觀后感是對所觀察到的事物或者經(jīng)歷的個人反應(yīng)和理解。撰寫觀后感時，我們應(yīng)該遵循客觀真實、情感表達和觀點獨到的原則，以打動讀者的內(nèi)心。我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的觀后感，欣賞別人的思考和表達方式吧。
觀讓生命充滿愛有感篇一
圍繞“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂，臺下聽眾漸漸心情澎湃，讓生命充滿愛觀后感。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當(dāng)中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié)，更是畫龍點睛之筆，現(xiàn)場聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場景感人，這場關(guān)于愛的教育可以說非常成功。
這場演講，留給我許多感慨。現(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人。現(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養(yǎng)，而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。并用實際行動告知孩子：在6國歌響起、國旗升起時應(yīng)該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。
今天的演講提醒了我，一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實是，當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什6么，是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
父母給孩子最好的是榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。關(guān)于對父母的愛，秉著老一輩流傳下來的養(yǎng)兒育女傳統(tǒng)習(xí)慣，對小孩的愛總是那么無私總是那么不求回報，盡管也有點“不好意思”，但很清楚一個母親的愛對孩子是多么的重要，所以每天臨睡前或上學(xué)前都會不忘對小孩說聲“媽媽愛你”。可今天的演講，讓我懂得了，還要學(xué)會教育小孩說出“我愛媽媽。”還要讓孩子不僅感受到別人對她的愛，同樣也要學(xué)會去愛別人并表達出來。
內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關(guān)注，而今天的這個演講對我來說確是是個警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長！
觀讓生命充滿愛有感篇二
愛無言，像春日的陽光灑落肩頭，像細雨纏綿滋潤著浮躁的心。
愛不是生命中匆匆的過客，而是我們生命中不可替代的永恒。
“讓生命充滿愛”的主題已經(jīng)烙在我們心頭，那一個個深入人心，感人肺腑的故事也慢慢進入了生活。
這個主題有4個片段：愛祖國；愛父母；愛自己；愛老師；一個又一個的故事，都那么抵觸人心，每一個人都流下了感動的淚水。我也哭了，只覺得心里那么一酸，有感動，有同情，當(dāng)然，還有對父母的抱歉。
當(dāng)看到了“愛父母”的時候，自己的眼淚不聽使喚地流了下來，一向都不明白，原先他們對我們付出那么多，這些的背后有那么多的心酸，那么多的淚水。自己覺得很失敗，當(dāng)孩子的自己卻不明白父母的辛苦與無奈，還和父母頂嘴，甚至有時還會和他們賭氣，此刻的自己好后悔，好后悔，為什么要他們生氣，為什么要他們?yōu)槲覔?dān)心。
記得自己做得最讓自己父母感動的事只是把考得好的分?jǐn)?shù)告訴他們，還有就是在一些節(jié)日買花給他們呢，在賀卡上寫上“爸爸（媽媽），你們辛苦了，節(jié)日快樂”。有時媽媽還會罵我說“為什么要這么浪費錢買這些沒有用的呢”，當(dāng)時的自己還很生氣，為什么給你們一個驚喜還要罵我，但是卻沒有發(fā)現(xiàn)，他們卻在背后悄悄地呵護著這束花。就像呵護我一樣。爸爸媽媽，請讓我在那里謝謝你們，謝謝你們的栽培，謝謝你們對我的付出，謝謝你們給我的這么好的環(huán)境。
這份愛，讓我明白有一張底色是愛的照片，上面有我愛的人和愛我的人。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲愛的越長；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面。因為愛才會有這個多彩的社會，因為愛才會有真摯的友情，因為有愛才會讓我們更懂得生命的真諦！
觀讓生命充滿愛有感篇三
我們都希望世界上有愛，但什么是真正的愛？當(dāng)我觀看了《讓生命充滿愛（愛父母）》后，明白了愛的真諦。這個講座是獻給世上每一個人的。其中有個故事：一位女兒跟母親吵了架，女兒心情不好就離家出走了……當(dāng)她意識到母親有多愛她時，回家發(fā)現(xiàn)母親因到處找尋，急得昏倒在地，真是“兒行千里母擔(dān)憂”！
臺下的同學(xué)都掏出紙巾了，我也有些感動。當(dāng)臺下聽眾緊緊抱在一起，揮灑淚水時，我早已潸然淚下。當(dāng)演講者講到愛自己時，我便格外認(rèn)真地聽了起來：如果你想讓別人覺得你是優(yōu)秀的，你必須會對別人說：你是最優(yōu)秀的。我懂得了只有愛夸別人，別人才夸你，我們愛別人才是愛自己啊！
看了這個講座，我感慨萬千。世界上有多少不孝敬父母的人，一生從沒說過“媽媽（爸爸），辛苦了（我愛你，我愛你們）。”！
雖然我們沒有這樣，但一天到晚命令父母（祖父母）“你給我xx！”，像一個小皇帝，請這樣做的同學(xué)們想想，如果你的孩子將來對你是這種態(tài)度，你心里好受嗎？做不應(yīng)該的事情之前，想想別人會怎樣對待你和此事，這樣做應(yīng)該嗎？還有一部分同學(xué)不珍惜時間，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成玩具，一玩游戲就不想停下來，請你算算：你一天內(nèi)花在學(xué)習(xí)上幾個小時，玩游戲上又是幾個小時？這不是浪費學(xué)習(xí)的黃金時間嗎？不愛長輩不愛自己的人怎么會受到別人的歡迎呢……短短不到20分鐘，我學(xué)到了知識，學(xué)到了做人的道理。同學(xué)們，我們要改正不良習(xí)慣，完善自己，做個人才，不做蠢材！
觀讓生命充滿愛有感篇四
前段時間，我們在黔江聽了著名演講家鄒越老師的激情演講《讓生命充滿愛》。當(dāng)天，萬余名師生及學(xué)生家長聆聽了一場以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”為主題的演講報告。主講人是著名演講家鄒越先生，他以自己在國外的親身經(jīng)歷、真實感受和多年親子教育研究的經(jīng)驗，結(jié)合當(dāng)前我國青少年教育中存在的問題，慷慨激昂地演繹了一場“讓生命充滿愛”的樂章。鄒越先生兩個小時旁征博引、聲情并茂的演講和臺上臺下的互動，讓現(xiàn)場師生、家長感動得流下熱淚，我也深受感動。演講中，鄒越教授始終從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度去演講。將“愛”字詮釋得淋漓盡致。他用發(fā)自心靈的呼喚、來自生命的吶喊闡釋了這次演講的主題：“讓生命充滿愛”。
在愛祖國的演講里，鄒越教授說，愛祖國就是要“為中華之崛起而讀書”。一個國家、一個民族、一個政黨如果沒有一種精神，就不會發(fā)展壯大；一個企業(yè)如果沒有一種精神，就不會有競爭中求得生存的`動力；一個人如果沒有一種精神就永遠也不會成長。愛國主義精神是民族的靈魂，愛國主義思想教育要從孩子抓起。他的演講讓我深深懂得：一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的人，才會是個胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的人。
在“愛老師篇”中，鄒越教授說，教師職業(yè)需要付出太多的愛心，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻！誰的記憶里會沒有老師呢？我們能成為有文化的人，能夠在社會上找到一份工作，都離不開老師的心血和汗水。我們的人生，有十幾二十年的時間是在老師的培養(yǎng)下成長，而現(xiàn)在，我自己就是教師，深深懂得為人之師的酸甜苦辣。老師是人生的第二恩人，讓我們學(xué)會對老師的感恩，真誠地說一句：老師您辛苦了！老師我愛您！老師我們永遠感謝您！在鄒先生的邀請下，現(xiàn)場氣氛沸騰了，超過一半的同學(xué)涌上去，擁抱，鞠躬，他們拉著老師的手久久不肯放開，他們伏在老師肩上用淚水盡情表達自己的感激之情。片刻間，師生之情溶化在一顆顆感恩的心里。
在“愛父母”篇中，鄒越說，在我們成長的歲月里，家是撫育我們、為我們遮風(fēng)擋雨的地方。在我們的整個生命里，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當(dāng)一個人有家可歸時才會有那么大的吸引力。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，父母的一生是非常辛苦的。鄒先生請同學(xué)們站起來，向父母說一句：爸爸媽媽，我愛你們，你們辛苦了！在那一刻，爸爸媽媽流下了感動的熱淚。
愛自己。鄒越說，愛自己是一種本能。在成長的歲月里，首要的一課是學(xué)會如何愛自己，如何做人，如何愛朋友同學(xué)。年輕人不僅要有責(zé)任感，有自強不息。學(xué)會控制情緒，修心養(yǎng)性，告誡同學(xué)們避免過度內(nèi)向、虛榮心、情緒化。
在聽完鄒越教授《讓生命充滿愛》的演講報告會，對我來說，仿佛進行了一次心靈的洗禮。不論是內(nèi)疚也好，激動也好，感動也好。他給予我了很多的動力和激情。生活需要挑戰(zhàn)，各方面都需要挑戰(zhàn)，從今以后，我要努力做好我自己，更加努力的教好我的學(xué)生。
觀讓生命充滿愛有感篇五
每當(dāng)老師講我們應(yīng)當(dāng)有正確的人生觀，價值觀的時候，我就開始思索所謂的這些“觀”究竟是什么。我從來不明白什么是人生價值，只認(rèn)為讀書是為了別人，為了父母未完成的夢想，為了老師的期許。在我心里，讀書就是為別人的愿望去發(fā)奮。也正是因為我有這樣的想法，才導(dǎo)致自己惶惶不得終日。直到昨日，語文老師為我們播放了著名演說家鄒越的《讓生命充滿愛》，聽了其中所講述的“四愛”，才真的讓我受益匪淺，徹頭徹尾的領(lǐng)悟了一番。
（一）愛國家
一個人只有愛國家，才能顯示出它的民族氣節(jié)和人生價值。國家就像哺育我們的母親，我們應(yīng)為自己是一個中國人而感到驕傲。不論自己身處何方，都應(yīng)該熱愛自己的國家，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，努力報效祖國。為了中華之崛起而讀書！
（二）愛老師。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。老師，是帶領(lǐng)我們走進知識海洋的第一人，也是最無私奉獻的.人。如一個不厭其煩的擺渡者，把我們擺渡到知識的彼岸，如一盞永不熄滅的明燈，為我們照亮前進的道路，如一位平易近人的導(dǎo)游，引著我們領(lǐng)略大江南北的風(fēng)光。是老師，讓我們領(lǐng)悟了知識的真諦。老師傳道授業(yè)解惑，傳授畢生所學(xué)，傾其所有，盡其所能地教我們知識，教我們做人。對我們無論嚴(yán)厲還是仁慈，都是出于對我們深深的愛，所以，我愛我的老師。在今后的日子里，我愿意始終如一地去尊重他們，理解他們，真正的將心比心。
（三）愛父母
父母是我們的第一恩人。從小到大，言傳真教地哺育和愛護著我們。無微不至，耐心有加。在他們眼里，我們永遠是長不大的孩子，是需要被關(guān)愛的弱者。如今，父母的頭發(fā)已是“朝如青絲暮成雪”，他們歷經(jīng)滄桑，不求回報，只是為了讓自己的孩子健康快樂的生活。所以我們必須學(xué)會感恩，愛自己的父母，切莫等到“子欲養(yǎng)而親不待”之時。
（四）愛自己
自己是理想之本。一個不愛自己的人也不會懂得如何去愛別人。在生活中，我們并沒有真的做到愛自己，而是去做一些明令禁止的危險事，讓自己受傷，更讓父母親朋痛心。生活中必然要經(jīng)歷各種坎坷，當(dāng)沒有人理會自己的無奈時，面對生活的嘲諷，不妨給自己一個微笑，大聲告訴自己：“沒關(guān)系，還有我愛你！”讓自己成為真正的強者，去戰(zhàn)勝每一個懦弱時刻的自己吧！
鄒越的演講激動人心，在座的學(xué)生無不潸然淚下，我想這淚中有悔恨，有自責(zé)，也有決心和誓言。鄒老師的話也讓我幡然醒悟，明白了自己的人生價值和追求。明白了今后的路應(yīng)該怎樣走下去。
觀讓生命充滿愛有感篇六
這天，媽媽讓我看了“讓生命充滿愛”十分感人的視頻。
這段視頻讓我深深體會到自己的不足。平時我老是要和爸爸吵架，從來沒有想過爸爸要承受在外面為我們賺錢、生存、工作的壓力。真是太不懂事了，相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。還有我吃飯老是自私自利，把自己愛吃的菜放在面前，叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不就應(yīng)，我必須會改掉這個毛病用實際行動來證明。爺爺、奶奶在我家玩時，我總是要罵奶奶，讓我印象最深刻的是，有一次，我在樓下玩奶奶叫我回家，我生氣的對奶奶說：“奶奶你再讓我玩一下，不然我就不認(rèn)你這個奶奶。”此刻想想我那時太不懂事，太傷奶奶的心，奶奶對不起，我錯了。我已經(jīng)長大不會再犯這些錯誤了。
往后我要自己的事情自己做，不讓父母操心，做一個孝敬長輩的人，讓生命充滿愛。
觀讓生命充滿愛有感篇七
這是一段演講視頻，他所圍繞的是——讓生命充滿愛。
看完這段視頻，我早已淚流滿面，想想每天在外辛苦工作的父母，我該好好學(xué)習(xí)，報答他們！
親愛的父母，感謝你們！感謝你們養(yǎng)育我，教導(dǎo)我！你們的存在，使我成為了天底下最快樂的女孩！！！