心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇一
1、早一點(diǎn)，晚一點(diǎn)，祝福不少，收到就好；遠(yuǎn)一點(diǎn)近一點(diǎn)，不是問(wèn)題，心無(wú)距離；長(zhǎng)一點(diǎn)短一點(diǎn)，話(huà)多話(huà)少，心意不少；節(jié)日很好，我愿趕早：寶寶，春節(jié)快樂(lè)！
2、臘月小除夕，小小祝福送給你。愿你除去一年的疲憊，收獲甜甜的笑意；除去一年的壓力，收獲無(wú)盡的驚喜；除去一年的失意，把握更好的機(jī)遇。小除夕快樂(lè)！
3、我的信息來(lái)啦、收到的人春風(fēng)得意，閱讀的人工作順利，儲(chǔ)存的人愛(ài)情甜蜜，轉(zhuǎn)發(fā)的人大吉大利，刪除的人依然好運(yùn)氣！愿好運(yùn)永遠(yuǎn)纏上你！祝你狗年大吉！
4、新年旅游新線(xiàn)路――阿富汗七日游已隆重推出：住恐怖訓(xùn)練營(yíng)，學(xué)習(xí)制造炸彈和炭疽病毒，成績(jī)優(yōu)異者將有幸成為啦燈的接班人。
5、春節(jié)餐桌美味多，應(yīng)當(dāng)節(jié)制少吃喝，油炸食品致燥熱，膽固醇高喉嚨澀，吃糖不宜太過(guò)量，引致肥胖脂肪過(guò)，多吃蔬菜解油膩，新陳代謝新年樂(lè)！
6、春天的花開(kāi)了，我知道你來(lái)了，帶著我們的希望，姍姍而至！
7、登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無(wú)限風(fēng)光。
8、快樂(lè)生活，開(kāi)心學(xué)習(xí)，青春在激勵(lì)你，理想在等待你，鮮花在召喚你。
9、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。
10、天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專(zhuān)一，你將走向成功。
11、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。
12、20xx年的新年到了，一年級(jí)第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也將告于段落。進(jìn)入一年級(jí)開(kāi)始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)這樣的生活與幼兒園是有很大區(qū)別的。
13、新年吉祥，幸福和歡樂(lè)與你同在。
14、薄薄的日歷即將翻過(guò)，新年的鐘聲即將敲響，將最美的心情放飛，用最多的驚喜期盼，把最大的快樂(lè)分享，愿我最深的祝福，伴你跨越新年。新年快樂(lè)！
15、一朵花摘了許久，枯萎了也舍不得丟；一把傘撐了許久，雨停了也想不起收；一條路走了許久，天黑了也走不到頭；一句話(huà)等了許久，終于可以說(shuō)、新春快樂(lè)！
16、愿你一年365天天天開(kāi)心，8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂(lè)，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。
17、春節(jié)把家還，春運(yùn)又來(lái)到；運(yùn)輸正繁忙，安全最重要；祝福來(lái)送上，問(wèn)候不能少；出門(mén)行在外，行李要看好；車(chē)上有禮貌，擁擠莫急躁。春節(jié)回家，一路順風(fēng)。
18、我們從稚嫩走來(lái)，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽(yáng)將照耀著我們。
19、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，走走停停便難有成就。
20、不怕山高，就怕腿軟。天下無(wú)難事，只怕有心人。
21、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
22、我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和歡笑快樂(lè)地跳吧，世界屬于我們！
23、誰(shuí)都愿意做自己喜歡的事情，可是，做你該做的事情，才叫成長(zhǎng)。
24、祝寶寶身體壯壯，學(xué)習(xí)棒棒！
25、新的一年，愿您抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，帶著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新年，快樂(lè)度過(guò)每一天！
26、祝福像盛開(kāi)的花朵，一片片悠然飄過(guò)，日子是一首流淌的歌，恍然間唱到了一年歲末，歲月是一頁(yè)記事的薄，恍惚中翻到了新年的時(shí)刻，祝你新年快樂(lè)！
27、一口氣念完有驚喜：我祝你一而再再而三三而四的五福臨門(mén)六六大順七彩生活八面威風(fēng)九九同心十全十美百年好合千里有緣萬(wàn)貫家財(cái)新年快樂(lè)送你一樣精心備制的新年禮物！用絢彩的心情包裹，繽紛的祝福盛載，甜蜜的期盼纏繞，裝滿(mǎn)節(jié)日的喜慶與快樂(lè)，用吉祥的雪花傳送。
28、新春的腳步來(lái)了，幸福的大門(mén)開(kāi)了，紅紅的臉蛋笑了，祥瑞的銀雞繞了，滾滾的財(cái)氣聚了，旺旺的好運(yùn)到了，盈盈的豐收滿(mǎn)了，新春佳節(jié)，愿你美夢(mèng)都成真！
29、新年到了，想想沒(méi)什么送給你的，又不打算給你太多，只有給你五千萬(wàn)：千萬(wàn)快樂(lè)！千萬(wàn)要健康！千萬(wàn)要平安！千萬(wàn)要知足！千萬(wàn)不要忘記我！
30、新的一年，成為真正“金龍”，飛翔天空！
31、祝你新年快樂(lè)！祝你一切如愿，一生平安，一世幸福！
32、在新的一年里，祝寶寶快高長(zhǎng)大，聰明伶俐。
33、未來(lái)的道路，你要一步步踏實(shí)，再遠(yuǎn)都有我的心跟隨。
34、祝你百尺竿頭更進(jìn)一步，新學(xué)期繪出新藍(lán)圖。
35、上小班以后，我覺(jué)得你學(xué)習(xí)成績(jī)及思維能力方面都提高了不少，對(duì)自己的要求也高了。爸爸感到很欣慰，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，認(rèn)真聽(tīng)課，不要馬虎學(xué)習(xí)思路靈活一些。
36、寶貝，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話(huà)的開(kāi)始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。
37、春節(jié)好，祝我家寶寶：身體健康，萬(wàn)事如意，生活美滿(mǎn)，珠玉滿(mǎn)堂，多壽多富，財(cái)大氣粗，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝！春節(jié)快樂(lè)！
38、新年鐘聲敲，吹響快樂(lè)集結(jié)號(hào)。祝福緊急集合，短信來(lái)報(bào)到?？鞓?lè)戴上開(kāi)心帽，幸福做回指導(dǎo)員，吉祥平安都站好，溫馨甜蜜別亂跑，新年祝福就送到！
39、滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的`音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年！
40、祝你財(cái)源滾滾，發(fā)得像肥豬；身體棒棒，壯得像狗熊；愛(ài)情甜甜，美得像蜜蜂；好運(yùn)連連，多得像牛毛；事業(yè)蒸蒸，越飛越高像大鵬。
41、在新年的這一天，讓我的`祝福像雪花飄送，讓我的問(wèn)候像綿綿春雨，片片花香，默默祝福，句句心語(yǔ)，聲聲關(guān)懷，連綴著滿(mǎn)心愉快，將快樂(lè)的音符送給你！
42、寶寶，祝你新年快樂(lè)！愿新年帶給你的歡樂(lè)中蘊(yùn)涵著一切美好！
43、平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)任你使出渾身解數(shù)，也不可能取得好的成績(jī)。
44、只要你邁步，路就在你的腳下延伸。只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來(lái)風(fēng)。
45、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
46、希望你在新年的一年了健康成長(zhǎng)，繼續(xù)努力吧！相信長(zhǎng)大一歲的你一定會(huì)更出色！
47、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
48、希望每個(gè)寶寶天天都能像花兒一樣開(kāi)放，像陽(yáng)光一樣燦爛！健康、快樂(lè)的度過(guò)每一天！
49、新的門(mén)神，新的
50、真誠(chéng)攜手，我們財(cái)富共贏。同舟共濟(jì)，我們風(fēng)雨共擔(dān)。砥礪奮進(jìn)，我們成功共享。新年即將開(kāi)啟，我們一路同行。事業(yè)蒸騰，人生美好，預(yù)祝新年快樂(lè)！
51、不許動(dòng)！舉起手來(lái)，認(rèn)識(shí)的站左邊，不認(rèn)識(shí)的站右邊，想笑的站中間。說(shuō)你呢！快放下手機(jī)，雙手抱頭靠墻站好，仔細(xì)給我聽(tīng)著：祝你新年快樂(lè)元旦除夕沒(méi)謀面，宵夜早茶沒(méi)約見(jiàn)，節(jié)前假后沒(méi)做伴。相會(huì)團(tuán)圓暫無(wú)緣，思念惦記夢(mèng)無(wú)限。
52、新年到，吃大餐，少喝酒，多吃菜，夠不著，站起來(lái)，有人敬，耍耍賴(lài)，吃不了，兜回來(lái)！
53、新年到了，衷心祝福你。祝你年年圓滿(mǎn)如意，月月事事順心，日日喜悅無(wú)憂(yōu)，時(shí)時(shí)高興歡喜，刻刻充滿(mǎn)朝氣！
54、迎著朝陽(yáng)自我激勵(lì)，一天努力。沐著晚霞自我反饋，一天無(wú)悔。
55、有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。
56、美好的圖畫(huà)，你要一筆筆描繪，再難也有我的愛(ài)伴陪。
57、祝你擁有黑貓警長(zhǎng)的勇敢，捉住所有壞蛋。
58、我感謝上帝讓我擁有你，我的孩子！在這個(gè)特殊的日子里，我祝福你！
59、親愛(ài)的寶貝，你是父母在季節(jié)里愛(ài)的果實(shí)，你的微笑就是全世界的快樂(lè)。從此，我們不再寂寞，從此，我們有了完美的生活。
60、祝你在新的一年里愛(ài)吃蔬菜，長(zhǎng)得壯壯的。
61、短信到，讓快樂(lè)與你輕輕擁抱，讓困難見(jiàn)你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照，讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑！寶寶新年快樂(lè)！
62、等不及了，我決定代全國(guó)人民提前祝你和家人新年快樂(lè)！身體健康！你以后幾天收到的短信都是我安排他們發(fā)的，我為人很低調(diào)的，你知道就行，不要聲張！
63、如果感到幸福你就揮揮手，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就甩甩頭。新年快樂(lè)，瘋子！
64、春節(jié)到，拜年早；送你一杯香醇酒，愿你跟著好運(yùn)走；送你一幅吉祥畫(huà)，生活幸福人人夸；送你一盞紅燈籠，萬(wàn)事呈祥家業(yè)興；新春大吉，提前祝賀！
65、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
66、在那知識(shí)的源泉上，有心，有動(dòng)力，有全力以赴決不灰心，你一定會(huì)成功哦。
一年級(jí)家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇二
一年級(jí)學(xué)期末，是孩子花了一整個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)的展示時(shí)刻，家長(zhǎng)不僅可以感受到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，更可以從中獲得很多心得體會(huì)。以下是我對(duì)一年級(jí)學(xué)期末的家長(zhǎng)心得體會(huì)的連貫的五段式文章。
第一段：觀(guān)察孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展
一年級(jí)學(xué)期末，作為家長(zhǎng)，我們能夠通過(guò)對(duì)孩子學(xué)業(yè)發(fā)展的觀(guān)察，來(lái)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的狀態(tài)和進(jìn)步。比如，我們可以通過(guò)和孩子一起完成作業(yè)、參加學(xué)校的親子活動(dòng)等方式，近距離觀(guān)察孩子在課堂學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。通過(guò)這些觀(guān)察，我們可以發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)業(yè)進(jìn)步等情況。
第二段：積極參與孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程
對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)全新而有趣的過(guò)程，而我們家長(zhǎng)的積極參與，能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，加深孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們可以為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難。通過(guò)這樣的方式，我們能夠更好地與孩子一起成長(zhǎng)，共同享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
第三段：互相交流和支持
在一年級(jí)學(xué)期末，我們作為家長(zhǎng)可以參與學(xué)校的親子活動(dòng)，與其他家長(zhǎng)交流孩子在學(xué)習(xí)上的情況。通過(guò)這樣的交流，我們能夠互相分享經(jīng)驗(yàn)和方法，并為彼此提供支持和鼓勵(lì)。在和其他家長(zhǎng)的交流中，我們能夠了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何，以及在家庭教育上是否存在問(wèn)題。這樣的互相交流和支持，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是非常有益的。
第四段：關(guān)注孩子的全面發(fā)展
在一年級(jí)學(xué)期末，我們家長(zhǎng)不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重孩子的全面發(fā)展。我們可以通過(guò)參加孩子的文娛活動(dòng)、開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)等方式，來(lái)促進(jìn)孩子的身心健康和社交能力的培養(yǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠發(fā)現(xiàn)孩子的潛力和特長(zhǎng)，為他們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和支持。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來(lái)
在一年級(jí)學(xué)期末，我們家長(zhǎng)可以總結(jié)自己在教育孩子上的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，并為未來(lái)的教育制定合理的目標(biāo)與計(jì)劃。我們可以思考，如何更好地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我們也可以為孩子設(shè)立些許小目標(biāo)，以鼓勵(lì)他們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)生活中更加努力和拼搏。
總結(jié)：一年級(jí)學(xué)期末的家長(zhǎng)心得體會(huì)，從觀(guān)察孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展，積極參與孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，互相交流和支持，關(guān)注孩子的全面發(fā)展和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與展望未來(lái)五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)。通過(guò)這些心得體會(huì)，我相信我們作為家長(zhǎng)能夠更好地陪伴孩子成長(zhǎng)，并與他們共同迎接學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。
一年級(jí)家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇三
孩子，轉(zhuǎn)眼間你入學(xué)已經(jīng)一年了。一年來(lái)，你很快適應(yīng)了小學(xué)的生活，也付出了很多的努力，在這里，媽媽為你的成長(zhǎng)而欣喜。同時(shí)，也和你一樣，對(duì)辛勤教育你的老師，心懷感恩。是啊，你的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)不凝聚著老師的心血和汗水，讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們!
孩子，你有很多優(yōu)點(diǎn)，就像你的班主任劉老師說(shuō)的，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，懂道理，表達(dá)能力強(qiáng)，媽媽都知道，也為你驕傲。還有，你是一個(gè)善良的孩子，你有愛(ài)心，是非觀(guān)念明確，心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，這一點(diǎn)，媽媽很是喜歡。你心無(wú)城府，不太爭(zhēng)強(qiáng)好勝，你有一份淡然和豁達(dá)，媽媽也很喜歡。
在這里，媽媽想和你說(shuō)說(shuō)你的不足，就不得不提到你的學(xué)習(xí)問(wèn)題。盡管，媽媽并不是一個(gè)唯成績(jī)論的媽媽?zhuān)墒?，你的考試成?jī)還是令媽媽有些許的焦慮。媽媽焦慮的不是你的分?jǐn)?shù)，而是你的態(tài)度。你的老師說(shuō)，你浮躁的態(tài)度，不但影響了你的學(xué)習(xí)成績(jī)，還影響了你在班上的威信。媽媽想說(shuō)的是，浮躁的態(tài)度會(huì)對(duì)你一生都有影響，它會(huì)影響你今后的事業(yè)、家庭、社交等等，你一定要改正啊。媽媽多么希望你成長(zhǎng)為一個(gè)睿智、低調(diào)、大氣、優(yōu)雅的*。要想實(shí)現(xiàn)媽媽的愿望，你首先就要摒棄浮躁。媽媽一直鼓勵(lì)你多讀書(shū)，時(shí)時(shí)處處為你創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，就是希望通過(guò)讀書(shū)，你能明理，更加完善你的人格，還有，媽媽認(rèn)為讀書(shū)能使你更沉穩(wěn)，有助于改正你的浮躁。孩子，你能明白媽媽的苦心嗎?讓我們一起努力吧。
孩子，你就要升入二年級(jí)了，在這里，媽媽給你提些要求。你要一如既往地愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，讓愛(ài)充滿(mǎn)你快樂(lè)的生活。你一定要努力改正你的缺點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，別再粗心和浮躁。你還要多讀書(shū)。媽媽很早就和你說(shuō)過(guò)一句話(huà)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。有書(shū)香做底蘊(yùn)，你才會(huì)是一個(gè)有內(nèi)涵的可愛(ài)*。
孩子，你是有著花樣年華的小公主，伸展枝椏盡情地拔節(jié)生長(zhǎng)、美麗綻放吧。
一年級(jí)家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇四
一年級(jí)家長(zhǎng)舞蹈班是一項(xiàng)為了增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流而開(kāi)設(shè)的活動(dòng)。參加這個(gè)班級(jí)，可以推動(dòng)愛(ài)好者們沉浸在舞蹈的氛圍中，在愛(ài)的包圍中享受輕松的舞蹈氛圍，同時(shí)還能加強(qiáng)親子間的聯(lián)系。下面，我將分享在一年級(jí)家長(zhǎng)舞蹈班中的心得和感受。
第二段：成長(zhǎng)
在班級(jí)中，我們每個(gè)新手舞蹈者都需要反復(fù)練習(xí)基礎(chǔ)舞步，最終合成一個(gè)完整的流暢動(dòng)作。面對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足，不要?dú)怵H，而是要堅(jiān)持，努力不懈地去嘗試和再試。在這個(gè)過(guò)程中，每次都會(huì)有一些進(jìn)步，這種成長(zhǎng)是一種樂(lè)趣的來(lái)源，更重要的是，它告訴我們——做好基礎(chǔ)工作是獲取成功的行徑。
第三段：交流
在舞蹈的世界里，沒(méi)有語(yǔ)言的隔閡。不論是如何年齡，出身和職業(yè)，人們都能一起沉浸舞蹈的世界之中，一個(gè)共同的目標(biāo)就是一起合作，一起完成一個(gè)完美的舞蹈作品。在這里，我們不愧是有愛(ài)的大家庭。我們的互相照顧互相扶持的場(chǎng)景觸動(dòng)了我的心靈。這種溝通方式對(duì)兒童而言非常重要，因?yàn)橛H子之間的溝通在孩子發(fā)展中是至關(guān)重要的。
第四段：體驗(yàn)
在一年級(jí)家長(zhǎng)舞蹈班中，您能夠體驗(yàn)到一種全新的體驗(yàn)。如果您一直以來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈，在這里您一定能學(xué)到一些新的技能。嘗試舞蹈之后，您可以感受到身體的韻律感和動(dòng)作的美感，除此之外，它也能夠標(biāo)榜自身對(duì)一項(xiàng)新技能認(rèn)識(shí)的提升。當(dāng)然，許多父母他們能夠讓自己的孩子跟著自己的感覺(jué)去探索一些新的事情，能夠更好地?cái)U(kuò)展兒童的興趣愛(ài)好，更好的提升其抗挫能力。
第五段：結(jié)論
總之，參加一年級(jí)家長(zhǎng)舞蹈班是一個(gè)非常值得去做的事情。它不僅是一種健康的方式，而且也可以建立更強(qiáng)的親子之間的關(guān)系。當(dāng)你學(xué)會(huì)如何控制自己的身體，你可以更好地控制自己的情緒，有著更積極的心態(tài)和態(tài)度，能夠在平時(shí)生活中更好地發(fā)揮作用。因此，如果您和孩子還沒(méi)有抽出時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈，請(qǐng)大膽嘗試。您會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的樂(lè)趣從這里開(kāi)始。
一年級(jí)家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇五
一晃小孩入學(xué)已一年了，自己也做了一年的學(xué)生家長(zhǎng)?；叵脒^(guò)去的一年時(shí)光，有許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，經(jīng)整理有如下心得，愿與大家共享，也請(qǐng)各位老師和其他家長(zhǎng)指正。
既然選擇了學(xué)校教育，就要充分地相信學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，其教育模式和方法都是經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)地論證和測(cè)評(píng)。它對(duì)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的要求，應(yīng)當(dāng)都具有一定的科學(xué)性和實(shí)踐性。
舉例說(shuō)明：每學(xué)期學(xué)校都會(huì)根據(jù)不同年級(jí)要求閱讀課外書(shū)籍。起初不得其解，剛上一年級(jí)就要求閱讀七、八本課外書(shū)籍，是否過(guò)多、過(guò)早？小孩未必能讀、能懂？后與老師溝通才得知其目的有二，一培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)孩子一生至關(guān)重要，因?yàn)殚喿x是人們獲取信息和知識(shí)的重要途徑，如果讓孩子養(yǎng)成每天閱讀10—20分鐘的習(xí)慣，其將受益終身。二是通過(guò)閱讀課外書(shū)籍，讓孩子認(rèn)識(shí)更多的字、詞。因?yàn)檎n本上的文字畢竟有限，而且在老師的授課過(guò)程中，孩子都能掌握。那么通過(guò)閱讀課外書(shū)籍，會(huì)讓他們認(rèn)識(shí)更多的生字，提高識(shí)字量。通過(guò)閱讀好的短文和散文，也能讓孩子積累詞匯。豐富其詞匯量，為日后的寫(xiě)作打下好的基礎(chǔ)。
又如，學(xué)校要求孩子背誦《弟子規(guī)》，并要求在課前朗讀。起先也很不能理解，認(rèn)為有跟風(fēng)之嫌。事后通過(guò)自己的閱讀，發(fā)現(xiàn)其作用顯著。它不僅讓孩子懂得了做人的道理，也讓自己對(duì)做人有了重新地領(lǐng)悟，可以說(shuō)是多益之舉。
因此，對(duì)學(xué)校和老師的要求，首先要領(lǐng)，然后要堅(jiān)決地執(zhí)行。
各科老師都會(huì)在第一時(shí)間與家長(zhǎng)見(jiàn)面作自我介紹，并將溝通方式告知家長(zhǎng)，建立起溝通平臺(tái)。那么家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)利用好這一平臺(tái)，積極主動(dòng)與老師溝通。所謂要積極主動(dòng)，是因?yàn)楦骺评蠋煻紦?dān)任幾個(gè)班的教學(xué)工作，確實(shí)很忙也很辛苦。做了一年的學(xué)生家長(zhǎng)，這點(diǎn)深有體會(huì)。在家輔導(dǎo)一個(gè)小孩有時(shí)都身心疲憊，就可以想像老師要管理幾十個(gè)學(xué)生的辛苦程度。因此，老師難免有忽視或遺忘的角落，這就要家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子的情況主動(dòng)與老師溝通，可以利用電話(huà)、短信、網(wǎng)絡(luò)和見(jiàn)面等諸多方式，但個(gè)人認(rèn)為利用接送孩子以見(jiàn)面溝通的方式為最好。因?yàn)檫@樣老師可以根據(jù)孩子的具體情況，有針對(duì)性與你溝通。還有就是當(dāng)著孩子的面是更佳，因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)對(duì)他們是巨大的鼓舞，老師的批評(píng)對(duì)他們也是有力的鞭策。
家長(zhǎng)與孩子的溝通也很重要?，F(xiàn)在孩子正處在成長(zhǎng)期，他們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和知識(shí)的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)隨時(shí)隨地知曉孩子的動(dòng)向?？梢岳贸燥埖臅r(shí)候、睡覺(jué)之前，多與他們溝通。問(wèn)一問(wèn)學(xué)校組織了什么活動(dòng)沒(méi)有啊？班上發(fā)生了什么有趣的事沒(méi)有?。靠梢詮乃麄兊难哉勚?，發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，有必要時(shí)也便與老師交流意見(jiàn)。同樣與孩子的溝通也要積極主動(dòng)，有時(shí)孩子是你不問(wèn)他不說(shuō)，有時(shí)甚至你問(wèn)他都不說(shuō)。因?yàn)楹⒆右话闶遣惶珪?huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，這就需要家長(zhǎng)積極主動(dòng)地與孩子溝通。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)好的法寶，因此培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣就顯得尤為重要了。個(gè)人以為要培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以從做作業(yè)開(kāi)始。建議：在孩子做作業(yè)之前，先讓他們做好準(zhǔn)備工作，如文具、書(shū)籍，包括入廁、喝水等?？傊?，在開(kāi)始做作業(yè)以后，凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事一律不允許。其次，是要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，不要讓他們養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成作業(yè)，必須讓他們收“攤子”。由于沒(méi)有完成作業(yè)，老師第二天自然會(huì)“收拾”他們，有過(guò)幾次，他們自然就曉得“利害”。請(qǐng)相信老師的批評(píng)比家長(zhǎng)的催促和“咆哮”作用大n倍！另外，在檢查作業(yè)和簽字方面，家長(zhǎng)只需檢查其是否完成就ok了！“對(duì)”與“錯(cuò)”讓老師去批改，因?yàn)檫@樣老師才能真正知道孩子哪些已經(jīng)掌握，哪些掌握的不好，才能有的放矢發(fā)地指正。家長(zhǎng)簽字也一定要按老師的要求“把關(guān)”，沒(méi)有讀就簽“未讀”，要求讀三遍的只讀了兩遍，就只能簽兩遍，這樣下次他們就不敢“偷工減料”或“短斤少兩”了，這也是培養(yǎng)孩子講誠(chéng)信的一種方式。同時(shí)，建議在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)能盡量地陪陪他們，一是一年級(jí)時(shí)題目中有些字他們還不認(rèn)識(shí)，老師的作業(yè)要求他們也不清楚，可以講給他們聽(tīng)一下。二是為孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛。試想孩子在做作業(yè)，家長(zhǎng)們?cè)诳措娨暫土奶?，他們?cè)趺纯赡馨残膶W(xué)習(xí)？不如家長(zhǎng)也拿起一本書(shū)或一份報(bào)紙，在旁邊學(xué)習(xí)一下，也是提高自己的一種方式。
總之，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣靠培養(yǎng)，好的學(xué)習(xí)氛圍靠營(yíng)造。以上是自己一年來(lái)當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)的一些心得。
在一年的經(jīng)歷中，有辛勞、有痛苦、有喜悅、有快樂(lè)，套用一句“名言”——痛并快樂(lè)著！
一年級(jí)家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)篇六
小學(xué)一年級(jí)是小學(xué)生活的開(kāi)始，也是家長(zhǎng)和孩子教育過(guò)程中的一個(gè)新階段。在這個(gè)階段中，如何與家長(zhǎng)合作，共同攜手幫助孩子成長(zhǎng)是一個(gè)很重要的問(wèn)題。本文將從我的角度出發(fā)，分享一下我與家長(zhǎng)的心得體會(huì)。
第二段：與家長(zhǎng)的溝通
在與家長(zhǎng)的交流中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是開(kāi)誠(chéng)布公地溝通。我會(huì)定期與家長(zhǎng)面談，與他們分享孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及我在教育方面的觀(guān)察。這個(gè)過(guò)程不僅讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也讓我從家長(zhǎng)那里獲取一些有價(jià)值的建議。在與家長(zhǎng)的溝通中，雙方應(yīng)該互相尊重，理解對(duì)方，才能取得最佳效果。
第三段：學(xué)科教育
在學(xué)科方面，我發(fā)現(xiàn)最重要的是給孩子足夠的時(shí)間和空間進(jìn)行思考和探索。我會(huì)在工作中，為孩子制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和周邊活動(dòng)計(jì)劃，這些計(jì)劃包括課堂及課后輔導(dǎo)，家庭作業(yè)，外出拓展等等。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)注意孩子們的個(gè)體差異，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別差異化教育，讓每個(gè)孩子都能得到合適的學(xué)習(xí)支持和資源。
第四段：家長(zhǎng)的幫助
在一年級(jí)這個(gè)階段，家長(zhǎng)的支持與參與尤為重要。我會(huì)組織家訪(fǎng)，讓家長(zhǎng)們了解學(xué)校的教學(xué)與生活環(huán)境，并向他們介紹教育方法和技巧。在家庭作業(yè)方面，我鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極支持孩子，并時(shí)常與他們溝通，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在與家長(zhǎng)的合作中，我們面臨的問(wèn)題并不止于學(xué)科教育，更關(guān)乎孩子的身心健康與全面發(fā)展。在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)和老師需要毫不猶豫地合作，互相支持，為 孩子的成長(zhǎng)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但也注定會(huì)帶來(lái)許多收獲和崇高的理想，它是我們無(wú)法放棄的一種奉獻(xiàn)與奮斗。