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縣森林防火工作情況匯報 森林防火的工作總結(優秀5篇)

時間:2025-05-16 作者:紫薇兒

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。

縣森林防火工作情況匯報 森林防火的工作總結篇一

成立了以校長為組長,主抓安全工作的副校長為副組長,班子成員

和全體班主任為成員的森林草原防火安全教育工作領導小組。召開專題安全工作會議,布置安排系列活動。

1、由副校長馬海山主持召開了“森林草原防火安全教育主題校會”,

向學生強調了春季防火的重要性,并就火災成因、火場逃生等相關知識與學生進行交流,特別強調了:首先自己不玩火,不帶火到林區玩;其次向家長進行防火知識宣傳,最后強調指出:一旦發生森林火災,小學生只可逃生、報警,不得參與救火行動。

2、把森林草原防火知識培訓列入學校教育計劃,用班級授課的方式,對學生加強教育。

3、出森林草原防火知識板報一期。

4、各班主任都上了一堂防火知識專題講座課。

5、3—6年級學生每班出一期防火安全知識“手抄報”。

6、以“森林草原防火”為主題,對3—6年級學生進行了征文。

7、發放“致家長和學生的公開信”700份。

附:活動照片

縣森林防火工作情況匯報 森林防火的工作總結篇二

為切實做好春季森林防火期間的森林防火工作,抓好森林防火宣傳教育,增強師生的森林防火意識,我校嚴格按照達川教科函[20__]111號《關于進一步加強森林和城鄉防火安全工作的通知》要求,認真組織開展森林防火知識和法律法規“五個一”宣傳教育工作。

一、目標任務

為深入貫徹落實中央、省委領導同志相關批示精神及市區有關工作要求,以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等法律法規為依據,樹立“預防為主,積極消滅”的思想意識,突出以“森林防火、人人有責”、“關愛森林、防范火災”、“森立防火五個一活動”為主題的宣傳教育,克服事不關己、無動于衷的不良觀念,制止一切野外用火行為,落實政府與學校、學校與學生簽訂森林防火責任書,以對生態資源和廣大人民群眾生命財產安全高度負責的態度,采取“小手拉大手”的形式進行廣泛宣傳,切實提高學生及家長的森林防火安全意識,營造成良好的森林防火氛圍。

二、成立森林防火安全領導工作小組

制定達川區堡子初級中學森林防火宣傳教育工作方案,以學校校長、書記為學校森林防火安全工作領導組組長,以副校長、安辦主任為領導小組副組長,以安全員、其他部門及6個班班主任為工作領導組成員,明確森林防火安全領導工作小組工作職責,層層簽訂森林防火責任書。

三、宣傳教育活動內容

1、上一堂森林防火知識課。組織全校師生學習《森林法》、《森林防火條例》、《達川區關于進一步加強森林防火工作的通知》等,及時、準確宣傳國家、省、市關于進進一步加強森林防火工作的文件精神,及時、準確傳達上級領導對森林防火工作的指示和意見,切實提高師生森林防火意識。

2、發一封《致家長和學生的公開信》。學校將印刷一份致家長和學生的公開信,請各班班主任及時將公開信下發到每一名學生和家長手中,真正實現“小手拉大手、嚴防森林火災”。

3、出一期森林防火知識黑板報。學校及各村小要以森林火災危害和預防為主題的出一期森林防火知識黑板報,力爭把“多一份教育少一點火災”的理念傳達到每位學生,并通過學生的宣傳普及到家庭,營造濃厚的森林防火氛圍。

4、寫一篇森林防火主題作文。各班主任要就“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”等為主題,組織學生寫一篇森林防火主題作文,加深學生對森林防火認識,并影響學生家長。

5、寫一條“森林防火”的標語;

6、開一次“森林防火”主題班會。結合“全國中小學生安全教育日”、大興安嶺87森林火災27周年反思日、全國第6個“防災減災日”,開展“追憶歷史、警示后人,森林防火人人有責”主題班會。要求每一名學生必需參加并積極發言。

7、利用升降旗、班隊課、集合時間進行宣傳。

學校設立森林防火宣傳專欄,并通過校園led、校園廣播、升旗儀式、班會、板報等形式進行森林防火宣傳,讓全體師生充分認識到火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,最具有毀滅性的后果。

通過“五個一”具體行動,讓全校學生和學生家長積極參與全市森林防火活動中來,使學生們成為向家長宣傳防火、請家長嚴禁野外用火的使者,使“小手拉大手,共筑防火墻”意識深入每一個家庭心中,讓家長和學生認識到造成森林火災事故應承擔的法律責任,提高防火意識。

縣森林防火工作情況匯報 森林防火的工作總結篇三

x年,我鄉護林防火工作在縣委、縣政府的領導和上級業務主管部門的正確指導,我們把資源保護及護林防火工作作為全鄉工作的重點,堅持發展與保護同步,宣傳與防范結合,取得了較好的成績,回顧一年的工作,主要抓了以下幾方面。

一是建立建全護林防火的領導班子。年初,我鄉成立了由鄉長鄭一斌為組長,分管副鄉長丁硯倫為副組長,其他相關同志為成員的護林防火工作領導小組。做到層層有人抓,處處有人管;二是分工到人,責任落實,把護林防火工作分落實到人頭,并制定了嚴厲的獎懲制度;三是層層簽訂責任書,年初,鄉政府就與13村和5個林區重點村的5個專職巡山護林員簽訂了護林防火目標管理責任書,使護林防火工作落實到人頭,山頭地塊;四是加強值班制度,以政府領導帶班的值班制度,林業站職工每周有一名職工一起值班,做到了除了星期一到星期五外,每個雙休日都有值班人員和林業站人員的身影。保證了信息暢通。在今年3、4月份,我鄉黨委、政府與林業站及學校進行合作,在小學、初中舉行“森林防火知識進校園活動”,并在縣電視臺進行新聞播放,使之家喻戶曉,人人皆知,在今年12月份,在我鄉政府成功召開了川渝七縣區護林聯防經濟協作委員會第九小組第五十屆會議,促進了小組成員鄉鎮的相互交流,加強了與周邊鄉鎮的聯防聯治。

二、深入持久地開展護林防火宣傳教育

保護森林、發展林業,是一項社會性很強的工作,為此,我們開展了深入持久的護林防火工作。一是通過廣播、板報、標語、宣傳車等多種形式,多方面,多層次開展護林防火宣傳教育。據統計,全年共發放護林防火資料1500余份,廣播宣傳20次,辦專欄4期,全鄉一年來基本上無亂砍濫伐。

二是組織職工利用工作之余,學習《森林法》、《森林防火條例》、《護林防火簡報》等法律、法規及相關的文件精神。由于措施具體,宣傳到位,增強了全民防火意識,實現了鄉、村、社與林業站齊抓共管的良好局面。

三、嚴格火源管理,認真開展檢查監督工作

一年來,我鄉嚴格按照胡“隱患險于明火,防范剩余極災,責任重于泰山”的指示精神,切實加強防范,嚴格火源管理。一是嚴格執行了林區用火制度,本著“管人、管材、管火”三同步的原則,對違反規定的均進行了嚴肅的處理。二是對重點林區、重要地段,落實專人死看硬守。三是積極認真地開展監督檢查工作。黨政領導和林業站人員定期不定期地對轄區5個專職巡山護林員和一個兼職巡山護林員是否深入林區巡山護林督察考核。

四、加強防火基礎設備設施建設

今年,按照“預防為主、積極消滅”的方針,我站新置鐵掃把30把、砍刀10把、照明燈6具,各有林村社也成立了業余撲火隊,隊員達400余人,新增砍刀、鋤頭各200把,切實減少了森林山火發生機率,變被動撲火為主動預防。

五、存在的主要問題

一年來,雖然我們做了一些工作,取得了一定成績,但還存在許多問題和不足。一是撲火工具不足、通訊工具少。二是管防資金投入不足。三是撲火隊伍不是專業,撲火難度大。四是林區地被物增加,可燃物增多,加之氣候的變化,農村野外用火頻繁、森林防火形勢嚴峻。四是防火經費少,不能保障護林防火的必要是開支和給專職巡山人員的必要開支。

來年,我們一定按照“三個代表”重要思想的要求,切實貫徹黨的林業方針,在縣委、縣政府的領導和上級業務主管部門的領導下,將護林防火工作推上新臺階。

縣森林防火工作情況匯報 森林防火的工作總結篇四

制定森林防火宣傳教育工作方案,成立鄉黨委副書記、鄉長馬敏任組長,黨委委員、紀委書記王寧,黨委委員、武裝部長徐淵任副組長,林業員陳麗,駐鄉天保員胡文學、肖克琴,各村包村負責人以及各村村主任為成員的森林防火宣傳教育領導小組,領導小組下設辦公室在鄉林業站內,由肖克琴同志負責森林防火宣傳教育的日常事務工作。

由鄉黨委、政府主持,定期召開森林防火工作調度會議,做到早動員、早安排、早部署、早調度,促使所有單位和黨員干部群眾克服麻痹思想、經驗主義、畏難和厭戰情緒,時刻繃緊森林防火這根弦。將預防關口前移,工作重心下沉,把宣傳工作作為森林防火工作的第一道工序進行全方位多形式的宣傳。通過設置固定宣傳牌、張貼宣傳標語、發放宣傳手冊、中小學校開展森林防火專項宣傳教育、簽訂森林防火明白卡等,力求喜聞樂見。做到村廣播經常播放《森林防火禁令》,充分利用正反兩方面典型,宣傳森林防火形勢的嚴峻性、森林防火工作的重要性和森林火災后果的危害性,營造出濃厚的森林防火氛圍。

實行野外用火審批制度,不斷強化野外用火管理,嚴格依法管理火源;高火險等級天氣及時轉發天氣信息到各村民委員會,對高火險區和多發區等重點區域落實生態公益林管護員進行巡查,設立防火哨卡,對生態公益林管護員實行“工效掛鉤獎罰制”,把他們的工資與管護績效掛鉤,重獎嚴罰。嚴禁癡呆傻人員在林區內滯留,防止火種入山。為擴大防護覆蓋面,增強全民防護力度,除生態公益林管護員外,各村民委員會人員兼職防護工作,做到全民投入,不留死角;定期不定期組織人員進行拉網式排查火災隱患;在森林防火期內,實行24小時領導帶班、干部值班制度,安排了值班表,值班安排到人,節假日不休息,保持通訊工具24小時暢通,實行每日16時森林火情零報告制度和森林火情第一時間報告制度。

縣森林防火工作情況匯報 森林防火的工作總結篇五

進入春季,萬物復蘇,一片生機盎然,我們物電系和機電系三月二十五這天一起組織了森林防火活動。

我們在這次活動中撿白色垃圾,向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識。

其中包括:

1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區從事墾荒、采集、采礦等生產性活動,還是進入林區祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動,都要時刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內,在林區禁止野外用火;因特殊情況需要用火的,必須按照《森林防火條例》的有關規定,經過審批后方可進行。

2、從自我做起,從小事做起,確保不因為自己的疏忽而引發森林火災。比如進入林區自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種,比如自覺移風易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹,培養文明的風俗習慣等。如果因自己原因引發森林火災的,應承擔相應的法律責任。

3、普通群眾參加森林火災撲救的,應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識,一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路線,采取正確的避火方法,避免發生傷亡事故。撲救森林火災時特別要注意,不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。

森林防火是保護自然資源的需要,是保護生態環境的需要,也是保護森林發展林業和維護林區社會安定的需要,我們作為當代大學生更要好好保護的我們的森林自然環境,為我們能夠擁有一個美好的明天而努力奮斗。

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總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結范文
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結書寫有哪些
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。大家想知道怎么
報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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