使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
廣州演講稿三分鐘篇一
你們好,我是來自高一(6)班的xxx。今天我演講的題目是《尋找我們失去的》。
我們回想一下過去的一中學生不也是這樣嗎即使不穿校服,走在大街上,人們也能一眼認出。因為他們的身上散發著一種獨特的魅力:勤奮,自信,上進。
可如今的一些一中學生,卻一點也不像一中人。問題出在哪兒呢他們在學習上懶懶散散,不思進取。他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼。這些真的是一中的學生嗎我們不禁要發出這樣的疑問。
曾任江門一中學生會主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話:要盡量明確目標,然后向理想進發,若是一時目標不明,亦不能停,要在不斷的努力中深化對理想,人生價值的認識。
理想是神圣的。每個人都應有自己遠大的理想,這樣生活才會多姿多彩。
94屆師兄甄國亮,從小就養成了良好的個人修養,這對他后來走進世界科學殿堂有很大的幫助。
這些事例不正告訴我們,理想是要樹立的,良好的個人修養是要培養的嗎正因為心中有了遠大的理想,養成良好的個人修養,他們才會勇往直前,才會不屈服于各種困難,才會認識到生命的真正價值所在,才會在生命的海洋中揚帆起舵,最終奔向成功的彼岸。
同學們,難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣,做一位不僅是合格而且是優秀的一中人嗎幻想是沒有用的,我們必須要拿出實際行動來。
還記得開學初學習的校規嗎先以校規律己吧。或許有些人會問:"校規那點小事,有必要那么認真對待嗎"這對于那些嚴于律己的人來說也許不重要吧,因為他們在不知不覺中已把校規融入到約束自己的準則中。可對于那些平時懶散的同學而言,你敢說以校規律己沒有用嗎所以,讓我們先從小事做起,處處以校規律己。同時我們還應謹記我們代表著江門一中,我們的一言一行都關系著一中。我們應保持一中的良好形象,爭取為她增添更多的光彩。這才是我們應該做的。
讓我們改掉所有的劣行,做有抱負,有理想,有良好個人修養的一中人,重塑江門一中良好的形象。我們失去的太多了,不是嗎但我們還有機會挽回。讓我們一起努力,共創江門一中美好的未來。
我的演講到此結束,謝謝大家!
廣州演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師們,同學們:
你們好。我是來自高一(6)班的黃睿。今天我演講的題目是《尋找我們失去的》。
我們回想一下過去的一中學生不也是這樣嗎?即使不穿校服,走在大街上,人們也能一眼認出。因為他們的身上散發著一種獨特的魅力:勤奮,自信,上進。
可如今的一些一中學生,卻一點也不像一中人。問題出在哪兒呢?他們在學習上懶懶散散,不思進取。他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼。這些真的是一中的學生嗎?我們不禁要發出這樣的疑問。
曾任江門一中學生會主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話:要盡量明確目標,然后向理想進發,若是一時目標不明,亦不能停,要在不斷的努力中深化對理想,人生價值的認識。
理想是神圣的。每個人都應有自己遠大的理想,這樣生活才會多姿多彩。
94屆師兄甄國亮,從小就養成了良好的個人修養,這對他后來走進世界科學殿堂有很大的幫助。
這些事例不正告訴我們,理想是要樹立的,良好的個人修養是要培養的嗎?正因為心中有了遠大的理想,養成良好的個人修養,他們才會勇往直前,才會不屈服于各種困難,才會認識到生命的真正價值所在,才會在生命的海洋中揚帆起舵,最終奔向成功的彼岸。
同學們,難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣,做一位不僅是合格而且是優秀的一中人嗎?幻想是沒有用的,我們必須要拿出實際行動來。
還記得開學初學習的校規嗎?先以校規律己吧。或許有些人會問:"校規那點小事,有必要那么認真對待嗎?"這對于那些嚴于律己的人來說也許不重要吧,因為他們在不知不覺中已把校規融入到約束自己的準則中。可對于那些平時懶散的同學而言,你敢說以校規律己沒有用嗎?所以,讓我們先從小事做起,處處以校規律己。同時我們還應謹記我們代表著江門一中,我們的一言一行都關系著一中。我們應保持一中的良好形象,爭取為她增添更多的光彩。這才是我們應該做的。
讓我們改掉所有的劣行,做有抱負,有理想,有良好個人修養的一中人,重塑江門一中良好的形象。
我們失去的太多了,不是嗎?但我們還有機會挽回。讓我們一起努力,共創江門一中美好的未來。
廣州演講稿三分鐘篇三
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。
我們要尊重每一個勞動的人,勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”。
我的演講完了,謝謝大家!
廣州演講稿三分鐘篇四
幸福是一種主觀感受是一種發自內心的感受也是一種愛,幸福像花兒一樣有人呵護,每個人的幸福都可以是不同的,無固定模式可尋。下面本站小編為大家整理了尋找幸福的演講稿范文,歡迎大家閱讀。
又放學了,邁著沉重的腳步踏進了我的房間。把一本本書,一本本作業本,一張張卷子統統拿了出來。一點一點的寫著。夜深了,但在燈光的照耀下卻顯得格外的明亮,甚至有點刺眼,但一切都不能阻止我的睡意。似乎瞌睡蟲一直在不停的給我唱著催眠曲。媽媽剛剛倒的咖啡進了我的肚子似乎也變成了安眠藥。看著沒做完的作業,就像一座小山。"唉!"媽媽說:"嘆什么氣呀,不是都寫完這么多了嗎?來,吃點水果吧。"聽媽媽這么一說,我發現我已經寫玩大半座小山拉!也就來精神了,跟媽媽說:"你先吃吧,我把這些都寫完就好了。"我又一頭扎進了作業的海洋中,但這回就像一個游泳健將,不但絲毫不疲憊,還十分快樂。似乎瞌睡蟲也與我一起學習起來了。
在那一瞬間,我明白了什么才是真正屬于我的幸福。
生活就是逆著海水向前走,當你不努力前行,將會被海水沖會起點,那么你的一切努力都前功盡棄了。我的幸福就是在逆境中尋找成功,尋找屬于我的快樂。
幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜,是枝頭上的碩果,是一彎閃著皎潔光輝的新月,是一壺醞釀已久的美酒。
幸福是什么?有著用不盡的錢,是幸福?有著沉魚落雁的面孔,是幸福?衣食無憂的生活,就是幸福?也許是吧!但是,幸福的真正含義并不是在語文書中找到的。在哪兒呢?讓我翻翻心中的“小字典”,再告訴你吧!
幸福在哪兒?看!幸福在撒滿幸福之光的心中呢!
什么是幸福?兒童說幸福就是自由地不受父母的管束,中學生說幸福就是遠離題山題海之后的那份輕松,青年人說幸福是擁有美好的愛情,中年人會說幸福是擁有成功的事業,老人們說最大的幸福就是天倫之樂。誰都有自己的幸福,可幸福在哪里?讓我們去找尋。
聽----七彩自彩
“媽媽,‘幸福’在哪里呀?”
“媽媽,我懂了,幸福還在你給我哼唱的歌聲里!
看----繽紛社會
朝陽下,交警已在崗指揮,指揮著車輛來往,也指揮著幸福點綴工作;
校園中,學生們在收獲知識,收獲幸福;
街道旁,你向可憐的人投去了一枚硬幣,同時也享受了一絲幸福;
公園里,媽媽帶著孩子將口袋扔進垃圾箱,這位母親在教孩子創造幸福;
夕陽下,兒女們陪年老的父母談心論孝,他們在回報一份幸福,。
社會和諧=大眾幸福。
憶----金色童年
河壩上,我與幾個小伙伴甩著光膀子向河里飛奔,一頭扎進清澈的小河中,洗去一身煩惱,游出笑聲飛揚,戲得浪花四濺。那時最歡樂不過河中游泳。一會兒你看我游得快,一會兒我瞧你游得美,說笑里交織出一首動人的幸福歌謠。
小山上,桑樹滿山。我們幾個不怕蟲的男子漢每次總會采滿滿一袋子烏黑發亮的野桑葚,拿回家品嘗。多幸福,仿佛它們比蜜甜。
品----歷史滄桑
中國上下五千年,風云人物盡留于歷史的長河中。敢問孰知幸福處?
大禹說:“我愛民,民亦愛我乃幸福也。”
孔子說:“幸福存于萬物的仁愛中。”
孔明說:“能輔明主成大業,是三生有幸。”
玄奘說:“心中有佛,乃福也。”
康熙說:“國盛天下富,民樂鄰邦和是福也。”
是的,能成心之所向,志之所愿,自幸福也。
回首----幸福在哪里
幸福在哪里?在勞動里?在奉獻里?在和睦里?在美好里?——在每個人的心里!
心靈不同,個性不同,幸福在每個人心里的角色便不同。當你尋找幸福時,總會是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”細細品味、享受自己向往的幸福吧!讀懂它,別迷茫;把握它,去追求。人生就是一個尋找幸福的過程!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”帶著幸福去創造屬于自己的天地。在你得到成功的同時,你會發現你也找到了下一個幸福目標。那么,繼續努力吧!
廣州演講稿三分鐘篇五
幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜,是枝頭上的碩果,是一彎閃著皎潔光輝的新月,是一壺醞釀已久的美酒。
幸福是什么?有著用不盡的錢,是幸福?有著沉魚落雁的面孔,是幸福?衣食無憂的生活,就是幸福?也許是吧!但是,幸福的真正含義并不是在語文書中找到的。在哪兒呢?讓我翻翻心中的“小字典”,再告訴你吧!
幸福在哪兒?看!幸福在撒滿幸福之光的心中呢!