演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年演講稿篇一

大家好！

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的幸福和歡樂；童年是一首歌，歌里有我們的想象和憧憬……每個人的童年都是快樂的，有趣的，也都干過一些”傻事“。

大概在我四五歲時，伯伯帶來一只小狗，寄養在我們家。這只小狗，一身淺黃色的毛，一條搖來搖去的小尾巴，一雙炯炯有神的大眼睛，十分可愛。為了方便稱呼它，我給它起了一個新名字：小貝貝。當時是夏天，每天早上我都和爸爸去遛狗。第一次牽著它去遛狗時，好多小朋友都圍著我們，夸小貝貝漂亮，還要和我們玩。我心里美滋滋的，昂著頭，像打了勝仗的'將軍似的。在樓下的草坪上，小貝貝在打滾，我和爸爸在捉螞蚱。爸爸抓著了一只特別大的，他用線頭把這只會飛的螞蚱綁住，交給我保管。我牽著這個螞蚱，把它放到貝貝面前，貝貝用爪子不停的玩弄著螞蚱，過了一會兒，它突然把嘴張開，把螞蚱給吃了。我失去了螞蚱，很傷心，對貝貝說：”你怎么回事呀，為什么要把螞蚱吃了呀？你再不聽我的話，我就不陪你玩了！“可是看著它的無辜眼神，我又立刻原諒了它。

我很想把貝貝留下來，可奶奶不讓，盡管我掉著眼淚向奶奶哀求，可一向順從我的奶奶這次是下定了決心。這次”戰役“，我以失敗告終，后來我才知道奶奶不愿留下貝貝是怕和它有了感情，分別時難過。

童年演講稿篇二

大家好，今天是我的三分鐘演講，我演講的主題是《童年的回憶》。時光荏苒，匆匆而過，想起我的童年，那已經是十幾年前的事情了。至今還記得小的時候特別喜歡《鐵甲小寶》這部動畫片，吵著嚷著要媽媽給我買卡布達巨人，現在在家里的雜物箱里還能找到那個當時我覺得能戰勝世界的卡布達巨人。也還記得晚上的時候守在電視機前看天線寶寶，直到電視里說再見的時候才肯睡覺。

小的時候特別喜歡晚上坐在家門前抬頭看星星，那個時候曾經幻想著哪天能成為宇航員，親自飛到太空去看看月亮是怎么樣的，太陽是怎么樣的，那些在天空中閃爍的星星是怎么樣的，當我把這個美好的夢想告訴媽媽的時候，媽媽看著我笑著說：“孩子，你要好好讀書才能成為宇航員哦!”當時年輕不懂事呀，乖乖的聽媽媽的話好好讀書，直到有一天媽媽帶著我去配眼鏡，至今我還不知道我是怎么近視的，難道是電視看太多了嗎?還是讀書太刻苦了呢?我覺得應該是后者居多吧。

還記得小時候很愛吃糖，然后很不幸的蛀牙了，那幾個牙疼的睡不著的夜晚，想起來還覺得牙齒隱隱作痛，可能這個可怕的回憶成為了我現在不太喜歡吃糖和巧克力的原因吧。

談起童年，總覺得有很多事情發生過卻又記得不太真切，雖然有些惋惜沒能留住那份快樂與感動，但是它們發生過，而且真實的在我身上發生過，那也是極好的吧。

謝謝大家，我的演講結束。

童年演講稿篇三

每個成年人和每個孩子都有一個快樂的童年。童年豐富多彩，精彩神奇，就像泡泡一樣。

我經常看到許多孩子吹泡泡。都是四五歲。一個小女孩手里拿著泡泡水，幾個小男孩在泡泡之間打架，很幼稚。

小女孩輕輕地吹著，許多氣泡神奇地從小縫里蹦了出來。那些泡泡在陽光下五彩繽紛，非常漂亮。

我看到的不僅僅是眼睛里五顏六色的泡泡，還有每一個泡泡里孩子的歡聲笑語。一個個張開大嘴，露出潔白的牙齒，把眼睛瞇成一條縫隙，彎眉如月牙，往往睫毛很美，笑起來就成了向日葵。他們的笑容似乎散發著魔力，讓人忘記了所有的煩惱，感覺很舒服。

這些泡泡就像敲打音符，演奏美妙的音樂。泡泡雖然美，但會像隱形人一樣，消失得無影無蹤。

最后一秒鐘，泡泡突然從孩子開心的笑臉變成了悲傷的臉。

我走近一看，看到一個高一的學生在其中一個泡泡里。現在是晚上九點，他還在桌子上做作業。他皺起眉頭，看著一個話題，無法做出選擇。這時，他們的媽媽走了進來，罵了一句：“做作業這么久！周六周日不玩了，練習練習！”他臉上烏云密布，不知道該找誰發泄。

“砰”的氣泡消失了，散落的小水滴也漸漸消失了。

現在，我們還有這個快樂的童年，請珍惜每一分鐘，因為在未來，這短暫的一秒是買不到的！

童年演講稿篇四

大家好！

有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔；有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖；還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。

有的大人說童年要快樂，因為人生苦短，此時不樂何時樂；有的大人說童年要求知，人生就在于學習，此時不學更待何時？他們兩個都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢？我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是后來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小伙伴，后者說的也不是全對。

后來我試著把兩種方式結合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的精彩。現在我正在學習漢語，對于上小學的我來講這肯定是一個挑戰，但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個不深深地吸引著我。每當我學習勞累的時候，一段悠揚的旋律、一個感人的小故事，都會帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來的清新空氣，使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養分，長成一棵參天大樹，站在云端，笑看童年。

童年演講稿篇五

大家好！

我今天演講的題目是《童年》

《童年》是蘇聯著名作家高爾基的作品。這部小說是根據作者自己的經歷寫成的自傳體小說三部曲的第一部。

假期里，我看完了高爾基的童年書，書里主要寫了阿萊莎在爺爺家的所見所聞，以及他在爺爺家的悲慘生活。其中，阿萊莎在爺爺家被堂弟戲弄，被爺爺毆打，甚至他最好的伙伴小茨剛也永遠離開了他，這一切都在年輕的阿萊莎心中留下了不可磨滅的心理陰影，迫使他迅速成長。

然而，即使有更多的黑暗，也不可能完全沒有光明。也許在阿麗莎黑暗的一生中，祖母是唯一的光明，就像夜空中點綴的一顆星星，微弱卻持久。如文中所寫：“她來之前，我好像睡在黑暗中，但她一出現，就把我叫醒，把我帶到了一個明亮的地方。是她的無私的愛讓我充實，讓我充滿了應對生活艱辛的強大力量。”看完這段話，我能清晰的感受到阿麗莎對奶奶的愛和依賴。

阿麗莎是一個觀察力敏銳、意志堅定、精神堅韌的孩子。雖然他生活在一個充滿可怕場景的令人窒息的狹窄世界里，但他成長為一個堅強、正直、勇敢、樂觀、自信的人。他有一顆善良的心，他同情窮人，他也有強烈的求知欲，熱愛書籍，更熱愛生活。

阿麗莎的生活可能超乎我們的想象。他物質生活不穩定，身心備受折磨，學習條件艱苦。還是在同一個年紀，要提前觸碰俄羅斯下層民眾的惡。和阿萊莎比起來我們不幸運嗎？我們有父母提供的良好物質生活。我們受到家人的青睞，在漂亮寬敞的教室里學習。同齡，但是很不一樣。阿麗莎的生活很艱難，但我們的生活很幸福。

阿麗莎的故事讓我感受到了生活的'快樂和喜悅。看完這本書，我會珍惜現在的幸福生活，珍惜家人帶給我的勇氣，讓我能夠堅強的面對生活的挫折。我們很幸運，很幸運沒有出生在戰爭國家，很幸運沒有家庭勾心斗角，金錢至上，家庭紐帶薄弱，也很幸運有優越的學習條件，光是這些就有足夠的理由告訴我們要好好學習，孝順家人。

我們需要知識和成長，他們的前提是多讀書。只有多讀書，才能增長智慧，成為聰明人。讓我們從現在開始養成一個良好的閱讀習慣，以后的一生都會從中受益。

謝謝，我的演講結束了。

往適得其反，甚至無法控制。