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防踩踏安全演練新聞稿 小學開展防踩踏演練報道(五篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

防踩踏安全演練新聞稿 小學開展防踩踏演練報道篇一

為了這次演練有序有效進行,朱校長對這次演練進行了安排和部署。

演練前一天,各班班主任召開了班會,對學生詳細講解疏散方法、疏散路線及注意事項,要求全體學生認真對待本次演練,力爭做到不慌不亂,聽從指揮。班主任還讓學生制作了防踩踏手抄報,讓學生自己通過各種渠道提前了解防踩踏的知識。

演練開始前各班做好了充分的準備,演練有序進行。

即使有個別同學不慎摔倒或丟失衣物,也能從容應對:穩住重心,雙手護住頭部,后面的同學及時停止前進,扶起前面的同學,然后再有序撤離。做到了不慌亂不擁擠。

疏散完成后,各班集合到指定區域,班長清點人數并上報。

集合完畢后,樊主任又帶領兩名同學示范自我保護動作。

演練完成后,朱校長對本次演練進行點評,并再次囑咐同學們一定要警鐘長鳴,時刻把安全放在第一位。

防踩踏安全演練新聞稿 小學開展防踩踏演練報道篇二

為規范學生上下樓梯時的行為,緊張有序到達指定地點,防止不安全事件發生,我校于20xx年3月27日進行防踩踏疏散演練。現將情況總結如下:

對于本次演練,學校領導高度重視,黃校長組織全體教師和各崗位人員召開會議,明確崗位,強調職責。演練結束后黃校長對本次演練進行了總結,再一次要求學生規范自己的行為,珍愛生命。

1、演練過程組織嚴密。從個崗位人員的安排到各班疏散的路線都經過了仔細、周密的考慮。

2、各崗位人員準時到崗,各崗位人員按照要求準時到位。

3、各崗位人員認真負責。對于個別學生上下樓梯過程中的不規范行為及時發現,并予以制止,起到了對學生的教育作用,也防止了不安全事件的發生。

4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級,跟隨本辦學生沿著演練路線到達指定地點,監督本班學生整個演練過程中的行為。

5、學生行為比較規范。在整個演練過程中,個別學生速度較快,沒有發現其他不規范行為。整個演練過程學生緊張有序。

防踩踏安全演練新聞稿 小學開展防踩踏演練報道篇三

為了進一步增強師生安全意識,提高師生的緊急避險、自救互救及應變能力,在災害中能夠安全、快速地進行疏散,避免出現擁擠、踩踏事故,按照上級要求,結合學校實際,藍田縣北關小學于3月1日下午舉行了預防擁擠踩踏事故疏散演練。全體師生參與了此次演練活動。

本次演練全員參與,為了確保演練獲得實效,政教處演練前作了周密部署,成立了領導小組,制定了切實可行的實施方案,對演練所有參與人員進行了分工與安排,明確演練程序和每位教師的職責、安全注意事項,確保每一個環節到位。整個演練分工到人,責任明確,確保了演練正常開展。

班會上,49個班級分別召開了“預防踩踏 守護安全”主題教育,對防踩踏知識進行專題學習,根據學校演練方案要求提前對學生進行了安全逃生方法、疏散路線、安全區域、紀律等方面的教育,為演練做好準備工作。

演練開始,隨著廣播提示和警報聲響起,相關教師立即到達預案指定位置,引導樓內學生快速疏散。演練中,學生做到不喧嘩、不推擠,能夠按照要求保護好自己,未發生推搡、踩踏現象。全校師生撤離到安全區域,各班主任及時清點人數,向現場指揮層層上報,整個過程緊張而有序。本次演練活動共有2800余名師生參加,整個演練活動達到了預期效果。

演練結束,副校長陳昕茹對本次演練進行了全面總結和反思,指出演練存在的不足之處。要求全體學生牢固樹立安全防范意識,熟練掌握防踩踏規范動作,學會自我保護的方法,確保自身安全。確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體師生的生命安全,減少不必要的傷害。

防踩踏安全演練新聞稿 小學開展防踩踏演練報道篇四

3月10日上午9時45分,一聲急促的警報聲在日照山海天旅游度假區臥龍山小學驟然響起,拉開了本學期“防踩踏”安全疏散演練的序幕。

伴隨著陣陣刺耳的警報聲,正在上課和辦公的600余名師生迅速的從教學樓和辦公室緊急疏散,僅用了1分51秒的時間全校師生就全部疏散到開闊的操場上,疏散過程緊張卻有序。

為了搞好本次演練,臥龍山小學成立了疏散演練活動領導小組,召開了專題會議對演練做了具體部署,制定了詳細的演練方案,對每個班每名學生的撤離路線以及每位教師的職責等內容都做了明確的規定。在疏散過程中,全校教師各就各位,各班學生臨“危”不亂, 一切按預定的路線和要求運行。

整個演練活動由任宗小明主持,疏散演練結束后,臥龍山小學副校長張洪榮就本次逃生演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結,希望老師們和同學們提高安全防范意識,平時要加強學習安全知識,提高自救自護能力,關注安全,珍愛生命。進一步把校園安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態,爭創“平安和諧校園”。

最后,任宗敏對整個演練過程中出現的問題做出了總結與反思,對學生如何躲避人群密集的時候出現的踩踏事故以及出現倒地、踩踏事件的時候如何自救等方面做了細致有效地指導。同時,希望老師們共同努力,讓學生們重視安全,學會自救,遠離危險,防患于未然。

通過這次演練活動,讓全體師生親身參與疏散實踐,為今后學校預防事故發生,減少人員和財產損失,對應急安全撤離程序規則和逃生知識有了切身體驗,也進一步提高了全體師生安全防范意識、對培養學生遠離危險環境、實施逃生自救的技能得到了進一步的鍛煉。

防踩踏安全演練新聞稿 小學開展防踩踏演練報道篇五

為進一步增強全校師生的安全防患意識,最大限度地避免因突發事件造成踩踏事故的發生,6月15日中午,金港中心小學開展了防踩踏安全疏散演練活動。

中午11:50,安靜的校園里突然響起急促的警報聲,各班老師迅速組織學生按應急逃生路線,有序、安全地進行疏散。集中后,各班立即清點人數,確保每位學生無傷害全部到齊。整個演練過程用時1分06秒,演練過程中沒有發生學生摔倒和擁擠現象。

人多如何防摔倒?如果在擁擠的地方不小心摔倒未能及時爬起,該怎么保護自己不被踩傷呢?學生集結完畢后,華漢勇老師對發生踩踏時如何進行自我保護做了一步步的動作示范,學生們也在一旁跟著學習,掌握每一個動作的要領。

隨后,各班派代表上臺演示,既檢驗了剛才學習的掌握情況,又使全體學生再一次進行了鞏固。

作為學校分管安全的林巧鶯副校長在演練最后做了總結發言。她叮囑學生在公共場合要注意防摔倒,萬一摔倒了要用上今天學到的方法保護好自己。

為保證本次演練安全成功,在周三的晨會課上,各班就防踩踏主題進行了教育。各班班主任充分利用安全平臺上的資源,動畫、ppt等,帶著全班學生邊講解邊示范。

通過此次防踩踏安全疏散演練活動,全體學生加深掌握了應對緊急事件發生時采取的防護措施以及逃生方法,也增強了大家的安全意識,整個演練活動達到了預期效果。

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