正心態(tài),時(shí)刻鍛煉自己的體質(zhì),才能擁有一顆健康的心和一顆幸福的心。這樣才能更好的立足于這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生的理想。
只有運(yùn)動(dòng)才能健康,只有健康才能讓我們更快樂(lè)。讓幸福的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,讓純潔的花朵綻放,讓我們自己一直活在運(yùn)動(dòng)中!在運(yùn)動(dòng)中,我們體會(huì)到成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中,我們嘗到了失敗的痛苦;在運(yùn)動(dòng)中,我們經(jīng)歷了不公的挫敗;在運(yùn)動(dòng)中,我們鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志;在運(yùn)動(dòng)中,我們闡述了統(tǒng)一的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中,我們懂得了友誼的真諦。幸福是苦的,甜的,酸的,澀的。當(dāng)你活著的時(shí)候,你看到了云和陽(yáng)光。在體育運(yùn)動(dòng)中,我們可以體驗(yàn)到五種生活情趣和豐富多彩的生活。
運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康制造快樂(lè)!有時(shí)候,運(yùn)動(dòng)也是一劑良藥,可以釋放學(xué)習(xí)和生活的壓力,鍛煉人生的耐力,達(dá)到淡泊的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國(guó)的希望,我們是未來(lái)的接班人。我們有責(zé)任和義務(wù)從各方面鍛煉自己,改善自己的生活。
生活是上帝賜予的一艘船,而運(yùn)動(dòng)是船的風(fēng)帆。因?yàn)橛蟹艜?huì)走得更遠(yuǎn),因?yàn)橛写艜?huì)在風(fēng)中飛翔。讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),健康快樂(lè)。讓“我健康,我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們一生!
有小學(xué)生活的演講稿題目篇十
大家好!
我是xx(x)班的xxx。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂(lè)課代表和文娛委員。這我想競(jìng)選副部長(zhǎng)這個(gè)職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué),但是,我競(jìng)選副部長(zhǎng)的終旨是——為同學(xué)服務(wù)!而且我會(huì)以最熱情、最寬容的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)。
如果我當(dāng)上了副部長(zhǎng),我會(huì)以同學(xué)們?yōu)橹行模瑹o(wú)條件的為同學(xué)們服務(wù),盡可能的給予每位同學(xué)的幫助。我會(huì)盡自己所能,給同學(xué)們一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會(huì)盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會(huì)、矛盾與沖突;如果實(shí)在不行,我會(huì)以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語(yǔ)言傳達(dá)有用的信息交給老師,讓老師來(lái)處理。
俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有,只有更好!”我堅(jiān)信:我今后在老師的幫助,同學(xué)們的配合下,會(huì)做得更好!!!
謝謝大家!