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最新勞動節(jié)的作文800(五篇)

時間:2025-06-27 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

勞動節(jié)篇一

五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日,起源于1886年美國芝加哥城的工人大罷工。應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編為大家編輯整理了2017年勞動節(jié)教案:快樂的勞動節(jié),僅供大家參考借鑒。

1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動的愿望。

 

1、假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2.認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的'。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。

7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

 

讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

 

小班下學(xué)期即將接近尾聲,結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時,,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力而設(shè)計的活動方案。

勞動節(jié)篇二

今天是五一勞動節(jié),我想:顧名思義,勞動節(jié)就是要勞動,那今天我做點(diǎn)什么好呢。正好我在外婆家玩,媽媽提議我和外婆一起去采茶葉。午飯過后,我,媽媽和外婆一起去自家的自留地采茶。

走在林間小路上,放眼望去,藍(lán)天白云之下,映入眼前的是一片碧綠,迎著微風(fēng),樹上的嫩芽在向我們招手。我站在路邊,看著外婆采一芽一葉,我也跟著學(xué)。開始我覺得挺有趣的,漸漸的我覺得太無聊了,我對外婆說:“采茶還不如玩游戲。”外婆說:“是啊,可在農(nóng)村只有做這些活才能生活。”我想:我以后一定要好好讀書才不會像外婆一樣為了生活而辛勤勞動。采完茶以后我們就把采來的新茶拿到街上賣了一個好價錢,外婆把錢獎勵給我了,讓我第一次嘗到了勞動的甜頭。

這個五一勞動節(jié)讓我明白只有勞動才能得到收獲,正如書上說的:一份耕耘一份收獲:只有好好學(xué)習(xí)才能有美好的未來。

五月二日這一天,我早早地就起床了,因?yàn)榻裉彀职謰寢屢獛胰グ自粕酵妗_@還是我第一次去白云山,心里很是開心。 我和爸爸媽媽來到山腳,售票處已經(jīng)是排起了隊(duì)伍,爸爸走上去購買了門票后,我們順著入口處的盤山公路往山上走去,一眼望去,整個山頭都是郁郁蔥蔥的樹木,在樹木中點(diǎn)綴著幾朵小花。樹上的知了不停地在叫:“熱死了,熱死了。”幾只大鳥不時地在林中飛來飛去,一會兒飛到這個枝頭,一會兒又飛到那個枝頭上。 走了一段時間后,我累得直喘氣,我問爸爸:“還有多遠(yuǎn)才到山頂啊?”爸爸看了看四周說:“不遠(yuǎn)了,再加把勁我們就可以很快等到山頂了,山頂上的風(fēng)景很漂亮的。”聽完后,我跟著爸爸媽媽繼續(xù)向山頂邁進(jìn),大約一個小時后,見到路邊上有一堵墻,墻上寫著——天南第一峰五個大字。墻的后面是個觀景平臺,站在平臺上順眼望去,廣州塔、西塔等高層建筑都映入眼中。山風(fēng)吹來,我感到非常的清涼,和平時我們使用風(fēng)扇或者空調(diào)產(chǎn)生的風(fēng)都不一樣。

第三篇:難忘的五一勞動節(jié)

“五一“節(jié)邁著輕快的腳步來到了我們身邊,我迫不及待的等著這一天的早點(diǎn)到來,因?yàn)檫@一天媽媽帶我到浙東大峽谷去玩,這一天肯定很快樂。 早上,媽媽叫醒我,我沒睡懶覺,一骨碌就爬起來了。我們坐上爸爸的車,飛快地直達(dá)目的地。一到山口,就聽到嘩嘩的水聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一道瀑布從山上直飛下來。我不禁想起李白的一首詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我們來到水潭邊,看見水這么清澈,當(dāng)時天氣很熱,我就對爸爸媽媽說我想去玩水,媽媽開始不同意,后見我再三懇求,就同意了。我脫了鞋子,卷起褲腿,在水中走來走去,水很冷。一不小心,我踩上青苔,一下子滑倒了,水雖然不深,但我爬起來的時候,早已是一只落湯雞了。媽媽狠狠地批評了我一頓。我脫下褲子,把水?dāng)Q干,放在太陽下曬,不一會褲子就干了。我穿上褲子,又去玩了。 這一天,我雖然掉到水里,受了媽媽的嚴(yán)厲的批評,但我還是很高興。

今年的五一節(jié),我過的非高興,過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方,有五四廣場、海底世界……,其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。

五月四日上午十點(diǎn)多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,啊!這就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館,一進(jìn)大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖,他將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳,進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧靜,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。

時間過的很快,不知不覺就過去了2個小時,在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上,我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大,從書本上我學(xué)到了很多知識,今天是我最開心最難忘的一天。

這天下午,我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺,還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具,接著展開油布。我和妹妹們的任務(wù)是:拔菜子干。二姑爺說:“蘭蘭,你數(shù)最大,你當(dāng)大隊(duì)長。”說完,便各自忙開了。

我和妹妹們也開始干活了。起先,我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認(rèn)真,一會兒來個“力拔千斤”,一會兒來個“倒拔垂柳”,可上勁了。可是,好景不長,不多久,一個個手腳發(fā)軟,滿頭大汗,先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了,一個個死皮爛臉的。爸爸看見后,笑嘻嘻地說:“快加油!干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話,我們姐妹幾個頓時渾身來勁,半個小時后,我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋,我們又幫著父母打完了菜籽。回家后,媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的冰淇淋時,心里真是美滋滋的。

這個五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦,但是卻讓我受益匪淺,我深深地體味到勞動的艱辛,但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。

難忘啊,我的這個五一勞動節(jié)!真的是一個勞動的節(jié)日,我知道勞動是最美的!

勞動節(jié)篇三

勞動節(jié)作文:“五一”勞動節(jié)

“五一”的時候,我全家去了“歡樂谷”。進(jìn)了“歡樂谷”的大門口,首先入眼的是“歡樂谷”三期工程,那些都是最新的娛樂游戲,有發(fā)現(xiàn)者、ufo、龍卷風(fēng)等娛樂游戲。

其中最令我難忘的卻是“發(fā)現(xiàn)者”,他的樣子的確非常像美國的發(fā)現(xiàn)者,他的下部有一個圓圈,是用來坐人的,一次可以坐三十個人,當(dāng)“發(fā)現(xiàn)者”啟動時,它就會飛似的轉(zhuǎn)起來,速度讓人吃驚,而圓圈的上面還有一條桿子,它會在那兒一直的搖來搖去,讓人眼花繚亂。

當(dāng)我做上這個從未玩過的東西時,我興奮極了,它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了,頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了,那下面的圓圈已經(jīng)把我轉(zhuǎn)的不知道東南西北了,哦,“發(fā)現(xiàn)者”轉(zhuǎn)起來了,剛開始,我感覺沒什么,但是不知道為什么,有些人己經(jīng)尖叫起來了,我聽到的聲音非常大,好像是我旁邊的那個人吧!呼!“發(fā)現(xiàn)者”那強(qiáng)有力的馬達(dá)己經(jīng)把我轉(zhuǎn)了個90度了,我想像那些人一樣尖叫一下,來輕松一下自己,可誰知,我不管怎么想叫,都叫不出來,我猛的睜開眼睛,想看看地面變得怎樣了,可是,我剛睜開眼睛,立即閉上去了,眼前什么都沒有,只是一片五顏六色,所謂這就是眼花繚亂了吧,都差點(diǎn)暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了,我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西,一抓緊,整個人都靠在那個安全蓋上去了,當(dāng)時我心里憋的晃,被那巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著,搖來搖去,搖的頭也暈了,“發(fā)現(xiàn)者”才緩緩?fù)O聛恚坪踹€想再整理一番我們,我站在鐵板上,眼前還是那般景象——眼花繚亂,實(shí)在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。

我們玩完這個后,又玩了許多驚險的游戲,而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險,不然,“歡樂谷”就虧本了!

勞動節(jié)篇四

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的勞動節(jié)的那些事勞動節(jié)作文,歡迎大家分享。

勞動節(jié)長假,我背上包回家。

客車快速平穩(wěn)地行駛著,窗外的景物被陸續(xù)甩在后面。我即將回到我的小村莊了,卻沒有悲傷沒有喜悅。只是,開學(xué)至今我都沒有回過一次家,而我家并不遠(yuǎn)。

車到臨撞時,經(jīng)過了華中—我的高中母校。畢業(yè)至今,我都沒有回母校一次,也“失去”了與全部高中同學(xué)的聯(lián)系。身在母校的那段時光,傷痛得我要偽裝逃避。初三那年,我決定上華中,父母尊重我的決定。可我傻,當(dāng)時不知道上華中的代價。為支付高昂學(xué)費(fèi),父親打工,從那時一直到現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)今我又上大學(xué)了。父親去過甘肅、遼寧、黑龍江、河北等地,不曾停下努力和匆忙的腳步。高二時,從甘肅返回的父親又抽煙了,上次的戒煙失效了。父親夾煙的手指有點(diǎn)發(fā)黃,他不時咳嗽卻還在我面前蝎力掩飾。

車窗外,晃過一片片綠色的田野,濃郁的鄉(xiāng)間氣息讓我似乎聞到家鄉(xiāng)的味道。那座小村莊依舊寧靜而安詳,有樹、陽光、風(fēng)和云。下了車,仿佛看到父親晚上冒雨等我回家的情景。只是這一次他沒有來,他在外打工,為我掙足下半年的學(xué)費(fèi)。母親和弟弟在家,母親總守著這個家,可很多時候她都是孤身一人,陪母親的有兩只羊、可愛的小狗“點(diǎn)點(diǎn)”和一臺舊電視機(jī),還有家里幾畝田里的麥子、院中粗大的桐樹以及樹上的鳥。

整個假期,全是回憶的七天。返校時,母親來送我,旅行包很重。我喜歡只背一個小包去行走,穿牛仔褲、休閑鞋,去沐浴陽光享受清風(fēng)。可是很遺憾,我得提上一個大包,又舍不得放掉,里面全是父恩母愛啊。

車開動了,揚(yáng)起一片塵土,家鄉(xiāng)又要遠(yuǎn)了,母親還站在那兒,站在層層塵土后面,看不清了。

勞動節(jié)篇五

今天,我們一家打掃衛(wèi)生 。我打掃自己的房間,媽媽拿著吸塵器掃地,爸爸拖地。

放好書后,我就去擦客廳的玻璃了,可是不管怎么擦,玻璃干了后總是留下擦痕,最后我試著用干的柔軟的抹布再擦一遍,結(jié)果那痕跡都消失了,媽媽夸我是個愛動腦的孩子。

媽媽掃地,把家里的灰塵和毛絮絮全都掃出來了,再拿吸塵器把他們吸得一個不留,家里干凈得我都可以在地上打滾了。

爸爸拖地、抹茶幾沙發(fā),爸爸把地上和茶幾沙發(fā)上抹得干干凈凈,一塵不染。

我們干完了以后,很累很累,都過了吃午飯的時間了,但是我們恨不得倒下就美美的睡一覺。雖然很累,但看到家里干干凈凈的,我們感到很開心!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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