篇一：幼兒園秋季運動會學生運動會發言稿

灌云中專附屬幼兒園

秋季運動會發言稿

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、小朋友們： 早上好！

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進多彩的季節，就走進了童真的世界，我宣布，灌云中專附屬幼兒園2012“大手拉小手、一起向前沖”秋季親子運動會現在開始。 為了展示我們幼兒園的風采，我們老師犧牲了許多休息時間，精心設計，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅持訓練，經過一段時間的訓練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。瞧！他們個個整裝齊發，躍躍欲試，等不及了。現在就請我們的小運動員入場！

現在向我們走來的是小一班小朋友，瞧！燦爛的微笑寫著他們的熱情，為了這次運動會，他們天天訓練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。他們的口號是：年齡小、志氣高，得了冠軍不驕傲。 看！現在走來的是小二班的小朋友，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大。他們的口號是；別看我年紀小，志氣比天高。

迎面向我們走來的是中一班小朋友，這是一個團結向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們的口號是：我們最行，我們最棒，運動小明星，第一我爭當。 看！一群飄落人間的天使們走向主席臺，他們就是中二班的小朋友，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結友愛，他們的口號是：快快樂樂，身體健康。

接下來出場的是大一班，大一班是團結友愛，積極向上的集體，在老師的辛勤培育下，他們健康成長，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐步入會場，他們的口號是：“我健康，我快樂，我真的很不錯！勝利屬于我！

最后出場的是大二班，看，他們富有朝氣、充滿活力。他們好似飛翔的小鳥。快樂的小魚、奔騰的駿馬。他們的口號是：“大二大二、獨一無二”。讓我們祝愿大二班的小朋友乘風破浪、團結合作、勇往直前！

下面進行運動會會第二項：請顧園長致開幕詞。

謝謝大班小朋友的而精彩表演，下面進行大會第四項：運動項目正式開始，請各參賽小朋友到指定地點做準備。

篇二：幼兒園運動會發言稿

運動會發言稿

尊敬的各位領導、老師、家長、可愛的小朋友們：

大家好！我是小二班***小朋友的家長。很榮幸在這個充滿陽光的日子，參加我們光明幼兒園親子運動會，與小朋友們一起分享運動會的開心與激情。

幼兒園的領導和老師在繁忙的教學活動中精心組織此次運動會，不僅能提高孩子們的身體素質、增強團結協作能力，而且建立了孩子、老師和家長三者之間的溝通平臺，很好地為孩子營造一個大膽與他人交往的氛圍，增進家長與孩子之間的情感交流，增強了老師與家長的溝通和了解，實現了“家校協同”。我們非常期待和孩子們盡情地享受運動場上的歡聲笑語！ 最后祝愿所有小朋友都取得優異的成績，希望你們在運動中，獲得健康；在競爭中，建立友誼；在游戲中，找到快樂。并預祝運動會取得圓滿成功。謝謝。

篇三：幼兒園運動會發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、家長、親愛的小朋友們： 大家好!

我是小一班田雨果小朋友的媽媽，首先，謝謝幼兒園給我這次發言的機會。

自孩子入園以來，我多次參與了園里組織的親子活動，和所有家長一樣，欣喜地目睹了孩子的變化。在活動中，老師們從幼兒的習慣和素質培養著手，孩子們的見識一天天增長、能力一步步的提高。能看著小朋友們在園里快樂的成長，做為家長的我們感到無比的欣慰。這些都和園領導開放的辦學思路、先進的教育理念，老師們的潛心研究、不斷學習、吸取先進的幼兒教學經驗是分不開的。是你們用智慧裝點了孩子們多彩的世界；用愛心打扮了他們快樂的童年！由此，我們萬分感激在座的各位領導和老師。

雖然把孩子送進了幼兒園，但家庭教育我們責無旁貸。“家庭是幼兒園重要的合作伙伴、父母也是孩子最好的老師”，從這個意義上來講，父母的教育力量和榜樣作用也是幼兒園無法取代的。孩子們需要和最親近的人——父母在心靈上的溝通，以此來樹立他們的自信心、培養他們的道德習慣。只有這樣，他們才會在未來走向自立、自強，對他人友好和寬容。在這里我真心希望每一位家長都能多陪陪孩子，多參加類似的親子活動。

今天，英英幼兒園又給我們提供了一個很好的互動平臺。為舉辦好這次親子運動會，老師們付出了很多，做了大量的準備工作，除了要教孩子們之外，還要教我們這些家長跟著孩子一起跳親子操。在幼兒園的精心準備因家長的參與下，孩子們將會在活動中體驗到親情，也使我們與孩子的關更融洽、更貼近。同時，也培養了幼兒對體育活動的興趣，增強了各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高了幼兒的身體素質，初步形成了幼兒的團隊意識和競爭意識；讓她們體驗到勇于克服困難和勝利的愉悅。讓孩子在運動中，獲得健康；在競爭中，學會合作；在游戲中，找到快樂。它成為了孩子、老師和家長三者之間的溝通紐帶！為孩子創設了一個大膽與人交往的氛圍，增進了家長與子女之間的情感交流，增強了老師與家長的溝通與了解。我們非常感謝這樣有意義的活動，是它引領我們建設起家、園共育的橋梁。 最后祝愿所有的老師、家長和小朋友們，身體健康、萬事如意！并預祝這次運動會取得圓滿成功。

謝謝!

篇四：幼兒園運動會發言稿

紅燕子幼兒園2012年秋季運動會園長發言稿

各位老師、各位家長、小朋友們：

你們好，在這鮮花盛開的季節里，我們紅燕子幼兒園迎來了2015年秋季親子運動會。在此我代表幼兒園對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意，對前來參加運動會的家長們表示最熱烈的歡迎，向全體小運動員們致以親切的問候和良好的祝愿！

“健康是一份責任，健康運動是一種習慣”。我們正是秉承了這一教育理念，在幼兒一日活動的組織過程中，非常強調幼兒身體素質鍛煉，利用多種形式開展體育活動，增強幼兒的身體素質，使我們每一個孩子在體育鍛煉的過程中，協調幼兒動作的發展，提升幼兒動作的協調性、靈活性、培養幼兒的堅持和不怕困難等良好的品質，使其達到心靈與心智的共同發展。

本屆親子運動會是以“我運動、我健康、我快樂”為主題，提倡“團結友愛，尊重寬容，輕松愉快，禮儀謙讓”。我們期待通過這樣一個親子運動會，默契與和諧，我們更期待通過以親子運動會的形式，培養孩子與孩子之間的深厚友誼，增進我們幼兒園和家長之間的溝通和理解更好的為孩子服務。

希望全體小朋友和家長在這次的活動中遵循友誼第一、比賽第二的原則，賽出風格、開心快樂！希望全體工作人員忠于職守，熱情服務，保障安全，確保活動順利進行！

最后，預祝我們的孩子和家長能相互配合，玩的開心！預祝本屆親子運動會取得圓滿成功，謝謝大家！

篇五：幼兒園運動會發言稿

2015年”我運動 我健康 快樂伴成長”冬季親子運動會發言稿

各位親愛的家長，可愛的小朋友，熱情的來賓：

你 們 好！

在這學年末，辭舊迎新的歡樂日子里，我代表株洲市石峰區小小科藝幼兒園全體教職工員工歡迎各位在這寒冷的冬季來參加我園以“我運動 我健康 快樂伴成長”為主題的冬季親子運動會。感謝這一年以來我們孩子勞心又勞力的全體老師們，感謝一直支持我們工作的家長朋友們。

冬季運動會不但是鍛煉孩子抵抗嚴寒的能力，也鍛煉的孩子堅韌的品質，激發幼兒對運動的興趣，增強幼兒抵抗力，通過運動會，鍛煉幼兒的各項運動領域的各種技能，促進幼兒動作的協調發展。讓孩子與家長體驗到親子運動的快樂，增強家園之間的情感，培養幼兒合作精神和榮譽感。

1、 因活動必須親子配合，請家長一定要參加。

2、 活動現場人員較多，請家長全程照顧好自己的寶貝，遺失我們概不負責哦！

3、 家長按活動現場提示站立位置，配合現場老師完成活動，不要隨意走動。

4、 中途請不要帶孩子離開，以免影響其他孩子的情緒，堅持開完運動會。

物品，主動協助班級老師做好工作。

伴陪伴孩子吧。

再次感謝為我們帶來精彩活動的可樂團隊，感謝家長們的參與，株洲市石峰區小小科藝幼兒園“我運動 我健康 快樂伴成長”冬季親子運動會現在開始。

篇六：幼兒園運動會發言稿

親愛的老師，叔叔阿姨，小朋友們：

大家上午好！我是學前班的張鑫悅。歡迎大家來參加我們學校的運動會。大風車幼兒園的老師不僅教給我們知識，照顧我們的生活，還要求我們每天做廣播操，鍛煉身體。我在這里，代表所有小朋友說一聲，老師，你辛苦了，謝謝你。

希望叔叔阿姨，小朋友們玩的開心。我運動，我健康，我快樂。讓我們做一個快樂健康的好寶寶。小朋友們，加油！學前班，加油！大風車幼兒園，加油！

謝謝大家！

親愛的老師，叔叔阿姨，小朋友們：

大家上午好！我是學前班的張鑫悅。歡迎大家來參加我們學校的運動會。大風車幼兒園的老師不僅教給我們知識，照顧我們的生活，還要求我們每天做廣播操，鍛煉身體。我在這里，代表所有小朋友說一聲，老師，你辛苦了，謝謝你。

希望叔叔阿姨，小朋友們玩的開心。我運動，我健康，我快樂。讓我們做一個快樂健康的好寶寶。小朋友們，加油！學前班，加油！大風車幼兒園，加油！

謝謝大家！

親愛的老師，叔叔阿姨，小朋友們：

大家上午好！我是學前班的張鑫悅。歡迎大家來參加我們學校的運動會。大風車幼兒園的老師不僅教給我們知識，照顧我們的生活，還要求我們每天做廣播操，鍛煉身體。我在這里，代表所有小朋友說一聲，老師，你辛苦了，謝謝你。

希望叔叔阿姨，小朋友們玩的開心。我運動，我健康，我快樂。讓我們做一個快樂健康的好寶寶。小朋友們，加油！學前班，加油！大風車幼兒園，加油！

謝謝大家！

親愛的老師，叔叔阿姨，小朋友們：

大家上午好！我是學前班的張鑫悅。歡迎大家來參加我們學校的運動會。大風車幼兒園的老師不僅教給我們知識，照顧我們的生活，還要求我們每天做廣播操，鍛煉身體。我在這里，代表所有小朋友說一聲，老師，你辛苦了，謝謝你。

希望叔叔阿姨，小朋友們玩的開心。我運動，我健康，我快樂。讓我們做一個快樂健康的好寶寶。小朋友們，加油！學前班，加油！大風車幼兒園，加油！

謝謝大家！

洋浦第一幼兒園親子運動會運動員代表發言稿

尊敬的園長媽媽、老師、爺爺，奶奶，爸爸，媽媽們， 親愛的小朋友們： 大家上午好！

又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了，我們期盼中的洋浦第一幼兒園第二屆親子運動會，也在今天隆重召開了。 很高興今天能夠代表全體小運動員發言。 首先，我代表所有小朋友，對園長媽媽、老師表示最真誠的感謝，謝謝你們付出的辛勤勞動。同時感謝爺爺，奶奶，爸爸，媽媽們的光臨。

今天爸爸媽媽們陪著我們一同參加運動會。我們心里有說不出的歡樂，在這里您會發現你們的心肝寶貝們正在茁壯成長，會看到我們在“我運動，我健康，我快樂” 的口號中激情洋溢，展現童年的風采！

體育運動能帶給我們健康和自信，能帶給我們拼搏奮斗的精神，能帶給我們永不服輸的信念。

小朋友們，雖然我們來自不同的班級，但我們是一個團結的集體。（們張開雙臂，熱情擁抱屬于我們自己的體育盛會吧！

一、堅決遵守紀律，聽從指揮、服從裁判。

二、“友誼第一、比賽第二”，在比賽中堅韌頑強、拼搏進取。

三、賽出風格，賽出水平，做一個有道德、有素質、講團結，講文明的運動員。 最后，祝愿所有的老師、家長和小朋友們，身體健康，萬事如意！

并預祝洋浦第一幼兒園第二屆親子運動會取得圓滿成功。

謝謝大家！

）： ）讓我

篇八：幼兒園運動會家長代表發言稿

幼兒園運動會家長代表發言稿

尊敬各位領導、老師、家長們、還有可愛的小朋友們：

大家下午好！

我是大二班思思小朋友的爸爸。

我不敢擔當家長代表的重任，因為我不希望大家被代表。

但我很高興有機會能以家長的身份，說說自己作為家長的感覺。

記得有一次，我跟思思說：寶貝，我們不去幼兒園了，我們去玩吧！她說：不好不好， 我要去幼兒園，因為那里有我最要好的老師和朋友！她的回答擊敗了我的調侃，同時也讓我意識到：幼兒園就是孩子的家、孩子的樂園！在這里，孩子們不但學到了豐富的基礎知識，更學會了待人接物，學會了交朋友，學會了做人！

今天，我慶幸將自己的孩子送到了xx市第一幼兒園，是你們的辛勤勞動與付出，才讓我們的孩子得以健康、快樂成長，是你們的精心呵護和照顧，才讓我們家長更得以安于工作！ 今天，我借此機會，真誠地謝謝大二班的黃老師、廖老師、顏老師、劉老師，謝謝劉園長、李園長，謝謝門衛的帥哥、漂亮的醫生阿姨和食堂阿姨，謝謝幼兒園的全體園工及支持你們的家屬！謝謝，謝謝！

今天舉行運動會，陽太笑得燦爛，小朋友更樂得開花！今天的運動會，不僅僅讓我們小朋友更健康、更快樂，更是心與心的互動，是家長與孩子、孩子與孩子，家長與家長的一次心靈溝通！我很喜歡！我很高興！再次謝謝園方的精心組織！

謝謝大家！

篇九：幼兒園親子運動會發言稿

篁社中心幼兒園親子運動會

發 言 稿

尊敬的.各位老師、家長和各位可愛的小朋友們：

大家下午好！

我是學前班歐陽俊宇小朋友的媽媽，今天作為家長代表站在這里，我倍感榮幸。首先，請允許我代表所有家長對園領導和全體老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧表示衷心地感謝，謝謝你們！

我家寶寶進入篁社中心幼兒園已經兩年了，兩年來我和所有家長一樣，多次參與了園里組織的各類活動，欣喜地目睹了幼兒園的良苦用心和孩子的進步。在日常教學工作中，幼兒園始終注重孩子們的習慣養成、動手動腦及情商的培養，讓孩子增長了見識也鍛煉了能力。同時，通過開展各類活動讓家長參與其中，讓孩子在活動中體驗親情，既貼近了家園關系，也貼近了家長與孩子之間的關系。這都得益于幼兒園領導先進的辦學理念和老師們的潛心研究，是你們將愛心照進孩子成長的每一天，用智慧裝點著孩子們奇妙的世界。

創設了一個大膽與人交往的氛圍，增進了家長與孩子之間的情感交流，增強了老師與家長的溝通和了解。我們非常高興能參加這樣有意義的活動，它既鍛煉了孩子的身體，又拉近了我們和幼兒園之間的距離，達到家園共育的目的。

最后，祝愿所有參賽的小朋友們在運動會中玩得開心、快樂！祝愿全體老師、家長和小朋友們新年快樂，萬事如意！并預祝本次親子運動會取得圓滿成功！

謝謝！

歐陽俊宇媽媽

篇十：幼兒園運動會家長發言稿

尊敬的童園長、敬愛的老師、親愛的小朋友、家長朋友們：

大家上午好!

在這美好的日子里，我們迎來周至縣職工幼兒園冬季運動會。我是大四班龍昭旭小朋友的媽媽，作為家長代表站在這里，我倍感榮幸，首先，請允許我代表所有家長對園領導和老師們，表示最誠摯的謝意！

感謝你們為孩子舉辦了這次有意義的活動，孩子們在運動中不僅能鍛煉身體，增強體質，還能培養堅韌、互助、合作的精神，也為所有的父母提供了一次與孩子、與老師零距離接觸的機會，將給孩子們的童年留下最美好的回憶。

和所有的家長朋友一樣，我們欣喜的看到了園里的環境發生了翻天覆地的變化：鋪了草坪、增設了攀巖墻、跳跳床、滑滑梯等大型的活動設施，讓孩子的協調能力、運動能力得到了提高。也感受到了孩子在幼兒園里的變化:從一個愛哭鬧的小小孩變成一個獨立的小大孩；從讓家長幫他穿衣疊被到能自己穿衣疊被、收拾文具??這都體現了老師的付出。平日里，孩子們精致的手工制作；母親節，獻給媽媽的賀卡；六一節，元旦節，精彩的匯報演出這一項項活動的開設，增長了孩子的見識，鍛煉了孩子的能力。這都源于園領導開放的思路，先進的教育理念；源于老師們的潛心專研，不斷學習。是你們用智慧裝點著孩子們多姿的世界，用愛心裝扮著他們的童年。你們全新的理念、科學的方法、敬業的精神感動著我們。你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不僅贏得了每一位家長的尊敬，還將影響每一個孩子的一生。

今天在這里我們舉行“冬季運動會”，其實比賽的輸贏并不是目的，快樂才是最重要的。

運動會宣傳稿

轟轟烈烈地投身于運動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰、滿足、成就感，或是自豪、欽佩、崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。人生仿佛巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點滴，在危急時刻，或風和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業，為歡樂，為傷悲，為自己，為他人每個人都面向不同的對象，以不同的心態拼搏著，周而復始，循環不止。 或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅韌、剛強為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。在競技場上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵自己，感動他人。在競技場上，你證明自我，交朋結友，讓生活更豐富，使生命更精彩。接受挑戰吧，你會更堅強;直面困難吧，你將更自信。愿我們在競技中成熟，用真正的實力創造美好的未來!

運動會宣傳稿

成功了!終于成功了!我們為你喝彩，我們為你歡呼!你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。你也是最可愛的，因為你展現著自己的風采。你，梁青青，自動化的自豪，你為自動化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。go!向前沖!你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。向前沖!勝利屬于你。

運動會宣傳稿

生命需要運動，世界需要自動。 *的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。拼!拼!拼!拼出我們的豪情，也拼出我們斗志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽!

運動會宣傳稿

你們說 好想和我們一樣 在運動場上揮灑青春的汗水 為班級增光添彩 可是 有些事總是心有余，而力不足 于是 你們把所有的熱情和希望 都傾注在我們身上 在跑道旁揮舞著雙手 提高了嗓門 奔波忙碌著 到處都有你們辛勤的身影 卻又默默無聞，毫無怨言 淡然如水 卻又熱情似火 衷心地道聲“謝謝” 因為我們的成功 也有你們的一半。

篇一：xx小學運動會發言稿

xx小學運動會學生代表發言稿

尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨、可愛的伙伴們：

大家早上好！我是xx小學一年級四班的xx-x，非常高興作為學生代表在這里發言。 在這鮮花盛開的五月，我們懷著無比激動的心情迎來了第二屆xx小學春季運動會。我們高興，我們歡呼！

每天鍛煉一小時，健康生活一輩子！我們喜歡運動！運動給我們帶來歡樂，運動讓我們充滿自信！運動場上，我們不怕苦，不怕累。在老師的辛勤教導下，我們逐漸變得堅強勇敢，我們逐漸學會了團結協作。

在本次運動會上，我們全體同學將聽從指揮，服從裁判，頑強拼搏，齊心協力，為班級爭光，為學校爭光。我們也會展現出友誼第一、比賽第二的風格，為xx學子的風采再添一道亮麗的光環！

最后預祝運動會圓滿成功！

謝謝大家！

篇二：小學生運動會發言稿

運動員代表發言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我代表三年一班全體師生發言，很榮幸與大家相約在這個金色的秋季，共同迎來我校一年一度的運動會。

運動會不僅是競技的賽場，更是充分展示自我的舞臺。在賽場上我們要積極進取，頑強拼搏；同時我們還要發揚團隊精神，團結協作，互幫互助，共同進步。在各項比賽中，我們不僅要賽出風格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績;讓我們在拼搏奮進的賽場上，盡情地放飛自己的夢想，充分地展示自我的風采!

作為新時代的學生，我們擁有朝氣，更擁有未來!只要我們敞開胸懷，明媚的陽光屬于我們，蔚藍的天空屬于我們，清新的空氣屬于我們，優異的成績更會屬于我們!在這里，讓藍天為我們作證，讓大地為我們作證，讓賽場為我們作證，我們是優秀的，我們是最棒的! 最后，預祝我們三年一班的全體運動員，在本次運動會中取得優異的成績，同時預祝運動會圓滿成功！

謝謝大家！

篇三：小學生 運動會發言稿

大家好！我是大三班的呂侯瑞，時間過得可真快、第二屆“

篇四：小學運動會發言稿

小學運動會發言稿

尊敬的各位領導、各位來賓：

老師同學們：

第*屆中學生田徑運動會即將開始，此時此刻，我們的心情是如此的激動 昨天，看我們看見奧運健兒們在激情的賽場上揮灑著汗水.而今天,我們也將在運動場上，撒下汗水，收獲夢中的希望；用自己的執著和毅力，收獲沉甸甸的榮譽；用奮力拼搏鑄就了金色的輝煌。我們各個都是強者，人人都將是勝利者；我們將會賽出風格，賽出了水平，抒寫著自己壯麗的青春，續寫了我校體育運動的歷史。

次運動會的全體師生員工表示衷心的感謝！

雖然只有短短三天的運動會，但我們相信我們大家將表現出來的頑強拼搏精神和競爭意識，會長久地激勵全體同學在今后的學習中戰勝困難，超越自我，取得更加豐碩的成果，向更高更強的目標邁進，相信我們的明天會更加輝煌！

此時此刻，讓我們把歡快留住，讓歡快充滿整個校園；讓我們把喜悅留住，讓喜悅寫在每一個人的臉上；讓我們把精彩留住，讓精彩伴隨我們的每一天；讓我們把激情留住，讓激情蕩漾在每一個人的心田；讓我們把驚喜留住，讓驚喜走進我們的生活。

謝謝大家！

老師們、同學們:

上午好！

追逐四月的和風，沐浴初夏的陽光！今天，我們xx小學迎來了一年一度的春季田徑運動會。

今天的xx小學，風含情，水含笑，花兒更妖嬈。

今天的xx小學，在上級領導的關心支持下，群情激昂，英姿勃發。內強素質，外樹形象，正邁著堅實的步伐，向著更高，更快，更強的目標邁進。

發展體育運動，增強人民體質，是黨的要求，也是人民的希望。健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的最重要的條件之一。在全面實施素質教育的今天，體育教學工作已經擺在學校教育工作不可忽視的重要位置。

迎著絢爛的萬丈陽光，

懷著熱切的成功欲望，

我們相聚在這青春的世界，

讓眼淚流淌在心中，

讓汗水揮灑在賽場。

讓豪情燃燒，

讓生命放光。

龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀，

風和日麗，喜三千吳鉤射雕攬月。

我們需要更多的劉翔、刑慧娜、王軍霞，我們需要頑強拼搏、更高、更快、更強的奧運精神。

讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功！

篇六：小學運動會發言稿

小學運動會發言稿

上午好!

金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節里。我們東青初中全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚一堂，隆重舉辦xx年秋季田徑運動會。我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。(掌聲)

—16日已勝利完成了發射和回收。這不僅是我國航天航空科技事業的一大飛躍，它的成功發射和回收，還標志著沉睡著二十多年的東方“雄師”再次騰飛。如果說60年代原子彈和中子彈的爆炸是中華民族科技事業和國防力量的一次偉大復興。那么，今天神舟五號載人飛船首次發射成功，它就是改革開放以來。中華民族高科技事業和國防力量。又一次偉大復興。這一切都標明中國人是聰明的人類，中華民族是偉大的民族，我們要堅信，在中國共產黨的領導下，在改革開放的大好形式下，中國將在更加富強，民族，文明的社會主義下闊步前進。讓我們再一次以掌聲對偉大祖國取得的偉大成就，表示最自豪的祝賀。祝愿我們的祖國蒸蒸日上，祝愿我們的人民幸福美滿。

1. 希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績為班爭光。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判，不能與裁判放生矛盾。

2. 希望全體同學能發揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，發揚團隊合作精神，為班級取得的優異成績通過廣播進行及時、準確的報道。

3. 希望全體裁判員，及時到位，客觀、公正地履行裁判職責。給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁判。

4. 希望各班班主任，做好學生的組織工作，對學生進行衛生教育、安全教育、良好秩序教育，學生原則上不能離開操場，禁止學生外出及到教室休息，發現有學生到教室或外出，有一個扣一分,最后，預祝本次運動會取得圓滿成功! 謝謝大家。

篇七：小學運動會發言稿

小學運動會發言稿

尊敬的老師們、親愛的同學們：今天我們學

昂揚的斗志、拼搏的精神，創造出學校發展和學生成長的優秀業績！

謝謝大家！

篇八：小學運動會講話稿

小學運動會校長發言稿

各位老師、同學們：

在這里我代表學校向參加這次運動會的全校師生、運動員表示熱烈祝賀；向參加運動會組織準備工作的全體老師表示衷心的感謝！ 這次運動會的勝利召開，是對學校全面貫徹黨的教育方針，實現素質教育、加強常規訓練的一次檢閱；是對學校開展群眾性體育活動的一次展示；是學習、貫徹“奧運精神”，發展體育運動，提高學校體育教學和運動水平，發揚團結、拼搏精神，為國爭光，為校爭光，為班級爭光的一次大好機會。

也希望全體師生以這次運動會為契機，不斷加強鍛煉，增強體魄，掀起我校師生員工全民健身的新高-潮，開創我校體育工作的新局面。大會全體工作人員、裁判員要忠于職守、熱情服務，嚴守規則、公正裁判，確保大會安全順利進行。

“友誼第一，比賽第二”，團結、拼搏精神，服從裁判、尊重對手，賽出風格、賽出水平、賽出成績。

最后，預祝運動會取得圓滿成功

謝謝

2015.4.28

運動員代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我們懷著無比激動的心情迎來了陵原中心小學運動會，在此我代表運動員向大會召開表示衷心的祝賀！

體育是生命的火炬，體育是強國的旗幟。有了健康的體魄，中國人才甩掉了東亞病夫的恥辱；有了健康的體魄，中國人才能在世界的舞臺上盡展風采；有了健康的體魄，中國人才能在自己的國土上飄揚起奧林匹克的旗幟；有了健康的體魄，中國人才能在未來道路上不斷拼搏。

同學們：在素質教育的今天，德、智、體、美、勞全面發展就是我們追求的目標，就是我們成長的方向。我們要把這次體育盛會，做為鍛煉自己，增強體質，培養集體榮譽感的好機會。在此，我代表全體運動員宣誓：一定遵守比賽規則，遵守大會紀律，服從裁判，聽從指揮；堅持友誼第一，比賽第二的體育風尚，賽出水平，賽出風格。 讓我們以優異的成績，以頑強拼搏的精神，為母校添彩；讓我們團結進取，為陵原中心小學的繁榮發展貢獻力量！最后，預祝運動會圓滿成功！

全體運動員

2015年11月20日

運動會裁判員代表宣誓詞

各位領導、各位運動員：

你們好!

萬物皆規律，有法就有序。為了確保本次運動會的順利進行，我

代表全體裁判員莊嚴宣誓：

堅決服從裁判長的指揮，嚴格遵守裁判紀律。踐行體育職業道德，履行裁判職責，尊重客觀，實事求是，一絲不茍，秉公裁判。

親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：

大家好！我是大四班的****。

在這陽光明媚、百花爭艷的春天里，我們迎來了期盼已久的運動會，今天我代表第二幼兒園所有小運動員，感謝大家的光臨。謝謝你們能在百忙之中來參加我們的運動會，給我們鼓勵加油。 我們是祖國的花朵，祖國的希望，在老師的辛勤培育下，我們不僅學會了唱歌、跳舞、畫畫、做游戲、還學會了很多很多的運動技能，每天鍛煉身體，快樂成長。親愛的老師，謝謝您教我們的本領，我們一定會好好表現。親愛的爸爸媽媽、在運動中您會看到我們，堅強團結的另一面！ 。 運動會即將開始，我們將以奧運冠軍們為榜樣，勇于面對挑戰，展示自我。今天我們是小小運動員，鍛煉身體不怕困難，明天我們將會成為奧運冠軍，為祖國奪取一塊塊金牌。

小朋友們，讓我們在這次運動會中賽出好成績，賽出好風格。希望所有的老師和爺爺奶奶、爸爸媽媽、給我們最熱烈的鼓勵！

最后祝老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨們身體健康！祝小伙伴們取得好成績！祝本次運動會圓滿成功！

謝謝大家！

李涵哲

讓學生超過自己的教師是好教師。那你知道哪些男教師演講稿件?下面本站小編為你整理了幾篇男教師演講稿件，希望對你有幫助。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻-----共筑中國夢》。

夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種愿望。“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。

公元20xx年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩：在這一天向世界宣示了“中國夢”。中國夢是“富強之夢”，是“民主之夢”，是“文明之夢”，更是“復興之夢”。實現中華民族偉大復興，就是中華民族最偉大的夢想!

朋友們，為民族復興，幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運夢、世博夢，美夢成真;潛海夢、飛天夢，夢圓海天!

“空談誤國、實干興邦”這是對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地，干好自己的本職工作，匯細流成江河，中國夢才能夠堅實穩健、才能美麗綻放。

中國夢與個人夢唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。

小時候，看到母親躬耕于三尺講臺的時候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者;長大后，當一紙通知書將我引進師范大門的時候，我默默告訴自己，我要做一名優秀的教師。20xx年九月，我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

我不是一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學生就是我的觀眾。站在臺上，看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個職業的神圣。所以我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。課堂上學生的思索、領悟和每一次積極的發言都激勵著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當作一種理想與事業、一種挑戰自我完善自我的追求。

老師是愛的化身，是奉獻的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個年頭了，身邊涌現出了許多可歌可泣、無私奉獻、積極進取的典型人物。

我們的老校長，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻，將自己的一生奉獻給了她深愛的學校、深愛的教育事業。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢。

我們的新校長，深感使命神圣、責任重大。他秉承附小的優良傳統，以身作則，開拓進取，實干興校，帶領我們走在追求新夢想的路上。

我們的班主任，為了心中的那份夢想與追求，每天披星戴月,愛生如子，發揮著中流砥柱的作用。

我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑，癡心不改。作為新時期的有為青年，我們更應勇立潮頭、開拓創新、創先爭優，用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復興。唯有如此，才無愧于我們這個偉大的時代，無愧于教師這個職業賦予我們的歷史使命!我堅信中國復興騰飛的夢想從你我身上開始!

各位尊敬的領導，各位親愛的同事，大家好!

我叫張艷，今天我演講的題目是：愛崗敬業之青春無悔。

人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么?當我面對一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責任。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂，它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激蕩、升華。

果果美術的教學理念堅信幼兒美術是充滿童趣、充滿創新的。我把這個理念應用在實際教學中，要求自己做到平等的對待每一個孩子。我把孩子們比作幼苗、比作新玉，我細心的澆灌、培育、呵護、雕琢他們。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我帶給孩子們的應該是真摯的、無私的愛。

“學高為師，身正為范”，年青的我們接受了無數的挑戰和沖擊，今天網絡時代已經深深融入了人們的生活，為教育賦予了全新的內涵，“育人”已不能簡單地理解為知識傳授，而是要教在今天想在明天。我們可以培養孩子們樂于探索的興趣、獨立思考的能力、動手創造的激情，努力培養充滿活力的下一代，我們用自己的知識、品德、智慧去哺育他們，用青春和汗水去托起明日的新星。

回顧以往果果美術創業初期那段歲月有歡笑也有淚水，那時的果果遠沒有今天的規模，只有三間教室、三四個老師。可我們有著堅定的信念，在郭老師和杜老師的的帶領下通過大家的不懈努力經歷了這些年的風風雨雨，終于獲得了家長和孩子們對我們的認同，獲得了社會各界對我們的肯定。無論在學習環境、教學質量、社會口碑等各方面果果美術在當地同行業中首屈一指、遙遙領先。作為陪伴著果果美術一起成長的一名老師我發自內心的感到驕傲和自豪。但是絕不能安于現狀。我要不斷學習新知識，補充能量，和同事們一起進步，讓果果美術永遠成為別人趕超的目標。

我是一名美術教師，我的生活在課堂、我的生命在學生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望，雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我將用我辛勤的勞動，在今后平凡的日子里，讓孩子們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當我回首往事時，我便可以驕傲地說：青春無悔!

大家好!

不知不覺中，加入到教育這個和諧大家庭，已經有十七個年頭了。十七年來，我一直從事著班主任工作。應該說，當初，是帶著對教師這一職業的崇敬和向往，帶著青春的夢想和蓬勃的激情，踏進了教育這片孕育未來希望的沃土。當我穿過它前面簇擁的花環，真正融身其中時，才真切地發現“區區三尺，學問非凡”。是它，讓我學會了如何思考，如何實現自己的價值，如何締造一份幸福。

我認為，作為班主任老師，孩子們在學校里的“媽媽”，我們更需要關心他們的精神需求。學校是一個文化場所，班級作為學校的一部分，更要有自己的文化，我所追求的班級文化就是：學生快樂的成長，教師詩意的工作，家長幸福的參與，以及民主、和諧、書香彌漫的班級氛圍。

那么，如何讓孩子們浸潤書香，靜心閱讀，在書海中徜徉呢?首當其沖的就是建立班級圖書角，為孩子們構建一個閱讀的平臺，督促孩子認真讀書，讀有所獲。我還記得王子昂同學在讀過《不知道的世界》之后寫道：生活中有多少我不知道的事情啊，在書中我都可以找到答案，書，真是我最好的老師!

我在班級里每周開設一節閱讀課，進行班級共讀。兩年來，我和孩子們共讀了《蘋果樹上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優秀圖書。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理，但會使他們有興趣親近文學，親近閱讀，在閱讀中獲得優雅的心情，滋養良好的情緒，很多的智慧和見解慢慢地浸潤著孩子的心靈，無聲無息地照亮著孩子們成長的路程。

我特別想說一說我們的“共寫”活動，這是以班級博客為載體進行的。今年，我們班的孩子讀博寫博，興致盎然，一舉榮獲“第七屆書香班級”榮譽稱號，這是我們商丘市唯一的一個。在這里，我們留下了成長的足跡;在這里，我們的溝通變得方便快捷;在這里，我們的思維像噴涌的源泉，鮮活不斷;在這里，我們營造了屬于我們自己的班級特色文化。

作為班主任，我總是這樣想：我們要把眼光放遠點兒，關注孩子一生的發展，當下為孩子們做點真真切切的實在事，讓他們若干年之后依舊惦記著我們，經常回憶著和我們一起度過的美好時光。

我仰望星空，

它是那樣寥廓而深邃;

那無窮的真理，

讓我苦苦地求索、追隨。

我仰望星空，

它是那樣莊嚴而圣潔;

那凜然的正義，

讓我充滿熱愛、感到敬畏。

我仰望星空，

它是那樣自由而寧靜;

那博大的胸懷，

讓我的心靈棲息、依偎。

我仰望星空，

它是那樣壯麗而光輝;

那永恒的熾熱，

讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

尊敬的領導、親愛的姐妹們：大家好！！

今天我演講的題目是：從心做起， 用心相待 細微服務

粉紅的五月，護士的五月，護士節像美麗的姑娘姍姍而至，我為自己是一名護士引以為豪，更為自己是人民醫院的護士感到自豪。在這里，姐妹們技壓群芳的技術水平，兢兢業業的工作作風，一絲不茍的工作態度，和諧相處的工作環境，都令我感到如沐春風，她們都是我學習的榜樣。在這里，經過醫院大半年的培養，我逐漸讀懂了“護士“的內涵，讀懂了做一名護士應該：“從心做起，用心相待，細微服務”。

我是骨外一名極普通的護士，每天，我準時上下班，加藥、打針、輸液，忙得不可開交。但我心中一直只有一個理念，患者選擇我們人民醫院就醫，是對我們醫院最大的信任，我們不論是醫生，還是護士，都應如履薄冰地履行好自己的職責，決不能辜負他們對我們的期望，我們有責任共同維護醫院的聲譽。在工作中，我們理應把患者放在第一位，把他們當成自己的親人，全力營造輕松的服務氛圍，讓他們心情愉悅，放心就診。

作為一名護士，我們在平凡的工作中感受著人生百味，奉獻自己的愛心。曾幾何時，我們姐妹們放棄了萬家團聚的日子，奮戰在護理一線；曾幾何時，我們的姐妹們舍棄了花前月下的浪漫，去照顧病人；曾幾何時，我們姐妹們不顧親人的期待和焦怨，守侯著一個個身患疾苦的病人；曾幾何時，我們姐妹們不怕臟和累，奮戰在拯救生命的最前沿；曾幾何時，我們姐妹們已全無生物鐘的作息規律，在夜深人靜的時候察觀病人，在無數個漫漫長夜用自己的雙腿丈量著病房。打針、發藥、輸液，我們在苦中呵護著生命；交-班、接-班，白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回。護士的工作是平凡的，每天都重復著相同的內容，然而在這些看似平凡的重復勞作中，卻孕育著我們的責任感和事業心！每當患者露出理解之情，不再因“一針未見血”而生氣時，我們都會把這當成是對自己工作的最佳鼓勵；每當患者流露著滿意的笑容出院時，我們心里都會涌現出一種工作的成就感，所有的委屈，埋怨，疲勞都瞬間消失。

我不是詩人，不能用唯美的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想考量我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只是護士，我就是一名普通的護士，然而我要感謝我的職業，因為是它讓我懂得了我們細微的服務，會贏取患者的的滿意甚至會挽救患者的生命，我要感謝我的職業，因為是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我明白活著就是一種美麗！

在各位領導的正確帶領下，在我們全院工作人員的勤懇下，我們人民醫院的事業正蒸蒸日上，輝煌正方興未艾。我們作為護理人員應謙虛做人，踏實做事，從醫院的每個角落做起，從對病人的每一個微笑每一句問候做起。我堅信，只要我們“從心做起，用心相待，細微服務”，我們的患者就會滿意和信賴，我們的社會價值定會得到淋漓盡致的體現！

我的演講完畢，謝謝大家！！

當無數人進入甜美的夢鄉時，是誰還穿梭在各個病房之間；當人們舉家團圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上？當可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城？是她們，是那些默默付出，無私奉獻的白衣天使！我自豪，我是她們中的一員！ 我是一名護士，還記得那是一個寒風凜冽的冬夜，一個小伙子被幾個人抬著沖進來時，已經是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的車禍。一場緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管與主治醫生配合的有條不紊，我們整整忙碌了五個小時，高強度的工作已經讓我們忘記了疲憊！可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息，家屬的責怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起涌來。是啊！又有誰忍心眼睜睜地看著一條鮮活的生命突然從眼前消失呢？沒有安慰，不需要安慰，我們的心底不能有一絲漣漪，只能悄悄地獨自將傷口撫平，再次投入到緊張而有序的工作中。是啊！護士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊。

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈，作為一名護士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，我們知道：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！

我是一名護士，打針、輸液、查房就這樣開始了一天的生活。還記得有一次病房里住著一位老人，脾氣非常暴躁，每天給他輸液送藥他都大發雷霆。對于這些，我沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動噓害問暖，去病房與他拉家常，津津有味地聽他講陳年往事。每當我看到他久久地沉浸在回憶中時，就感覺自己的心和他更貼近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。臨出院時他緊緊拉著我的手說：“你就是我的好孫女”。這時所有的委屈、不快都一下子煙消云散了。是啊！作為一名護士，要用春天的雨露去滋潤患者久旱的心田，要用有力的雙手攙扶患者走過心靈的沼澤，要積極與病人架立一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復。

我是一名護士，可是兒子感冒發燒時，我卻醫學教|育網搜集整理不能象其他母親一樣守侯在他身邊，在丈夫勞累時，我不能及時送上一杯新沏的茶，在爸爸媽媽思念女兒時，我也只能說工作太忙。作為母親，我何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴著兒子，幫他驅除病痛；作為妻子，我何嘗不想享受兒女情長；作為女兒，我又何嘗不想對父母盡一份孝心？可是，為了病人，我只能選擇扮演好一個角色。作為母親、妻子、女兒，我欠家人的太多太多了，我不是一個好母親、好妻子、還女兒，但我深知我是一名好護士，一名深受病人愛戴的好護士。

斗轉星移，寒來暑往，如今我在護士的工作崗位上已耕耘了整整十四個年頭。十四年，幾千個日日夜夜，可在這寂靜的夜晚我細細搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊！護士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個職業，護士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒做。護士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個職業。可是正是我們這些普通人，默默的奉獻自己的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。

詩人泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！”作為一名護士，我深信，豐碑無語，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！

各位領導、評委，護士姐妹們：

大家下午好！借此護士節，向高新區的全體護士姐妹們致以節日的祝賀！今天，我們演講的題目是《我，是一名護士》。

愛，是清晨的一縷陽光，輕盈柔和；愛是午夜如水的月光，潤物無聲。

愛在左，情在右，是冰心老人對護士的無比贊美。而我和我的姐妹們卻有幸成為一名守護生命的護士，踐行著那亙古不變的誓言——救死扶傷，減輕病痛，讓黑暗與病痛彼此消亡，讓每一個生命充滿燦爛陽光。

當我第一次穿上那身潔白的衣衫，戴上那頂美麗的燕尾帽時，我感到肩上的責任重大，我的心時時刻刻懸在胸前，像是有一根無形的弦繃緊在我的腦海。

業精神。緊張而又漫長的一夜，病人漸漸蘇醒，家人臉上也呈現出了笑容。“謝謝你，護士！多虧你們救了俺娘！”說著，家屬的眼里泛起了淚花。我知道，我們是生命的捍衛者；我知道，我們是人民信賴的白衣天使。我驕傲，我自豪，我是一名護士！

今生只想做一名護士 ，我愿意是平凡的 ，只是在平凡的崗位上 ，頭戴著純白的燕尾帽 ，身穿著純白的護士服 ，把愛一點一滴地獻給我親愛的病人！

時光一如既往的向前，我是一名護士，同時又是母親,六一兒童節到了，孩子仰著小臉天真地說：媽媽，帶我去游樂園玩吧！孩子呀，媽媽多么不想讓你失望，你的每一滴眼淚，我都在心底珍藏。可是我不得不說：寶貝，明年媽媽一定帶你去更好玩的地方。只有我自己知道我又對孩子撒了一次謊。我摸一摸發酸的鼻梁，心里在想：那些病痛中的孩子正在把我們盼望。多少無奈，多少愧疚，只能悄悄地藏在心底，因為我是一名護士！

今生只想做一名護士 ，我愿意是辛勞的 ，只是辛勞的在病房的每個角落，用無比的愛心 ，投身于繁瑣的工作里 ，把我多姿的青春，奉獻 ！

時光一如既往的向前，我是一名護士，同時又是女兒。怎能忘記那一個個團圓節，一家人相聚在一起，我看看墻上的時鐘一遍又一遍，媽媽，我知道你多想讓我在家一起吃頓團圓飯。話到嘴邊你卻說：快去吧！別晚了接-班，路上慢點，注意安全。我走出好好遠，不用回頭我就知道，您肯定還在窗前向我走的方向遙望。我多想留下，可是我知道病床上還有許多的病人需要我們治療，搶救生命，更加重要。因為，我是一名護士！

2

今生只想做一名護士，我愿意是守護者，我愿用我的生命，去守護生命，讓希望之燈照亮那無邊的黑夜，讓光明幸福永駐每一個角落。

我驕傲，我自豪，我是一名護士！

謝謝大家!

3

天使愛，患者樂

尊敬的領導親愛的同仁：

您們下午好！

我來自甘孜州州醫院****。

有這樣一個集體，他們一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，一個胸牌某某護士，被人稱之為白衣“天使”，而醫學術語稱為護理。天使是傳說中西方天堂里的使者，是完美的象征，是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。當一個新的生命降生時，她們會細心呵護；當老人臨近暮年，他們悉心照顧、做好臨終關懷；在您健康的時候，他們為您提供保健知識，為的是讓您更健康；當您病了，他們會陪伴在您身邊，直到您恢復健康。這個集體把為您的健康服務作為職業，恪守著職業道德，是您健康的守護天使。

第二次創業環境。

優質護理服務的理念并非夸夸其談，或是紙上談兵，或口上說說而已，其實她一直都體現在我們日常工作的一言一行中。

1.“一言”就是把握語言技巧，善于和患者溝通。

病人入院時對醫院環境陌生，加之病痛的折磨，內心忐忑不安，往往難以配合護理工作。這時以熱情而誠懇的語言接待病人，病人就會產生安全感、親切感和信任感，無形之中增加了對護士的信任、對醫院服務的信任，從而樹立戰勝疾病的信心和早日康復的希望。我們的護士在接鹽水的空當看到走廊上的患者在功公務員之家能鍛煉也不忘提醒：“大媽，小心點，地上很滑！”并且提醒家屬在旁陪護。短短的幾個字，卻能讓患者感受到自己屬于這個環境，融入這個家庭。

2.“一行”體現在于護理操作的準確到位，是人性化的護理。

對病人多一點理解，少一點埋怨；多一些笑容，少一些冷漠。我們嚴格遵照一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時刻注意自己的行業形象，使每一位病人感到溫暖和親切。一切方便病人，一切服務于病人的方針，為病人提供更加優質、高效、便捷的護理服務。

護士是一個與愛相連的稱謂，是一個遠離死亡，點燃生命之光的名字。想到護士，人們自然就會將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯系在一起。

實的、實際的想法，然而使命感和責任感使我最終戰勝了自己，因為，人活在這世上，要想人生更有意義，更有價值，總是需要有一點精神來支撐的。

作為一名護士，我們在平凡的工作中感受著人生百味，奉獻自己的愛心。我們是健康的使者，驅除病魔，托起患者生活的希望。曾幾何時，我們放棄了萬家團聚的日子奮戰在護理一線；曾幾何時，我們舍棄了花前月下的浪漫去照顧病人；曾幾何時，我們不怕臟和累，沖在拯救生命的第一線；曾幾何時，我們已全無了生物鐘的.作息規律，在夜深人靜的時候巡視于病房間。護士的工作是平凡的，每天都重復著相同的內容，通過一次次晨間護理，了解患者的睡眠、早餐進食等情況；通過幫助患者翻身，了解其皮膚狀況，有沒有褥瘡產生；通過一次次為患者接取大、小便，觀察其排泄物的情況等等.在這些看似平凡的重復勞作中孕育著我們的責任感和事業心！每當面對患者及家屬的感激和稱贊，都會當成是對自己工作的肯定，猶如園丁看到自己種栽的花草，生機勃勃而心情喜悅一樣。

如果說走出象牙塔的那一刻，我的理想朦朧而又遙遠，那么如今，已則變得切切實實，我無悔當初的選擇，更慶幸沒有讓"天使"從我身邊溜走。只要我在這個崗位一天，我將用心做，傾盡自己的熱情服務一天，直至我慢慢老去。

1 在護理部主任的領導和科主任的業務指導下，按照護理質量標準，制定工作計劃，并組織實施具體工作，認真履行護士長職責和義務。堅持 "以病人為中心，以質量為核心，為患者提供優質、便捷、高效、文明服務"的服務理念，把好入院宣教與出院指導關，加大健康教育力度，做好出院訪視工作。

2 不斷加強醫護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短。更好地為病人提供優質親情服務。

3 使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士潛能，調動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資源。

4 重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育，防范安全隱患。制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規章制度及操作規程，及時完成各種有效記錄，把好護理環節質量和終末質量關。

5 培養經營意識，善于進行成本效益核算。創造科室效益的同時節約不必要的開支，降低醫療成本，保障科室走持續發展的道路。 6 科室做到年有目標，月有計劃。鼓勵護士每人每年完成1 －2篇論文。定期業務學習和經驗交流，培養護士科研意識。

到走過的痕跡。是啊！護士這份工作太普通了，普通的許多人都忘記了這個職業，護士工作太瑣碎了，瑣碎的好象自己什么也沒做。護士工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個職業。可是正是我們這些普通人，默默的奉獻自己的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來的卻是千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。

我要感謝我的職業,是它讓我知道如何平等,善良,真誠地對待每一個生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時,也收入著他人獲得生命的喜悅.當我回頭時,看到的是生命的律動與蓬勃.我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽,去感悟!作為一名護士,我將把我一生的愛奉獻給我的病人們!因為,平凡就是幸福,奉獻讓我更美麗!

詩人泰戈爾曾經說過："天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！"作為一名護士，我深信，豐碑無語，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！一名真正的好護士不僅是技術上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。

親人勝似親人的溫暖。

每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么？作為白衣戰士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因為我們的工作得到了肯定，我們的收獲有了回報。

親愛的白衣天使們，希望每天早上我們都能拋開生活中的一切煩惱，邁著輕快的步子走進病房，穿上我們潔白的護士服，戴上我們神圣的燕尾帽，然后用心對自己說：今天我要做一個快樂的弗雷德！ 光陰荏苒，，斗轉星移，回首著我們在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴，這一刻，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。

此刻我最想說的一句話就是：我驕傲我是一名白衣天使。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發生，減少死亡的人數，珍愛寶貴的生命。

現在城市交通繁忙了，像這樣悲慘的交通事故歷歷在目。2017年，我省沁源中學學生早操時發生20余人死傷交通事故。2017年，我省陽城八甲口中學4名學生被一輛半掛車撞上，造成3死1傷。據統計，太原市平均每10天就有1名學生在交通事故中喪生。

步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”。讓我們把“交通安全”這4個字在心里永遠扎下根。讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故不再發生，讓我們的生活充滿鮮花，充滿陽光。

交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是：構建和諧交通，確保平安出行。

當提到“出行”這個詞語的時候，你的腦海中首先聯想到的另一個詞語是什么？交通？便利？快捷？還是別的什么？其實，還有一個更為重要的詞語大家應該想到：那就是平安。交通，是我們每個人每天都在參與的事情，它與我們每個人的關系都密不可分；因此，交通安全也就成為我們每個人行在路上時時刻刻需要關注的事情。

說起平安出行，大家常常想到的是公安交-警部門。其實，不僅僅是他們，我們交通人為了大家的安全出行同樣也在做著各種各樣的工作。

位交通參與者的安全，我們的路政執法人員早出晚歸，風餐露宿，從車輛運輸的源頭抓起，堅決打擊和制止那些超載超限的車輛駛上我們的各條交通線。

城區，是我們城市中最為繁華的區域，也是居民人口相對集中的地方。有時候，一個城區就是一座城市的縮影。可是，我想問：朋友，當您夜晚在家中準備安睡的時候，您的居民樓下停了一輛裝載易燃、易爆或者有毒物品的車輛，您還能安睡如初么？這些對危險化學品運輸的管理，也是我們道路交通運輸管理部門的一項重要的日常工作。運輸車輛是否合乎標準，運輸器具是否安全規范，運輸路線是否規劃合理，這些都是我們的運管人員為廣大群眾的安定生活所筑起的一道道安全的防線。

其實，我們交通行業和大家日常生活聯系最為密切的當屬汽車站。我們的日常出行、走親訪友、旅游踏青幾乎都離不開它。因此，我們交通人也把這里當作是維護好廣大群眾平安出行的“橋頭堡”。“同志，您好，請把您的包放到儀器上檢查一下。”“同志，這班車已經坐滿了，請您乘坐下一班。”“同志，請您按照次序排隊乘車。”三品檢查、拒絕超載、安全駕駛，還有那目前最先進的長途客運車輛衛星定位追蹤。一樁樁，一件件，無不飽含著我們交通人為了大家的平安出行所做出的不懈努力，為了構建和諧交通所付出的辛勤汗水。

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俗語有云“安全生產，重于泰山”。安全，其實是我們各行各業每天正常運轉的基本準則。沒有了安全，生產就無從談起；沒有了安全，生命將失去保障；沒有了安全，社會將亂作一團。我們交通人所要做的就是維護好百姓的交通安全，確保大家的出行平安。

朋友，你看，那沿盤山公路蜿蜒而上的防撞護欄，那翹首挺立的交通標志，那彎彎曲曲的道路標線，每時每刻不在訴說著我們交通人的心愿。那就是：構建一個和諧交通，愿大家永遠出行平安。

謝謝大家，我的演講完了。

衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問題。由于我們中學生自控能力差，時間和空間觀念較模糊，遇意外情況易驚惶失措，加上缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理，于是在我們學生中發生了一幕幕慘劇。

交通事故的發生不僅在政治上造成嚴重影響，經濟上也造成巨大損失，還給人們造成巨大的精神痛苦，因此，人們稱交通事故為"交通戰爭"，稱汽車為"滾動的殺人武器"。交通事故上升，在全國近2億中小學生中，近年來包括交通事故在內的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一！孩子們以風華正茂的生命為代價，向人們敲響了交通安全的警鐘！加強中小學生交通安全教育刻不容緩，勢在必行。

“高高興興上學去，平平安安回家”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。人們說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。我們每一個同學在學好科學文化知識的同時，更應該學習如何保護自己。現在我向大家介紹一組數字：去年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達“300”人，這真是一個比戰爭還要無情，還殘酷的數字。就在2017年的11月14日早上6點，山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時，一輛大貨車向學生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。這一連串觸目驚心的數字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發人送走了黑發人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

在一般情況下，汽車在行駛中，如遇到危險情況，駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。但是，遇到緊急突然情況，如行人或騎車人在車輛臨近時橫穿馬路，盡管駕駛員采取緊急剎車的措施，也難免發生撞車、撞人的事。同學們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發現危險到采取緊急剎車到汽車完全停止，需要兩個過程，即"制動停車過程"和"制動停車距離"。這就如同你在奔跑中突然停下來，還受慣性的作用，不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛速度越快，慣性力越大，制動停車距離越長。因此，汽車不是一剎車就能停止的。檢測結果表明，當汽車以每小時40公里的速度行駛行進時，從司機發現情況急剎車到制動有效，車會向前繼續行駛18.82米遠，才能停住，而在雨、雪天氣，由于路面較滑，會向前繼續行駛達24米。

出。對于這種情況，汽車駕駛員也無可奈何。如果出現類似的交通事故，橫穿馬路的人往往要負責主要責任。

當汽車轉彎時，汽車的方向燈一閃一閃時，它告誡人們，汽車要轉彎時所占用的空間寬度大于車輛本身的寬度，這是因為汽車在轉彎時，前后輪不會在同一條弧線上，而是有一定的距離差距的。這個差別就叫"內輪差"。由于這種"內輪差"，使汽車轉彎時，前輪可能通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。 懂得了汽車轉彎時的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實，如果你離轉彎的汽車太近，就很可能被車尾撞倒，液壓離轉彎的車輛橫距一公尺以外。

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學邊走邊看書？是不是有同學隨意橫穿公路？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，意雙手離把或單手騎車？在交通日益繁忙，生活節奏日益加快的今天，遵守交通規則，才為我們前進的路，上了護欄。如果人人都遵守交通規則，珍視生命，才能保證社會的和諧與安定。我們應該深深的懂得：美好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。那你知道哪些教師的演講稿件?下面本站小編為你整理了幾篇教師的演講稿件，希望對你有幫助。

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好!首先，感謝學校重視我們青年教師的發展、關注青年教師的成長，煞費苦心的組織這樣的交流活動，同時我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進行交流發言。值此光輝的“五 四”青年節來臨之際，我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節日的問候!

從大學畢業踏入教師這個行業已經七年了，這七年來，在學校領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在繁華中學這個搖籃里我收獲到了成長的快樂，我感覺自身的綜合素質正在逐漸提高。繁華中學，她是一個融洽的大集體，上至領導，下至同事，處處體現了一種人與人之間相互關懷的溫情。學校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學生，更是善待每一位老師。

每一個年輕教師，在成長過程中都會遭遇到困境，包括因為課上得糟糕而沮喪、受到家長誤解而委屈、學生的淘氣而氣餒，特別是學生不肯學、學不好時，我們常常會手足無措，失去信心。每當回顧自己成長的經歷，我都會深深地感到，繁華中學是我們青年教師成長的搖籃，她使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，繁華中學是能充分展示我們聰明才智的舞臺。是她，使每一個教師找到了屬于自己的角色;是她，為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會。

一、熱愛學生、對學生負責，是一個教師最重要的品德。中國臺灣教育家高震東有一句名言：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。作為一個教師，就是把學生當作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣，真心實意地為學生的進步和成才著想。這是職業所要求的，也是教師這個光榮稱號所要求的。

二、每個人都有自己的價值追求。作為一個教師，三尺講臺就是自己的崗位，人生價值首先體現在課堂價值，所以應努力使這種價值最大化，認真地講好每一次課，在課堂上得到最好發揮。事實上，任何一個教師都希望自己能講一手精彩的課，得到領導、同事和學生的認可。有位哲人說：“人性深處最大的欲望，莫過于受到外界的認可與贊揚”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一個人與生俱來的天性。我們每一位青年教師都應該在自己的教學工作中體現和張揚這種天性，追求自己的課堂價值。要想講好課，首先要有這種欲望和激情，有這種價值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作為一個青年教師，對一批又一批的青年學生傳道、授業、解惑，在三尺講臺上體現自己的人生價值，我們更要講究教學基本功。學生的大腦不只是一只裝知識的容器，更是一只需要點燃的火把。過去說要給學生一碗水，教師得有一桶水，現在要求教師得有一條河，是活水，是時時更新的知識。所以，做一個稱職的教師是不容易的，我們必須堅持學習，堅持研究。

作為青年教師，我們要虛心向學校的名師學習，把前人的寶貴經驗作為我們自己成長的養料;我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創未來!

作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。

各位領導，各位老師：

大家晚上好，今天我演講的題目是《愛心，責任》!

愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養孩子，只有愛的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。

有人說：“教師是天底下最光榮的職業!”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。”在每個孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。

看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。”那么教師職業是苦，是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?現在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們為教育事業奉獻后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構成了無數教師兢兢業業，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內動力呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義務反顧地投身于教育事業，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。

除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的人生是平庸的”。

教師職業，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽!謝謝!我的演講完畢。

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的教師朋友們：

大家下午好!(鞠躬)

我叫李嘉怡，是今年新分配到莞渭小學的新教師。此時此刻，我迫不及待最先想表達的是我內心的激動與欣喜!我終于夢想成真，成為一名光榮的人民教師，成為橫峰小學這一溫暖大家庭中的一員。同時，我也忐忑不安。對于“老師”這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師”她代表著一份責任，代表著一個使命，她如此神圣，我深恐自己做得不夠好。作為新教師，我深知自己的優勢和不足，我們熱情有余，經驗不足;往往感性多于理性;理論重于實踐。借此機會，真誠地希望各位領導和各位老師在我今后的成長過程中多多指導和幫助!(鞠躬)

我演講的題目是——《當一個“美麗”的教師》。

每個人都有自己的夢想，而我的夢想在兒時就埋下了種子，一顆對“教師”這一神圣職業期望的種子。老師是我最崇拜的對象，在我眼里，老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么的美。當我懷著期望看“老師”時，在他們的周圍總圍著一圈光環，是“春蠶”，是“紅燭”，是“人類靈魂的工程師”。

帶著這樣的一份崇敬，我走進了教師隊伍，當我穿過了它面前的光環，走進了它的內核時，也漸漸地理解了它的內涵，教師是平凡的、普通的。大多數的老師，都默默地在自己的崗位上，燃燒了自身全部的光和熱。那么，就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗，一種擁有豐富內涵的美麗，一種真正而永恒的美麗吧!

一、熱愛學生是師德的靈魂

由于小學生年齡小, 必須有老師的“大”愛來呵護學生的成長。高爾基說“誰愛孩子, 孩子愛誰, 只有愛孩子的人才會教育孩子。”教育根植于愛, 愛心是打開學生心扉,開啟學生道德和智慧, 塑造學生美好人格的金鑰匙。在和藹可親、笑容可掬、民主寬容、公平無私、剛柔相濟的老師面前, 學生會覺得自由愉悅, 與老師心靈相通, 情感交融, 學生會親其師, 信其道。面對升學競爭、面對分數第一的教育現實, 老師一碗水端平, 賞識好學生, 喜歡“壞”學生。多一把尺子衡量學生, 用發展的眼光看待學生,傾注自己的全部情感, 換回學生真心的擁護和愛戴。對暫時學習困難的學生, 更要持寬容的態度, 不厭棄, 誨人不倦, 耐心幫助, 期待進步。

二、理解是熱愛學生的基礎

理解學生就是要走進學生的心里, 洞悉學生的喜怒哀樂, 了解學生的興趣愛好, 適應學生活躍的思維和變化的情緒; 理解學生就是不用成年人的眼光看學生, 教師以孩子的心態看待孩子, 以寬容的態度對待學生, 站在學生的角度看待學生的需求和期望; 理解學生就是不對學生的所作所為求全責備, 而是對學生的一點點成績給予充分的肯定, 在學生的學習或者生活出現困難時及時送上精神和物質的援助。教師真正理解了學生, 在學生學習成長中出現困難時給予理解和幫助, 就能化解學生一時的焦慮和膽怯, 學生也必定會把教師視為自己永遠的朋友。

三、尊重學生是成為優秀教師的前提

小學生是公民, 他們有合法權益和人格尊嚴。尊重學生首先要承認學生作為“人”的價值, 也就是承認學生作為“人”的一種文化存在, 就是要尊重學生的人格尊嚴。“蹲下來跟學生說話”, 要少一點教育者的威嚴, 多一點慈母般的溫和; 少一點公眾場合的批評指責, 多一點兩人世界的情感交流。要滿腔熱情地給予鼓勵和肯定, 使學生對自己充滿信心; 要千方百計為學生創造機會和條件, 讓他們品嘗成功的喜悅。尊重學生還要尊重學生學習的主體地位, 不斷增強學生的主體意識。要徹底改變教師主宰課堂的現象, 使傳統的嚴格意義上的教師教和學生學, 不斷讓位于師生互教互學, 彼此形成一個真正的“學習共同體”。要讓學生擁有學習的主動權, 給他們自主選擇學習內容、學習方法, 自己安排學習時間的機會。只有尊重學生的人格和學習的主體地位的交往, 才是真正的平等交往。

四、言談舉止的榜樣示范是師德的具體表現

一是儀表示范, 教師隨時隨地都要給學生留下端莊的儀表、樸素干凈、整潔大方的形象。

二是語言示范, 臉上表情寫滿了一個人的情緒。我們工作對象是有生命、會思想的孩子, 教師應時時要以飽滿的情緒、高漲的熱情去感染每一個學生。

三是性格示范, 教師良好的性格是積極的教育因素,性格是身教的重要方面。教師對現實生活持積極樂觀的態度有助于培養學生關心社會、熱愛生活、尊重他人的品格。教師有穩定的情緒, 有助于提高自我教育的能力, 教師堅韌的意志, 有助于學生形成堅毅的品格和科學的世界觀、人生觀。

四是行為示范, 教師的行為應充分表現其教育性, 在講課時應體現語言美, 操作時表現出協調美, 板書時表現出文字美, 教態中展現氣質美, 運動、勞動和其他活動中的動態美, 讓學生在潛移默化中接受教育。

五是人格示范, 學生是教師的鏡子, 教師的人格時時處處影響著學生。教師要做到誠實守信, 求真求直。凡是要求學生做到的,教師必須做到; 凡是學生能做到的,教師必須做到。凡是答應學生的事情一定保證做到、做好,決不失言。我們應從“ 小”事做起, 牢記學校無大事, 事事有教育, 教師無小節, 處處是楷模的教誨。

在我畢業實習結束的時候，一位老師這樣對我說：“看到你如此認真地工作，我心里真感動!雖然你被曬黑了，可我覺得你挺美的!”是啊，認真工作著的人是美麗的，我認真而快樂地工作著，時時刻刻把把“當一名好老師”作為自我要求。我愿意以今天為新的起點，努力地把自己塑造成一個“美麗”的教師，為祖國的教育事業辛勤耕耘，培育祖國的花朵。老師們，待到桃李滿園時，我相信，那時的我們會更美麗!

以上是我的一些認識，不當之處，敬請批評指正!我的演講完畢，謝謝大家!