演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
做好自己的演講稿篇一
大家好,我是三年三班的鄭森遠,今天我演講的題目是《做文明好少年》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。文明是一種美德,文明是尊重別人,更是尊重自己。
還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步,一邊鍛煉身體,他幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路。送人玫瑰,手有余香,幫助了別人,也快樂了自己。
一個人如果不講文明,小到影響自身的形象,大到會影響國家的聲譽。在清朝的時候,李鴻章出使俄國,在一個公共場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
作為一個新世紀的少先隊員,我們將如何展現我們的風采?
在家里,孝敬,體貼父母,尊敬長輩,面對父母長輩得批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情大方有禮貌的招待。
在外面,遵守交通法規,不亂扔果皮紙屑,保護環境衛生。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
我們不能決定生命的長度,但可以左右人生的寬度;我們不能預知明天,但可以利用今天;我們不能改變容貌,但可以展現笑容;我們不能選擇出身,但我們能選擇文明。
讓我們快快行動起來吧,從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華傳統美德,做一名講衛生,懂禮貌,守紀律、愛學習的小學生。讓我們為構建和諧社會、文明校園而努力吧!
做好自己的演講稿篇二
老師們,同學們,大家早上好!近段時間一場罕見的大范圍霧霾籠罩著我國。從華北到東南沿海、甚至是西南地區,有許多城市不同程度地出現霧霾天氣。這對我們的健康有相當大的影響。但是,我們的學習和生活依然得繼續,所以我們需要知道:霧霾是什么?霧霾天氣需要注意些什么?以保證我們的健康。
引發上呼吸道疾病。如上呼吸道感染、支氣管哮喘、甚至肺癌等。容易誘發心血管疾病。引起結膜炎、角膜炎。導致人體缺鈣等等。
霧霾天氣,我們如何做好個人防護呢?
1。喜歡晨練的人可以改為室內鍛煉。如果要進行室外鍛煉,在冬天比較好的時間段是上午9點。
2。霧霾天,仍然需要通風換氣。請大家不要把窗戶關得太嚴。如果不通風換氣,污濁的室內空氣同樣會危害健康。開窗時應盡量避開早晚霧霾高峰時段,可以選擇課間或中午陽光較充足的時候短時間開窗換氣。
3、盡量遠離馬路。上下班高峰期和晚上,污染物濃度最高。如果不得不走在馬路上,那么盡量少說話,或者帶個口罩。
4、霧霾天氣盡量減少去人多的地方。外出歸來應及時洗手、洗臉,也可用生理鹽水清洗鼻腔。
5、可以喝點清肺潤肺的茶比如羅漢果茶。
6、平時多飲水、清淡飲食。多進食新鮮的蔬菜水果,加強鍛煉,增強免疫力。
1、為了自身的健康,為了周邊同學們的健康,請發燒的同學自覺在家隔離。這一點在預防流感工作中尤為重要。因為只要有傳染源也就是發燒同學坐在教室里,病毒就會持續不斷地傳播開來。我們即使采取再多的預防措施也無濟于事。
2、有感冒癥狀的同學,請自覺戴上口罩。這樣,能防止帶有病毒的飛沫污染教室空氣。
3、流感是由病毒引起。預防或者治療初期,請服用抗病毒藥物,如清開靈、板蘭根等,切不可覺得自己發燒了,吃顆退燒藥了事。這樣只能掩蓋和延誤病情。
4、請各班做好室內衛生工作,抑制流感病毒的滋生。同時,應注意個人衛生,勤洗手。
5、各班請指定一位同學,專門負責下課開窗通風的工作。只有流通空氣,才能有效避免上呼吸道疾病的交叉感染。如果需要教室消毒,請聯系醫務室。
6、各班如有因病缺課的同學,請及時告知醫務室。
同學們,讓我們科學認識,積極預防,多運動,講衛生,從一點一滴做起,讓疾病遠離我們。祝大家身體健康,謝謝大家!
做好自己的演講稿篇三
大家好!我叫___,來自信息工程與自動化系應用電子2班,這天有機會作為代表在此發言,我感到十分榮幸和無比激動。首先,我代表獲獎學生對所有關心培育我們的領導、老師以及幫忙鼓勵過我們的同學致以最誠摯的謝意,是你們的關懷與支持才有我們這天的收獲。
在青春的大學里,多彩的舞臺上,你我都在思索此刻,暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。
現代社會是一個崇尚禮節與和諧的社會。潛力和素質是兩個概念,潛力是揮出去的一把鋒利的劍,素質則是握住劍柄的手。應對現代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現狀,在進入大學校園后,我們要把握自己興趣所在,明確目標,堅定不移的學習。學習專業知識,熟練專業技能,提升自我思想品質,用心投入社會實踐,備戰未來。
我們的專業可能不同,但我們卻有一些共同的人生信念:對于學習,我們始終以扎實掌握知識為目的。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”快樂和興趣是一個人成功的關鍵。而大學正是一個能夠讓你接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所。因此,我會更好地把握在校時間,充分利用學校的資源,透過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網絡、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者。
大學,大代表廣博,學代表學識。大學出去的人必須要有廣博的學識才能算得上是真正的大學畢業生。從大學的第一天開始,我們就務必從被動轉向主動,成為自己未來的主人,用心地管理自己的學業和將來的事業,做好人生和職業生涯規劃。作為大學生,最重要的我認為還是學習,學生第一要事是學習,學習好了才能做其他的事情。畢竟此刻是知識,信息第一的時代,有了知識你才能改變,得到自己想要的,實現自己的夢想。
學校優美的校園環境,明確完善的校風,校訓;現代化的教學設施,寬松的學術氛圍為我們創造了一個良好的學習環境;思想崇高,學識淵博的教師們讓我們如沐知識的春風;意氣風發,刻苦努力的同學們充滿著青春的激情。能夠說,我們正是學習成長于這樣一個用心向上,朝氣蓬勃的環境和群眾之中。
做好自己的演講稿篇四
大家晚上好!
很高興今晚能有這個機會在這亮麗的講臺上為大家演講,感謝老師能給自己一個展示自己的舞臺。
在我演講開始前,我先為大家出一個腦筋急轉彎:你最不想吃的但卻經常能吃到的是什么?答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識里,虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢?想知道結果吧!那就請聽我幾天晚上為大家論述這個話題:吃虧是福。
吃虧是福,福在什么?不同的人有著不同的理解:有人以為,發財是福,當權是福,名氣是福;有人認為,平安是福,健康是福,長壽是福,就是沒人認為,人格尊嚴是福,清醒與明白是福,自由、快樂、真實是福。而吃虧是福,是站在生命的終極和點對世俗俯瞰下的視線,站上這個高點,對吃虧是福才有心領神會的理解,它是一種意境。
吃虧是福,很多定會不解,一定會想說,要是一個人一大早起來在大門口摔了一跤,啃了一嘴泥,磕掉倆門牙,把這說成‘福’恐怕沒人信服。這樣只能說虧大而何來的福氣呢?當然,你會這么說也很在理,所以,吃虧是福,與它充滿哲理是分不開的,這句話從字面理解是得不到認同的,這里說的‘吃虧是福’得辯證的看待這句話。
所謂辨證法,那就是從正反方面去理解去駁論。當然,我今天為大家駁論的觀點是吃虧是福,它是人生中一種尚的一種境界!何來境界,那是因為它匯集了道、佛、儒的淵源,如果你真正理解了,能讓你物質與精神上充滿財富,你即將成為最富有的人。
“吃虧”不光是一種境界,更是一種睿智。能夠吃虧的人,往往是一生平安,幸福坦然。不能吃虧的人,在是非紛爭中斤斤計較,他只看局限在“:不虧”的狹隘的自我思維中,這種心理會蒙蔽他的雙眼,勢必要遭受更大的災難,最終失去的反而更多。
我現在從以下六個方面來向大家闡述吃虧是福。
1吃虧是福
做人一定要吃得虧,很多事情看似吃虧,實則受益。“塞翁失馬,焉知非福”,大家都都對這個故事很熟悉吧!故事是這么說的,故事里講古時候一個老翁不小心丟了一匹馬,鄰里相親都認為是壞事,但過幾天這匹丟失的馬帶了一群野馬回來,正當大家高興時,老翁的兒子騎馬摔斷了腿,大家又開始為老翁兒子惋惜,說這是一件很倒霉的事情,誰知道過不了多久,由于發生戰爭,國家要那新兵,而由于國力差被征兵的青年幾乎是全軍覆沒,所以最后老翁還是得利得福了。這個寓意告訴我們,當下的吃虧,未必就是壞事。更多的時候,損失蠅頭小利會換得巨額大利吃虧后才會懂得珍惜。吃小虧在先,占大便宜在后。
2能吃虧,還要會吃虧
3出口往往在低處
出口往往在低處,說的就是低調做人。我們在平時為人處世中向別人低頭,其實不丟人,因為我們向人家低頭吃虧了,我們會不斷努力,說不定最后你就站在了他人的高處,所以大家一定要牢記,低頭不低人。把優越感讓給對手,實時降低自己身份沒關系。低頭認錯放下架子,投師學藝,矮人檐下,我們為的是我們不斷學學與進步,保存自己的實力。不要膽心,不要害怕,因為總有一天你會比人家更成功,比人家更富有!
4舍得小利,方得大益
在商場上,拿“小頭”才能做大,寧可自己吃虧,也不讓顧客失望,不要怕便宜了別人,因為你會先予后取,小損失大收獲,愚笨的人才要賺今天,智者賺明天。商場玩的就是吃虧是福。平時生活種不少看見某某產品不夠達標被銷毀,損失了公司大量的財力物力,但最后還發展的更好,因為他們吃了虧,損害了自己的利益而受到了消費者的信任。
5難得糊涂益身心
真智者裝傻充愚,不必知道辱人者是誰,委心任運順其自然,快樂是生活的境界。不要擔心你吃了虧,因為你領悟了天道,明白了吃虧是福的意境。難得糊涂益身心。有些虧吃得難受,但你又何必自己苦自己,不妨裝裝糊涂,才有安然平順的心情。糊涂得福,讓嫉妒你的人心順,我們不拿別人的錯誤懲罰自己。
6必有忍,乃有大成
忍一時,風平浪靜,退一步海闊天空,好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“危”,忍耐才能等待的時機,忍耐而后一定能夠見成功。你要知道吃虧忍怒,得來幸福。
根據以上六個方面的論述,所以我認為,有些吃虧,看似“虧”,實則在積蓄“贏”,站在更高的層面上,就要敢于吃這樣的虧。吃虧是福!
所以我覺得,吃虧不但是一種胸懷、一種品質、一種風度,更是一種坦然,一種達觀。一種超越。
在坐的各位同學,最后我送你們這幾個字,相信它一定對你終生受用:沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。
我的演講完畢,謝謝大家!
做好自己的演講稿篇五
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
合:大家好!
男:今天我們演講的主題是——
男:從懂事的那天起,媽媽就對我說:自己的事情自己做
女:從背起書包上學的那天起,老師就對我們說:自己的事情自己做。
男:陶行知老爺爺也說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!
女:為什么大家都這么說
男:為什么大家都這么說
女:如果自己的事自己不會做,不但自己要吃苦頭,別人也不會喜歡你。
男:如果自己的事自己不會做,總是依賴別人,一旦離開別人就沒法生活。所以說合:自己的事一定要自己做。
男:只有這樣,我們才能健康成長;
女:只有這樣,我們才能做一個合格的小學生。
男:洗衣、洗碗、掃地、拖地,不會做的事情我們也要學著做,即使父母對你說:“去玩吧,家里的活兒不用你干!”你也應該堅持說:“我是家里的一員,干家務是應該的!” 女:擦擦黑板、削削鉛筆,買買商品、送送垃圾,簡單的事情我們也要試著做,即使父母對你說:“算了吧,別傷著自己!” 你也應該堅持說:“我會小心的,您不用擔心!”男:只有這樣,我們才能不斷成長。
女:只有這樣,我們才能成為一名優秀的小學生。
女:親愛的同學們,你想不想做一個優秀的小學生?
眾人:想
男:那就讓我們一起高呼我們的口號:
合:自己的事情——
眾人:自己做!
女:我們的演講到此結束,
合:謝謝大家。(鞠躬)
做好自己的演講稿篇六
大家好!今天我演講的題目是《雷鋒----我心中不滅的燈》。 陽春三月,萬物復蘇,春回大地,到處充滿了春天的氣息,同時又洋溢著另一種濃郁強烈的氣息,那就是雷鋒精神。雷鋒,一個平凡而又普通的戰士,卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雖然雷鋒已經離開我們很多年了,但是,雷鋒精神卻從未離開過我們的生活,它依然是我們心中一盞不滅的燈。
雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”一次,雷鋒從丹東做報告回來,還是在沈陽換車時,在地下道里看到一位老大娘,白發蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說:“我從關里來,要去撫順看兒子。”雷鋒一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著一個信箱。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說:“您放心把,下了車,我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了,臉上露出了笑容。車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應該做的。” 雷鋒在他的日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的。
路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,這些都是雷鋒精神的體現。
我以后要在班集體的生活中,學習雷鋒叔叔的集體主義觀念,多為班集體做事,把班集體的榮譽放在第一位,為班級爭光;在學習上,要勇于克服困難、戰勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強者,使自己成長為一名合格的學生。
謝謝大家!
做好自己的演講稿篇七
話題的選擇是演講是否成功的關鍵,而選擇話題的原則:適合演講者;適合聽眾;適合組織者。下面本站小編整理了做好演講稿的方法,供你閱讀參考。
好的題目也就是一個好的構思。題目要既能提供信息又能吸引人的眼球,做到生動、精煉、新穎。
主要做一下三個方面的工作:收集有關聽眾的重要信息,以確定大部分聽眾的類似點;預測聽眾對話題的興趣、了解程度和態度,已決定演講的內容;了解聽眾的規模以及他們的態度以制定演講的戰略。
注意以下四個問題:要搜集適合聽眾的材料;要搜集多種不同類型的材料(多樣化、趣味性);把搜集到的材料聯通其材料來源一起寫在單獨的筆記卡片上,并將卡片分類,還有額外的材料。
卡耐基:神神地思想你演講的題目和內容,一直思想到爛熟和融化,于是你就可以制造出一套新的思想,像一粒種子的幼芽,自然地膨脹而發展。(演講稿寫作過程是“爛熟和融化”的過程)
加里寧:寫演講稿,就逼你研究得更深刻。講稿的寫作是這樣一個深入的過程,又需經歷如此的艱辛,所以才使演講的主題更加深化。
輔助物注意事項:充分考慮聽眾的接受能力;不要過多地依賴視覺輔助物的幫助;提前制作,并進行設計和練習;簡單、清晰,不要制作過于復雜的視覺輔助物。
態勢語言既是一種表情達意的手段,同時也是聽眾的審美對象。言之不足,手之舞之,足之蹈之。林語堂所言:既防止“過”,也不要不 “足”。
演講者的形象是演講者思想、道德、情操、學識和個性的外在體現。衣著、發型、是演講者性格氣質、文化評為的反映。恰當的形象修飾可以展示演講者良好的內在修養機器獨特的個人魅力。
使用摘要的這種方式可以保證你是在向聽眾“說”稿子而不是“背”稿子,可以有效地加強演講與聽眾的交流。丘吉爾:我買火災保險,但是不希望我的房子著火。如何準備一份演講摘要:寫出要點和次要點;列出結構提綱;摘錄重要材料的關鍵性信息;提示詞和標記。
對演講進行全面地練習,包括熟悉內容,強化聲音,體態的表達,視覺輔助物的運用等。
環境的好壞是演講能否成功的重要因素。人們常說一個很糟糕的房間會將一次最好的演講變成一場災難。
做好自己的演講稿篇八
大家下午好!我是來自初二(1)班的陳馨。今天,我要為大家演講的題目是《學習雷鋒,做有為少年》。
你還記得那個舍己為人、一心為民服務的青少年嗎?他做過無數的好事,卻從不留名。因為他不計名利,愿意用自己的一生去詮釋雷鋒精神。今天,這個少年仍然活著,深深地活在人們心中!
雷鋒曾說過這樣的話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否會永遠堅守在你生活的崗位上?”這樣的話語,無時無刻不在提醒著我們要為未來做準備,為祖國的繁榮昌盛盡自己最大的力量!
50年來,雷鋒精神仍在傳承,為人民服務是他最大的幸福,幫助他人是他最大的快樂,也是我們今天仍要弘揚的崇高品德。雷鋒,這個響亮的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨、獻給了人民。他那崇高的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中!
作為青少年的我們,應該多看看別人,還需要什么?多問問自己,還能做些什么?讓我們將雷鋒精神傳承下去,學習雷鋒,做有為青少年!
我的演講完了,謝謝大家!
做好自己的演講稿篇九
、簡明扼要,這一原則眾所周知,但人們卻總是不能做到,你可以海闊天空地說,只是不要超過三分鐘;二、盡可能個性化、人性化,只有獨特的、帶有感情的講話才可以吸引人的注意力,但“不要談論在場的人,而是要面對他們,同他們說話!”,對說“笑話”一定要小心謹慎,因為它往往針對的是少數派或極端情況;三、不要用緣由來開頭,如果用不言而喻的事情來開頭,聽眾一定會覺得無聊;四、使用直接引語和現在時,“請你設想,您現在……”同時盡可能運用新的、還未過時的,并且尚未被人所知的名言,當然如果那些名言源自于聽眾圈的正面言論,或出席者和杰出人物的歷史過去,就再好不過了。
即興演講的框架和所有演講一樣,即興演講也由導語、主體、結尾三部分組成。然而你可以改變一種方式來操作,其架構為,昨天、今天和明天。
昨天部分:回想一下過去,也就是“昨天”,你可以在那里找到演講開頭,以下問題對你將有所幫助:某事從何時開始?怎樣得到這一機會?對此你等待了多久?當時情況是否能夠預見?你是如何認識某人的?這樣你便回到了過去,你可以就過去的某一事件做出相應評價。不要忘記——這里正是非常適宜的時機,利用直接引語能使演講變得多滋多味。
今天部分:現在你就進入到演講原本的動機中去了(開業、升職、周年慶典或類似事由)此部分通常比較簡短。當前,與過去和未來相比,畢竟只是很短暫的一瞬間。當你針對某個人做演講時,切忌不要言過其實,大肆夸張。即便你對那人的贊頌理由充分、公正合理,他也很快會對此感到別扭、不自然,甚至十分尷尬。
明天部分:在這一部分,你應該就近期或遠期展望一下未來。一般來說,在演講的最后提出愿望。然而,如何最適當地表達你的愿望呢?你要搭建起一座從過去通向未來的橋梁。你應該祝愿未來也能像過去所經歷的某些事情一樣順利,希望它能夠順利繼續下去。然而在這里人們常常犯下一個致命錯誤,祝愿“萬事如意”,這形同虛設,在這個世界上沒有人能夠奢望“萬事如意”,這也不切實際,根本不可能實現。與此相比,表達某種有所針對的、較為特別的愿望會顯得更加親切和人性化。你無需祝愿“萬事”只要表達對僅此一件,但卻十分恰當的事的良好祝愿,就能夠達成與祝愿對象之間的友好聯系。
此外,表達祝愿的言語不應該是空洞的套話,無論何時何地,針對何人都不能生搬硬套,否則就違背了前面所講的第三條法則,“盡可能個性化(獨特的)和人性化(有感情的)”,如果你能將這條基本法則牢記于心,那么你對某個生日的壽星的祝愿肯定是最精彩的,因為它是一份獨一無二的禮物。
不過一旦從昨天過渡到今天或明天之后,就不能重新再回到今天或昨天,否則必定會打亂演講架構的邏輯性。
做好自己的演講稿篇十
大家好!今天我演講的題目是爭當四好少年。
我們每個小學生都是少先隊中的一名成員,“爭當好少年”是每一名少先隊員心中的目標。要想成為一個優秀的少先隊員,我們需要做到“四好”:熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優良、團結友愛;體魄強健、活潑開朗。
古人有云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”梁啟超也說過:“少年強則國強,少年富則國富。”周恩來總理更是在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們應在我們最美好的年紀,樹立起建設強大祖國的理想,振我中華,揚我國威!
然而,人生價值的實現,單單有遠大的理想是不夠的,它只能作為一顆遠在天邊的啟明星,指引我們前進的方向。而在向著理想前進的路途中,我們要把自己武裝起來,如此才能披荊斬棘,勇往直前。好好學習,奮發向上,我們才能成為國家的棟梁。
社會就像一個大家庭,我們每個人都是這家庭中的一員。我們要團結,應為只有團結我們的家庭才會和諧。鳥美在羽毛,人美在心靈,心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓,懂得幫助別人。所謂“獨樂樂不如眾樂樂”,我們與人為善,美化心靈,在幫助別人的同時也就幫助了自己,感到了快樂。我們班就有一位這樣的同學,他的同桌病了,他就熱情的照顧同桌,還幫助同桌補習落下的功課,看著同桌因為他的幫助而沒有落下功課高興的面龐,他自己也高興的笑了起來。
生命在于運動。一個愛運動的人,往往是一個愛生命的人,而一個愛生命的人,一定是一個活潑開朗的人。活潑的性格,就像溫暖的陽光,感染了他人,也快樂了自己。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力爭當“四好少年成為國家的棟梁之才!