計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學團隊的工作計劃 團隊工作計劃篇一

一、建立、培養一支思想素質好、作風扎實、工作積極的團隊干部隊伍，是抓好學校團隊組織基層建設的關鍵。

關心的身心健康，激勵他們刻苦學習，引導他們關心國家大事，有一付熾熱的心腸，真心實意地做學生的知心朋友。在工作、學習、生活中做團員、青年的表率，把青年凝聚在一起，實現步調一致，協作統一，培養強烈的集體主義思想。

在團隊干部培訓中，使用的形式，規定自學與組織上團課、隊課相結合，系統學習與重點學習相結合，理論學習與實踐活動相結合的培訓方式，既能在一定的累計時間完成團的基本知識學習，又能使團隊干部在工作實踐中不斷得到鍛煉和提高，促使其早日成為一名合格的團隊干部。

二、正常開展團隊的組織生活。

定期組織以團支部、少先隊組織的全體團隊員參加的，具有一定教育意義和教育內容集體活動的團的生活，對團隊員進行教育和自我教育;結合學年不同階段的特點，開展三月“文明禮貌月”活動;四月愛國衛生宣傳，教育活動;一、五月團章知識鞏固、新團員入團;五。四、六。一系列慶祝活動等。以及每周一的升旗、降旗活動中對學生日常行為的點評、教育。

三、開展“創新爭優”競賽活動，增強團員的模范表率意識，推動學校的校風建設。

根據學校工作特點和學生實際，結合不同時期的要求，制定“爭取加入共青團”、“做一名合格團員”、“做一名合格團干部”、“爭當優秀團員、優秀隊干”等適合不同團員、青年發展自我過程的奮斗目標;制定“做三好學生”、“創一流工作學習成績”、“創文明班級”等適應學習、生活的奮斗目標。對涌現出的好人好事及時地表揚，對公認的典型及時經驗，大力表彰和推廣。

四、開展豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余文化生活。

1、積極開展“學雷鋒精神，做四有新人”的義務服務，社會服務等活動，提高團員為社會、為集體、為同學做好事的自覺性。

2、組織團隊員參加各類健康有益的活動，豐富他們的業余文化生活。

3、結合各類節日、重大紀念活動及學校整體活動的安排，積極配合開展各類主題文化、娛樂、紀念活動，使團隊的文化建設達到階段有主題、長期成系列，總體達目標的要求。

小學團隊的工作計劃 團隊工作計劃篇二

（2015---2016學年度第一學期）

土默特左旗金山學校

2015年9月

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，切實加強青少年思想道德教育。同時，緊緊圍繞學校中心工作，與時俱進，開拓創新，繼續發揮團隊作為學校德育先鋒的作用，使學校德育再上一個新臺階，推動學校的素質教育向縱深發展。

二、工作目標：

（一）堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。

（二）加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。

（三）加強法制、安全教育、心理健康疏導，促進學生健康成長。

（四）深化團隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。

三、工作重點：

（一）進一步規范團隊的組織建設和制度建設，增強共青團和少先隊的戰斗力、感召力。

1、切實加強我校團隊組織和制度建設。健全團支部和少先隊的組織機構，推進團隊自身建設，樹立好團隊形象，充分發揮德育處、黨支部的助手作用。

2、做好發展和培養團員工作。認真研究制定工作計劃和培養發展新團員新隊員的工作方案，加強對團隊的宣傳，并通過豐富多彩的團隊實踐活動，不斷增強共青團的吸引力和凝聚力，依照團章的規定，按程序，有步驟地做好發展新團員和培養團員的工作。

3、抓好少先隊基礎建設，不斷完善少先隊各方面的職能。學期初進行大隊委員的遴選。對選舉出來的大隊委員及時進行培訓，明確干部職能，更好地發揮大隊委員的作用，力爭培養一批德才兼備的學生干部，并讓他們參與學校的少先隊管理工作中。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。

1、建好廣播站。培訓好小編輯和播音員，使得每天的廣播能夠受到全校歡迎，并能起到積極教育和宣傳作用。

2、建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。

（三）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《金山學校學生日常行為規范》、《金山學校學生一日常規》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、學校常規常抓不懈,創建積極向上校風。

環境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

（四）以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強廣大青少年的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。

四、具體工作安排：

九月：教育主題：尊師

2、布置教室，出好第一期板報。

十月： 教育主題：愛國

1、慶“國慶”手抄報比賽、演講比賽、征文比賽。

2、慶祝建隊節

3、開展“微笑行動”系列活動

十一月： 教育主題：守法

1、開展法制教育講座

2、經典詩文朗誦及寫字比賽

3、開展“反邪教警示教育”活動

十二月： 教育主題：明理

1、開展“讀書節”系列活動

2、舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽

一月： 教育主題：創新

1、慶“元旦”系列活動

2、班主任工作經驗交流

3、布置寒假活動

小學團隊的工作計劃 團隊工作計劃篇三

一、帶領本公司共同努力超額完成公司下達的各項任務。

二、加強基礎管理，強化量化考核指標。

1、對各項工作均事先予以量化，獎罰分明，使一切均有章可循，有章可查，分季度考核結合年終考核，業績的好壞直接與獎金掛鉤，做到獎罰分明。

2、堅決杜絕老好人思想，加大跟蹤力度，強化監督職能，及時記錄，適時引導，定期檢查，避免一陣風。做到善始善終，杜絕*蛇尾現象發生。

三、對各項工作分工明確，各區域市場掛牌承包。

1、改變少數人硬性分派的做法，使員工共同參與制定相應的實施方案，擇優選用。

2、明確各自的責、權、利，定期考核與年終考核相結合，并與同期收入、年終獎金相結合，對成績優異者給予獎勵，不能按計劃完成的與同比例的收入，每下降一個百分點，減少同期收入。

四、建立市場網絡，規范客戶管理，加大市場開發力度。

1、理順整頓治理現有資源，對客戶、市場按升值潛力分為a、b、c三類市場，對潛力大、上升強勁的市場予以重點開發、維護、宣傳。

2、對一些需更換客戶的網絡先培養其他替換客戶，經一段時間的扶持，不與公司發展相匹配的客戶，則予以更換。

3、除傳統的農資、供銷、農業局的網絡開發、維護外，同時重點開發糧油、郵政等農化網絡。

4、強化駐點服務開發工作，依據市場情況分設一個辦事處，強化市場的開發服務功能。

5、網絡的建設要以終端建設為基礎，掌握市場已有資源，促使市場占有率提升。

6、春節前應重點對魯西北市場的開發與推廣，改變公司春季淡的被動局面。

7、對市場各級客戶均分類建檔，并定期跟蹤監督，及時調整，增加回訪客戶頻率，增加相互了解，解決實際的困難，增加客戶赤誠度。

五、強化溝通機制，加速市場信息的收集與轉化。

1、收集真實的市場信息，建立檔案制度，重點對各區域的種植結構、用肥習慣及其他品牌的優勢、宣傳方案等對比找出差距，找出如何整改的信息方案。

2、制訂定期的溝通機制，并建立有效的獎罰制度。

3、多與終端客戶聯系，了解一線資料。

六、加強學習，搞好團隊建設。

1、除主動參與公司的各種培訓外，重點要加強事后的總結與運用。

2、每次出發人員回來，要及時召集相關內部人員共同分享市場成功經驗，分析總結遇到的疑難問題，共同探討，相互促進，共同進步。

3、主動與業務人員溝通交流，變聽匯報式交流為主動談話式交流，對發現問題應及時解決，從中發現人員的長處與缺點，以便合理安排工作，為其搭建合理的舞臺，充分發揮個人的才能，加強團隊的凝聚力。

七、強化服務認識，提高服務質量。

1、成立業務投訴電話，對由于業務人員自身問題造成的業務投訴，視情節予以一定的處分，并及時解決客戶的投訴，增加其贊譽度。

2、結合駐點服務工作的開展，整合自身市場的信息及技術資源優勢，幫助客戶理順、完善開發新的營銷方案與實施及二級網絡的建設。

3、對重點市場做到電視有影，廣播有聲，報紙有形，學者參與不遺余力的宣傳公司產品，提升品牌形象。

4、取消專車制度為市場專車制，對業務車輛統一調度，形成地面范圍化宣傳，配合學者及當地經銷商服務于終端客戶，增加其贊譽度。

八、加大新客戶，新產品的開發力度.

1、全年出發不低于240天。

2、世界不變的是在變，只有不斷的推陳出新才能跟上市場發展的需求只有不斷開發新客戶才能更加完善銷售網絡，提高市場占有率，并制定最低客戶數量，少則罰，多則獎。

3、通過細致的調研及時開發適銷對路的新產品，并實行誰開發誰受益的獎勵機制.獎勵業務人員的參與性與時效性。

九、費用的控制

1、增設專門統一的內勤人員，增加賬目透明度，定期公布各種業務費用數據。

小學團隊的工作計劃 團隊工作計劃篇四

1.團隊長職責概述：督導、訓練和激勵坐席以提升銷售績效，達成業績目標并提供高品質服務。

2、專業工作職責：

（1）負責新進組員受訓后的輔導；

（4）當日目標在早會上要作重點提示，已確保人人清楚自己的目標；

（6）對績優人員要有掌聲鼓勵，有條件可授予一些小的激勵物品；

（7）早會結束前要有整體的士氣展示，讓隊伍有最佳的狀態開始一天的工作；（8）早會由團隊主管親自主持召開。

3、早會執行流程

（4）當日工作提示：當日目標提示，工作操作要點提示，團隊人員共同激勵，宣布早會結束。

4、早會操作日志詳見附件1。

四、夕會作業管理與流程

1、夕會目的：及時檢討當日業績達成情況、工作進度達標情況，制定即時改善的目標和措施；通過檢討強化團隊與個人的目標管理，推進目標計劃的達成。

（3）檢討應圍繞日kpi指標進行，而不是脫離指標談問題；

（2）計劃監聽要先明確對象和追蹤調查點，并制定詳細的監聽計劃；

（4）監聽時要及時記錄發現的問題；

先排定問題坐席的監聽次數和時間，在空余時段安排坐席的常規監聽；

填寫周監聽計劃表（見監聽工具一附件4）。

1、輔導的目的：通過輔導，起到改善和提升坐席技能、糾正坐席不正確的話術運用和表達的作用，團隊長的日常輔導根據個體和群體可分為兩種：一是一對一輔導，二是錄音分享會。

輔導開始前要充分準備好輔導所需的資料和工具；

輔導開始前要與被輔導對象詳細說明本次輔導的目標和內容；

（1）與輔導對象溝通計劃與時間

（2）準備輔導的資料

（3）開始輔導 回聽錄音；

讓被輔導自己說明自己不滿意的地方或自己感覺像有問題的方面；

團隊長向輔導對象指出問題；

團隊長給出正確的操作方式并給輔導對象做現場示范；

讓被輔導者按正確的方式進行現場演練；

團隊長至被輔導者基本掌握要領后終止演練；

讓輔導對象對比前后感受；

（1）準備錄音資料和會場

介紹錄音分享會內容，并挑選一人作會議記錄； 回放錄音；

選擇人員談感受；

團隊主管點評；

將會議記錄進行整理；

將需溝通及反饋的事項上報現場經理； 將會議記錄歸檔保存。

周（月）例會是團隊主管與組員之間進行績效檢討和規劃未來的會議，在管理上屬于控制與監督的功能。例會的目的在于通過定期制式的工作檢討與工作規劃，來確保組員能在業績上達到預期的目標，在工作能力上得到持續培育和提升。

（2）周（月）例會的核心：

一切依據周（月）的kpi指標來檢討目前的進度和達成情況，制定在檢討過程中所發現問題的改善措施。

規劃接下來的行動方案；

周例會的時間為每周的最后一個工作日，月例會的時間為每月最后一個工作日，周例會時間的夕會由周例會替代，月例會時間的周例會和夕會一并由月例會替代。

（4）周例會作業流程

周計劃目標的調整和下達； 提出達成目標要求的行動；

小學團隊的工作計劃 團隊工作計劃篇五

為進一步轉變衛生院服務模式，更好地促進衛生院技術、管理、服務下沉，提升基本醫療服務和公共衛生服務的`可及性，結合我院實際，制定本工作計劃。

1.定期到村衛生室開設門診。結合自身技術力量實際情況，綜合考慮服務人口、群眾需求以及地理交通條件等因素，合理劃分健康管理團隊的服務區域，確保每個行政村都有團隊負責。健康管理團隊每月至少2次到所服務的村衛生室開展工作，每次下村工作時間不少于半天。

2.采取上門巡診、隨訪管理、健康宣教以及檢查村衛生室工作等方式開展團隊服務。對老年人、孕產婦、兒童、殘疾人、慢性病人、精神病人，以及行動不便且確有需要的其它病患者，根據需求和診療規范提供上門診療服務。團隊下村開展服務前，鄉村醫生要事先向重點管理服務對象做好通知工作。

3.幫助農村居民選擇適宜的就醫路徑，協助預約上級醫院，推動建立基層首診、分級診療和雙向轉診制度。

4.團隊根據上級下達的年度目標任務，制定詳細的實施工作計劃。團隊負責人根據工作任務，確定每次下村的人員和具體工作內容。

5.團隊固定下村的時間和內容，要在村衛生室上墻公布，并公示團隊成員名單、職責分工、咨詢聯系方式和監督電話，方便居民聯系并接受社會監督。

1.掌握本服務區域居民健康基本情況和影響健康的主要因素，制定并落實有針對性的干預措施。

2.落實好本服務區域高血壓三期、糖尿病伴并發癥患者及高危孕產婦、體弱兒、65歲以上老年人保健等鄉村醫生尚難以獨立完成的基本公共衛生服務工作。

3.緊密依靠信息系統的支撐，做好健康信息的綜合利用。

1.加強對村衛生室和鄉村醫生的培訓與指導，推廣適宜衛生技術，幫助鄉村醫生提升基本醫療衛生服務能力。

2.督促村衛生室規范實施基本藥物制度，規范執行安全注射、消毒隔離、醫療文書、抗生素與激素應用、醫療廢棄物處置等醫療規范和基本公共衛生服務規范，規范建立財務管理制度，規范提供新農合門診服務。

3.督促鄉村醫生認真完成各項基本醫療和公共衛生服務任務。

筏頭鄉衛生院

小學團隊的工作計劃 團隊工作計劃篇六

一、市場分析

年度銷售計劃制定的依據，便是過去一年市場形勢及市場現狀的分析，而李經理采用的工具便是目前企業經常使用的swot分析法，即企業的優劣勢分析以及競爭威脅和存在的機會，通過swot分析，李經理可以從中了解市場競爭的格局及態勢，并結合企業的缺陷和機會，整合和優化資源配置，使其利用最大化。比如，通過市場分析，李經理很清晰地知道了方便面的市場現狀和未來趨勢：產品(檔次)向上走，渠道向下移(通路精耕和深度分銷)，寡頭競爭初露端倪，營銷組合策略將成為下一輪競爭的熱點等等。

二、營銷思路

1、樹立全員營銷觀念，真正體現 營銷生活化，生活營銷化 。

2、實施深度分銷，樹立決戰在終端的思想，有計劃、有重點地指導經銷商直接運作末端市場。

3、綜合利用產品、價格、通路、促銷、傳播、服務等營銷組合策略，形成強大的營銷合力。

4、在市場操作層面，體現 兩高一差 ，即要堅持 運作差異化，高價位、高促銷 的原則，揚長避短，體現獨有的操作特色等等。

營銷思路的確定，李經理充分結合了企業的實際，不僅翔實、有可操作性，而且還與時俱進，體現了創新的營銷精神，因此，在以往的年度銷售計劃中，都曾發揮了很好的指引效果。

三、銷售目標

1、根據上一年度的銷售數額，按照一定增長比例，比如20%或30%，確定當前年度的銷售數量。

2、銷售目標不僅體現在具體的每一個月度，而且還責任到人，量化到人，并細分到具體市場。

3、權衡銷售目標與利潤目標的關系，做一個經營型的營銷人才，具體表現就是合理產品結構，將產品銷售目標具體細分到各層次產品。比如，李經理根據企業方便面產品abc分類，將產品結構比例定位在a(高價、形象利潤產品)：b(平價、微利上量產品)：c(低價：戰略性炮灰產品)=2：3：1，從而更好地控制產品銷量和利潤的關系。

銷售目標的確認，使李經理有了沖刺的對象，也使其銷售目標的跟蹤有了基礎，從而有利于銷售目標的順利達成。

四、營銷策略

1、產品策略，堅持差異化，走特色發展之路，產品進入市場，要充分體現集群特點，發揮產品核心競爭力，形成一個強大的產品組合戰斗群，避免單兵作戰。

2、價格策略，高質、高價，產品價格向行業標兵看齊，同時，強調產品運輸半徑，以600公里為限，實行 一套價格體系，兩種返利模式 ，即價格相同，但返利標準根據距離遠近不同而有所不同的定價策略。

3、通路策略，創新性地提出分品項、分渠道運作思想，除精耕細作，做好傳統通路外，集中物力、財力、人力、運力等企業資源，大力度地開拓學校、社區、網吧、團購等一些特殊通路，實施全方位、立體式的突破。

(1)、促銷體現 聯動 ，牽一發而動全身，其目的是大力度地牽制經銷商，充分利用其資金、網絡等一切可以利用的資源，有效擠壓競爭對手。

(2)、連環的促銷方式至少兩個以上，比如銷售累積獎和箱內設獎同時出現，以充分吸引分銷商和終端消費者的眼球。

(3)、促銷品的選擇原則求新、求奇、求異，即要與競品不同，通過富有吸引力的促銷品，實現市場 動銷 ，以及促銷激活通路、通路激活促銷之目的。

(4)、服務策略，細節決定成敗，在 人無我有，人有我優，人優我新，人新我轉 的思路下，在服務細節上狠下工夫。提出了 5s 溫情服務承諾，并建立起 貼身式 、 保姆式 的服務觀念，在售前、售中、售后服務上，務求熱情、真誠、一站式等等。

通過營銷策略的制定，李經理胸有成竹，也為其目標的順利實現做了一個良好的開端。

五、團隊管理

在這個模塊，李經理主要鎖定了兩個方面的內容：

1、人員規劃，即根據年度銷售計劃，合理人員配置，制定了人員招聘和培養計劃，比如，20xx年銷售目標5個億，公司本部的營銷員隊伍要達到200人，這些人要在什么時間內到位，落實責任人是誰等等，都有一個具體的規劃明細。

(1)健全和完善規章制度，從企業的 典章 、條例這些 母法 ，到營銷管理制度這些 子法 ，都進行了修訂和補充。比如，制定了《營銷人員日常行為規范及管理規定》、《營銷人員 三個一 日監控制度》、《營銷人員市場作業流程》、《營銷員管理手冊》等等。

(2)強化培訓，提升團隊整體素質和戰斗力。比如，制定了全年的培訓計劃，培訓分為企業內訓和外訓兩種，內訓又分為潛能激發、技能提升、操作實務等。外訓則是選派優秀的營銷人員到一些大企業或大專院校、培訓機構接受培訓等等。

(3)嚴格獎懲，建立良好的激勵考核機制。通過定期晉升、破格提拔、鼓勵競爭上崗、評選營銷標兵等形式，激發營銷人員的內在活力。李經理旨在通過這一系列的團隊整合，目地是強化團隊合力，真正打造一支凝聚力、向心力、戰斗力、爆發力、威懾力較強的 鐵血團隊 。

六、費用預算

李經理所做銷售計劃的最后一項，就是銷售費用的預算。即在銷售目標達成后，企業投入費用的產出比。比如，李經理所在的方便面企業，銷售目標5個億，其中，工資費用：500萬，差旅費用：300萬，管理費用：100萬，培訓、招待以及其他雜費等費用100萬，合計1000萬元，費用占比2%，通過費用預算，李經理可以合理地進行費用控制和調配，使企業的資源 好鋼用在刀刃上 ，以求企業的資金利用率達到最大化，從而不偏離市場發展軌道。

李經理在做年度銷售計劃時，還充分利用了表格這套工具，比如，銷售目標的分解、人員規劃、培訓綱目、費用預算等等，都通過表格的形式予以體現，不僅一目了然，而且還具有對比性、參照性，使以上內容更加直觀和易于理解。

年度銷售計劃的制定，李經理達到了如下目的：

1、明確了企業年度營銷計劃及其發展方向，通過營銷計劃的制定，李經理不僅理清了銷售思路，而且還為其具體操作市場指明了方向，實現了年度銷售計劃從主觀型到理性化的轉變。

2、實現了數字化、制度化、流程化等等基礎性營銷管理。不僅量化了全年的銷售目標，而且還通過銷售目標的合理分解，并細化到人員和月度，為每月營銷企劃方案的制定做了技術性的支撐。

3、整合了企業的營銷組合策略，通過年度銷售計劃，確定了新的一年營銷執行的模式和手段，為市場的有效拓展提供了策略支持。

4、吹響了 鐵鷹 團隊打造的號角，通過年度銷售計劃的擬訂，確定了 鐵鷹 打造計劃，為優秀營銷團隊的快速發展以及創建學習型、顧問型的營銷團隊打下了一個堅實的基礎。

小學團隊的工作計劃 團隊工作計劃篇七

小學團隊的工作計劃 團隊工作計劃篇八

本班共有70名學生，其中有31名女生，39名男生。這是一個比較特殊的班級，組成。因此學習認真，聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良的學生只是個別，能按時完成作業的同學都只占少數;而學習方法不夠靈活，不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差的同學卻占到了大多數。

二、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。

2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、具體措施

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

四、班級主要活動內容

1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生尊師愛師，向老師問好。出版第一期黑板報。

3、向學生進行安全教育，聽取安全教育報告。

4、進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開在我心中”主題隊會。

5、開展慶祝建隊節活動，出版第三期黑板報。

7、繼續開展學雷鋒送溫暖活動。

8、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。

9、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

10、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。

11、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。

12、抓好學生的寫字。

13、組織學生參加學校組織的比賽。

14、抓好復習，參加期末考試。

小學團隊的工作計劃 團隊工作計劃篇九

9月份，以“民族精神代代傳”為載體，引導團員、隊員做好三件事：一是尋找一個人，從歷史人物和熟悉的人身上尋找和發現民族精神；二是挖掘一件事，從歷史事件和親身經歷的事情中尋找和發現民族精神；三是做一件能體現民族精神的事。10月初，為調動廣大學生干部的工作積極性和主動性，提高工作效率，舉辦第13期班團干培訓班，要求廣大團干做到“三個到位”即思想到位、責任到位和工作到位。11月上旬，為加強學生的誠信教育，在學生中倡導“誠信做人、誠信處事、腳踏實地學習”的良好氛圍，舉行初二全體學生退隊儀式暨誠信宣誓儀式。12月初開始，舉辦第24期團校。12月底，新團員納新。初二每班5人，初三每班7人，總數約為176人。為保證新團員的質量，團委將認真做好入團積極分子的選拔、培養工作，上好團課。

以團隊活動為載體，積極配合并落實上級組織布置的各項任務。9月份，以“民族精神代代傳”為載體，以“我心中的偉人”為主題，舉行征文比賽。科技文體周期間，團委繼續配合政教處開展“綠色學校”活動，開展各項環保活動和競賽活動，以不斷增強廣大團員的環境意識。9月中旬，積極發動、組織學生參加全國第二屆“未來杯”電腦創意設計大賽和“綠色奧運·全國青少年flash”大賽活動。10月初，以“養成道德好習慣”為主題，組織學生開展愛護公物教育，并向學生征集“校園公德”標語口號。10月中旬，組織初一學生代表與特校盲生開展“手拉手”結對子活動。11月份，組織初二入團積極分子上團課。12月份，組織初三入團積極分子上團課。12月底，舉行新團員宣誓儀式。元旦期間，為了漢藏學生更好地互相交流，互助互學，共同提高，舉行漢藏 “手拉手”聯歡活動。

團委將繼續做好“團帶隊”的工作，以每周二的班、隊會為依托，同時把少先隊工作納入團工作不可分割的部分。選拔初一優秀隊員，參加團的活動，共同上團課，使隊員能更好地接受團的熏陶，進而起到“傳、幫、帶”的作用。團委根據學校的實際情況，在每個年段設一個團支部，并配備一位責任心強、能力好的支部書記，協助團委工作。

本學期，團委將健全團員考核機制，保持團的先進性。以“團員身份靚起來，團員精彩炫出來”為口號，繼續做好團員和學生干部的培養，增強廣大團員的責任意識和服務意識。期初，將對全校的團員的基本情況進行登記，并向各位團員印發《列東中學團員考核表》，進行一次全面考評，一學期考核兩次，以加強團員自身監督和教育。通過考評，起到表彰優秀、鞭策后進的作用，促進良好班風、學風和校風的形成。