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2023年學校頒獎演講稿 學校學習標兵頒獎詞(精選10篇)

時間:2025-05-09 作者:溫柔雨

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

學校頒獎演講稿篇一

鐘悅文,女,家住石橋驛鎮伍桐村五組,畢業于永盛小學。現就讀于鹽池二中七(1)班。

一臉陽光,綻放的是對同學的友;一往無前,凝聚的是她奮進的執著。她的成績一直名列前茅。她堅信:“優異的成績,緣于不懈的努力!”。

賴雪蓮,女,家住石橋驛鎮陶河村一組,畢業于永盛小學。現就讀于鹽池二中七(1)班。

她用十足的勇氣面對生活,用百倍的努力收獲成功,用千般的熱情追逐夢想,在無邊的學海里遨游,在知識的大浪里淘沙,她正一步一步地實現著自己的理想!

鐘曉倩,女,家住石橋驛鎮花園村五組,畢業于永盛小學。現就讀于鹽池二中,任七(1)班班長。她是一個勤奮好學的好學生,她不怕失敗,用十足的勇氣去挑戰生活。她熱愛學習,成績優異,上進心強。她相信:“只要我付出,就一定會有收獲!”。

陳秋生,男,家住石橋驛鎮伍桐村四組,畢業于永盛小學。現就讀于鹽池二中,任七(1)班副班長。他熱愛學習,樂于助人,樂觀地面對生活;他自信自強,遇到困難從不退縮,認真的對待學習,學習成績優良!

孫婷,女,家住石橋驛鎮普坪村三組,畢業于永盛小學。現就讀于鹽池二中七(1)班。

作為班級普通的一員,她如冬日的驕陽,執著向上;如夏日的涼風,掠過知識的海洋。她從不浪費一分一秒,她把攻克一道道難題當成自己最大的幸福,會意的微笑里折射著她收獲的喜悅!

全嫻,女,家住石橋驛鎮張坪村一組,畢業與石橋驛小學。現就讀于鹽池二中七(1)班。她在為理想而拼搏的過程中體驗快樂;她在為理想而跋涉的努力里獲取幸福;她在攻克一道道難題后體驗成功的喜悅。站在學習的浪潮中,她不甘落后,不輕言放棄,總是自信地沖向潮頭,她的執著成就她的學業!

氣面對考試,用百倍的努力取得成功,用千般的熱情追逐夢想,用萬分的真誠渴望成長。她就是這樣一不服輸的人!

瑋,女,家住雷坪村五組,畢業于鹽池小學。她是七(2)辦的學習委員,她從氣餒,勤奮刻苦,對理想執著的追求,總是以“走自己的路讓別人去說吧!”作為自己的座右銘。“千里之行,始于足下”,她一定會取得更大的成功!

周翼,女,畢業于鹽池小學,家住普坪村七組。她用一雙勤勞的手揮開求學路上的荊棘,在知識的海洋里盡情的遨游,在生活的海洋里淘沙,為了實現自己的理想,百折不撓。不懈的努力一定會換來豐碩的回報!

賴銀軍,男,現年13歲,家住石橋驛鎮梧桐村一組,畢業于永盛小學。他一直以理想作為自己前進的動力,勤奮學習,熱愛生活,熱愛學習。他一直用這樣一句話來激勵自己:“我學習,我快樂;我生活,我陽光”!

章金森,男,現年13歲,家住石橋驛鎮梧桐村一組,畢業于永盛小學。他勤奮好學,不畏艱辛,能夠按時完成各科作業,遇到難題總是勇往直前、百折不撓地挑戰自己。他認為“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”!

高陽,男,13歲,家住九里崗村,畢業于永盛小學。他十分樂觀,把學習上的苦當作精神上的動力,沉穩彰顯出他的內涵,勤奮教會他惜時,善思激發他的智慧,執著成就了他的學業!

八年級

周華,他來自毛坪山村,就讀于鹽池二中八(3)班。他純樸憨厚的品德、勤奮好學的學風、誠實直爽的性格,全面發展的優異成績深受師生的一致好評,是當之無愧的學習標兵。

代嬈,陶河四組農家之女,早在永勝小學就初露尖尖角,又在七年級花蕾綻放,而今成為八(3)班班長的她成績優異、活潑向上、全面發展,是老師眼中的優生,更是學生心中的標兵。

何平,家住葉沖七組,畢業于石橋驛小學,現就讀于鹽池二中八(3)班。他用十足的勇氣面對困難,用百倍的努力收獲成功,用千般的熱情追逐夢想。“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”是他的座右銘,也是激勵他不斷努力的動力。

章舒,八(3)班團支部書記。她在為理想而拼搏的過程中體驗快樂,在為未來而跋涉的努力里獲取幸福,她全神貫注于每一節課,奮力探究于每一道難題。豐碩的成果來自于辛勤的汗水,未來的理想將是她不斷的追求。

陳顯,男,14歲,家住石橋驛鎮,畢業于石橋驛小學。他以用心讀書作為自己的快樂,他咬定青山不放松,在為理想而拼搏的過程中感到快樂,在為未來而跋涉的努力里獲取幸福,他用一顆感恩的心來報答辛勤的父母,感謝深愛他的老師和同學。在每一個平凡的日子里,他會用微笑折射點滴的收獲,堆積成自信的高峰。

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學校頒獎演講稿篇二

你們好!

“河海不擇細流,故能成其深”,15年來,我堅守著教育的夢想,將執著追求與腳踏實地植入自己的教育生命,靠著教育工作中的點滴付出與積累,在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。能夠被評選為“第二屆河南最具成長力教師”,我感到十分幸運,感謝教育時報給我這次訴說心聲的機會,與大家分享成長中的快樂。

一直以來,中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動著我:每個人都應該有夢,夢在每個人心里,掌握在每個人手中,我們應該寫自己的書,走自己的路,做最好的自己。有所追求,就要有所舍棄,選擇堅守,就要享受孤獨,追求成功,就是要讓自己的人格熠熠生輝。

1995年,年僅17歲的我師范學校畢業后,被分配到家鄉最差的一所中學,每天面對的是其他學校“過濾”后的問題學生,當時就有人婉轉提醒:這么年輕來到這樣的學校,有什么奔頭?面對理想與現實的巨大落差,我曾經感到失落和無奈,但是走上講臺的的第一天,看著學生天真而又期盼的眼神,心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢想與追求,無論條件多么艱苦,我都不能讓這種現狀影響我對工作的追求,動搖我心中的理想。然后,我便不再多想,把自己的熱情和執著投入到了土房子改建而成、沒有窗戶、不蔽風日的昏暗教室內,一干就是七年,七年中,可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動。

“學然后知不足,教然后知困。”做了教師,才知道知識的貧乏,于是把書籍作為自己成長的土壤。農村的生活單調而貧乏,寂寞而寧靜,為我提供了良好的學習環境,我學會了與書為伴,用心思考,同大師對話。可以說:無論是床頭、辦公桌,只要屬于自己的地方,全部被書籍占滿,記得最初為了領略《河南教育》的風采,我幾乎跑遍了全鄉的所有學校,還記得拿到《給教師的建議》這本書時,我如獲至寶,不到兩天的時間,我便把它讀完。

“只有智慧的教育才能培養出智慧的人,只有有智慧的教師才能培養出有智慧的學生。當教師忙到沒有時間看書思考的時候,教育的資源也就徹底枯竭,為了找到源頭活水,我常常陶醉于教育類、文學類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來,我還先后訂閱了《小學青年教師》《河南教育》、《小學數學教育》等十多種教學雜志,而今上網閱讀也為我學習提供了便利,書籍不斷充實著我,為我注入新的能量,我愿在讀書的道路上,走得更深更遠。

我在新浪網以“山高人為峰”為名注冊了博客,每天堅持在網校和博客記錄自己教育生活的點滴,為自己的教育生活留下剪影。在不斷對教學診斷、糾錯、創新、總結、反思中改進,讓課堂因為思考而變得更有深度和特色。大量的、高品位的閱讀,勇敢地、大膽的思考,自由地、深刻的抒寫,促使自己在反思教學中形成自己的風格,在專業發展道路上走的更遠,離名師和專家型教師的距離更近。

這些年的讀書歷程,豐富了我的思想內涵,使我對教學的解讀更加深刻。《細節決定成敗》讓我明白教學無小事,細節決定成敗,《吳正憲與小學數學》讓我學會了如何和學生一起走進數學樂園,《黃愛華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設計巧、效率高、氣氛活,如何由“學數學”變成“做數學”,我嘗試著將自己學習后的所思所悟用在教學中,創造性地改進自己的教學工作,在教學中的新方法也越來越多。

學校頒獎演講稿篇三

同學們:

大家下午好!

首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。xx中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發展,應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質,而影響這些素質發展的因素,既有先天遺傳的,也有后天家庭環境、學校教育、社會環境和個人努力程度等等,而在這些因素中,學校教育的因素是處于主導和核心的地位,面對學生的發展起到一種促進作用,xx中學多年來,始終堅持把讓學生學會做人放在首位,這也是學校重要辦學特色之一,并已得到學生和家長以及社會的充分認可。

學校德育十年探索,力求找到符合“xx”學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成,學校已用三年時間研究和確立學校德育主題,又有近二年全校師生的實踐活動,因此本學期將正式啟動《xx中學“學會負責,學會尊重”德育主題框架》。

對自己負責,包括對自己言行負責;對自己前途負責;對自己健康負責。

對團隊負責,要對自己父母家庭負責;對班級、年級、學校負責;在今后工作崗位上要對自己服務的單位負責。

對社會負責,要學會本領,報效社會。

要學會尊重:要別人尊重自己,首先要尊重他人,講文明禮貌,善于合作交流。

要尊重規則:任何事情都有游戲規則,辦事要規范,要知法守法,追求高尚道德情操。

xx中學德育主題的落實,重要的是充分尊重學生的主體地位,活動形式多樣,重在學生參與。要繼續辦好“xx大講堂”,豐富和充實“體育周”、“藝術周”、“元旦迎新活動”三大學生活動節日;進一步提高xx中學“德育周”內容層次,學校還將設立重大紀念日教育活動,即:4·22世界地球日;5·12四川地震紀念日;8·15中秋團圓節;12·3世界殘疾日。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生征文比賽,讓同學們在活動中感悟,在感悟中提高,在實踐中磨練,當將來走出學校進入社會,都能成為一個合格的公民,社會的優秀分子,國家的棟梁,這是xx中學全體師生的追求,也是我們殷切的期望,讓xx中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。

尊敬的學校領導,各位家長,各位老師,親愛的同學們:大家好!

捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了隆重而又簡單的頒獎大會。首先,請允許我代表全體師生歡迎家長們的到來。我也要向兢兢業業,無私奉獻,辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼博向上,刻苦學習的同學們表示祝賀!最后,請用熱烈掌聲歡迎一年級的小朋友的到來!歡迎他們成為我們大家庭中的成員!相信他們會很棒!加油!今天獲獎的同學用自己的汗水與付出實現了自我超越,用成績向老師,家長們證明了他們是最棒的!現在我們要為他們頒獎:現在請二、三年級獲獎的學生上來領獎,掌聲歡迎家長們上來給孩子們頒獎!

請獲獎的同學與家們擁抱。并對爸爸媽媽說:我愛你!感謝爸爸媽媽對我們的養育和培養。希望同學在家里常常要把愛爸爸媽媽的話說出來。(因為我們要學會感恩。有愛大聲說出來!)也要經常與爸爸媽媽交流,說說自已每天的收獲或不足。這也是愛爸爸媽媽的表現。

他們是我們的榜樣,同樣也是我們趕超的目標,希望全體同學都要以獲獎同學為榜樣,努力學習,不斷進取,爭做品學兼優的好學生。讓我們再次響起熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

有請四至六年級獲獎的學生上來領獎,掌聲歡迎家長們上來給孩子們頒獎!

請獲獎的同學與家們擁抱。并對爸爸媽媽說:爸爸媽媽您們辛苦了!感謝爸爸媽媽對我們的養育和培養。希望同學在家也要多多抱抱爸爸媽媽,也可以幫爸爸媽媽做力所能及的事,這說明我們在不斷的成長和進步!

也讓我們用最最熱烈的掌聲感謝我們敬愛的老師們!

親愛的的同學們:明天是幾月幾日? (教師節),教師節,你想對老師說什么呢?? 同學們:有愛大聲說出來,請把這三句話大聲說出來:(老師:祝您節日快樂!教師,您辛苦了!我們愛您!)

謝謝你們的祝福!親愛的'同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每天的每一堂課,以優異的成績,作為送給老師最好的禮物。

各位老師、同學們:

!今天我們在此舉行隆重集會,舉行高洞中學頒獎慶典。課外活動是學習工作的重要組成部分,我校這學期成功舉行了書法比賽、黑板報評比、期中考試、運動會等系列活動,實行了路隊放學制度,實行了規范就餐制度,加強了校園巡邏,這些都有效地豐富了校園文化生活。在此我代表學校向獲獎的同學表示熱烈祝賀。

通過活動和比賽,讓同學們在活動中感悟,在感悟中提高,在實踐中磨練,當將來走出學校進入社會,都能成為一個合格的公民,社會的優秀分子,國家的棟梁,這是高洞中學全體師生的追求,也是我們殷切的期望。 一個拔尖的創新人才,應該是德智體美勞全面發展的人才,而且首先應該是思想過硬、品德高尚的人。

少年智,則國智,少年強,則國強。同學們,國家對你們寄予厚望,社會對你們寄予厚望,學校對你們寄予厚望,學校的成功離不開每一位高洞學子的努力與奮斗,希望你們將自己的人生抱負與社會、學校的發展緊密結合在一起,在實踐中鍛煉成才,感恩社會,回報成長路上關心、支持、幫助過你們的人們。

我相信,不久的將來,你們的名字一定會使高洞中學更具光彩!!

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位家長、各位校友、各位同學:

大家好!在這春風柔和,陽光爛爛的日子里,第七屆未來人才獎頒獎典禮在這里隆重舉行。我謹代表126名未來人才獎學金獲得者,在這里做個發言。

首先我要感謝社會上的有識之士和我們的各位老師,各位校友,是他們的無私捐助設立了未來人才獎勵基金,并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業的支持,對祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會中學的各位領導,各位老師,是他們的辛勤工作為我們創造了這樣的一個良好的學習環境,今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。

龍會中學是一所有著悠久辦學歷史的老校,一切為了學生的龍中精神正是我們一代又一代龍會中學學子不斷進步的動力。崇德、尚美、強知、健行,是我們前進的航標。龍會中學有今天的成就,也是我們一代代龍中人不斷奮進的結果。現在已經建成市級示范中學的龍會中學,又在緊鑼密鼓地籌劃著創建省級示范高中,相信憑著我們各位領導、各位老師、各位同學的不懈努力,龍會中學的明天一定會更加輝煌。

手捧著這特等獎,我心里有些緊張,但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策,它也僅代表著我們過去成績的肯定,我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼,還所謂愛拼才會贏,相信在這莘莘學子會聚的地方,我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才,讓那句口號變為現實——今天我們以龍會中學為驕傲,明天龍會中學以我們為自豪。

2015.3.17

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家上午好!

今天,能站在莊嚴的國旗下,作為眾多的獎學金獲得者的代表發言,我深感榮幸也倍感壓力。站在這里,我有很多話語想要傾訴。

首先,我有話要對我的父母說。爸爸、媽媽,我今天的發言你們可能無法聽到,但是你們辛勤的付出卻時常感動著我。由一個襁褓中的嬰兒步入如今的花季,我變得更高了,懂得更多了;但是你們的背卻佝僂了,身軀卻消瘦了。媽媽,我還記得您騎自行車送我上學時奮力蹬踏的動作,那給了我前行的動力;爸爸,我還記得您拖著疲憊回家的身影,那讓我懂得了奮進與堅持。沒錯,是父母無私的呵護讓我獲得了寶貴的學習機會,是父母給予了我生命也給予了我生命的感動。如果說,獎學金的獲得是一項很高的榮譽的話,那么,您才是真正的功臣,雖然您只是一直默默地站在我的背后。

我有話要對我的老師說。“教師是天底下最光輝的職業”,這是沒錯的。我要感謝自我踏進校園開始學習以來的所有老師,是你們教育我誠信,教育我善良,教育我堅強與執著。您總是“潤物細無聲”般地傳播給我們以知識,而這種傳播是無私的,是不計任何報酬的。您時刻都憂心著我們的學習,孜孜不倦地幫我們提高學習成績,而時光或許在您的臉龐刻下皺紋,粉筆灰或許已將您的鬢角染白,而這一切您都渾然不覺。親愛的老師們,我要由衷地感謝您,沒有您的無私付出,就沒有我的點滴進步!

我還有話想對今天所有獲得表彰的同學們說。能夠被表彰,這是一份榮譽,但也是一份責任。我希望所有獲獎的同學能夠將榮譽歸零,一切重新開始。學習的道路上有盛開的鮮花,同時也一定有隱藏著的芒刺;如果驕傲自滿,那必定會迷失方向。我想,所有獲獎的同學肯定都有“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”的夢想,那就讓我們堅定夢想,不要停下追夢的腳步。當然這番話也是對我自己的勉勵,因為謙虛使人進步,執著才能走向成功。

我還有話想對今天暫時沒有站在領獎臺上的同學們說。沒有獲獎并不一定代表你不優秀,優秀的詮釋有很多種。況且我還記得在上個學期校刊上賀校長說過的一句話:“決定一場賽跑最終的成績不在于你前程跑得多快,而取決于你中程是否咬牙堅持,后程是否發力沖刺!”所以,在學習的道路上,今天獲得表彰的同學只是暫時的贏家,沒有獲獎的同學千萬不要丟失信心,沒準下次就是你站在這個舞臺上!

最后,再次感謝老師能給我這個發言的機會,我一定會珍惜榮譽,牢記“胸懷感恩,心存敬畏”的校訓,在以后的學習中踏實上進,奮勇爭先。

謝謝大家!

八年級2班 劉茜

學校頒獎演講稿篇四

再過幾天,就是“五四運動”xx周年紀念日。今天,團縣委在這里隆重舉行五四頒獎晚會,表彰我縣一批在祖國建設中涌現出來的杰出青年代表,很有意義。我代表縣委向全縣廣大青年朋友們致以節日的問候!

現在進入了信息化和知識經濟時代,社會發展變化很快,誰不學習就會落后。實踐證明,進步是從學習開始的,退步是從不學習開始的。全縣各級團組織和廣大團員青年一定要加強學習,形成自覺學習,終身學習的好風氣,否則,就會眼界不寬、思路狹窄,辦法陳舊,出現本領恐慌,就難以承擔我們應肩負的歷史重任。同時,理想信念是一個人的精神支柱。我們全黨全團的理想信念就是要堅定建設中國特色社會主義的理想信念,全面建設小康社會,并為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。要實現這個理想,這將是個漫長的歷史過程,可能需要1xx年甚至更長的時間,需要幾代人、十幾代人,甚至幾十代的努力才能完成。對于每一個共青團員青年來說,“最可怕的敵人,就是沒有堅定的信念”。為此,全縣廣大團員青年一定要堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑,為把自己培養成為全面建設小康社會的合格建設者和接班人而奮力拼搏。

目前,我縣正處于一個重要的發展時期,全縣上下正在按照縣委、縣政府的工作思路,強勢推動全縣經濟社會既快又好地發展。廣大團員青年是我縣最富有朝氣、最富有活力的群體,希望廣大青年朋友們始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,為了我們縣的明天,繼續貢獻自己的青春和智慧,譜寫一曲xx青年的壯麗凱歌!

多年來的經驗表明,全縣各級團的工作只有融入中心、服務大局,才能做到有為有位。當前,新的形勢、新的機遇、新的挑戰、新的要求,賦予全縣各級團組織和廣大團員青年共同的歷史責任和歷史任務,全縣各級團組織要適應時代發展的需要,加強建設,創新工作方式方法,要不斷在提升發展理念上下功夫,在提升能力素質上下功夫,在提高團組織的凝聚力和戰斗力上下功夫,使團的各項活動成為各級領導的關注點和廣大團員青年的興奮點,使全縣各級團組織充滿生機和活力。

最后,祝愿全縣廣大青年朋友身心健康、工作順利、事業有成。

學校頒獎演講稿篇五

今天正值學院11級新生軍訓第一天結束,剛進入9月20日,諧音“就愛你”。借此寫下這篇學院足協換屆暨頒獎大會的演講稿(草稿)。希望我們學院足協像11級新生剛進大學一樣,向著全新的方向不斷前進和發展。

大家好,今天很開心能看到這么多朋友,無論是本協會的還是別的社團的代表們。很榮幸可以在大家面前念這篇發言稿,此內容并非復制粘貼,而是蓄意已久。句句經過深思熟慮,發自肺腑。所以請大家放下手中的活,準備好您的手,待會我講得好,讓在座的各位獲益匪淺的話,就請給我一點掌聲以示對我的鼓勵,相反如果讓在座的各位徒勞無獲的話,也請鼓掌,掌聲送給“長江后浪推前浪,一代新人趕舊人”的你們自己。在進入正式的演講前,請允許我朗誦下這篇阿土從轉載的有關足球的詩,我修改了下,相信對在場的包括我在內的朋友們或多或少有一定的影響。

孩子,既然你在中國選擇了足球

你就要去學會同她一起承受

不用去在意別人是怎樣看待她

雖然我們還處于低谷

雖然我們在受人唾罵

雖然我們一直沒被人看好

有人選擇放棄

有人選擇離開

有人已經心灰意冷

看看這些可愛的人吧

偌大的看臺

還有寥若晨星的球迷

為我們搖旗吶喊

孩子,既然你在中國選擇了足球

無論你是業余

無論你是職業球員

無論你僅僅是校隊或系隊的一員

或者你只是熱愛足球

在同學紛紛選擇籃球時

只有你選擇了足球

在操場的角落里默默的練習

也不要忘記你最初的夢想

也不要忘記足球的實質

也不要忘記他們對你的阻礙也是對你的歷練

孩子,既然你在中國選擇了足球

你可能不會表達你的心酸

你可能為了學業想過放棄你的追求

你可能因為足球哭得像個孩子一樣

還是沒人幫你

還是沒人尊重你

還是沒人在你哭泣時遞給你一張紙巾

還是像以前一樣自己揩去干臉上的淚痕

我知道你在場邊拉筋的痛楚

這是常人無法忍受的

看見淚珠從你臉角滑落下來

你還是笑著

我看見你用生命的態度來詮釋著足球

孩子,既然我們選擇了足球選擇了學院足協

那就攜手共步

將你的右手放在心口上

念到那句:“我愛足球!我愛學院足協”

今夜只為我們無眠。。。

這幾年是學校建設的困難期也是學院足球發展的困難期。10級的朋友剛進我們協會的時候,我們就和你們說過,以前我們學校的圖書館這個位置是足球場,東西區各一個足球場,09年前學校都是五四杯足球賽而不是五四杯籃球賽,我們現在大四的也是從我們師兄師姐們那里聽說,我們也沒親眼見過,那時是打十一人制的,女生也是。明年,東區新足球場肯定是可以用的了,我希望明年的全院足球賽能重新踢上十一人制的。

與學院同成長,與學院足球共進步,這何嘗不是另一種榮幸。在這,特別想對即將上任的下一屆協會負責人說幾句心里話,希望你聽到后別介意:我覺得榮譽背后更多的是一份責任。希望你能帶領大家團結一心,一起努力把協會發展壯大下去。我做得不夠的方面如放權下放和協會紀律等,希望你能做好。總之,希望你比我做得更好。

別的我就不啰嗦了,以前開會都說了,主要說下協會從成立到現在承辦的兩次全院足球賽。

經過將近一個月的激烈角逐,由共青團河池學院委員會主辦、大學生足球協會承辦的河池學院20xx年“動感地帶”杯八人制足球賽落下惟幕. 為了這次比賽,大家付出了許多,特別是協會的主要成員。雖然我是帶頭人,但許多工作都是大家一起努力的結果。特別是我們的名譽會長王周和在短短的一個星期的時間里把比賽的冠名和贊助拿下來,我們副會長覃保溢和賀武勃及時把秩序冊整理好發到各系,裁判組副主裁李寶全在5月18號組織了各個隊的抽簽儀式,最終使比賽能于預期的5月20日順利開賽。。。

。。。河池學院20xx年大學生“7+1”足球比賽比10年的更好。特別是搞了個決賽解說,讓許多朋友叫好,特別是那時準備畢業的07級的球員們說球賽讓他們很難忘,這也是對我們協會和協會朋友們的肯定。我們協會的朋友也有很多得獎的,特別是武鵬一人獨攬五個獎。唯一不足的就是抽簽分組的時候,做得不好。不過后面都彌補過來了,這也和在場的各位的努力分不開的。尤其是裁判們,付出了許多,卻沒拿到裁判費。但我想大家獲得的經驗財富是遠遠超過裁判費的,不是嗎?。。。

最后想說下我對下一屆協會干部們主要做的活動提幾點希望吧:

第一,希望這個學期的招新工作能取得更大的進展。去年,在大家的努力下,我們協會招到了近30個10級的朋友。遺憾的是男女比例失調,女生才招到3個。這可能跟我們之前的宣傳不到位有關,很多女生認為一定要會踢球才能加入。其實不然,就好比你不會踢球但不能阻止你做球迷一樣。所以這次我們要在宣傳招女生上下功夫,希望下屆招新,女生能突破10人。

第二,希望我們協會能爭取到全院的新生足球賽。盡量在新生杯籃球賽前,這樣不僅贊助容易拉,對學院足球氣氛的提高和我們協會名氣的提高都有很大的幫助。我想學校方面會考慮給弄的,但是應該不會給在新生杯籃球賽前弄。也是,學校的籃球賽都四個“杯”了,新生杯、系杯、五四杯、畢業杯,從09年到現在,足球賽一個杯都沒有。

第三,希望10月底,協會出隊參加市里的“7+1”足球賽能取得好成績。我們不要求一定能進前三。但超過去年的成績應該是可以的。其實去年,很多球隊都覺得我們隊是有實力的,指導老師李洪老師都去了。但缺乏經驗和默契,特別是紀律不好,經常是只有一半人左右到場,不輸才怪。武勃沒能來踢,也是一個原因,但我想那不是主要原因。

最后我代表個人以及協會首屆所有干部們贈予我們親愛的學院足協100元。這1年來,我們沒亂花協會一分錢,只是由于搞的活動大,沒辦法才貼了些錢。會費雖沒透支,但所剩不多,這也有我的一份責任。這100元是我離任前對協會的一點點心意,錢不多,希望這錢能花到這學期的協會招新宣傳工作上。畢竟招新是強壯協會的第一步。。。

希望待到協會成立五周年和十周年的時候,我回校能看到非一般的更好的我們親愛的學院足協。到時候一定會和在校的協會的朋友們一起好好慶祝一番。協會的兄弟姐妹們,從現在開始,大家一起加油努力吧。

學校頒獎演講稿篇六

大家上午好!

歷時一年多的儀征市首屆“匯元杯”萬人摜蛋大賽,在市文體局、公證處、市廣播電視臺等單位的大力協助和廣大市民的積極參與及熱情支持下,今天終于落下帷幕了。首先,請允許我代表這次大賽的主辦方--江蘇匯元房地產有限公司,向本次大賽的獲獎選手表示熱烈的祝賀!向前來參加頒獎盛典的各位來賓表示誠摯的歡迎!向為本次大賽提供鼎力支持的各界朋友表示衷心的感謝!向大賽組委會以及為此付出辛勤勞動的裁判員和全體工作人員致以親切的問候!

本次摜蛋大賽得到了儀征市社會各界的密切關注和廣泛的支持,也得到了數以萬計的摜蛋愛好者的積極響應,參賽人數之多,覆蓋范圍之廣,影響力之大,獎品設置之重,在儀征歷史上都是前所未有的,對提升我們匯元房地產的影響力和知名度產生了積極的正面作用。

本次大賽的主要成效可以用摜蛋游戲的三個特點來說明:摜蛋的第一個特點是湊“炸彈”。早在一年前,隨著“萬人摜蛋、智取奔馳”這條爆炸性的新聞在我們全市城鄉廣為傳播的同時,我們新開發的匯元頤景小區就以其獨特的artdeco風格設計,宏偉的外觀和優美的線條給廣大市民和業主帶來了耳目一新的震撼。摜蛋的第二個特點是跑得快。正是由于我們匯元頤景小區采用了框架剪力墻結構和超大陽臺、底層架空等一系列領先、實用的建設設計理念,不僅為業主提供了物超所值的住宅產品,還為業主創造了較大的升值空間,因此深受廣大客戶的青睞和好評,每次開盤,均出現了認購火爆、氣氛熱烈的喜人場面。摜蛋的第三個特點是變化多。我們匯元頤景小區定位于為城市的工薪階層和企業白領群體服務,因此,在戶型、面積及功能設計方面,我們根據不同的客戶需要而“量身定做”,滿足了廣大客戶的多種變化的需求。20xx年,我們匯元房地產公司的銷售量和銷售金額在全市房地產企業排名已進入前三位,可以說,本次摜蛋大賽的成功舉辦,我們公司和儀征社會各界都共同取得了“雙贏”。

我們江蘇匯元房地產有限公司起步較晚,目前仍處在不斷成長、不斷進步、不斷完善的發展階段,我們還需要得到各級領導和社會各界給予更多的關心、幫助和支持。我們堅信,通過我們“匯元人”自強奮進的不懈努力,加上有我們各級領導和相關部門的支持和幫助,我們匯元房地產公司必將在儀征城市建設的藍圖里增添更多的炫麗彩墨,必將為儀征人民的安居樂業提供更多優美、舒適的居住環境,必將最終實現本公司的發展愿景--打造老百姓最認同的房地產公司。

律回春暉漸,萬象始更新。20xx年春節將至,借此機會,我向大家拜個早年!祝愿大家在新的一年里,身體健康,工作順利,事業進步,萬事如意!

謝謝!

學校頒獎演講稿篇七

大家好!我叫x,來自北京師范大學文學院,是一名即將畢業的博士研究生。非常高興獲得此次大賽的一等獎,非常感謝各位評審老師,感謝你們對我的散文《沉重的肉身》做出的公正的、獨具慧眼的專業評判;同時,非常感謝本次大賽的主辦單位和協辦單位,感謝你們為我們這些在文學路上執著前行的年青寫作者提供了一個如此高端的、寬闊的平臺。

與其他獲獎的朋友們相比,可能我占有一點年齡和閱歷上的優勢,盡管我也是正宗的“80后”,盡管直到今天,我還是認為自己只是一個純粹的文學愛好者,一個永遠“在路上”的寫作者。1998年,是我個人寫作史的開端,那一年我剛上大學,在家鄉的報紙上發表了第一篇散文。十五年來,雖然我也寫作發表了五十余萬字的小說、詩歌、劇本、評論等等,但散文始終是我生命的第一需要,正如文學始終是我精神的第一需要。去年,我出版了自己的第一本散文集,名字叫《紙上還鄉》,這是一本關于故鄉、關于底層人的悲喜憂傷、生老病死的書。在“自序”中,我這樣寫道:“我只能站在現實的此岸,匍匐著進行這樣一種既溫暖又艱難的紙上還鄉的歷程”。可以說,這次獲獎的《沉重的肉身》依然是“紙上還鄉”的產物,與我的祖母、父母和自己有關,與身體、生命、生活有關,與時間、命運、靈魂有關。

我的導師童慶炳教授曾經說過,“散文對于作家而言,就是你自己生命的一部分,寫完一篇,那體驗的一部分就被輸出過了,不能再輸出了。”我相信這種判斷。可以說,散文寫作是一種生命寫作,它應當傳遞作者本人的體溫、脈動和心跳,應當表現人們真切的感受、真摯的情感和真誠的意向。對于今天在場的每個人來說,可能我們每天都在過著一種“形散而神不散”的散文式生活,只不過我們不是在用語言寫作,而是在用自己的整個生命寫作。

如果記憶建立時間,如果文字建立記憶,那么,就讓我們用白紙黑字向我們終將逝去的青春致敬吧!

謝謝大家。

學校頒獎演講稿篇八

新春伊始,萬象更新。讓我們滿載著20xx年的各項經濟效益全面增長的豐碩成果,迎來了20xx年的春天。值此集團20xx年總結表彰大會之際,我謹代表受表彰的先進企業、先進集體及先進個人對集團總裁和各位領導及全體員工表示誠摯的謝意和致以崇高的敬禮!

在過去的一年里,集團在總裁的英明、正確領導下,各項工作取得了豐碩的成果。尤其是我公司,大家上下一心,想企業之所想,及公司之所需,想方設法擴大銷售,千方百計提高經濟效益,調動一切積極因素,促進事業發展。從穩固市場、擴大市場著手,從搶占市場、發展市場著眼,在競爭中求生存,在競爭中求發展,取得了較好的成績和明顯的效果,各項經濟指標均創歷史最好水平,在全省同行業中名列前茅,為_集團爭得了榮譽。20xx年集團公司各行業取得的驕人業績應歸功于集團總裁的英明決策、正確領導和集團全體員工齊心協力、團結奮戰、不懈努力的結果。

一、提高企業的凝聚力、向心力和親和力。堅持順上扶下的原則和向管理要效益的方針。在總裁領導下,發揮集團企業整合效應。職工愛崗敬業,視集團為家,企興家合。

二、塑造企業形象,打造_集團品牌,鞏固和發展企業市場,在質量中求生存,在競爭中求發展。

三、提高企業經濟效益,堅決完成20xx年集團公司下達的各項經濟指標。以效益為中心,把優質服務為前導,全面提高優質服務水平。

四、搞好培訓,提高員工業務技能和各行業企業管理干部的領導和管理水平,使企業在競爭中處于不敗的地位。

新的一年里,在總裁領導下,各行業將不斷總結經驗,汲取教訓,以勵再戰,以飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接新的挑戰。抓住大發展的大好機遇,積極開拓進取,發揮集團公司以往的強勁優勢,在經營中、發展中、前進中取得更大的成績,為_事業的做大做強貢獻力量。

謝謝大家!

學校頒獎演講稿篇九

1、好學上進,靈巧活潑;青年新銳,瞬息茁長。能自然地走進學生的心靈,實現心與心的交流,愛與愛的傳遞,讓平凡的課堂發揮非凡的力量。她,把語言之美和生活之美精心勾勒,也讓自己收獲到生活回饋的豐碩果實。

2、你把工作視作事業,勤奮敬業,你為學校陽光體育的開展傾己所能,竭力為之;課堂上,你激情投入,魅力四射;課堂競賽上你展示一個優秀體育教師的風采。你是學校人的驕傲,讓我們為你歡呼,為你喝彩!

3、從教十余載,潛心鉆研,先后代表學校參加省市科學、思品、語文的課堂教學競技,佳績疊報,你無愧是教學的“多面手”;而今,你又摘取了教學能手賽的桂冠,成為名副其實的“教學能手”,祝賀你,你是我們的榮耀,你是學校的驕傲!

4、勇于實踐、挑戰自我、不言放棄,毫不張揚的小伙子。這次參賽的全過程也許會讓你更加體會“我與團隊、團隊與我”的相濡以沫的情愫。請相信,機會永遠垂青于有準備的人。我們祝愿你在未來的職業發展道路上走得更好!也謝謝你在此中的投入和全力以赴!

5、你一路走來,伴隨著“新教育”賽課第一名的榮譽,伴隨著第三屆課改賽課綜合組第一名的光環,而在第四屆課改賽課中,你更是一舉奪魁,再次證明了自己是小學英語教學的no.1。你的課堂,清新、自然、活潑、魅力四射,你讓學生在快樂中學習。我們要說: you are the best!

6、你追隨學校一路走來,雖歷經風雨,卻始終不離不棄!整個假期你堅守工地,為了學校的美好明天你殫精竭慮、忠誠是你的無價之寶,愛校是你最美的名片,有你,是學校之幸!

7、你是天生的藝術家,優美的歌聲,嫻熟的彈奏,給人以美的享受;你也是生活的藝術家,以忠誠、堅守、奉獻、敬業,演奏著壯美的人生之歌!

8、假期里,你每天迎著朝陽,邁著堅實的的腳步來到學校:整理、歸檔、填寫,一摞摞厚厚的檔案袋見證了你的付出與汗水。你的工作看上去是那樣平凡,正如平凡的你,但是,正是你的付出讓我們看到了你的不平凡,你告訴了我們——世間最偉大的,莫過于堅持做好每件平凡的小事!

9、你的課堂,有小說的細膩,有戲劇的高潮,有散文的優美,有詩歌的激情。你是教研組長,年級組長,你勤奮的工作,刻苦的學習展示了一個學校人應具備的優秀品質,你在平凡的崗位上做出了讓全體學校人為之驕傲的業績!你是我們的榮耀,你是學校的驕傲!

10、他,是學校教壇上的新人,參加工作剛滿一年;他,年輕、帥氣、陽光、正直,是學校一道靚麗的風景;他,善于學習、勇于挑戰、頗有天賦;短短一年,他就在教壇嶄露頭角,成了市教研員鐘愛的對象;就在上學期,他輔導的學生創造了我市農村學校全國物理競賽最高的輝煌!感謝你,你是我們的驕傲!

優秀教師團隊頒獎詞

1、踏踏實實去探索,兢兢業業來開拓,勤思勤想勤綜合,共同實踐出成果。這是一只多元化的團隊,更是一支求同存異、多元中求和諧的團隊。在第四屆能手賽中,你們精誠合作、彼此關愛,獲得兩個一等獎,一個二等獎的佳績。你們的成功更好的詮釋了和諧包容、靜思能群的教師形象。學校感謝你們,并希望所有的伙伴精誠團結,再創輝煌!

2、每天早晨的“陽光體育”課程,融健美操、武術、太極于一體。在你們的精心打造下,已成為學校的一道靚麗的風景線和唱響學校的動感名片。伴隨著田徑隊的颯爽英姿,他們又奪取了市運會團體總分第一的最高桂冠,我們為學校體育教育的輝煌而喝彩,更為你們在光環和榮耀背后默默的付出、辛勤的汗水報以最誠摯的感謝!感謝你們為學校鑄就的不朽豐碑!

3、俗話說:“人心齊,泰山移”,這正是xx組的真實寫照。團結就是力量是他們一起走過比賽的`最大感觸:遭遇問題,他們靠著團隊精神迎刃而解,面對困難,他們憑著團結攜手走過,團結帶給他們無限的力量,無比的喜悅和無窮的收獲。他們始終相信和做到團結協作,共同努力,沒有最好,只有更好。

4、這是一個和諧進取的團隊,從他們身上我們看到了什么是互相支持,什么是精誠合作,什么是彼此關愛。過去,他們勤奮、刻苦、踏實、進取;現在,他們優秀,團結,快樂,卓越;將來,他們奮進、超越、更加專業!

5、幾個普通的人,在普通的崗位上做著普通的事。但如果在普通前加上了認真、熱情、敬業、無怨、無悔……那就是不平凡的人。我們的信息技術組就是有這樣的一批平凡但又不平凡的老師組成,他們為學校信息化建設默默努力著,他們為上課老師做著最完美的課件,他們以他們的執著與堅持引領著學校的信息技術工作攀登高峰!

6、烈日下,默默地注視你們訓練的身影;和風中,微笑著迎接你們勝利的歸來。是你們——體育組的老師們,捧著火熱的責任心,撒下辛勤的汗水,擦亮了學校美麗的星空:田徑賽場,你們率領學生英勇奪冠,乒乓臺上,小小的白球劃過美麗的弧線,見證市第二名的殊榮;綠蔭場上,勝利開啟嶄新的夢想!你們的付出,你們的堅持,感動了每個學校人!

7、這是一支令人驕傲的團隊,這是一支講究合作、團結嚴謹的團隊,這是一個愛崗敬業、樂于奉獻的團隊!他們是導演,是幕后指揮者,是默默奉獻的學校人!他們用智慧、勤奮為學校贏得了巨大的榮譽,他們用行動為全校老師生動的詮釋了什么是奉獻精神!

9、班主任——一個普通的名字,人們都說你們是世界上最小的官,管著一群快樂的天使;都說你們是最棒的園丁,畫出了孩子成長的年輪;你們是老師,卻比其他老師肩負更多的責任;你們是父母,卻比其他父母收獲更多的赤子之心。你們讓無數尋夢的花朵,收獲生命的真諦;你們讓無數求知的學子,摘取智慧的碩果。你們在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

學校頒獎演講稿篇十

合:大家晚上好

女:總有一種聲音,揮之不去,在天地間久久氤氳

男:總有一群背影,無法忘懷,成為一個個銘心的記憶

合:總有一個瞬間,浸沒胸膛,把信念傳遞

男:感動你我,讓真情在心與心之間傳遞

合:xx省高級中學“感動校園十大人物”頒獎儀式現在開始!

女:下面,讓我們用掌聲,伴隨著事跡介紹,請出這十位正能量的象征

頒獎詞

男:有請第一位獲獎者一、德藝雙馨的好主任高

頒獎詞

春花、秋月、夏日、冬雪,四季輾轉輪回。他用責任和業績昭示學校的明天,他用樂觀和幽默詮釋人格的魅力,他用堅強與執著書寫生命的尊嚴。笑對人生不只是對自己生命價值的演繹,更是對全校教師人生追求的鞭策。在xx中學的校園里,他把自己站成了一座難以企及的高山,偉岸高聳,錚錚矗立。

女:有請奉獻傳承的好老師金

頒獎詞

38年的風風雨雨,從一個羞澀的青年成為一位睿智的長者,一直為蒲中教育默默奉獻著、努力著。他的努力,不僅成就了一屆又一屆的蒲中學子,成就了一批又一批的年輕教師,也成就了自己美好的人生。他就是x中的守渡人“金三角”——金xx老師。

男:有請敬業敬職的好老師張

頒獎詞

30余年的講臺生涯,他已從當年的有志青年,成為如今桃李遍天下的名師。他是一位長者,謙恭和藹,深受學生愛戴,一批又一批學生,在他春風化雨的講授中,悟透了數學的真諦,通向了燦爛的明天。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他就是年老心不老,堅持用智慧和溫暖感染學生的張xx老師。

女:有請愛生如子的好老師楊

頒獎詞

他是一位崇尚厚德載物的好老師,又是一位勝似父親的好班主任。他以彰顯個性的教學方式,巧妙奇異的講解,輕松活躍的課堂氣氛,一則則催人奮進的勵志文章和勵志錄像,使一屆又一屆的學生走出青春的沼澤地,培養起強烈的責任心,成為國家的棟梁之才。他就是高一年級組長――楊。

男:有請春風化雨的好老師湯

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。接下來我就給大家介紹一下如
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面我幫大家找尋
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。師德師風演講比賽一
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
低保申請書需要詳細描述個人的生活狀況和家庭經濟情況,以便相關部門做出準確的評估。接下來,讓我們一起來閱讀一些經典的助學金申請書范文,從中獲取靈感和寫作技巧。
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面
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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?
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