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永遠(yuǎn)的愛(ài)作文300字(五篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

永遠(yuǎn)的愛(ài)篇一

過(guò)去的,是記憶中熟悉的身影;不變的,是相片中永恒的微笑;留下的,是那段刻骨銘心的親情。幸福時(shí)刻那年,我剛滿(mǎn)七歲,使您被病痛折磨的`第二個(gè)年頭,每當(dāng)我放學(xué)回家,第一件事是就是向您問(wèn)好,然后費(fèi)力爬上您的床,在背部為您輕輕地揉著揉著微弱的聲音傳入我的耳朵,“寶寶你真乖。’’您回頭向我招招手,擠出一絲蒼白無(wú)力的笑,隨后遞給我一塊面包。我撕下一半又遞給您,“奶奶,咱一人一半。"恍惚中,我瞥見(jiàn)您的嘴角浮起一抹欣慰的微笑。看著您吃下最后一口面包,我天真地問(wèn)“奶奶,您好些了嗎?"您下垂的眼角卻滾下一滴渾濁的淚滴,把我緊緊地?fù)砣霊牙铮N緊您溫暖的臉龐......傷心來(lái)臨年末,大雪紛飛,萬(wàn)籟俱靜,我們都圍在您的房間里,氧氣源源不斷地傳送到您的鼻孔,您卻無(wú)力呻吟,望著您消瘦的身體,我一遍又一遍地呼喊著,看著您蒼白的臉色,我不禁簌簌地流下了眼淚。在新年里您不舍卻又無(wú)奈的離開(kāi)了我們。那時(shí)。我才真正感受到生離死別的殘酷。我哭著,喊著卻無(wú)濟(jì)于事。心靈觸動(dòng)在以后的日子里,我都試著調(diào)整自己的心情,因?yàn)榍懊娴穆罚€很長(zhǎng)很長(zhǎng)......我時(shí)常在夢(mèng)中見(jiàn)到慈祥的奶奶,想起她的音容笑貌,想起她對(duì)我的關(guān)愛(ài),我的淚很快的流了下來(lái)。

永遠(yuǎn)的愛(ài)篇二

漢字遠(yuǎn)指距離長(zhǎng),與“近”相對(duì),包含遠(yuǎn)的成語(yǔ)有什么呢?下面請(qǐng)欣賞本站小編給大家?guī)?lái)的遠(yuǎn)字相關(guān)成語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。

1.距離長(zhǎng),與“近”相對(duì):~方。~道。~程。~景。~足(較遠(yuǎn)的徒步旅行)。~見(jiàn)(遠(yuǎn)大的眼光)。~慮。~謀。~客。遙~。~走高飛。舍近就~。 2.時(shí)間長(zhǎng):~古。~祖。長(zhǎng)~。永~。 3.關(guān)系疏,不親密:~親。疏~。~支。 4.深?yuàn)W:言近旨~。 5.姓。

1) 貴遠(yuǎn)賤近:以為與當(dāng)世相隔久遠(yuǎn)的就珍貴,相隔近的就低賤。

2) 無(wú)遠(yuǎn)弗屆:不管多遠(yuǎn)之處,沒(méi)有不到的。

3) 水遠(yuǎn)山遙:指路程遙遠(yuǎn)。

4) 廉遠(yuǎn)堂高:指天子居于百官之上,其尊嚴(yán)不可企及。舊比喻帝王尊嚴(yán)。

5) 無(wú)遠(yuǎn)不屆:不管多遠(yuǎn)之處,沒(méi)有不到的。同“無(wú)遠(yuǎn)弗屆”。

6) 行遠(yuǎn)升高:比喻為學(xué)由淺入深,逐步提高。

7) 行遠(yuǎn)自邇:自:從;邇:近。走遠(yuǎn)路必須要從最近的一步走起。比喻做事情都得由淺入深,一步步前進(jìn)。

8) 致遠(yuǎn)任重:指擔(dān)負(fù)重任而行于遠(yuǎn)方。常比喻人的才干卓越,可任大事。亦作“任重致遠(yuǎn)”。

9) 追遠(yuǎn)慎終:猶言慎終追遠(yuǎn)。

10) 貴遠(yuǎn)鄙近:以為與當(dāng)世相隔久遠(yuǎn)的就珍貴,相隔近的就低賤。同“貴遠(yuǎn)賤近”。

11) 道遠(yuǎn)知驥:驥:千里馬。路途遙遠(yuǎn)才可以辨別良馬。比喻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的鍛練,才能看出人的優(yōu)劣。

12) 道遠(yuǎn)日暮:暮:太陽(yáng)落山。道路很遙遠(yuǎn),而且太陽(yáng)西沉了。比喻還有很多事要做,可時(shí)間不多了。

13) 不遠(yuǎn)萬(wàn)里:不以萬(wàn)里為遠(yuǎn)。形容不怕路途遙遠(yuǎn)。

14) 視遠(yuǎn)步高:高視闊步。形容態(tài)度傲慢。

15) 高情遠(yuǎn)致:高、遠(yuǎn):形容高尚;情、致:情趣。高尚的品格或情趣。

16) 高才遠(yuǎn)識(shí):才能高超,見(jiàn)識(shí)深遠(yuǎn)。

17) 高飛遠(yuǎn)走:形容離開(kāi)某地,逃避到遠(yuǎn)處去。

18) 高見(jiàn)遠(yuǎn)識(shí):指見(jiàn)識(shí)高遠(yuǎn)。

19) 旁搜遠(yuǎn)紹:廣泛搜集,遠(yuǎn)承古人。

20) 深謀遠(yuǎn)慮:指計(jì)劃得很周密,考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。

21) 遷善遠(yuǎn)罪:猶言向善而遠(yuǎn)離罪惡。

22) 親賢遠(yuǎn)佞:佞:巧言諂媚的人。親近有才能的賢人,疏遠(yuǎn)阿諛?lè)畛械男∪恕?/p>

23) 輕舉遠(yuǎn)游:指避世隱居。

24) 全身遠(yuǎn)害:遠(yuǎn):離。保全生命,遠(yuǎn)離災(zāi)害、危害之地。亦作“遠(yuǎn)害全身”、“全身遠(yuǎn)禍”、“潛身遠(yuǎn)禍”。

25) 深謀遠(yuǎn)略:指計(jì)劃得很周密,考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。

1) 深思遠(yuǎn)慮:謀劃周密,老虎長(zhǎng)遠(yuǎn)。指計(jì)劃周到,具有遠(yuǎn)見(jiàn)。

2) 深圖遠(yuǎn)算:指計(jì)劃得很周密,考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。同“深謀遠(yuǎn)慮”。

3) 深計(jì)遠(yuǎn)慮:猶深思遠(yuǎn)慮。謀劃周密,考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)。指計(jì)劃周到,具有遠(yuǎn)見(jiàn)。

4) 深見(jiàn)遠(yuǎn)慮:指看得深,想得遠(yuǎn)。

5) 神謨遠(yuǎn)算:指神奇的謀略和計(jì)劃。同“神謨廟算”。

6) 深猷遠(yuǎn)計(jì):指計(jì)劃得很周密,考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。同“深謀遠(yuǎn)慮”。

7) 逖聽(tīng)遠(yuǎn)聞:謂視聽(tīng)范圍很遠(yuǎn)很廣。

8) 逷聽(tīng)遠(yuǎn)聞:“逷”同“逖”。指視聽(tīng)范圍很遠(yuǎn)很廣。

9) 聞風(fēng)遠(yuǎn)遁:風(fēng):風(fēng)聲,消息;遠(yuǎn)遁:遠(yuǎn)逃。聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)聲就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

10) 聞風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng):風(fēng):風(fēng)聲,消息。指聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)聲就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

11) 徙善遠(yuǎn)罪:趨向善良,遠(yuǎn)離罪惡。

12) 高掌遠(yuǎn)蹠:掌:用手擘開(kāi);蹠:用腳踢。傳說(shuō)華岳本為一山,河神手擘腳踢,將其分開(kāi)為二。比喻規(guī)模巨大、氣魄雄偉的經(jīng)營(yíng)。

13) 鴻業(yè)遠(yuǎn)圖:鴻:大。宏偉的事業(yè),遠(yuǎn)大的志向或謀劃。

14) 高飛遠(yuǎn)遁:制擺脫不利的環(huán)境,躲避到遠(yuǎn)防去。同“高飛遠(yuǎn)走”。

15) 高飛遠(yuǎn)集:制擺脫不利的環(huán)境,躲避到遠(yuǎn)防去。

16) 高識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn):指見(jiàn)識(shí)高遠(yuǎn)。同“高見(jiàn)遠(yuǎn)識(shí)”。

17) 路遠(yuǎn)迢迢:形容路途遙遠(yuǎn)。

18) 柔遠(yuǎn)綏懷:安撫遠(yuǎn)方歸順者。懷,歸附。

19) 遠(yuǎn)走高飛:指象野獸遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑掉,象鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛走。比喻人跑到很遠(yuǎn)的地方去。多指擺脫困境去尋找出路。

20) 舍近求遠(yuǎn):舍去近處的,追求遠(yuǎn)處的。形容做事走彎路。

21) 舍近務(wù)遠(yuǎn):放棄近的,謀求遠(yuǎn)的。

22) 日暮途遠(yuǎn):暮:傍晚;途:路。天已晚了,路已走到了盡頭。比喻處境十分困難,到了末日。也形容窮困到極點(diǎn)。

23) 任重道遠(yuǎn):任:負(fù)擔(dān);道:路途。擔(dān)子很重,路很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。

24) 負(fù)重致遠(yuǎn):負(fù):背著;致:送到。背著重東西走遠(yuǎn)路。比喻能夠負(fù)擔(dān)艱巨任務(wù)。

25) 室邇?nèi)诉h(yuǎn):室:房屋;邇:近。房屋就在近處,可是房屋的主人卻離得遠(yuǎn)了。多用于思念遠(yuǎn)別的人或悼念死者。

永遠(yuǎn)的愛(ài)篇三

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炊煙升起的地方,總有故事可說(shuō)。不管在朝暉里還是夕照下,看炊煙自由自在飄著,多少無(wú)邪的馨香和纏綿的思索越飄越遠(yuǎn)、越升越高,從前瑣碎的悲歡就像奶奶的黑發(fā)一樣被炊煙染白了。不管是毛毛細(xì)雨還是瀟瀟大雨,遇雨的炊煙會(huì)流淚。是太憂(yōu)郁?是太激動(dòng)?縷縷炊煙,或濃或淡,帶著人間許許多多的故事,人間的故事越來(lái)越多,但炊煙越來(lái)越少。

炊煙,分早、中、晚三次。

早晨的炊煙是鄉(xiāng)村女人的作品,女人,忙了灶前忙灶后,除煮飯做菜外,還要斬草喂豬,洗衣服,洗碗。在我的記憶中,中午的炊煙消失得快,像雙搶一樣忙。父親匆匆忙忙生火炒了辣椒吃了早晨的剩飯,父親半開(kāi)玩笑半是無(wú)奈,說(shuō)我母親計(jì)劃好,中午不煮飯,早晨煮一鍋飯要吃?xún)刹汀H绻绮统远嗔艘稽c(diǎn),午餐就只能少吃點(diǎn),缺衣少食的時(shí)代,大隊(duì)的鑼聲響起來(lái)了,這一次還是去學(xué)校開(kāi)大會(huì),母親聽(tīng)說(shuō)是開(kāi)會(huì),就急著只吃了一碗飯,說(shuō)是沒(méi)干重體力活,留給我們多吃點(diǎn)。我父親上午殺蟲(chóng),下午還要去殺蟲(chóng),去學(xué)校操場(chǎng)走了一趟,算是報(bào)了到。悄悄溜出來(lái),去背著噴霧器殺稻瘟病和害蟲(chóng),心里在想:人,是要吃飯的。一個(gè)代課教師,就只說(shuō)了一句:三尺布做得了衣就做不了褲。被舉報(bào)開(kāi)了斗爭(zhēng)大會(huì)。我母親告訴父親:不該說(shuō)的,在心里別讓他人知道了,千萬(wàn)不能說(shuō)出來(lái)。半天斗爭(zhēng)會(huì),一把辛酸淚。

唯有傍晚的炊煙最美,也最能表達(dá)農(nóng)家生活。像白色的云,托著鄉(xiāng)下女人在灶間孵化的夢(mèng),輕輕地飄,直到夜幕來(lái)臨,融入茫茫夜里。我看見(jiàn)炊煙,就好像看見(jiàn)了飯菜,心里面就有一種香香的感覺(jué)!特別是在山頂看炊煙,簡(jiǎn)直就是一幅圖畫(huà),似乎有點(diǎn)神奇,還能聽(tīng)到母親呼喚孩子的聲音。那是八月的一天黃昏,天氣很好!我在山上砍柴,和伙伴們一起,有說(shuō)有笑的,各自都看到了炊煙升得早,對(duì)炊煙本身就有一種詩(shī)情畫(huà)意!覺(jué)得要早吃黑飯(晚飯)了,我母親真的在喊我,說(shuō)是快回來(lái)啊!今晚有電影看。我和伙伴們走到了半山腰時(shí),大隊(duì)的鑼聲響起來(lái)了,有人邊打鑼邊大喊:“今晚在學(xué)校里放電影,大家來(lái)看電影啦!”我們趕緊擔(dān)著柴高高興興回家,終于可以看到一場(chǎng)電影了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)候用發(fā)電機(jī)發(fā)電,一個(gè)大隊(duì)一年只放映兩場(chǎng)電影。所以,生產(chǎn)隊(duì)收工早,那一次是我看到的最美的炊煙。薯米飯加黃南瓜,我最喜歡把能夠當(dāng)飯的菜當(dāng)飯吃,也懂得了菜好半年糧的道理。一家人吃得喜笑顏開(kāi)。我急匆匆吃了黑飯趕緊往學(xué)校操場(chǎng)跑,電影已經(jīng)開(kāi)始放映了,雖然沒(méi)有看到影片名稱(chēng),只只道是一個(gè)打仗的影片,有好多的人在看,后來(lái)我才覺(jué)得露天電影也別有一番滋味在心頭啊!原來(lái)不只是我們小孩喜歡看電影,大人也喜歡電影啊!心情好!飯也香!此情此景,至今難忘。

記得小時(shí)候有一句罵人最傷心的話(huà)是:屋頂無(wú)炊煙。意思是屋里沒(méi)人做飯菜了。現(xiàn)在,沒(méi)有炊煙的樓房越來(lái)越多,炊煙正在淡出我們的視線(xiàn),漸漸退出我們的生活,然而,在我們靈魂深處,有炊煙的地方,就有愛(ài)和思念。

——選自中國(guó)西部散文網(wǎng)

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永遠(yuǎn)的愛(ài)篇四

將自己的心釋放那叫推開(kāi),將任何生靈的心推開(kāi)只會(huì)越推越遠(yuǎn)。

風(fēng)塵揚(yáng)起的大寬?cǎi)R路上躺著一只好像從樹(shù)上掉下來(lái)的雛鳥(niǎo),馬路上絡(luò)繹不絕的人們似乎什么都沒(méi)看見(jiàn),一輛輛車(chē)子是如此得平靜駛過(guò)。

向那只鳥(niǎo)兒走去,它下意識(shí)地往后挪了一下,尖叫了一聲,我唯有蹲下身來(lái)靜靜地與它對(duì)視。終于,不久它安靜了下來(lái),我用手輕輕的扶起它,將它放在自己的右臂上,輕輕撫慰著它受驚的心靈。當(dāng)我用雙手撫到它的翅膀時(shí),我發(fā)現(xiàn)原本稚嫩的皮膚已經(jīng)被用什么不知的“利器”劃開(kāi)。

我走到路中央試圖招一輛出租車(chē),雛鳥(niǎo)望著一輛輛公交從眼前閃過(guò),眼神中透露出的只有恐懼,那是一份真正的恐懼,它的身子繼續(xù)開(kāi)始顫抖,嘴巴一縮一縮,將頭努力埋進(jìn)衣服中。

一輛綠色的的士在我手的招引下緩緩駛來(lái),我小心翼翼地將衣服放在后座上,然后自己慢慢收縮身子鉆了進(jìn)去。

“寵物醫(yī)院。”我用手托起鳥(niǎo)兒努力平復(fù)它已經(jīng)受盡折磨的脆弱的心靈。

我說(shuō)不出話(huà)來(lái),滿(mǎn)腦子只有震驚。我們一直想推開(kāi)那扇門(mén) ,獲得美麗的風(fēng)景,但是我們卻不知道我們應(yīng)該將萬(wàn)物生靈拉近自己的身邊,我們拿著一把莫名的鑰匙去開(kāi)鎖,但是我們卻不知道這扇門(mén)根本沒(méi)鎖,只是我們的方式不對(duì)罷了。我們將這扇門(mén)推開(kāi),只會(huì)將翱翔的鳥(niǎo)兒失去自由的天空。

不久幾分鐘站在了寵物醫(yī)院前,可是我卻對(duì)這只鳥(niǎo)兒產(chǎn)生不舍,遲遲不肯跨入大門(mén)。鳥(niǎo)兒被接入一個(gè)陌生的懷抱,努力的撲騰著翅膀,努力往我撲來(lái),。

我盡力地挪動(dòng)自己的身子向大門(mén)走去,那聲尖銳的鳥(niǎo)叫再度響起,我再也無(wú)法抑制對(duì)這只鳥(niǎo)兒的情誼,將鳥(niǎo)兒抱了過(guò)來(lái)。鳥(niǎo)兒努力地用身子蹭著我的右臂。

分明我看見(jiàn)它翅膀上的血痂,我將它抱進(jìn)了手術(shù)臺(tái)之上,我盯著它的眼睛,給予它力量,同樣傳遞一種對(duì)其他生物的平等關(guān)懷。

時(shí)間過(guò)得對(duì)于我來(lái)說(shuō)很快,很快,很快我就要將鳥(niǎo)重新放歸回自然,那才是它的家,希望我們不要再在某個(gè)地方某個(gè)時(shí)刻再遇。

永遠(yuǎn)的愛(ài)篇五

看到一堆堆垃圾高如小山,聞到一股股惡臭直面撲來(lái),我們?cè)跄苄χ痤侀_(kāi)。那裊裊炊煙開(kāi)啟的新的一天,彎曲的小路,清新的空氣才是我們熱愛(ài)的是生活。陶淵明說(shuō):“晨光理荒穢,帶月荷鋤歸。”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”淳樸寧?kù)o忙里偷閑的生活在農(nóng)村。沒(méi)有過(guò)分的喧鬧,圍繞著我們的是婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,散發(fā)著泥土的氣息的空氣。蜻蜓飛舞,蝴蝶翩躚。花叢中蜜蜂親吻著花朵,嗡嗡而語(yǔ);田地間傳來(lái)清脆的銅鈴聲。安謐的農(nóng)村生活讓我們熱愛(ài)。

辦公桌上堆放著成堆的文件或者是成沓的試卷。路上塞車(chē)又怕被炒魷魚(yú),匆匆行走在路上,用冷漠的眼光看著周?chē)?一切,一切又是冰冷。而那輕柔又貼心的問(wèn)候“你吃飯了嗎?”“昨晚睡得好嗎?”似乎也已漸行漸遠(yuǎn)。忙碌的我們壓抑著,煩惱著,也在相互隔離著,漠視成了無(wú)形的規(guī)律。“蕭鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”的熱鬧喜慶讓我們神往。“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)里,還來(lái)就菊花”的怡然自得讓我們渴望。

“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”,多彩的農(nóng)村生活是別樣的主題,多彩是幸福的象征,是生命的彰顯,在這里我們體味到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的春意盎然,體會(huì)到“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏日酣暢,體會(huì)到“晴空一鶴排云上,要引詩(shī)情到碧霄”的金秋颯爽,體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬雪茫茫。在這里,四季充滿(mǎn)色彩;在這里,生活充斥著格調(diào)。

可是,如果沒(méi)有了農(nóng)村,這一切都將漸行漸遠(yuǎn),且行且吟中我們依舊追求和諧的農(nóng)村生活,它是我們生命的一部分。如果沒(méi)有農(nóng)村,我們將失去支柱;如果沒(méi)有農(nóng)村,我們將精神迷路;如果沒(méi)有農(nóng)村,我們將迷失信仰;如果沒(méi)有農(nóng)村,我不知道我們會(huì)茍延殘喘到幾時(shí)。

農(nóng)村,應(yīng)該緊跟時(shí)代的脈搏,而不是在發(fā)展中被隔離!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編給大家介紹
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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