演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

期末沖刺演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的師生們，大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享?xiàng)畋匚湎壬诮逃I(lǐng)域的心得體會(huì)。作為中國(guó)教育改革的奠基人之一，楊必武先生為我們樹(shù)立了崇高的榜樣，他的經(jīng)驗(yàn)和思想對(duì)于我們每個(gè)人都有著重要的借鑒意義。今天，我將通過(guò)幾個(gè)方面來(lái)探討楊必武先生的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)我們更加熱愛(ài)教育事業(yè)，為中華民族的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段：楊必武先生的教育改革理念

楊必武先生是中國(guó)教育改革的先驅(qū)者，他提出了“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念。他認(rèn)為，教育應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo)，而不僅僅是注重課本知識(shí)的傳授。他主張教育要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的各種挑戰(zhàn)。這一理念對(duì)中國(guó)教育的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用，也為世界教育事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)。

第三段：楊必武先生的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

楊必武先生在教育實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。他曾任中國(guó)教育部部長(zhǎng)，推動(dòng)了一系列教育改革措施。他堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。他還重視教師的培養(yǎng)和發(fā)展，提倡教師專業(yè)化、多樣化的發(fā)展道路，為提高教育質(zhì)量做出了杰出貢獻(xiàn)。通過(guò)這些積極的實(shí)踐探索，楊必武先生為中國(guó)教育改革提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和參考。

第四段：楊必武先生的教育哲學(xué)思考

楊必武先生不僅在教育實(shí)踐中有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，他的教育哲學(xué)思考也為我們提供了很多啟示。他強(qiáng)調(diào)教育要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的興趣和動(dòng)力，讓學(xué)生從內(nèi)心愿意去學(xué)習(xí)。他還認(rèn)為教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)他們的情商和情感智慧。另外，楊必武先生還強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，他認(rèn)為家庭是教育的第一課堂，家長(zhǎng)的積極參與對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。這些教育哲學(xué)的思考為我們提供了更深入的洞察和思考。

第五段：結(jié)語(yǔ)

楊必武先生以其卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和教育智慧成為了中國(guó)教育改革的一面旗幟。他為我們樹(shù)立了一個(gè)崇高的目標(biāo)，鼓舞我們?yōu)榻逃聵I(yè)奮斗。我們應(yīng)該以楊必武先生為榜樣，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)家庭教育的力度。相信只有這樣，我們才能夠有信心、有能力為中華民族的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，推動(dòng)中國(guó)教育進(jìn)一步發(fā)展。謝謝大家！

期末沖刺演講稿篇二

大家好！

今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，奮戰(zhàn)百日，誓言高考，這意味著我們的復(fù)習(xí)備考已經(jīng)到了沖刺.關(guān)頭。同學(xué)們，你們是否準(zhǔn)備好迎接最后的挑戰(zhàn)，是否有足夠的信心面對(duì)6月7日的考場(chǎng)？我相信這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在不能回答，因?yàn)槲覀儾桓以趧倮巴Ｖ箠^斗；在結(jié)束之前，你能滿足嗎？百日誓師是頑強(qiáng)勇敢者的破釜沉舟；百日誓師是無(wú)畏斗士的中流；百日誓師是堅(jiān)強(qiáng)者的臥薪嘗膽；百日誓師是高三學(xué)生的準(zhǔn)備！

學(xué)生們，無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)習(xí)或工作，冷靜的心態(tài)，務(wù)實(shí)的風(fēng)格，實(shí)際的行動(dòng)，科學(xué)的方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)定的意志，加上明確的目標(biāo)，最終將能夠獲得令人眼花繚亂的榮耀。行百里半于九十，這言末路難也。事實(shí)上，我們100天的沖刺是90年代的一半。我們不能忍受失敗的痛苦，更不用說(shuō)接受失敗的遺憾了。那么我們留下的只有奮斗和奮斗。學(xué)生應(yīng)該比以往更加努力，更有信心，更有士氣面對(duì)這百天的起起落落，溝溝，為他們最初的夢(mèng)想，為家庭的熱切期望，為社會(huì)的廣泛關(guān)注，努力工作，完成華麗的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)美好的生活！

老師們，在你們每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步之前，付出了自己的努力和汗水，所有的老師和學(xué)生都了眼睛，記住了心。但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一百天不是一個(gè)放松的時(shí)刻，一百天應(yīng)該是一個(gè)新的開(kāi)始。你和你的同學(xué)將不再僅僅是師生之間的簡(jiǎn)單關(guān)系，更是同舟共濟(jì)的'伙伴，榮辱與共的戰(zhàn)友。在大家身上，承載著全縣人民和家長(zhǎng)的重托，承載著全校的希望和期待。在過(guò)去的100天里，你會(huì)更加努力。希望大家再接再厲，團(tuán)結(jié)合作，實(shí)現(xiàn)20__新的高考突破，為實(shí)現(xiàn)縣高新技術(shù)的崛起做出你的努力和貢獻(xiàn)！

開(kāi)弓沒(méi)有回頭之箭，出海返航的船在哪里？高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起。高三學(xué)生，未來(lái)100天，家長(zhǎng)將是你的后勤兵，老師將是你的導(dǎo)航員，學(xué)校將是你的堅(jiān)實(shí)后盾。全校師生都在為你歡呼。我希望你能帶頭父母的殷切希望，老師的真誠(chéng)祝福，弟弟妹妹的歡呼和鼓勵(lì)，破釜沉舟的英雄，臥薪嘗膽的堅(jiān)韌，冷靜與激情并舉。奮進(jìn)與斗志同行，厚積薄發(fā)，迎難而上，折蟾宮之桂，成龍門之鯉！

同學(xué)們，加油！

期末沖刺演講稿篇三

開(kāi)篇：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是XX省代表團(tuán)的一份子，很榮幸能夠站在這里向大家分享我參加今年兩會(huì)的心得體會(huì)。在這次兩會(huì)中，我充分感受到了黨和國(guó)家對(duì)人民的關(guān)懷與殷切期望，也深刻體會(huì)到了兩會(huì)對(duì)我個(gè)人的教育和磨煉。今天，我愿意與大家分享幾點(diǎn)心得體會(huì)。

第一段：明確兩會(huì)的意義與目標(biāo)

作為一名代表，這次兩會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到兩會(huì)的意義與目標(biāo)。兩會(huì)是全國(guó)人民行使權(quán)力、管理國(guó)家事務(wù)的最高形式，是我們共同推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。我們落實(shí)黨的決策部署，傳遞民意聲音，為改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。無(wú)論是審議通過(guò)《政府工作報(bào)告》、制定《國(guó)家發(fā)展計(jì)劃》等重要議案，還是與各界代表進(jìn)行廣泛的研討、交流，這些都是為了推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、改善人民生活而進(jìn)行的有益嘗試。

第二段：關(guān)心人民群眾的疾苦與期盼

兩會(huì)期間，我深切感受到黨和政府對(duì)人民群眾的關(guān)懷之深。各位代表積極提出建議和意見(jiàn)，圍繞就業(yè)、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域，為老百姓的福祉貢獻(xiàn)智慧和力量。在代表通道上，我也親眼目睹了一張張真實(shí)的面孔，他們將心中的疾苦和期盼告訴我們，希望我們?yōu)樗麄兒艉罢x、尋求改變。這些都提醒著我，作為代表，我們不僅要站在人民群眾的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，還要以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，努力為他們謀取更多實(shí)惠。

第三段：深度參與與主動(dòng)作為

兩會(huì)讓我明白作為一名代表，要深度參與，主動(dòng)作為。在會(huì)場(chǎng)上，我們要努力搜集資料，準(zhǔn)備發(fā)言稿，以充分展示我們的觀點(diǎn)和看法。與各位代表共同討論時(shí)，我們要積極把握機(jī)會(huì)，推動(dòng)我們的提案能夠得到更多的關(guān)注與支持。除了會(huì)場(chǎng)的議事之外，我們還要積極參加各種座談會(huì)、研討會(huì)，與專家學(xué)者和行業(yè)代表交流互動(dòng)，以提升自己的專業(yè)水平和工作效能。

第四段：接受教育與磨煉

兩會(huì)期間，我不僅在討論中汲取了豐富的知識(shí)，也在觀摩中接受了教育與磨煉。無(wú)論是各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，還是其他代表的高水平發(fā)言，他們的深度思考和卓越能力都讓我深感自己的不足。這次兩會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的局限性，也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。我將以此次兩會(huì)為契機(jī)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、提升自己的分析思維能力，為更好地履職盡責(zé)做好準(zhǔn)備。

結(jié)尾：

回顧這次兩會(huì)的心得體會(huì)，我深刻感受到了兩會(huì)的重要性和責(zé)任感。作為代表，我們要牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，為人民群眾的利益發(fā)聲。也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為國(guó)家繁榮、社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，將兩會(huì)的成果轉(zhuǎn)化為人民群眾的幸福，讓我們的社會(huì)更加美好和諧！謝謝大家！

期末沖刺演講稿篇四

是啊，誰(shuí)不是提起家鄉(xiāng)就會(huì)有說(shuō)不完的話;誰(shuí)不是提起家鄉(xiāng)就會(huì)充滿著感懷;誰(shuí)不是提起家鄉(xiāng)就會(huì)心情澎湃。

誰(shuí)不思家鄉(xiāng)親!誰(shuí)不言家鄉(xiāng)美!誰(shuí)不贊家鄉(xiāng)好!

在我小的時(shí)候，我倚在媽媽的懷抱中注視著世界，我還完全不知道“家鄉(xiāng)”是什么意思，我僅僅是喜歡跟著大人們?nèi)ペs集，僅僅是喜歡和伙伴們?cè)谔镩g山頭嬉戲，僅僅是喜歡自己的家。春天，在桃花爛漫中去尋找蝴蝶;夏天，在袁河之水中去追逐清涼;秋天，在浩淼太湖之下去尋覓湖藕;冬天，捧起那一碗熱辣辣的小豬肉……在我小的時(shí)候，我心中的羅坊，美味、甘甜、寧?kù)o。

慢慢的，我終于長(zhǎng)大了，我終于系上了我一直羨慕的紅領(lǐng)巾，老師鄭重的對(duì)我說(shuō)：從今天起，你就是個(gè)少先隊(duì)員!我望著老師，那個(gè)時(shí)候的我還完全不能理解老師的鄭重……直到后來(lái)，我終于去了《羅坊會(huì)議舊址紀(jì)念館》。我才突然明白，原來(lái)，美味、甘甜、寧?kù)o都是用英雄的鮮血換來(lái);原來(lái)，紅領(lǐng)巾才會(huì)紅的那么鮮艷;原來(lái)，我的家鄉(xiāng)有著如此光榮的革命傳統(tǒng)。這個(gè)時(shí)候在我心中的羅坊，是那么的偉岸、那么的挺拔，他在我心中就是那錚錚鐵骨的漢子!

仿佛突然間我就讀初中了，在我用我的腳步從初一丈量到初三時(shí)，我總莫名其妙的感覺(jué)我的時(shí)間和空間都在飛速變化，我有時(shí)甚至都懷疑我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，我開(kāi)始覺(jué)得整個(gè)世界都在伸展，正在不斷伸展出那無(wú)窮的充滿力量的枝椏。那個(gè)錚錚鐵骨的漢子，正邁開(kāi)他那堅(jiān)實(shí)的步伐，扯著我迎著潮流飛速前行。曾經(jīng)很少出現(xiàn)的高樓開(kāi)始林地，新農(nóng)村建設(shè)大舉開(kāi)展，中心鎮(zhèn)工作如火如荼;一條條水泥道路、一座座堅(jiān)實(shí)橋梁、一排排挺拔綠樹(shù)，仿佛血管，將羅坊的各個(gè)角落進(jìn)行聯(lián)通;聯(lián)合收割機(jī)、公園廣場(chǎng)、集中精英力量辦學(xué)，三個(gè)完全不搭架的東西跳進(jìn)了我的腦海;創(chuàng)新、發(fā)展、和諧，我覺(jué)得我已經(jīng)找不到更多的詞來(lái)形容這些帶給我沖擊力的變化，在我的心中，只剩下一個(gè)聲音在不斷的吶喊：夸父逐日!我的家鄉(xiāng)，你就是我心中的夸父!

我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)。

在你的養(yǎng)育下，我已茁壯成長(zhǎng)。

我愛(ài)你，羅坊。

在你的呵護(hù)下，我將點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想。

期末沖刺演講稿篇五

大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我在工作中的心得體會(huì)。

首先，我想談?wù)剬?duì)于工作的態(tài)度。作為企業(yè)的一員，我們首先要明確自己的角色和職責(zé)，時(shí)刻保持積極向上的工作態(tài)度。工作不僅僅是為了賺取經(jīng)濟(jì)收入，更是一種責(zé)任和使命。我們要學(xué)會(huì)將工作視作一種樂(lè)趣，盡管其中可能會(huì)有一些繁瑣和壓力，但只要我們能從中找到成就感和滿足感，就能夠更好地投入工作，取得更好的業(yè)績(jī)。

其次，我要提到溝通的重要性。在企業(yè)中，無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通，還是和同事之間的溝通，都是至關(guān)重要的。溝通不僅僅是傳遞信息，更是一種交流和理解的方式。只有通過(guò)良好的溝通，我們才能夠更好地協(xié)作，解決問(wèn)題，提高工作效率。同時(shí)，溝通也是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，讓我們能夠更好地團(tuán)結(jié)一心、共同進(jìn)步。

第三，我想談?wù)勱P(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在現(xiàn)代企業(yè)中，幾乎沒(méi)有幾個(gè)工作是可以獨(dú)自完成的。作為企業(yè)的一員，我們要學(xué)會(huì)與他人合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高工作的效率和質(zhì)量，更可以在集體中凝聚力量，共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)。而要做到團(tuán)結(jié)合作，首先要建立起相互信任的關(guān)系，尊重并傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，才能最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

再者，我要強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快。作為企業(yè)的一員，我們要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠適應(yīng)不同的工作環(huán)境和需求，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。同時(shí)，學(xué)習(xí)也可以提高自身的自信心和滿足感，讓工作更有意義。

最后，我想談?wù)劰ぷ髦械呢?zé)任和奉獻(xiàn)。作為企業(yè)的一員，我們不僅要有擔(dān)當(dāng)精神，還要有奉獻(xiàn)精神。不論是對(duì)于自己的工作，還是對(duì)于團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的發(fā)展，我們都要心懷感恩和責(zé)任，全身心地投入其中。只有通過(guò)工作的執(zhí)著追求和積極進(jìn)取，我們才能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。

以上就是我對(duì)于企業(yè)工作心得體會(huì)的分享。我相信，只要我們能夠秉承著正確的工作態(tài)度，善于溝通合作，持續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)取，承擔(dān)責(zé)任奉獻(xiàn)，我們就能夠在工作中取得更大的成就，在企業(yè)中贏得更好的發(fā)展和未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)而共同奮斗！

謝謝大家！

期末沖刺演講稿篇六

大家晚上好!

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。

第一，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

第二是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的.大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第三，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。

此外，還有，就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助，而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉!

期末沖刺演講稿篇七

近期，我校開(kāi)展了一次針對(duì)寫(xiě)演講稿的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了寫(xiě)作演講稿的重要性以及如何提高自己的寫(xiě)作水平。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，在寫(xiě)演講稿之前，我們需要充分了解演講的主題和目的。在這次實(shí)訓(xùn)中，我們的主題是關(guān)于青年人創(chuàng)業(yè)的話題，而目的是要傳達(dá)給觀眾樂(lè)觀向上、勇于拼搏的正能量。因此，在寫(xiě)演講稿之前，我先進(jìn)行了大量的調(diào)研和資料收集，以便更好地了解創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，從而能夠在演講中提供有力的實(shí)例和觀點(diǎn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白，只有深入了解主題，才能寫(xiě)出有價(jià)值、有說(shuō)服力的演講稿。

其次，一個(gè)好的演講稿是需要有邏輯性和連貫性的。在寫(xiě)演講稿時(shí)，我首先明確了演講的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)，然后按照一定的邏輯順序進(jìn)行組織和安排。主題的開(kāi)頭要引人入勝，概述背景和重要性；中間要提供詳細(xì)的信息、論證和實(shí)例，以支持自己的觀點(diǎn)；結(jié)尾要給出總結(jié)和呼吁，激發(fā)觀眾的思考和行動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)演講稿進(jìn)行整體架構(gòu)和組織，使其更符合聽(tīng)眾的邏輯思維。

此外，一個(gè)好的演講稿也需要有豐富的表達(dá)方式和文采。在寫(xiě)演講稿時(shí)，我嘗試使用各種修辭手法和修辭格，以提升寫(xiě)作的藝術(shù)性和說(shuō)服力。比如，我運(yùn)用排比句和反問(wèn)句來(lái)引起觀眾的共鳴和驚訝；我使用插話和英語(yǔ)短語(yǔ)來(lái)增加幽默和活力；我還注重配合語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，讓文字更加生動(dòng)和形象。這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得了在寫(xiě)演講稿時(shí)，要注重找尋合適的表達(dá)方式和技巧，以達(dá)到更好的效果。

最后，寫(xiě)演講稿是一個(gè)不斷修正和改進(jìn)的過(guò)程。在完成初稿后，我有意識(shí)地請(qǐng)同學(xué)和老師給予反饋，并據(jù)此對(duì)我的文稿進(jìn)行了進(jìn)一步修改。通過(guò)不斷地修正和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己的文筆和表達(dá)能力都得到了提高。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白，寫(xiě)作是一個(gè)需要反復(fù)推敲和改進(jìn)的過(guò)程，只有多思考、多反思，才能寫(xiě)出更好的作品。

總的來(lái)說(shuō)，這次寫(xiě)演講稿的實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。我明白了寫(xiě)演講稿的重要性，并學(xué)會(huì)了如何提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力，還進(jìn)一步理解了邏輯、連貫和文采的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的寫(xiě)作水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的寫(xiě)作挑戰(zhàn)。

期末沖刺演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好。

很榮幸站在這里，將自己工作中的一些感受與大家一起分享。 今天我演講的題目是《春風(fēng)化雨民政情》。

五年前，我第一次走進(jìn)民政局的大門，目睹了民政工作繁忙的景象：上班還沒(méi)到點(diǎn)，辦公樓前已聚集了許多民政服務(wù)對(duì)象，有喜氣洋洋等待領(lǐng)取結(jié)婚證的新人，有步履蹣跚、需人攙扶的老人，更有衣衫襤褸等待救助的困難群體，我從他們的臉上讀到了對(duì)民政的共同期盼。

5年來(lái)，雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍痹辏瑸槿藗兊牟焕斫舛鄲溃闹锌倳?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是一名光榮的民政人，我要將全部的青春和熱情燃燒在我所鐘愛(ài)的事業(yè)上。

在民政局工作的時(shí)間長(zhǎng)了，最大的感受就是民政人的人情味兒。走進(jìn)辦公大樓，你常常會(huì)看到這樣的景象：工作人員自掏腰包為流浪乞討人員解決午飯；為前來(lái)申請(qǐng)救助的百姓呈上一杯清茶；攙扶著80多歲的優(yōu)撫老人下樓……民政人就是這樣，在工作中履行民有所想，我有所為；民有所呼，我有所應(yīng)；民有所盼，我有所辦”的職責(zé)，將對(duì)老百姓的一腔關(guān)切之情化作滿面春風(fēng)，如那一抹冬日和煦的陽(yáng)光，溫暖著人民群眾的心。

不僅如此，我們的民政隊(duì)伍也是最團(tuán)結(jié)、最有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。平日我們奮斗在各自的崗位上，一旦碰到救災(zāi)、安置和換屆等重大工作，每個(gè)同事就變成了一塊磚，哪里需要哪里搬，主動(dòng)放棄節(jié)假日和休息，加班加點(diǎn)、全心協(xié)力完成黨和政府交付我們的使命，上、不負(fù)政府重托，下、不愧百姓期望。

在這樣一個(gè)朝氣蓬勃奮發(fā)向上的群體里工作，我學(xué)會(huì)了如何做好低保工作，那就是用心、堅(jiān)持。低保看似普通，實(shí)則關(guān)乎百姓生計(jì)。低保事無(wú)大小，再小的事如果置之不理，都會(huì)變成危及民政形象的大事。這就需要我們用百分百的心思和百分之二百的努力。

用心，就是想群眾之所想，急群眾之所急。真正將老百姓的問(wèn)題當(dāng)做自己的問(wèn)題來(lái)處理，那么一切問(wèn)題將不成問(wèn)題。

堅(jiān)持，則是始終保持著極大的工作熱情和良好的服務(wù)態(tài)度。每一天都要以極大的熱情全心全意投入到工作中，笑臉相迎每一位來(lái)訪群眾、春風(fēng)化雨解答每一個(gè)疑問(wèn)，將自己對(duì)政策的理解化成通俗易懂的語(yǔ)言，讓每一位群眾滿怨而來(lái)、滿意而歸。

“上為政府分憂，下為百姓解愁”是我們民政工作一直堅(jiān)持的宗旨，也是我在日常工作中一直遵循的原則。

為改善人民的生活質(zhì)量鞠躬盡瘁。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將像一個(gè)求索者那樣，以虔誠(chéng)的態(tài)度和畢生的熱情，在民政的道路上不斷前進(jìn)，和所有的同仁們一起為民政事業(yè)的壯麗圖景涂上濃墨重彩的一筆。

我的演講完畢，謝謝大家！

期末沖刺演講稿篇九

近期在學(xué)校進(jìn)行了一次演講稿的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺。演講稿的寫(xiě)作對(duì)于提高表達(dá)能力和思維邏輯有著重要的作用。在實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)歷了主題選擇、結(jié)構(gòu)搭建、語(yǔ)言運(yùn)用等各個(gè)環(huán)節(jié)，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從主題選擇、結(jié)構(gòu)搭建、語(yǔ)言運(yùn)用、實(shí)際操作以及一個(gè)例子來(lái)逐步展開(kāi)我的感悟。

首先，主題選擇是寫(xiě)演講稿的首要任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)前，我認(rèn)真思考主題，選擇了一個(gè)我熟悉并感興趣的話題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。主題的選擇要依據(jù)自身的興趣和特長(zhǎng)，最好與社會(huì)時(shí)事或者讀者群體相關(guān)。我對(duì)創(chuàng)業(yè)有濃厚的興趣，同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個(gè)話題也備受關(guān)注，因此，我最終選擇了這個(gè)主題。選擇一個(gè)適合的主題，能夠激發(fā)自身的熱情，提高演講稿的質(zhì)量。

其次，結(jié)構(gòu)搭建是寫(xiě)演講稿的核心。一個(gè)好的結(jié)構(gòu)能夠使演講稿的內(nèi)容分布合理，條理清晰。在實(shí)訓(xùn)中，我采用了三段式結(jié)構(gòu)，即引言、正文和結(jié)尾。引言部分，我通過(guò)概括性的語(yǔ)言提出了創(chuàng)業(yè)的重要性和意義，并引用了一句相關(guān)的名言，以吸引聽(tīng)眾的興趣。正文部分，我從創(chuàng)業(yè)背景、創(chuàng)業(yè)機(jī)遇和創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)三個(gè)方面展開(kāi)論述，并給出了一些事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐我的觀點(diǎn)。結(jié)尾部分，我總結(jié)了正文的內(nèi)容，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提出了一些建議和展望。通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)搭建，我的演講稿在邏輯性和條理性上更加清晰，使得聽(tīng)眾容易理解和記憶。

再次，語(yǔ)言運(yùn)用是寫(xiě)演講稿的靈魂。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言可以使演講稿更加生動(dòng)、易懂。在實(shí)訓(xùn)中，我注意到了一些語(yǔ)言技巧的運(yùn)用。比如使用排比句：“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅是一種勇氣，更是一種責(zé)任；不僅是一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。”這樣的表達(dá)方式能夠增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力。另外，我還結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，提出了一些感人的故事，以引起聽(tīng)眾的共鳴。語(yǔ)言的生動(dòng)和精準(zhǔn)是寫(xiě)演講稿必不可少的要素。

在實(shí)際操作過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了演講稿的實(shí)用性。寫(xiě)完演講稿后，我選擇了一個(gè)朋友進(jìn)行實(shí)際演講，并請(qǐng)他進(jìn)行了評(píng)價(jià)。通過(guò)朋友的反饋，我了解到了自己在語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、姿勢(shì)等方面的不足。進(jìn)而我對(duì)演講稿進(jìn)行了修改和完善，使其更貼合實(shí)際演講的需要。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，演講稿需要經(jīng)過(guò)實(shí)際操作和不斷修改來(lái)提高其效果。

最后，我想通過(guò)一個(gè)實(shí)例來(lái)展示我在寫(xiě)演講稿實(shí)訓(xùn)中獲得的心得體會(huì)。我的朋友李明是一名大學(xué)生，他通過(guò)創(chuàng)業(yè)成功地開(kāi)辦了一家餐廳。在我的演講稿中，我詳細(xì)介紹了李明的創(chuàng)業(yè)過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)，以及他取得的成就。通過(guò)這個(gè)例子，我希望傳達(dá)給聽(tīng)眾大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行性和潛力。這個(gè)例子讓我意識(shí)到，在寫(xiě)演講稿時(shí)，通過(guò)具體的實(shí)例來(lái)支撐觀點(diǎn)是非常有效的。

綜上所述，通過(guò)這次寫(xiě)演講稿的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)主題選擇、結(jié)構(gòu)搭建、語(yǔ)言運(yùn)用等方面有了更深入的了解。實(shí)踐中獲取的經(jīng)驗(yàn)豐富和體會(huì)，使我對(duì)演講稿的寫(xiě)作有了更深入的認(rèn)識(shí)。我相信，今后在寫(xiě)演講稿方面，我將更加得心應(yīng)手，能夠更好地向聽(tīng)眾傳遞信息，提高自身的表達(dá)能力和思維邏輯。