工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校干部工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇一

一、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位

本學(xué)期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同，一個(gè)是管理任人擺布的物，一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以，面對(duì)兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說(shuō)沒(méi)有壓力，那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力，接受了這次挑戰(zhàn)，并且只有一個(gè)目標(biāo)，把這份工作做好，力爭(zhēng)保一方平穩(wěn)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

本學(xué)期，通過(guò)學(xué)校多次對(duì)崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對(duì)生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)對(duì)生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系(生活教師、組長(zhǎng)、干事)，協(xié)調(diào)好與其他部門(mén)的關(guān)系(學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等)。4、做好服務(wù)工作，為學(xué)生服務(wù)，為教育、教學(xué)服務(wù)，為在座的各位服務(wù)。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。

二、深入實(shí)際，調(diào)查研究，不斷完善管理方法

要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實(shí)際，調(diào)查研究。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng)，觀察問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，與老師、學(xué)生交流溝通，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確，因?yàn)榉?wù)對(duì)象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果，才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確，是否完善，以此來(lái)改變自己的管理工作。另外，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養(yǎng)，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以狀態(tài)進(jìn)入工作角色。

三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造良好的工作氛圍

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校滿(mǎn)意”，生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期，__x校長(zhǎng)非常重視生活區(qū)管理工作，通過(guò)竟聘，讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師，加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn)，業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn)，勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn)，如何接待家長(zhǎng)及參觀者的培訓(xùn)等。通過(guò)培訓(xùn)，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心，提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性，對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進(jìn)。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開(kāi)始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績(jī)。

另外，工作氛圍對(duì)一個(gè)部門(mén)來(lái)講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，工作互相補(bǔ)位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請(qǐng)假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計(jì)較個(gè)人得失，齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位，沒(méi)有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ鳌Ｔ诠ぷ髦邢嗷ヌ嵝眩嗷椭等怀娠L(fēng)，特別是對(duì)那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的新聘教師，為了使他們盡快了解萬(wàn)里的辦學(xué)理念，掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高。現(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的主流，通過(guò)我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，力求管理工作規(guī)范化、程序化

俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)部門(mén)如果沒(méi)有相應(yīng)的規(guī)章制度，這個(gè)部門(mén)就會(huì)出現(xiàn)無(wú)序的混亂局面，如同一盤(pán)散沙，沒(méi)有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn)，制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度。目的是通過(guò)獎(jiǎng)金的調(diào)整，調(diào)動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對(duì)生活教師的考核，采用三級(jí)量化考核辦法，即組長(zhǎng)、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師，便于及時(shí)糾錯(cuò)和改進(jìn)，并與工資直接掛鉤。通過(guò)檢查評(píng)比，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者，批評(píng)處罰工作較差者，維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹(shù)立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣，充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外，還制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度，生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度，生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應(yīng)該如何做，對(duì)我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范，也是對(duì)我們的一種的保護(hù)。這些制度，只有在大家的自覺(jué)遵守下，才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

五、在生活管理中，加強(qiáng)德育服務(wù)含量，為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)

(一)對(duì)學(xué)生要“導(dǎo)”。1、生活教師要以身作則，以自身良好品德修養(yǎng)，良好的行為習(xí)慣，文明的言談舉止，潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響。2、對(duì)學(xué)生導(dǎo)理、導(dǎo)情、導(dǎo)行、導(dǎo)向。“曉之以理”從傳授道德行為規(guī)范知識(shí)入手;“動(dòng)之以情”從陶冶情感入手;“導(dǎo)之以行“從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我檢查、自我體驗(yàn)、自我反盛自我監(jiān)督、自我控制，提高學(xué)生自律能力。

(二)對(duì)學(xué)生要“管”。惰性，人皆有之，戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對(duì)象，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來(lái)成為經(jīng)常性習(xí)慣行為，一定要在明理中強(qiáng)化，在強(qiáng)化中明理。事實(shí)上這就是對(duì)學(xué)生愛(ài)的具體體現(xiàn)，當(dāng)然，嚴(yán)格要求和管理，并不是簡(jiǎn)單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。

本學(xué)期，充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用，從檢查“六不規(guī)定”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的接送工作，利用廣播、早操講評(píng)，做好學(xué)生回家、返校時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失，我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現(xiàn)象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過(guò)全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理，學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn)，使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣，違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來(lái)越少，最后兩次檢查，只有三、四人。

六、加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患

(一)貫徹落實(shí)校長(zhǎng)對(duì)安全工作的要求和指示，加強(qiáng)安全意識(shí)，從思想上引起高度重視。

(二)建立安全事故責(zé)任制，進(jìn)行從級(jí)管理，簽訂了助理、干事、組長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)，生活教師對(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。形成從上之下的安絡(luò)管理體系，使安全工作的落實(shí)得到了可靠的保障。

(三)安全工作重在教育，重在防范。我們加強(qiáng)對(duì)生活教師安全意識(shí)培訓(xùn)，更主要的是教育學(xué)生提高自身安全防范意識(shí)。根據(jù)生活區(qū)的實(shí)際情況，查找安全隱患，學(xué)生床鋪是否牢固，電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電線(xiàn)、插座是否破損漏電，學(xué)生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學(xué)生洗澡時(shí)打鬧，窗外的涼衣桿是否堅(jiān)固，學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)，注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防發(fā)生損事故等。本學(xué)期，把安全工作一直納入到常規(guī)工作考核之中，做到天天巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)保修，及時(shí)消除安全隱患。

(四)在關(guān)鍵時(shí)段，我們進(jìn)行重點(diǎn)防范。如下午第八節(jié)課后，有部分學(xué)生回寢室洗澡、洗衣服，這段時(shí)間是生活教師的松動(dòng)時(shí)間，但是，為了學(xué)生的安全，只好犧牲休息時(shí)間，在樓層走動(dòng)管理。每周六，全校學(xué)生松動(dòng)管理，這是我們生活教師最擔(dān)心的一晚，特別是低年級(jí)的學(xué)生和女同學(xué)，生活教師全神貫注，教室、操?lài)L寢室都有生活教師的身影和聲音。

七、存在的問(wèn)題

1、對(duì)生活區(qū)的管理工作了解不夠、認(rèn)識(shí)不夠，管理力度不夠，有些工作檢查、落實(shí)不到位。發(fā)生學(xué)生寢室物品丟失，浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，早操質(zhì)量不高等。

2、培訓(xùn)力度還不夠，特別是在統(tǒng)一理念方面做得不夠，導(dǎo)致個(gè)別員工工作責(zé)任心差，上班睡覺(jué)，空崗現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生服務(wù)意識(shí)淡薄，管理學(xué)生方法粗暴簡(jiǎn)單，體罰學(xué)生等。

八、下學(xué)期工作打算

1、首先要加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，進(jìn)一步熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)，研究生活區(qū)的工作的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)規(guī)律，做好各項(xiàng)工作的安排，重在抓落實(shí)。

2、加強(qiáng)員工的理念培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷完善對(duì)員工的考核制度和評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)常規(guī)工作(寢室、餐廳、早操)的檢查力度，使勞動(dòng)制度和工資制度有效的結(jié)合，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。觀念轉(zhuǎn)變，與學(xué)校的辦學(xué)理念保持統(tǒng)一，自覺(jué)、主動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成本職工作，樹(shù)立窗口形象。

3、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，動(dòng)之以情，曉之以理。繼續(xù)加大對(duì)“六不規(guī)定”的檢查力度，從源頭杜絕學(xué)生的攀比之風(fēng)和錢(qián)、物丟失現(xiàn)。

學(xué)校干部工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇二

輝煌的_年即將過(guò)去，讓我們迎來(lái)期待已久的_年、回顧碩果累累的_、在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領(lǐng)下、我安全部三分隊(duì)的全體同仁、本著以人為本，服務(wù)社會(huì)的理念、大力推崇服務(wù)為先，用心做事的職業(yè)道德觀念、以高素質(zhì)的服務(wù)形式，持續(xù)提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。為營(yíng)造和諧、有序、舒暢的社區(qū)環(huán)境、建立相互信任、相互尊敬、實(shí)施管理專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化、確保管理質(zhì)量的一致性、而做出不懈的努力、將業(yè)主滿(mǎn)意，作為我們孜孜不倦的追求和管理的最高原則。為，本著安全、舒適、文明、規(guī)范的服務(wù)宗旨，樹(shù)立良好的品牌形象，而不斷的艱辛奮斗。

在此，我將_年的工作做以匯報(bào)：

一、為確保公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大，我分隊(duì)在管理處的安排下，大力的支援公園大地的后期入伙。

二、結(jié)合公司的要求，帶領(lǐng)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，公司下發(fā)的禮節(jié)禮貌和服務(wù)禮儀的規(guī)范、使我們整體的素質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量有了更規(guī)范、更標(biāo)準(zhǔn)、更統(tǒng)一的提升、為我們更好的服務(wù)，和樹(shù)立公司的品牌形象奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、帶領(lǐng)分隊(duì)配合管理處，圓滿(mǎn)完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作。

四、加強(qiáng)隊(duì)員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)、建立起一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的安全管理隊(duì)伍。

五、加強(qiáng)隊(duì)員的日常人文環(huán)境的管理和培養(yǎng)、樹(shù)立了一支生活上互相互助、工作上積極配合，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

六、加強(qiáng)隊(duì)員的軍事體能訓(xùn)練、打造了一支，相互間能?chē)?yán)密配合，團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)、軍事過(guò)得硬、迅速、快捷、能及時(shí)應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的優(yōu)秀隊(duì)伍。

七、加強(qiáng)自身和隊(duì)員的安防意識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。確保了小區(qū)正常的生活秩序，和一年間無(wú)刑事案件、無(wú)意外事故的發(fā)生、保證了小區(qū)的人員生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

八、加強(qiáng)自身及隊(duì)員的消防意識(shí)，和消防技能的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)、及時(shí)排查、處理火災(zāi)的隱患、提高消防意識(shí)、認(rèn)真落實(shí)公司的方針、政策，時(shí)刻做好消防迎檢工作、并配合管理處圓滿(mǎn)完成，年度消防演習(xí)。

九、在這一年的工作中，不斷的學(xué)習(xí)、掌握、熟練物業(yè)的管理知識(shí)、努力提升專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校干部工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，這一學(xué)期是我們步入研究生階段的第一學(xué)期，也是這兩年半研究生生活最重要的一個(gè)學(xué)期。而我作為班級(jí)的宣傳委員，現(xiàn)在對(duì)上一學(xué)期的工作做一下總結(jié)。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們提出意見(jiàn)。

首先，我想說(shuō)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)，都是一個(gè)整體，都是以提高同學(xué)們之間的溝通交流、共同成長(zhǎng)為目的的。或許我的工作總結(jié)，寫(xiě)的不僅僅是我自身的工作總結(jié)，而是我們這個(gè)整體的工作總結(jié)。

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，院，校舉行了許多活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流。院里的迎新晚會(huì)，學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及校學(xué)生會(huì)組織的“歌手大賽”。其中我很慚愧的在迎新晚會(huì)中和高睿怡同學(xué)一起擔(dān)任了主持人。這些活動(dòng)，作為宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號(hào)召宣傳，我都享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，也學(xué)習(xí)到了不少的東西。不論是在院里，還是在班里，我都一心一意，只求更加專(zhuān)業(yè)，更加提高，更加完善!

一學(xué)期的工作結(jié)束了，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足。首先我想說(shuō)的是，本來(lái)我們打算在雙十一的時(shí)候組織一個(gè)院里三個(gè)班之間的聯(lián)誼，結(jié)果由于場(chǎng)地問(wèn)題以及其他原因，未能成行。還有就是上學(xué)期大部分同學(xué)的課業(yè)還是比較繁重的，導(dǎo)致班級(jí)或者班與班之間的活動(dòng)比較少，圣誕節(jié)和元旦節(jié)的晚會(huì)也沒(méi)有組織，這些都是這學(xué)期需要提高和改善的地方。

在這一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請(qǐng)同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠(chéng)地為同學(xué)服務(wù)，謝謝輔導(dǎo)員老師和各位同學(xué)。

學(xué)校干部工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇四

2017年工作回顧

一、加強(qiáng)“兩項(xiàng)建設(shè)”

(一)認(rèn)真落實(shí)老干部政治待遇。認(rèn)真抓好定期通報(bào)情況、傳閱文件、就近就地參觀考察、走訪(fǎng)慰問(wèn)、邀請(qǐng)老干部參加重要會(huì)議和重大活動(dòng)等一系列制度規(guī)定的落實(shí)，落實(shí)好老干部的各項(xiàng)政治待遇。上半年舉辦了老干部工作情況通報(bào)會(huì)，由局領(lǐng)導(dǎo)向老同志通報(bào)過(guò)去一年全市老干部工作情況。組織和開(kāi)展好元旦、春節(jié)和建國(guó)65周年前夕走訪(fǎng)慰問(wèn)和廳(局)級(jí)離退休干部迎春茶話(huà)會(huì)等活動(dòng)。組織好兩年一次的廳局級(jí)離退休干部療養(yǎng)活動(dòng)，共分6批50位老干部赴海鹽南北湖參加療養(yǎng)。

(二)認(rèn)真組織老干部政治學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為重點(diǎn)，以輔導(dǎo)報(bào)告、座談會(huì)等形式組織老干部學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委《關(guān)于建立老干部報(bào)告會(huì)制度的通知》，邀請(qǐng)市委副書(shū)記、市長(zhǎng)肖培生同志通報(bào)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況以及市政府工作;全國(guó)人大代表、嘉興經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任陳利眾向老干部傳達(dá)學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神。組織實(shí)施了全市廳(局)級(jí)離退休干部讀書(shū)會(huì)，認(rèn)真做好讀書(shū)會(huì)的組織、聯(lián)絡(luò)、材料起草、聽(tīng)取整理意見(jiàn)建議等各項(xiàng)工作。成立了老干部理論學(xué)習(xí)小組，組織老干部政治學(xué)習(xí)積極分子每月定期開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，做好向市直離休干部贈(zèng)送《嘉興日?qǐng)?bào)》和《南湖晚報(bào)》以及其他報(bào)刊雜志的工作。

(三)認(rèn)真抓好老干部支部建設(shè)。以“五好”黨支部和優(yōu)秀黨員的名義發(fā)出倡議書(shū)，在全市離退休干部中開(kāi)展“共促五水共治”主題實(shí)踐活動(dòng)。舉辦了市直單位離退休干部黨支部書(shū)記培訓(xùn)班;調(diào)整了市直單位離退休干部黨支部片組劃分，召開(kāi)了離退休干部黨支部片組長(zhǎng)座談會(huì);繼續(xù)與老年大學(xué)共同辦好老干部黨建研究班，認(rèn)真制定兩期黨建研究班的教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)參加研究班的學(xué)員，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、分組討論和實(shí)地考察等方式豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;認(rèn)真做好全省(全國(guó))離退休干部先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的推薦評(píng)選工作。

二、加強(qiáng)服務(wù)管理

(一)落實(shí)離休干部生活待遇。鞏固離休干部離休費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)保障機(jī)制和財(cái)政支持機(jī)制。省委組織部等四部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于調(diào)整我省離休干部護(hù)理補(bǔ)貼費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(浙組[2014]7號(hào))后，我們與有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了協(xié)調(diào)，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了該文件，確保該文件的各項(xiàng)補(bǔ)貼政策全部到位，補(bǔ)貼發(fā)放一個(gè)不漏。同時(shí)，關(guān)注離休干部利益訴求，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，與市委組織部等5部門(mén)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整市本級(jí)離休干部無(wú)固定收入配偶(遺孀)醫(yī)療保障辦法的通知》(嘉人社[2014]96號(hào))，自2014年4月1日起，直接過(guò)渡為職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)統(tǒng)帳二;并建立離休干部無(wú)固定收入配偶醫(yī)療補(bǔ)助制度。

(二)完善離休干部幫扶機(jī)制。對(duì)于有特殊困難的離休干部，通過(guò)常規(guī)補(bǔ)助和應(yīng)急補(bǔ)助相結(jié)合，完善幫扶機(jī)制。一方面通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)形式，依托有關(guān)社區(qū)、96345服務(wù)平臺(tái)，利用社會(huì)資源就近及時(shí)幫助老干部解決生活中遇到的難題，另一方面在常規(guī)補(bǔ)助基礎(chǔ)上，對(duì)特別困難離休干部及其配偶(遺孀)進(jìn)行再補(bǔ)助，2014年度，已對(duì)47位有特殊困難的離休干部及其配偶(遺孀)進(jìn)行幫扶，共支出幫扶資金8.3萬(wàn)元，并對(duì)29位離休干部進(jìn)行臨終一次性特殊補(bǔ)助。

(三)提升老干部生活質(zhì)量。積極探索離休干部服務(wù)工作新模式，努力提升老干部晚年生活質(zhì)量。

一是推進(jìn)利用社會(huì)資源為離退休干部開(kāi)展服務(wù)工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通、協(xié)調(diào)，建立醫(yī)療保健綜合服務(wù)平臺(tái)，編印《“情暖老干部”聯(lián)系手冊(cè)》，開(kāi)展離休干部醫(yī)療保健服務(wù)結(jié)對(duì)活動(dòng)，為老干部就診住院提供方便。在老干部活動(dòng)中心建立“黨員醫(yī)務(wù)志愿者服務(wù)基地”，每周安排名醫(yī)專(zhuān)家為老干部開(kāi)展保健咨詢(xún)服務(wù)。依托街道、社區(qū)，落實(shí)社區(qū)責(zé)任醫(yī)生，為老干部提供就近醫(yī)療保健服務(wù)。

二是依托市區(qū)求助服務(wù)中心96345熱線(xiàn)電話(huà)，為老干部提供各類(lèi)求助服務(wù)，至今共受理離休干部各類(lèi)求助近1000件次，極大地方便了離休干部的日常生活。2014年起，以政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的形式，向老干部發(fā)放“離休干部家政服務(wù)券”人均300元，用于支付96345提供的有償服務(wù)。依托嘉興市郵政郵購(gòu)配送中心，開(kāi)展“電話(huà)購(gòu)物、送貨上門(mén)”服務(wù)，讓老干部足不出戶(hù)即可放心購(gòu)物。

三是繼續(xù)開(kāi)展社區(qū)“四就近”服務(wù)。目前，社區(qū)“四就近”服務(wù)工作已經(jīng)在市本級(jí)14街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))60余個(gè)社區(qū)全面鋪開(kāi)，市財(cái)政安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)余元，南湖區(qū)、秀洲區(qū)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)提供配套經(jīng)費(fèi)6萬(wàn)余元。今年以來(lái)，就近服務(wù)老干部近4000人次。為推動(dòng)這項(xiàng)工作，推薦了省級(jí)“四就近”服務(wù)示范社區(qū)3個(gè)，表彰了市級(jí)“四就近”服務(wù)示范社區(qū)13個(gè)、優(yōu)秀社區(qū)工作者14人。

三、加強(qiáng)“兩個(gè)陣地”建設(shè)

(一)不斷提升“兩個(gè)陣地”服務(wù)水平。不斷鞏固和提升市老干部活動(dòng)中心、老年大學(xué)“滿(mǎn)意家園”、“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步改善條件、優(yōu)化環(huán)境、細(xì)化服務(wù)，為老同志提供更多更好的精神文化食糧，不斷提升“兩個(gè)陣地”的管理和服務(wù)水平。拓展老年教育空間，在南湖區(qū)、秀洲區(qū)開(kāi)展老年大學(xué)老年教學(xué)試點(diǎn)，3月份正式開(kāi)學(xué)。

(二)大力推進(jìn)文化養(yǎng)老工作。充分利用好市老干部活動(dòng)中心和老年大學(xué)“兩個(gè)陣地”，繼續(xù)深化老干部文化養(yǎng)老工作。一是圍繞建國(guó)65周年、元宵、重陽(yáng)等重大節(jié)慶日，積極組織老干部開(kāi)展豐富多彩、健康向上的學(xué)習(xí)教育和文體活動(dòng)，充實(shí)廣大老干部的精神文化生活，增強(qiáng)思想政治教育的感染力，滿(mǎn)足老干部文化養(yǎng)老需求。二是努力辦好老年大學(xué)，為文化養(yǎng)老打下扎實(shí)基礎(chǔ)。豐富了課程設(shè)置，目前嘉興市老年大學(xué)共設(shè)51個(gè)科目，134個(gè)班級(jí)，基本涵蓋了老年人精神文化和晚年生活需求。同時(shí)，通過(guò)業(yè)務(wù)交流和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。內(nèi)部的醫(yī)療保障、便民服務(wù)、文體設(shè)施等功能更加完善。還圍繞25周年校慶開(kāi)展了校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，豐富了老年人的精神文化生活。2014年老年大學(xué)成功創(chuàng)建省級(jí)“敬老文明號(hào)”。

(三)充分發(fā)揮老干部的積極作用。按照自覺(jué)自愿、量力而行的原則，創(chuàng)設(shè)載體，搭建平臺(tái)，做好離退休干部作用發(fā)揮的組織引導(dǎo)工作。結(jié)合“五水共治”等市委市政府中心工作，組織老干部開(kāi)展“走、看、促”活動(dòng)，老干部聯(lián)系監(jiān)督員積極提出合理化意見(jiàn)建議，有的被市領(lǐng)導(dǎo)采納。我局上報(bào)的《我市老干部開(kāi)展“走看促”活動(dòng)為“五水共治”獻(xiàn)計(jì)出力》的專(zhuān)報(bào)信息，分別得到了肖市長(zhǎng)、連部長(zhǎng)的批示肯定。通過(guò)對(duì)離退休干部“五好”黨支部和優(yōu)秀黨員及“最美老干部”的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)效應(yīng)，激勵(lì)老干部發(fā)揮作用。

四、加強(qiáng)調(diào)查研究

(一)開(kāi)展重點(diǎn)課題調(diào)研。根據(jù)省局調(diào)研課題和我市老干部工作的重點(diǎn)，制定下發(fā)了《2014年全市老干部部門(mén)調(diào)研工作實(shí)施意見(jiàn)》，明確指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)研要求、調(diào)研內(nèi)容和課題分工。主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，深入部門(mén)、基層，深入到老干部中，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、抽樣調(diào)查等多種形式，摸清實(shí)情，提高調(diào)研的有效性和科學(xué)性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開(kāi)展調(diào)研和指導(dǎo)工作共計(jì)20余人次;各縣(市、區(qū))委老干部局也按照要求深入開(kāi)展調(diào)研工作。

(二)開(kāi)展動(dòng)態(tài)信息調(diào)研。一是堅(jiān)持編撰每月一期的《嘉興老干部工作信息》，及時(shí)反映全市老干部系統(tǒng)的工作動(dòng)態(tài)、工作亮點(diǎn)和成效。同時(shí)，積極向省報(bào)送信息，目前已有多篇信息被省錄用。對(duì)系統(tǒng)內(nèi)信息調(diào)研工作者開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)。二是對(duì)離休干部身體健康狀態(tài)、住院情況、離休費(fèi)和各項(xiàng)津補(bǔ)貼收入、喪葬優(yōu)撫情況、服務(wù)管理情況等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，并不斷擴(kuò)展調(diào)研內(nèi)容和項(xiàng)目，正在組織編寫(xiě)2014年度嘉興市離休干部基本情況匯編，以量化的數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)離休干部服務(wù)需求的變化，整體掌握離休干部的動(dòng)態(tài)變化信息。

五、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

結(jié)合第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我局進(jìn)一步抓好干部的作風(fēng)建設(shè)。

一是及時(shí)動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)。通過(guò)“六學(xué)法”，即研讀原文自覺(jué)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、傳達(dá)文件集中學(xué)、觀看錄像感性學(xué)、參加輪訓(xùn)測(cè)試學(xué)、交流研討反思學(xué)等形式，組織全局黨員干部進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

二是對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，全體黨員為主體，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，深化學(xué)習(xí)教育，深入開(kāi)展談心談話(huà)，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)、黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。堅(jiān)持邊學(xué)邊整邊改，做到學(xué)深、查細(xì)、改實(shí)。

三是問(wèn)題導(dǎo)向，整改落實(shí)。通過(guò)認(rèn)真梳理整合，形成22個(gè)方面整改任務(wù)，確定47個(gè)具體整改事項(xiàng)，做到把實(shí)際問(wèn)題與作風(fēng)問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與歷史問(wèn)題、班子問(wèn)題與個(gè)人問(wèn)題、眼前問(wèn)題與長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題、共性問(wèn)題與個(gè)性問(wèn)題一起解決，使整改有的放矢，不留死角盲區(qū)。

2017年的老干部工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著一些問(wèn)題，一是個(gè)別部門(mén)(單位)領(lǐng)導(dǎo)與老同志的溝通聯(lián)系偏少，服務(wù)管理老干部工作水平有待提高;二是對(duì)高齡、高發(fā)病離休干部的照顧服務(wù)措施，還需進(jìn)一步豐富完善;三是加強(qiáng)離退休干部的思想政治建設(shè)還需進(jìn)一步拓寬渠道、改進(jìn)方法、提高實(shí)效。

學(xué)校干部工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇五

為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，自_年_月_日某某的一場(chǎng)《認(rèn)清形勢(shì)，明確優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開(kāi)了干部學(xué)習(xí)的序幕之后，我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，聽(tīng)過(guò)主題報(bào)告，做過(guò)專(zhuān)題交流，素質(zhì)能力拓展，這些著實(shí)讓我們聽(tīng)了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì)，或許還很膚淺。

我是一名普通的中層干部，我想中層首先應(yīng)該是忠誠(chéng)的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任，只有我們作風(fēng)切實(shí)，講實(shí)話(huà)，求實(shí)效，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。

其次，通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得干部還要有些精神。我們都會(huì)記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思，從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂(lè)意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校發(fā)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);本學(xué)期陳書(shū)記的“對(duì)建國(guó)后五代人的分析”讓我們受益匪淺，好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn)，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。特別是聆聽(tīng)了韓小玲記者的報(bào)告，作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門(mén)的干部，還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。

最后，我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào)，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿(mǎn)意作為第一目標(biāo)，這或許還不夠最佳，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠(chéng)的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧，或許也不夠最佳，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能達(dá)到最佳。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最佳狀態(tài)。

最后，我還想說(shuō)，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平，所以，我會(huì)居位而不虛位，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長(zhǎng)。

寓教于樂(lè)，盡情去玩，用心去體驗(yàn)，是我這次干部培訓(xùn)的最大感受。

在素質(zhì)拓展基地的兩天一夜里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助。由最初的六個(gè)零散了點(diǎn)逐漸匯成一張有屬于自己內(nèi)涵、彈性、充滿(mǎn)活力而又團(tuán)結(jié)一致的網(wǎng)，一張牢固、彼此協(xié)助的網(wǎng)!

在這次培訓(xùn)中，不僅讓我明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，更讓我明白了我們的生活到處都充滿(mǎn)著讓我們感動(dòng)的事情，充滿(mǎn)著幫助我們的人，也充滿(mǎn)著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人!培訓(xùn)中，我們第3小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)一致，共同去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)!在這其中讓我看到了友誼的珍貴!

我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)做得更好，更上一層樓!

學(xué)校干部工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇六

一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校中層干部的認(rèn)識(shí)。

中層干部的“中”字，說(shuō)明他在中間，既是領(lǐng)導(dǎo)，又是教師，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用，如果不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，則會(huì)對(duì)學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來(lái)很大的阻礙。中層干部是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次，是領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)劃和部署，創(chuàng)造性地開(kāi)展日常工作的組織者和實(shí)施者，也是學(xué)校教育教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

二、充分認(rèn)識(shí)到了要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。

一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹(shù)立教育第一位的意識(shí)，局部服從整體，個(gè)人服從團(tuán)體，不越位、不拆臺(tái)、及時(shí)補(bǔ)位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地突擊學(xué)校教育持續(xù)健康發(fā)展。

二是要加強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、其他中層、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各部門(mén)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)作一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。要擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?/p>

三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為他人照相，即使別人犯了錯(cuò)誤，或者冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害了相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃虧、吃苦、吃氣”的思想，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。

四是要能承受曲折和打擊。命運(yùn)多曲折，人一生不可能事事順利，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒，在逆境中毫不氣餒，有過(guò)硬的的心理素質(zhì)，能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對(duì)失敗能泰然處之，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來(lái)，堅(jiān)信“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。

五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話(huà)，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的校園成為文明校園。

六是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”。“三個(gè)意識(shí)”是指憂(yōu)患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂(yōu)患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂(yōu)患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界，又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中，憂(yōu)患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ)，公仆意識(shí)是憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件，而節(jié)儉意識(shí)則是憂(yōu)患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。我們中層干部要不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。

總之，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，既增長(zhǎng)知識(shí)，又拓展了工作視野，還學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將充分運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)今后的工作，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，相信“努力就有收獲”。

學(xué)校干部工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇七

1，能夠及時(shí)完成老師要求應(yīng)該完成的任務(wù)，并且在盡可能的情況下，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，也因?yàn)檫@得到過(guò)老師多次的表?yè)P(yáng)。

2，班級(jí)活動(dòng)中的總結(jié)寫(xiě)過(guò)幾次，能夠在要求的時(shí)間里完成并且按照規(guī)定寫(xiě)出所應(yīng)寫(xiě)的內(nèi)容。

3，在不耽誤老師和同學(xué)的同時(shí)準(zhǔn)時(shí)收、發(fā)作業(yè)，做到所有的時(shí)間都平衡分配，不耽誤大家的課余時(shí)間。

4，在平時(shí)老師的課堂上講的內(nèi)容所需復(fù)習(xí)的知識(shí)或老師通知要考試的內(nèi)容，及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)們，幫助同學(xué)們有更多充足的時(shí)間做好準(zhǔn)備工作，順利通過(guò)每一次的.作業(yè)和考試。

1，學(xué)院里要求學(xué)習(xí)委員每?jī)芍芤淮蔚墓ぷ鲿?huì)議，由于不知道具體的時(shí)間和地點(diǎn)，一次也沒(méi)有參加，導(dǎo)致會(huì)議的內(nèi)容和該通知的事情都沒(méi)有及時(shí)的通知，所布置的任務(wù)也沒(méi)有做。只是盲目的做著一些與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情，這是所犯下最嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

2，有時(shí)事情太多，忘記了其中的一兩件，沒(méi)有通知大家，使同學(xué)們后來(lái)做起來(lái)很吃力且不順心。

3，沒(méi)有及時(shí)上交每月的老師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表，有遲交現(xiàn)象。20__年下學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃為了能在下學(xué)期工作的更加順利，寫(xiě)了一個(gè)計(jì)劃，使下學(xué)期的工作不再出現(xiàn)那么多的錯(cuò)誤，能夠讓同學(xué)們更多更好的完成應(yīng)該完成的事。

我的計(jì)劃如下：

1，問(wèn)清每次開(kāi)會(huì)的具體時(shí)間和地點(diǎn)，在會(huì)議上做好筆記，會(huì)后及時(shí)通知同學(xué)們。

2，用一個(gè)本子，記好所有應(yīng)該要做的事情，以免忘記其中一二。

3，提前打好每個(gè)月老師的評(píng)分表，盡量早交，不能遲交。

4，老師上課交代的所有事情都要及時(shí)提醒同學(xué)們?nèi)プ觥?/p>

5，課堂作業(yè)以及考試的內(nèi)容，在知道內(nèi)容或范圍的情況下，提醒同學(xué)們。

6，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，改正自己的不足，使工作進(jìn)行的更加順利。虛心的希望下學(xué)期的工作能夠做到大家的滿(mǎn)意，我會(huì)不斷為這個(gè)目標(biāo)而作出最大的努力。

學(xué)校干部工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)篇八