演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

成就精彩人生演講稿篇一

大家好！我今天演講的題目是“人生因目標(biāo)而精彩”。下面，我先給大家講一個與“目標(biāo)”有關(guān)的故事。

20 年8月26日，第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗走完了他82年的光榮歲月，永遠地離開了我們。在阿姆斯特朗還小的時候，一天，他在院子里玩，可才過了一會兒他就蹦得滿頭大汗了。他的母親問他在干什么，他回答說：“媽媽，月亮多漂亮啊，我要跳到上面去。”他脫口而出的話成了他的人生目標(biāo)，也注定了他成為第一個登上月球的人。

大海是航船的目標(biāo)，天空是鴻鵠的目標(biāo)，那么人生的目標(biāo)是什么呢？人生的目標(biāo)是我們在苦難中頑強活著的一種信念。它永遠在前方，指引我們前進。當(dāng)我們迷失、茫然時，目標(biāo)就會把我們引入正軌，給我們指明方向，把我們送到一個港灣又引向另一個航程。目標(biāo)規(guī)范著我們，又推動著我們向前進。以目標(biāo)管理人生，我們就會永遠處于昂揚向上的狀態(tài)，時時刻刻都保持著對生活的激情。這種激情是我們不斷向人生深處開拓進取的力量源泉。

高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會的貢獻也就越大。”阿姆斯特朗的“登月”目標(biāo)鑄就了他輝煌的人生，也實現(xiàn)了人類走出地球的愿望。無數(shù)事實也證明了有目標(biāo)才有成就這個真理。孫臏在雙腿殘廢的危難中撰寫了《孫子兵法》，阿炳在雙目失明的厄運中創(chuàng)作出了《二泉映月》，貝多芬在雙耳失聰?shù)睦Ь持凶V寫了《命運交響曲》……在這些流傳千古的藝術(shù)瑰寶誕生之前，都有一個目標(biāo)在支撐著創(chuàng)造者不斷開拓進取。倘若沒有明確的人生目標(biāo)，我們就像被蒙住了雙眼，失去了人生的方向。如果孫臏、阿炳、貝多芬在逆境中沒有目標(biāo)，那么他們就無法成就輝煌的人生。

怎樣確定人生的目標(biāo)呢？人生的目標(biāo)既要以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，又要超越現(xiàn)實。只有踏踏實實地走好現(xiàn)在的路，才能一步一步地實現(xiàn)高遠的人生目標(biāo)。確定目標(biāo)，就是定位人生；實現(xiàn)目標(biāo)，就是升華人生；為目標(biāo)而拼搏，就是充實人生。

同學(xué)們，目標(biāo)是一種高尚的信仰，是一種執(zhí)著的追求。如果你想走出精彩的人生，那么，你就必須“志存高遠”，用目標(biāo)書寫你的人生篇章！

成就精彩人生演講稿篇二

早上好！

有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。

牛應(yīng)聲而動。

英國教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了。”事實確實是這樣的。牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。

正如培根所說“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。”要擁有美好人生，必須養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓它服務(wù)于我們。

同學(xué)們，學(xué)期已經(jīng)過半，開學(xué)至今，對于養(yǎng)成訓(xùn)練方面，我們德育處提了：養(yǎng)成文明禮貌、講究衛(wèi)生、愛護公物、安全記心中等習(xí)慣。請同學(xué)們想一想，這些好習(xí)慣，你們都養(yǎng)成了嗎？相信，絕大多數(shù)的同學(xué)已養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣將伴隨你們，令你們今后的人生路走得更順暢些。可也有那么一小部分同學(xué)，他們在養(yǎng)成訓(xùn)練方面的表現(xiàn)不令人滿意。下面，老師選取幾個鏡頭，請同學(xué)們辨別對照一下。鏡頭一：每逢吃水果、牛奶，從食堂到教學(xué)樓隨處可見牛奶的包裝袋和水果的外皮；鏡頭二：不少同學(xué)在食堂吃好飯，食堂外面明明有路，可他們就是喜歡在草坪上走；鏡頭三：課間，總看見有同學(xué)在走廊、教室里追逐打鬧；鏡頭四：午間，總有同學(xué)不做好作業(yè)就玩……剛才我所說的那幾個鏡頭，只是我們所見的不和諧鏡頭中的一部分。當(dāng)然，這些鏡頭所反映的只是我們身邊的一小部分同學(xué)。可只要我們掉以輕心，放松對自己的要求，這種不和諧鏡頭會越來越多，使我們離良好的習(xí)慣會越來越遠。同學(xué)們，為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧！

成就精彩人生演講稿篇三

大家好！

很多人認為工匠是一種機械重復(fù)的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質(zhì)，堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。

當(dāng)下，“中國制造”正在向“中國智造”強力邁進，我們要補上“工匠精神”這一課，讓它為中國騰飛，做出積極擔(dān)當(dāng)。

從容獨立、踏實務(wù)實。“欲速則不達”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們，無論是企業(yè)發(fā)展、人的發(fā)展，太強調(diào)“快”和“立竿見影”，注定會留下粗糙、浮躁的印記。無法讓人永久記住。因此，需要在踏踏實實方面下功夫：不貪多求快，不好高騖遠，不眼花繚亂，不惜力，不怕費事。甚至費盡周折沒有收獲也無怨無悔，不輕言放棄，用一步一個腳印的精神，艱苦磨練，產(chǎn)品和技能才能不斷攀越，走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢，在自己的行業(yè)干了35年，“在車間里，他從不挑活，什么活都干，通過完成各種各樣的急件、難件，他的技術(shù)能力也在慢慢積累和提高”。

摒棄浮躁、寧靜致遠。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊：外邊的世界很熱鬧，自己卻不輕易盲從；燈紅酒綠中的誘惑很多，自己卻堅守“初心”，一切“走心”，像田野一樣安靜，像詩歌一樣平和。“靜能生慧”，“靜能生樂”，所以，工匠們才能把更多的時間投入到枯燥的專業(yè)發(fā)展中，擁有不知疲倦的技術(shù)性快樂。讓技術(shù)發(fā)展，離淺入深，不斷飛躍。比如“大國工匠”毛臘生，是給導(dǎo)彈鑄造衣服的人，在現(xiàn)實生活中，卻“很無趣，甚至連個愛好都沒有，有時甚至連表達都成問題”。“39年，他只做了一件事——讀懂砂子，鑄好導(dǎo)彈”。他將“木訥”當(dāng)做淡定，將“無趣”當(dāng)做安靜，浮躁少了，當(dāng)然就能造就技術(shù)的輝煌。

精致精細，執(zhí)著專一。《尚書。大禹謨》有云：“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允執(zhí)厥中。”在技術(shù)競爭、人才競爭白熱化的當(dāng)下，要想謀求更輝煌的成果，“差不多的思維”要不得，它會讓自己流于庸俗，止于輕薄、膚淺和粗糙。發(fā)展思想不精細，產(chǎn)品就上不了檔次。所以，我們要有“人有我優(yōu)”的技術(shù)追求，選定一個目標(biāo)，努力用一生的時間和更多的精力，精心打造，永不放棄，不遺余力，精益求精，甚至用強迫一樣的思維，讓技術(shù)和產(chǎn)品“從99%到99。99%”的過程中，迂回推進，不厭其煩，努力堅守，把每一個生產(chǎn)產(chǎn)品，當(dāng)作工藝品一樣精雕細刻、耐心打磨。久而久之，就能創(chuàng)造出與眾不同的發(fā)展奇跡、震撼效應(yīng)。比如“大國工匠”胡雙錢，“在35年里加工過數(shù)十萬個飛機零件，在這里面沒有出現(xiàn)過一個次品。”精細到了何種程度，由此可見一斑。

人人都有“工匠精神”，“中國智造”、中國品質(zhì)，自然就能更上一層樓。

成就精彩人生演講稿篇四

大家好!

緊張了一學(xué)期，總算結(jié)束了，期末考試成績考得不錯。同學(xué)們都準(zhǔn)備在假期里好好休息一下，可是我早就做好了打算，利用這個假期讀一些經(jīng)典名著，豐富自己的知識。

我現(xiàn)在是小學(xué)六年級的學(xué)生，那些童話故事、寓言故事已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求。我要讀整本的書，讀中外名著，《綠山墻的安妮》、《王子與貧兒》、《上下五千年》、《居里夫人傳》……都列入了我的閱讀計劃。

“書是全世界的營養(yǎng)面包。”高爾基的這句名言說得真好。我每天讀書，有時忘記了吃飯，忘記了游戲，覺得時間過得飛快。我想告訴大家：我閱讀，我快樂!

成就精彩人生演講稿篇五

早上好!

我是四(4)班的陳瑤，今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。

勤奮，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)傳承了幾千年，至今仍毫無退色

古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是長期勤奮刻苦的結(jié)果。“冰凍三尺，非一日之寒”，講述的就是這個道理。

縱觀古今中外，凡是有所成就者，無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱勤奮與刻苦的典范。化學(xué)家諾貝爾，為了減輕工地工人的負擔(dān)，決心發(fā)明炸藥，于是他便把自己關(guān)進了實驗室，而這一關(guān)就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實驗。最后一次實驗，當(dāng)他聚精會神地盯著燃著的導(dǎo)火線時，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來，面孔烏黑，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神，他的凌云壯志才得以實現(xiàn)，成功的女神才會眷顧他。

同學(xué)們，讓我們牢記古訓(xùn)，循著偉人的足跡，勇敢地前進吧，讓我們張開勤奮的風(fēng)帆，駕起理想的航船，向著成功的彼岸，勇敢地前進吧!

成就精彩人生演講稿篇六

在現(xiàn)實生活中，每一個人現(xiàn)在所處的方位，大部分原因是以往的生活情緒所決定的，如果想改動未來的生活，使之一往無前，那么必定要改動自己此時的主意和情緒，若是堅持錯誤的情緒，恐怕到后來再怎樣努力都是虛無的。

得到不是意圖，而在于過程，就像乘車旅游一樣，在沒有到達意圖地之前，必定不要錯過沿途的景色，由于你的意圖地或許并沒有它更美好。

改動自己其實就是充分自己，許多人懼怕改動，怕一切都和原來不一樣了，其實你不必懼怕，或許在你改動的過程中，會遇到費事和波折，不要灰心，由于成功現(xiàn)已離你不遠了。

列夫托爾斯泰說過：想懂得的一門常識，先得供認自己的無知，在生活中很多的人都不會低頭，都不會討教，不會改動，認為這樣會沒有體面，其實在很多時分沒有常識才真正喪失了體面，由于沒有常識的人，自命清高的人，不會高人一等，所以咱們要耐性的去改動，去討教。

沒有改動觀念的人，一但沉淀過久，便會使人失掉應(yīng)戰(zhàn)的勇氣，無法去創(chuàng)新事業(yè)。

成就精彩人生演講稿篇七

你們好！我是來自福建省廈門市大同小學(xué)的學(xué)生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《生活因閱讀而精彩》。

首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！

各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！

讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

成就精彩人生演講稿篇八

大家好!今天我演講的題目是《信仰成就力量》

人!總是要有信仰的。信仰是什么?信仰是人生的動力，是堅持不懈的斗志，是重頭再來的勇氣。有了信仰，才會出現(xiàn)“殺了夏明翰，還有后來人”式的英雄兒女;有了信仰，才會出現(xiàn)感動中國十大人物;有了信仰,教師才會執(zhí)著而專一。那么信仰到底是什么呢?是堅定的信念，勇敢的面對、執(zhí)著的堅守。讓我們一起來熟悉一下身邊的學(xué)生吧。

她、梅傲雪，聾二班學(xué)生，她父親是一名聾啞人，母親輕度智障,生活在父母離異，由爺爺奶奶陪伴長大的環(huán)境里，盡管命運多舛，可她卻是那么陽光，那么優(yōu)秀。瞧瞧，她快活得像只精靈，她的舞姿多優(yōu)美呀!每年的文藝匯演都少不了她的身影，她跳著，跳著，跳上了國際大舞臺。她的手多小多巧啊!一幅幅精美的鉆石繡、十字繡、布貼畫、一朵朵漂亮的絲網(wǎng)花，一個個小巧的串珠作品，都是這雙小手的杰作。她讀書讀得多認真，發(fā)音多清晰，多有感情啊。不久前，她又榮獲了我校首屆中華讀書演講比賽一等獎。是什么讓命運多舛的她一路前行?是“我不比健全人差”的堅定信念，是“別人行，我也行”的堅持努力。

團體第二名的好成績。就是這樣的現(xiàn)狀，他卻從來不輕易放棄自己，課堂上努力學(xué)認字,課后學(xué)洗車、扎拖把,是什么讓他進步?是“我也有用”的堅定信念，是一次、百次、千次的反復(fù)訓(xùn)練。

她、劉友晶，先天盲人，爸爸、媽媽、她一家三口都生活在黑暗的世界里。可他們卻是那么勇敢、那么堅強、那么樂觀。她的學(xué)習(xí)成績堪比同齡人。她的鋼琴彈奏得如行云流水，她的歌聲是那么清純、甜美，給人以美的享受。就在特校這個小小的天地里，她每天堅持在操場上走步、在律動室練琴，在播音室播音，她的優(yōu)秀讓我的女兒都自嘆不如，望塵莫及。是什么讓她如此優(yōu)秀?是“一定要幸福”的堅定信念支撐著她，是“努力就會有回報”的信仰鼓勵著她，不斷前行。

讓我們再熟悉一下身邊的同事吧。他們有的已年近退休，有的青春靚麗、風(fēng)華正茂，有的剛從普校調(diào)進來，但只要一登上特校的講臺，便全身心投入特教事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡己所能，讓每一個殘疾學(xué)生成人、成才。他們當(dāng)孩子們的老師、保姆、媽媽。生活上，無微不至的關(guān)心;學(xué)習(xí)上，耐心、細致地教育;活動中，教給學(xué)生謀生本領(lǐng)、立足技能;利用一切時間和機會解決他們的思想疙瘩，讓他們快樂生活、健康成長。殘缺天地、真情世界。他們愛崗敬業(yè)、愛生如子、樂于奉獻。他們是名副其實的最美松滋人。是什么讓他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的面對清貧而沒有回報的工作?努力搭建殘疾孩子和社會溝通的橋梁，把愛的種子播種到荒蕪的心田呢?是他們心中共同的信仰----愛能夠創(chuàng)造奇跡。

《假如我能使一顆心》。

假如我能使一顆心免于憂傷

我就沒有虛度此生

假如我能使痛苦的生命有所慰藉

在酸辛中獲得溫情

或是讓一只昏厥的知更鳥

重新回到窗中

我就沒有虛度此生

是啊，老師們，我們沒有虛度光陰，我們的工作是重要的，是有意義的。讓我們把歲月書寫成激情的詩行，把信仰化作前進的力量克難奮進吧!相信愛能夠創(chuàng)造奇跡，相信你、我攜手，一定會給孩子們一個幸福的明天，會特校一個美好的未來!

最后衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師時時處處生活在愛的包圍中，用心中的信仰書寫人生的輝煌!

謝謝大家!