演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
執著追求演講稿篇一
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船,人們感慨于它不可思議的經歷:它1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風暴扭斷桅桿,然而它從沒有沉沒過。
不過,讓這船名揚天下的,卻是一名律師。當時,他剛打輸了一場官司,委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護,也不是他遇到的第一例自殺事件,他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。
當他在薩倫船舶博物館看到這船時,忽然有一種想法,為什么不讓他們來看看這船呢?于是,他就把這船的故事抄下來和船的照片,一起掛在他的律師事務所里,每當商界的委托人請他辯護,無論輸贏,他都建議他們去看看這樣的一只船。
它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊,卻能夠堅強地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。
有個年輕人,去微軟公司應聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。
見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說:自己是碰巧路過這里,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應道:"等你準備好了再來試吧"。
一周后,年輕人又來了,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。總經理依舊對他說:"等你準備好了再來試吧"。
就這樣,這個青年先后5次踏進微軟公司的大門,最終被錄用,成為公司的重點培養對象。
那么,我們為什么不可以以勇敢者的氣魄,堅定而自信地對自己說一聲"再試一次!"再試一次,你就有可能達到成功的彼岸!
詩人里爾克曾說過:"有何勝利可言,堅持便是一切。"是的,人生就好比一場拳擊比賽,充滿了躲閃與出拳,如果足夠幸運,只需一次機會、一記重拳而已,但首要的條件是你必須得站著,頑強地站著,這就是堅持。
是的,今天的考試是失敗了,可你如果倒下了,輸掉的將是整個人生。謝謝大家。
執著追求演講稿篇二
首先我們應該學會歸納和積累基礎知識。語文知識浩瀚如海,包羅萬象。如果我們不把這些知識系統地歸納學習,就會像猴子掰玉米一樣,顧此失彼。為此,我們應準備一本積累本,用來記錄陌生或易混淆的字詞。例如對于意思相近,或恰恰相反的成語我們應學會比較和歸納,使大腦印象深刻,不易遺忘。不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。唯有堅持不懈的毅力,才能使簡單的事收到事半功倍的效果。
其次為成功化解寫作文時“巧婦難為無米之炊”的窘境,對于作文素材的積累和運用亦是至關重要。古語說得好:“工欲善其事,必先利其器。”對一些優美的句段,我們應在充分的感受、理解的基礎上,反復吟詠體味,最終背誦下來。背誦多了,自然詞匯豐富了,寫作時自會左右逢源。在閱讀中遇到一些優美的語言、生動的事例、深刻的哲理,也可把它們摘抄下來。除了背誦和摘抄,我們更得睜大雙眼,帶著一顆像雷達一樣敏感的心靈,在瞬息萬變的日常生活中,取得鮮活生動的素材。" 你不能懶,不能粗心,不能受一時的幻覺迷惑而輕易自滿。文學是艱苦的事,只有刻苦自勉,推陳翻新,時時求思想的精煉與吻合,你才會逐漸達到藝術的完美。”于是又有人會抱怨哪里有那么多的時間呢?歐陽修回答了我們“余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。 ”可見,歐陽修的成功在于他能夠充分分配和利用時間,我們也可以在晨跑中,吃飯時,課間,課前等零碎時間里記憶詞語。的確,努力并不能和輝煌成正比,但我們始終要相信“所有堅忍不拔的努力遲早會得到報酬”。很多失敗并不是由于才能有限,而是因為沒有堅持到底。
“勤能補拙是良訓”,學好語文,貴在堅持。過去屬于死神,未來屬于自己。讓我們從點滴做起,在對生活,對美,對詩意的感受里,在踏踏實實的學習實踐中學好語文。
執著追求演講稿篇三
大家好!
首先我們應該學會歸納和積累基礎知識。語文知識浩瀚如海,包羅萬象。如果我們不把這些知識系統地歸納學習,就會像猴子掰玉米一樣,顧此失彼。為此,我們應準備一本積累本,用來記錄陌生或易混淆的字詞。例如對于意思相近,或恰恰相反的成語我們應學會比較和歸納,使大腦印象深刻,不易遺忘。不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。唯有堅持不懈的毅力,才能使簡單的事收到事半功倍的效果。
其次為成功化解寫作文時“巧婦難為無米之炊”的窘境,對于作文素材的積累和運用亦是至關重要。古語說得好:“工欲善其事,必先利其器。”對一些優美的句段,我們應在充分的感受、理解的基礎上,反復吟詠體味,最終背誦下來。背誦多了,自然詞匯豐富了,寫作時自會左右逢源。在閱讀中遇到一些優美的語言、生動的事例、深刻的哲理,也可把它們摘抄下來。除了背誦和摘抄,我們更得睜大雙眼,帶著一顆像雷達一樣敏感的心靈,在瞬息萬變的日常生活中,取得鮮活生動的素材。" 你不能懶,不能粗心,不能受一時的幻覺迷惑而輕易自滿。文學是艱苦的事,只有刻苦自勉,推陳翻新,時時求思想的精煉與吻合,你才會逐漸達到藝術的完美。”于是又有人會抱怨哪里有那么多的時間呢?歐陽修回答了我們“余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。 ”可見,歐陽修的成功在于他能夠充分分配和利用時間,我們也可以在晨跑中,吃飯時,課間,課前等零碎時間里記憶詞語。的確,努力并不能和輝煌成正比,但我們始終要相信“所有堅忍不拔的努力遲早會得到報酬”。很多失敗并不是由于才能有限,而是因為沒有堅持到底。
“勤能補拙是良訓”,學好語文,貴在堅持。過去屬于死神,未來屬于自己。讓我們從點滴做起,在對生活,對美,對詩意的感受里,在踏踏實實的學習實踐中學好語文。
執著追求演講稿篇四
朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?這首歌曾經傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛。她不僅是因為它曲調悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現了人民教師無私奉獻的情懷。
泰戈爾在詩中寫道:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業的憧憬與熱愛,我義無反顧地選擇了教師這一職業,也深深體會到了教師這個職業的神圣。
20xx年5月12日那個充滿陰霾的下午,兩點二十八分,那一刻,無數的房屋倒塌,無數的鮮花凋零,無數的生命消亡,就在那一刻卻有無數的教師用自己的生命挽起學生的生命。
他弓著身子,張開雙臂,緊緊地趴在課桌上,雷鳴般的巨響,雪崩般的磚瓦像彈片砸到他的頭上、手上、背上,熱血噴涌而出;他咬著牙,拼命地撐住課桌,如同一只護衛小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個鮮活的學生,而他張開守護翅膀的身軀卻定格為永恒。他就是譚千秋老師,他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。
24歲的青年教師茍曉超在地震來臨時一邊喊“快跑,危險,快,快……”,一邊迅速抱起一名學生往樓下沖。到了樓下,來不及喘一口氣,立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學生,向樓下沖去…… 當他再一次沖上三樓,再一次抱起兩名學生,再一次向樓下沖去時,頂樓轟然倒塌,重傷中的他倒在血泊里,用他生命的最后一絲力氣,艱難的伸出手指指向樓頂,奄奄一息的說:“上……上……上面還有……”你知道嗎?這是他新婚后第一天上班,還是個幸福的新郎呀! 聽,一歲半的小雯欣在不停地號哭:“救―媽媽!救―爸爸!”小女孩張大嘴巴不停地號哭,雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。她只有一歲半,說話還不清晰。地震之后,她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音,哪怕一個字。沒有人告訴她,她最愛的媽媽――映秀小學教師嚴蓉在救下了13個學生后,再也不會回來;而爸爸,依然音訊全無, 小小的她已成了孤兒。
他走了,她走了,他們走了......
這是怎樣的一份愛啊,讓你生死相許,矢志不渝。這又是怎樣的一雙翅膀啊,鋼澆鐵鑄,給人以,更托起了中華民族的希望。
沉沉的瓦礫,壓垮了教室,壓不跨的是教師堅毅的臂膀;茫茫的廢墟,淹沒了校園,淹沒不了的是他們為教育事業奮斗終生的擎天誓言!敬愛的老師,你們舍身取義,用生命書寫的大愛,是為師的精神,更告訴我們,什么是人類永恒堅守的品質!
作為一名即將畢業的師范生,一個未來的人民教師,一個還健康活著的人,我應該做些什么呢?我也許不能做到像他們那樣的英雄,但我能像他們一樣去無私奉獻。“春蠶到死絲難盡,蠟炬成灰淚不干。”是春蠶,就讓我有抽不盡的絲;是蠟燭,就讓我發出奪目的光;是人梯,就讓我為學生架起人生成功的通道!
是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟梁!我愿做一篇綠葉,映襯紅花;我愿做一縷春風,吹拂笑面;我愿做一滴甘露,浸潤心田???只要我們把平凡的人生獻給這壯麗的事業,用心血與汗水去澆筑祖國的花朵,那么,我們平凡的生命將會在壯麗的事業中永遠閃光!
桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。我自豪,因為我是一名師范生,我自豪,因為長大后我即將成為你――人民教師!
執著追求演講稿篇五
大家早上好!
今天我演講的題目是《學會堅持》。
首先,我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易的事兒,每個人把胳膊盡量都往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問了,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來古希臘的另一位大哲學家柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
“人貴有志,人貴有恒”,這個道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,最難得的是堅持。你可能羨慕那些成功者,但你知道他們在成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力都用來羨慕別人,用自己的實際行動讓別人羨慕吧!
同學們,堅持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節課上的認真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢問;是晚上的預習和鉆研;是臨睡前的課堂回憶。學習生活由堅持的磚頭堆砌,學習因堅持而充實。
考試會常伴在每個人的成長道路上,學校的考試是對同學們每個知識點的大盤點、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對,這就是要求我們面對困難不能輕言放棄,這就是堅持。有時候就是因為你的堅持,從而使自己找到支點,撬起了自己新的靈感,原來這道題還有新的解法,原來我也能可以解答,那種感覺會讓自己欣喜若狂。
上帝是公平的,他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙,無論你是誰,只要你抓住了堅持這把鑰匙,成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。可你一旦放棄了它,就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。
因為你選擇了堅持,所以你收獲了自信和坦然,更有對自己的肯定。最后我用一副對聯與同學們共勉:貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,就怕一日曝十日寒。同學們,讓那一份難得的堅持,點亮我們成功道路上的希望之光吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
執著追求演講稿篇六
夢,總是美好的,我有為自己的'夢著想過,策劃過嗎?這個問題連我自己也無法回答。
追求夢想,是每個人應有的權利。老天都公平地把每一個追求夢想的機會分到了每個人的手里。只有每個人努力去爭取自己追求夢想的機會,你才不枉老天對你的賞賜。
努力奮斗,堅持不放棄。這是為你追求夢想邁出第一步的警句。它時刻提醒著你你現在正在為你的夢想奮斗。
面對機會,盡力爭取。這是下一步的方法。如果把握好適當的機會,你可能就會很快完成你的夢想。
遇到挫折,不能氣餒。這是你在追求夢想時的小插曲。它雖小,但威力無窮。它可以讓你心理上受到阻礙,放棄了你要奮斗的目標,所以你一定不能灰心,氣餒,要時常告訴自己,我離勝利不遠了。
取得成功,驕傲不行,不可炫耀。這是你邁進成功大門的關鍵一步,也是最后一步。從表面看,你的確已經成功了,因為你達到了自己要達到的目標。可是,也許你還沒有滿足,你把自己看得比別人高,別人都低你一等。看起來這樣很好,但是,你將會變得空虛,目中無人。這是一個非常嚴重的錯誤,如果這個錯誤一旦發揮威力,你就將會一落千丈。
夢想,人人都可以去追求它。只有你堅持不懈,努力奮斗,才能將夢想變為現實。