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告別演講稿篇一
大家好!
今天,我演講的題目是《告別不文明行為》。
我們為什么要告別不文明行為呢?約`凱恩斯曾說過:習慣形成性格,性格決定命運。
有一些人,從小就亂拿別人的東西,上中學就抽煙、喝酒、進網吧,從來就不把學習當作自己應該做的事。平時,說話不講誠信,做事馬馬虎虎,不遵守公共秩序,和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅,人類中的敗類。
但也有些同學,雖然年齡不大,但無論學習方面,還是為人處事,都很有修養,受到了老師和同學的喜愛。
怎樣才能做一個文明的學生呢?我認為:
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題,不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,首先自己應尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好的衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,他不會亂丟垃圾,而且會動手撿拾垃圾,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導。
同學們,時代的脈搏已開始跳動,行動的號角已經吹響,大家一起行動起來吧!不要再猶豫,不要再退縮,不要再讓文明只掛在我們的嘴邊,而要讓文明的陽光灑遍校園,讓文明充斥在每個人的心中,讓我們與文明同行,與時代同行,共同邁向更加輝煌的明天!
告別演講稿篇二
大家好!
又是一年桃李芬芳時,又是一年梔子花開時,陽光明媚的春天里,我們的心里卻飄起蒙蒙細雨。因為我們將要向相伴六年的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向我們美麗的母校道別!
此時此刻,我的心情無比激動,即有畢業的喜悅,也有掩不住無限的回憶與留戀。還記得我剛走進你的懷抱時,我還是一個年幼、不懂世事的兒童,可當我要走出你的懷抱時,已經是一位滿腹文墨的少年,是你撫育我成長。六年的學習時光,彈指一揮間,記憶將是生命中最為珍重的收藏。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,還記得老師的諄諄教誨時你我那種發自內心的喜悅,還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景,太多太多的情景值得去回憶。這六年的路,走的辛苦而快樂,六年的小學生活,過的充實而美麗,流過眼淚,卻伴著歡笑,踏著荊棘,卻是萬里花香。
畢業之際,我要感謝美麗的母校,給了我知識的根源、智慧的力量和做人的道理;還要感謝親愛的同學們,感謝他們在這個學校陪我走過每一個日日夜夜,一起悲一起喜,更讓我學會了:有福同享有難同當;更要感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛,您對我的恩情比山還高,比海還深。
小學畢業是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。以后將要去初中去讀書,還要去高中學習,更要去大學深造。有的畢業后會扛槍保衛祖國的邊際,會上山去找礦,會進工廠去做工,會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦工作。但是我們無論在什么地方,永遠和這里心連心。老師們,請相信,在新的地方我們會發揚鐵小的優良傳統,去拼搏、去奮斗,絕不會辜負你們的信任!
母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無論我們泊在哪個碼頭,都閃爍著她的一盞航燈。老師是一支永遠的歌曲,我們是她放飛的一個個音符,無論我們匯入哪一首歌,都跳動著她的音符。歲月無聲,友誼無限,同學們,讓我們留下回憶,帶著夢想出發吧。
謝謝大家,我的演講完畢!
告別演講稿篇三
大家好!
我講話的題目是:《告別童年,擁抱青春》。
林花謝了春紅,太匆匆!時間的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月,十三年,彈指一揮間,十三個春秋就這樣悄然流逝,于是我們迎來了最后一個兒童節,今天,在這個特殊的日子里,請允許我借全體老師和初二、初三、高中的大哥哥、大姐姐們的掌聲,向初一的少先隊員們致以節日的祝福:同學們,節日快樂!
別了,伴著一聲輕輕的嘆息,伴著一絲淡淡的感傷。童年,哦,我的童年,我的金色的童年,懵懂的童年,夢幻般的童年,正在離我們遠去,如今我們就要摘下紅領巾,告別幼稚與單純,走向青春,走向人生的第二個驛站——青年,也走向成熟,走向理想的彼岸。
在這里,我想和同學們談談青春,說說青年。
再說青年。誰是青年?是不是年滿十四歲?不,光憑這一點,你還不夠!青年,應該是這樣的:他們有理想,他們深知志當存高遠,敢"問蒼茫大地,誰主沉浮";他們有責任感,明白"天下興亡,匹夫有責",要"為中華之崛起而讀書";他們有勇氣,"可上九天攬月,可下五洋捉鱉",勇立時代潮頭,敢與強者爭鋒;他們有激情,可以"到中流擊水,浪遏飛舟";他們自信,自信"天生我才必有用,千金散盡還復來";他們樂觀,高呼著"仰天大笑出門去,我被輩豈是蓬蒿人";他們堅信"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"——這,便是青年,是我最仰慕的青年!
同學們,青春是一方沃土,讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時光,存入人生歷史的檔案,不必惋惜"年華似水"一去不復返,不必感嘆"歲月如梭"梭梭催人老,立足于青春這塊沃土,以科學為種子,用勤奮作犁去耕耘,秋天,我們一定收獲累累的金黃和撲鼻的芬芳!
親愛的同學們,"路上春色正好,天上太陽正晴",來,擁抱青春,享受你的青春吧,享受你蓬勃的生命,享受你燃燒的激情!趁著你青春的心潮正在澎湃,趁著你火紅的熱血正在沸騰,去拼搏,去奮斗,讓生命宣泄于天地之間,也把大寫的人字昭示于天地之間吧。
最后,再次祝同學們節日快樂!謝謝。
告別演講稿篇四
荏苒冬春謝,寒暑忽流易。風雨兼程,我們走過了三年的時光;崢嶸歲月,我們書寫了三年的輝煌。又是一年花開時,我們,即將離開這個培育夢想的地方。在此,我僅代表初三全體同學向學校領導以及老師真誠地道一聲:謝謝!向親愛的兄弟姐妹們道一聲:拼搏!讓生命因學生成功,教師幸福,學校發展而精彩!”李校長真切而炙熱的語言給予我們前進的力量。
三年的時光,寄托了我們無限的憧憬和希望。多少個奮發圖強的日夜,多少個臥薪嘗膽的朝夕,多少勝利失落的激動伴隨著我們少年的夢,飛翔。再望一眼胸前的校徽吧,它承載了太多的回憶。同學們,還記得軍訓時在烈日炎炎中我們揮灑下的汗水,忘不了團隊墻下擎起你我的肩膀,再閃現教室中學習時你我孜孜不倦的身影,是啊有了你們我才能腳踏荊棘,嗅得萬里花香。稚嫩的花朵在園丁的呵護下漸漸成長,托起含苞待放的夢想。
班主任:總看到她嚴厲的面龐,卻不知道身后是柔弱的肩膀;總聽到她犀利的言語,卻不懂她那是恨鐵不成鋼。三年的時光匆匆流逝,班主任李聿亮老師與三一班一起走過風風雨雨,和我們一起漸漸成長。語文課上,生動的講義同樣令我們受益匪淺。你認真負責協同敦敦教誨融入了我們的腦海里,永生難忘。
數學劉老師:經驗豐富的劉彬老師,定理公式信手沾來,幾何代數小試牛刀,壓軸大題初露鋒芒。歲月吞噬您的烏絲,卻帶不走您的知識與滿腔熱情。
英語王老師:英語一百分是過去完成時,一百一十分是現在進行時,一百二十分是一般將來時,我用的不是被動語態而是主動語態。面對美麗的王老師,我們感到慚愧,因為她總是愛我們勝過愛自己。
物理厚老師:浮力壓力摩擦力,不比您的活力,電流電壓電功率,不如您的雷厲,親愛的厚老師,您有奧斯特的智慧,牛頓的外表,愛迪生的精神,可他們卻沒有您洪亮的嗓音,沒有您教書育人不悔的選擇。
政治曹老師:種樹易,樹人難,親切近人的曹老師,負著傷還堅持講課,忍著痛,把中國夢深深扎進我們的心房,我們要做好人,還要做您說的大好人。
化學尚老師:幽默風趣的尚利敏老師,一句柔柔的親,包含著寬容與期望。化學路上九九八十一難,有了尚老師,妖魔鬼怪都不怕。
歷史祁老師:嘆興衰,三國兩晉成煙云;論成敗,七雄五霸斗鋒芒。知識淵博的祁老師,您站在歷史高度上滔滔不絕,無論是從視覺還是思想,我們都必須仰望您。
告別演講稿篇五
大家好。
在這艷陽高照,槐花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校里,最后一次歡聚在教室里。開始我們的畢業典禮。
我還清晰的.記得,那一年,我們班的寫作大王——周祥生,他的作文第一次發表時,我們班的同學立即把目光轉移到了他身上,有的同學投去的目光是驚訝;有的同學投去的目光是羨慕;而有的同學投去的目光則是羨慕、嫉妒、恨。一下課,同學們立即去問周祥生是怎么寫出這么好的文章來的。自此以后,我們班的寫作水平就被提高了起來,發表作文的事屢見不鮮,成為了寫作班級。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里的一顆顆璀璨的珍珠啊!
六年的小學生活即將結束,老師們、同學們,你們留給我的珍貴的記憶我永遠也不會忘記。再見了,母校;再見了,老師們,再見了,同學們,讓我向你們致以最崇高的少先隊隊禮!
告別演講稿篇六
短暫的小學生涯即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多美好的回憶,浮現在我眼前:不必說運動場上曾留下我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲,不必說辯論賽上我們曾進行過激烈的唇槍舌戰,也不必說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣,更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思。這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師。“捧出一顆心來,不帶半根草去”。千百年來,多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在您的嘔心瀝血、無私奉獻中,一代又一代的少年健康成長,又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師您那絲絲白發、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師,因為有了您,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您的偉大在于創造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人;您又是平凡的,您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,您從不計較個人得失,因為您深深懂得自己是在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。畢業在即,我真想對同學們大聲說:“當我們在未來擁抱成功、享受喜悅時,別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師,讓我們真誠地祝愿所有的老師幸福快樂!衷心地說一聲“謝謝”!
感恩同學。六年的小學生活,我們彼此結下了深厚的友誼。在家里,我們個個都是小皇帝,在這里,我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助,我們共同進步,學習中留下難忘的一幕幕。同學情在每個人一生中彌足珍貴。也許多年以后,當我們回憶起難忘的小學生活,還會燃起點點滴滴溫馨的記憶:那個喜歡調皮搗蛋的同學是誰,那個英語成績特棒的天才是誰,那個文章寫得很好的`才子是誰,那個課堂總喜歡舉手發言的同學是誰,那個很有管理才能的班干部又是誰。偶爾,還會記起那個曾借給我半塊橡皮的女同學是誰。而今天,我們的身影都留在了畢業相片里。
“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地揮手,告別我生活學習了六年的小學校園。”此刻,心情復雜,此刻,心潮澎湃。
猛然,想起語文課本中《匆匆》中的一句話:“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”再見了,老師!再見了,同學!再見了,我的母校!因為今天的離開,是為了明天嶄新的開始。
告別演講稿篇七
大家好!
我站xx里,代表全體六年級畢業生向的母校道別,向坂小的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段忘懷的歲月道別!讓真誠的向老師們說一聲:謝謝。向學弟、學妹們道聲:努力。
此時此刻,我的心情無比激動,即有畢業的喜悅,也有掩不住無限的回憶與留戀。六年的學習時光,彈指一揮間,但記憶將生命中最為珍重的收藏:直挺的楊樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室。
還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、的身影,還記得老師的諄諄教誨和習題時你我那種發自內心的喜悅,還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景,太多太多的情景值得去回憶。這六年的路,走的辛苦而快樂,六年的小學生活,過的充實而美麗,流過眼淚,卻伴著歡笑,踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
六年的小學生活,使從不懂事兒童,了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱,到不怕堅險,勇于拼搏。六年來,兩千一百九十多個日日夜夜,母校不懈地用知識武裝我。現在,學會了語文、數學,而且學會了英語和科學,提筆能寫文章,而且知道了許多科學世界里的知識。最重要的一點在于,使我更清楚地知道怎么愛。這是學校教育的結果,這是老師們心血的結晶。
畢業之際,我要感謝美麗的母校,給了我知識的根源、智慧的力量和做人的道理;還要感謝親愛的同學們,感謝他們在這個學校陪我走過每一個日日夜夜,一起悲一起喜,更讓我學會了:有福同享有難同當;更要感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛,您對的恩情比山還高,比海還深。
小學畢業是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。以后將要去初中去讀書,還要去高中學習,更要去大學深造。有的畢業后會扛槍保衛祖國的邊陲,會上山去找礦,會進工廠去做工,會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦工作。但是我們無論在什么地方,永遠和這里心連心。老師們,請相信,在新的地方會坂小的優良傳統,去拼搏、去奮斗,絕不會辜負你們的信任!
坂小的全體同學們,畢業了,但你們還要里學習和生活,希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律,要一名合格的中學生,更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。
最后,真誠得祝愿美麗的母校、親愛的同學和敬愛的老師:永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
我的講話到此結束,謝謝大家!
告別演講稿篇八
轉眼間,我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸的長大、成熟,離別母校的留念。在這個時間段,陪伴我的有很多:同學、老師、父母……度過這個時間,意味著我講離開母校、離開這個大家庭。
母校,給予了我的不僅僅僅是知識,還讓我獲得了一個孩子本該擁有的童年的快樂。這種快樂一向伴隨著我:友誼的快樂、成功的快樂、鼓勵的快樂……每一種快樂都是有好處的,每一種快樂都是值得留念的,每一種好處都是值得紀念的。如此諸多的快樂,友誼的印象最深。馬有失蹄,人有失足,每個人都有失敗的時候,也許是失誤,也或許是不成熟。但無論哪種失敗,卻始終有友誼的陪伴,始終有友誼的鼓勵。因為友誼,讓我留念母校。
母校,給予了我不少的知識,這些知識,都是由辛勤的老師教會我們的。我明白,我所在的班級是所謂的“差班”,紀律十分差。但是,我們的老師至始至終的教我們學習、教我們紀律、教我們禮貌。老師們也有時會生氣、發火,但老師們卻沒有放棄我們這個班群眾,因為老師也融入的我們可愛而又充滿朝氣的群眾里了!
母校,教會了我們如何團結,如何合作。每一次的成功都內含我們的汗水:長繩比賽、兔子舞比賽、朗誦比賽……每一次的比賽,我們都努力過,我們都辛苦過,但我們也幸福過!
告別演講稿篇九
你們好!
這四年光陰,是歡歌,泠泠淙淙,都敲成音符,響在我心里;這四年光陰,是清詞,字字珠璣,都幻化詞工,刻在我心上;這四年光陰,是曼舞,衣袂飄飄,都舞成倩影,住在我心里。
四年,流水般的過去了,面對離別,請讓我暫且忘記離別的辛酸,用記憶為自己織一個美麗的夢。
那一年,塵封了一個夏天的教室,被我們稚嫩的聲音喚醒。我們三三兩兩的坐著,用陌生又欣喜的眼神互相打量著。畢竟年少,短短一個下午,即使姓名仍未記住,我們便似熟友,嬉笑怒罵,快樂隨性。仍記我們亂七八糟的分工打掃,卻又情不自禁的大鬧起來,笑聲直沖霄漢,想沖散了流云,與朝霞比比色彩。那笑聲,似已經消散在藍天中,可那歡快的韻律仍然在我心中,時時敲出的音符震動心弦。
那一年,我們過得動蕩,如亂世中的一支鐵甲。班主任的更換,各科老師的離職,同學間的矛盾,是強壓在我們心上的磐石,禁錮著我們張揚的個性。可什么能撲滅我們心中的希望?夏季瓢潑大雨不能,冬季凄清霜凍不能,秋季冗積落葉不能。我們的信心從未被摧折。我們攜手,我們同心,一同征戰,哪怕艱辛。我相信我們的眼眸仍然亮若晨星,我們的嘴角仍然肆意飛揚。
那一年,我們遠足。一路觀花折柳,奔走呼號。忽而天降大雨,我們也從未被嚇到,依舊如古時出仕的錦衣少年,高騎大馬,尋遍芳菲。路途中我們在一家超市的屋檐下避雨,幾尺屋檐擠著我們幾十號人,擁擠卻難掩溫馨。有人系著塑料袋坐在娃娃椅上,引人吃吃發笑;有人竄跑在超市里,對琳瑯的食品架投以不舍的目光;有人跑到雨中,瑟縮著拍下這難忘的一幕。千姿百態,各逞風流。我們的視線,都在那年的水汽中氤氳,在一片嘈雜中交織成最動人的線條。
四年時光,為我種下思念的根。如果我在這離別的時刻難以斬斷這四年的情思,那就讓我在回憶中忘記離傷,笑的怡然。