演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
演講稿和宣講稿的區別篇一
大家好!
班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選大一xx班的班長一職。因為我很樂意為同學服務,認認真真的管理好這個班級。
拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅僅熱愛學習,自信活潑,并且各科成績優異。我相信我必須能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長,我必須能履行職責。我要做教師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將于教師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講,進取發言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫忙差同學,給他們指導、復習、補習。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式,傳授該同學們。帶動大家齊步走,做教師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學心中的好伙伴!
x說過一句話:“世上無難事,只要肯攀登”如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續努力向上,爭取當上班長!
多謝大家!
演講稿和宣講稿的區別篇二
大家好!
回想起過去的一幕幕,我不次傷害過母親多少次,由于自己的虛榮心,我總是埋怨母親的無能;由于自己的不努力,我總是埋怨母親的平庸……一次又一次,她總是默默無語,面對孩兒的荒唐,她總是希望用真愛去感化那一顆無知的心。
母親的一生是苦痛的,刻在我記憶深入。是她那在秋風中顫拌的白發,是她那飽經滄桑的臉,母親似乎總是在勞作,一刻不停地勞作,在那不遠處的那塊貧瘠的土地上,佝僂著腰,揮舞著鋤頭,一點點收獲著她的汗水。她無怨無悔,因為在她心中還涌著愛。
無情歲月在母親臉上寫下滄桑,是誰偷走了她發絲里的黑?是誰給她筆直的腰間撐了一張弓?是誰帶起了她臉上的紅潤?看著母親縷縷的白發,佝僂的脊梁,蒼白的臉龐,往事歷歷在目,我難以相信,在許多時候,我讓母親這般憔悴,然而母親卻依舊那樣面帶微笑!
母親,你義無反顧的將一生獻給孩兒,孩兒該如何去回報?一張賀卡,一束鮮花,一句溫馨的祝福……,這都難以表達我對您的感謝之情。我所能做的,唯有用真心默默為您祝福,唯有用優秀的成績去慰藉您那期盼的心!
每個人都有生你養你的母親,不知在座的你是否如我一樣用你年少無知任性傷害過母親?如果有,就請你和我一樣彌補 ?自己的過錯吧!
若天下為人子女都能早些做到這一點,我想他日后也會少一些沉重的回憶,少一些難以彌補的遺憾和愧疚!
演講稿和宣講稿的區別篇三
宣講稿和演講稿沒有區別,是一種實用性比較強的文體。
是為演講準備的書面材料。
而工作匯報就是向上級做工作匯報的一種書面文件,是比較死板的范本我是沒有,但可以說說怎么寫演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動它的特點是:第一,它是在人與人之間進行的;第二,它有一定的時間性;第三,它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四,它帶有一定的鼓動性和說服性。
像演講比賽、典禮致辭、會議發言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等,都帶有演講的性質。
演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據。
它是為演講服務的,是體現在書面上的講話材料。
演講有內容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態,有報導、有說明、有論辯、有答謝等。
總的來說,它的特征可以概括如下:
1、內容上的現實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。
這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。
它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。
它的觀點要來自身邊的生活或學習,材料也是如此。
它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。
很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化
演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。
因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變為書面語言,即化聲音為文字,起到規范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語,以便演講。
同時,演講稿的語言應適應演講人的講話習慣,同演講者的自然講話節奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;(2)引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現力,增強語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。
1、演講稿的結構。
演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。
好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎。
常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。
不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。
主體必須有重點、有層次、有中心語句。
演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。
由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。
它起著深化主題的作用。
結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。
歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。
此外,演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。
大多數演講稿如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證。
一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。
在一個有限的時間段內,完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
主題選定了,還要收集相應的材料對之進行論證。
材料的選擇要通俗,要選擇大多數人都知道的、聽得懂的,而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。
因為演講一即時表演,聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。
因此,在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況:他們是些什么人,他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何,他們所關心的問題是什么,等等。
掌握了聽眾的特征和心理,在此基礎上恰當地選擇材料,組織材料,是演講成功的必要條件。
寫作演講稿還有一個特別要注意的,就是對演講節奏和時間的把握。
每一場演講都是有時間限制的,少則一分鐘,多則一兩小時甚至一天,演講者必須把握自己演講的速度和內容,既不能時間到了,還沒有講完,也不能距離演講結束還有一段時間,而演講者已經無話可說了。
演講稿對于演講速度和節奏的把握有著極其重要的作用。
寫作時,要不時地停下來,用自己的正常語速大聲朗讀,根據朗讀的結果調整演講的內容。
另一方面,還要根據演講時間的長短調整要講的內容,做到整場演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收舒有度。
最后,演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。
在沒有時間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽眾的精力分散前戛然而止,余味悠長。
1.演講稿和作文的區別
2.征文和演講稿的區別
3.征文和演講稿的區別-演講稿
4.講話稿和演講稿的區別
5.發言稿和演講稿區別
6.演講稿和文章的區別
7.演講稿與朗誦的區別
8.演講稿與征文稿的區別
演講稿和宣講稿的區別篇四
大家好!
我是來自工程造價1班的xxx,今天我演講的主題是學風、文明和自我約束。
學風是學生思想道德素質的反映,加強學風建設,首先要從根本上抓起,即從學生的思想工作上抓起。針對許多大學生的傳統思想,認為考上大學后一切可以不管了,一切問題都解決了的錯誤思想。我們要把學風建設放在首位,通過形式多樣、內容豐富的活動,引導學生明確學習目的,端正學習態度,提高學習效果,增強成才意識,有目的有步驟的來對學生進行思想教育。上周我們的學長盛小健來我院做座談會,了解到他所在的園林班就擁有“健康、文明、上進”的班風。在最近我院展開的“做學風建設的先鋒、做校園文明的模范、做平安校園的衛士”主題活動,我們建筑工程系還利用班會進行學風建設的師生大討論,讓同學們都深刻認識到了良好學風的重要性,能夠更自覺主動得學好專業知識。
文明是學生精神文化素質的反映,營造健康文明校園,從第二課堂做起。“開展豐富多彩的`第二課堂活動,營造健康向上的校園文化氛圍”是我系學生工作一大重點。培養大學生關心他人、勇擔責任、適應發展、敢于創新的優良品質是當前首要任務。我們學院在這方面開展了“知識競賽”、“專題研討會”、“文明宿舍標兵”、“優秀先進班級”、“籃球比賽”、大型文藝晚會等等。這些活動的開展一環扣一環,緊扣學生所思所想,深深吸引感染著學生,及時疏導了學生的浮躁情緒,充實了他們的精神生活。
自律就是自我約束。近年來,在校大學生中普遍存在著高逃課率、高不及格率等現象,已成為眾多高校關注的共同問題。說明我們大學生的自律能力還不夠高,要想杜絕學生逃課現象,提高學生的自律能力,學院緊緊抓住學生的上課出勤率,集中整治學生曠課遲到現象,班主任老師經常深入課堂,每天上、下午第一節課班主任都到課堂檢查,同時還采取抽查等形式,并經常與任課教師交流,了解學生的情況同時也反饋學生的意見和建議,使教學工作能正常有序的開展。
說到自律,我想談談我自己是心得。在學習上,我做到不遲到早退,自覺學習、刻苦鉆研,在課余時間,積極參加學院組織的活動,提高自身能力素質,在生活中,尊重他人,幫助他人。但是我還有很多的地方做的不足,需要學習。
希望大家為創造城院的未來以及自己的未來,共同努力,共同奮斗,一起加油吧!謝謝大家,我的演講完畢了!
演講稿和宣講稿的區別篇五
大家好!
世界上只有一位女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。
透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。
莫道桑榆晚,微霞尚滿天。
您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,我一直走到很遠都能回頭便瞧見她,在風中枝蔓一直伸到無邊。
蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花。
慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了,
摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻給您——在這一年中最美好的一天!
媽媽,我很樂意為您準備晚餐,不過我仍想如果帶您上館子,會比較保險。
也許我很任性,固執,令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成啰嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!
當春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。
謝謝大家!
演講稿和宣講稿的區別篇六
大家好!
今天我演講的主題是母親節。
常言說:有國才有家。愛自己的祖國,肩負起國家之重任、民族之振興是我們每一個炎黃子孫義不容辭的責任;愛自己的母親,替母親分擔憂愁、為母親排憂解難是我們中華民族的傳統美德。一屋不掃何以掃天下,一個連自己父母都不愛的人,何談愛自己的同學、愛自己的朋友、愛自己的老師、愛自己的國家?一個連自己母親都不愛的人,怎能受到別人的尊重,怎能擔當起興邦安國之重任?同學們,今天,我演講的主題就是《愛母親》。
愛母親,不能流于口頭,更不能做未來的承諾。愛是稍縱即逝的眷戀,愛是無法重現的幸福,愛是一失足成千古恨的往事,愛是生命與生命的鏈接。愛母親,我們要從現在做起、從小事做起,等到母親老了,等到母親離開了我們,你就后悔莫及了!
是啊,從小到大,母親為你們操了多少心,吃了多少苦,你們說過一句感恩的話嗎?你們認為母親為自己做什么都是應該的,有些同學對自己的爺爺奶奶、外公外婆更是指手畫腳,甚至不屑一顧,要知道,他們是你爸爸媽媽的爸爸媽媽啊!
世界上一切其他都是假的,空的,唯有母愛才是真的,永恒的,不滅的。紀伯倫曾經說過:人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。我說:母愛包天,父愛容地。父母給予我們的愛,猶如鮮花一樣燦爛。
我的演講結束了,謝謝大家!
演講稿和宣講稿的區別篇七
大家好!
我是來自高一__班平凡但不平庸的______。今天,我能夠有幸再一次站到這里展現自己,首先,我要感謝各位老師給予我的信任和肯定;其次,我要感謝各位同學對我支持和鼓勵。忠心的謝謝在座的每一位。謝謝你們!
最后,要感謝自己滿腔的熱情、堅定的信念和頑強的意志給予我的勇氣和自信爭得了這次難得的機會。
加入學生會,是一種榮譽、更是一種責任。雖然我很清楚,我的競爭對手都是經老師精挑細選出來的精英,實力不可小覷,但我深信“挑戰無處不在,有競爭才有提高,有提高才有發展”!
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。為學生會盡心盡力,獻計獻策;為同學們全心全意,真誠服務;為校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
同時,我相信,校園的明天會更加美好。
迎風仰望蔚藍的天空,一顆真摯的心,一個美麗的笑臉,愿大家永遠幸福快樂!
競選活動也即將劃上一個句號,但這又給我的人生增添了一個小小的逗號,希望我今天的表現能帶給大家一個大大的驚嘆號,當您回家后留給您的是一連串的省略號,相信今天的結果在大家心目中已不是一個問號,那么,就請共同舉起你的右手,給我一個這樣的符號。
演講稿和宣講稿的區別篇八
大家好,我是xx學院學生會主席。
首先,我謹代表所有的老學長、老學姐們,歡迎xx級小鮮肉加入xx學院這個家庭。
可能對于剛剛踏進校園里各位新生來說,大學就是一個坑。小學六年,初中三年,高中三年,十二年的艱苦奮斗想換來醉生夢死不過是一場夢:人人知道大學60分萬歲,卻不知道及格線更像是一道生死線;人人都知道大學學習輕松,卻不知道除了學習之外大學還加進了生活和工作的調料,而大部分情況下,調料的劑量與對錯直接決定了一道菜品得優劣。
大學四年,你們或許碰到了比不上原來初高中的住宿條件,或許碰到了傳說中不負責任的下一下課轉身就走的大學老師,或許碰到了來自天南海北祖國各地的舍友同學,又或者接觸到真正意義上的學生會和社團……在大學,學習由你安排,戀愛由你安排,工作由你安排,不過希銘記,你怎樣安排大學,將來大學怎樣安排你!
所謂大學,簡而言之,便是出于學習而又大于學習。出于學習,大學里學習依然很重要,不僅僅關系到你的畢業,更關系到你告別學業之前學生生涯的。從校園步入社會,從學習轉入工作,希望你們能給自己的學生生涯一個完整句號。大于學習,大學里學習只是一部分,你有充足的時間,做一些學習之外的事情,做一份兼職,談一場戀愛,處幾個朋友……更多的,你要在這里學會為人,學會處事,為自己踏入社會積累足夠的經驗。
雖然我們學校與985高校和211高校存在一定差距,學院規模也比不上本校王牌專業,但我們有認真負責水平一流的專業老師,往屆的學長學姐也有一飛沖天前途光明的存在。教育的環境從來不是決定教育質量的唯一因素,學院和團委學生會將會盡力營造良好的學習環境,同時也希能夠盡早融入xx學院大家庭,投入到學院與團委學生會建設的潮流中來。
最后,作為新一屆的學生會主席,我真誠的邀請大家可以加入學院團委學生會,共同投入到為我院學生服務與聯系對接兄弟學院及校學生會的隊伍中來,我們秉承公平公正公開的競選工作機制,不管你是有能力,還是有特長,又或者熟于為人處世,待人接物,再或者你想要鍛煉自己,學習新的技能,只要你愿意相信自己,我們就愿意相信你。
雖然學生會并非展示個人能力的唯一平臺,卻是你最值得加入的一個平臺,這里有完整的競爭機制與體系,真誠希能加入我們的隊伍。
最后,祝愿大家熱衷學習的學業有成,有心工作的進展順利,想談戀愛的心想事成,選擇的兼職的財源滾滾。總之,希不要浪費大學,不要浪費這來之不易的四年。謝謝大家!