“哈——！”伴隨著一聲震耳欲聾的叫喊，一個人擊出的拳是子彈的初度，高手！

“哈——！”伴隨著一陣稀里嘩啦的叫喊，一群人擊出的拳是1m/s的速度，蝸牛！

只見教官臉上不滿的青筋暴起，“你！出列！”一位男同胞不幸被選召，“叫什么名字？”嚴厲的質問。“阿暮……”“喊得比娘們還娘們，出拳跟天上的白云飄似的，你還真以為你是暮年夕陽紅啊啊？！”“……”“三十個俯臥伸，做一個大喊一下，沒喊破喉嚨、喊得我不滿意都不算！一分鐘內做完！明白沒有？”“教官，太苛刻了吧？可不可以寬容一下下？我知道教官人最好了……”“什么？難道你還想增量？好！那就做50個！明白沒有？”“別啊！教官……”“嗯？”殺人的眼神直逼過來。……“明白……”“明白還不快點做？！難道還要我給你親自指導啊？”于是，在教官的照料之下，這位叫阿暮的仁兄至少做了n個俯臥伸（其中，n>70）。這一事件直接后果是他當場累趴在地上剛想躺著休息一下，（這時候可管不了地臟不臟了。）卻被太陽早已炙烤得火熱的地面燙起來，還要繼續訓練。間接后果是他回宿舍后不停地咒罵教官和老天，然后憐惜自己那稚嫩的被燙得生泡的雙手。唉！又是平凡的千篇一律的一天……

以前一直聽說軍訓苦軍訓累，還不以為然：不就是站一下、走一下嗎？有什么了不起的？想當年我走了多遠的路都沒覺得什么……（以下省略十萬字。）結果第一天我就自豪地向教官表示了我對軍訓的不屑，（也不知道那天是哪根腦筋短路了……）結果教官當場就對我進行了特別照顧：和另一位倒霉的同人比賽拔草，也就是從足球上的一邊跑到另一邊以最快的速度拔一根草回來，來回n多次，誰慢了的話，別人休息的時候他就在大太陽下站軍姿吧！好狠！我和那一個同樣倒霉的人默契地想。同樣默契的，我們兩個在交換了一個眼神后同時想到了同時到達終點這一著棋，真夠兄弟！我暗嘆。反正都是同時到達，省點體力，慢點跑吧！不能累了自己。奇跡啊！我們兩個又不約而同地想到了這一點。因為這，后來我知道了這位仁兄叫阿通，成了好朋友。可是我們有共同犯了一點錯誤——教官吃的鹽都比我們吃的飯多，這樣的人豈是好惹的？當我們兩個悠閑地同時跨過中點線時，教官露出了令人不寒而栗的笑容！果然，教官奸笑著說：“你們很聰明嘛！有默契哦！懂的團結協作哦！——兩個人都給我站軍姿去！”最后那句一下子把我們震懾住了。“教官不講道理！”我們垂死掙扎，“我有講不能兩個人一起站了嗎？你們給我記住！教官——是不講規則的！”結果第一天上午軍訓完后，面對著七層樓的宿舍樓，我就不停地向老天懺悔：我錯了，我真的錯了……當我發現我的懺悔無效，沒把這棟樓變成一層時，只好面對現實，把我拖上了這座通天塔，然后像阿暮一樣咒罵教官和老天。再這樣下去我們一定都會被他弄死的，這是我們一致的看法。至少，我們所有人都已經收獲了一張小白臉：非洲小白臉！

經歷了無數的磨難之后，大家都咬著牙把教官恨的啊，就差切齒了！咦？怪了！今天火星撞地球了？教官居然給我們送香蕉來了？“你們可別亂想啊，這是你們學校發個我們的，質量太差才給你們的，順便來叫你們幫我寫一下軍訓鑒定——懶得寫這東西。”“哦！教官，嘿嘿嘿嘿……”“別在那奸笑了，快來幫我寫！”我們很樂意的寫了，教官在一邊看著，然后忍不住可我們聊了起來，談他們軍營里的事，談他的青春叛逆。我們聽得津津有味，我突然想起軍訓要結束了，心里蠻不是滋味。

軍訓結束的前一天晚上，教官特地到我們教室來晚自習，“重溫學生時代”，這是他的說法，我們都覺得他就是特地來偷我們的心的，真想畫個圈圈詛咒他！臨了還要整我們。可我們的大腦已經不允許我們這么做了：大家的腦袋都忙于傷心去了……

軍訓過去一年了。不管我們怎么想，不可忽略的事實是，我們始終在教官的擺布之下，我們始終被教官的魔爪抓著，可是似乎人都會麻痹，我們們反倒不恨教官了，倒覺得，教官蠻可愛的。比如，當我們聽教官將他當初爬墻跑出學校逃課，喝酒，打桌球的時候，我們不禁得感嘆鐵一樣的教官原來也有比我們還要叛逆的時候；當教官在足球場上與其他人對唱軍歌時，雖然歌聲比不上歌星，我們卻不禁佩服他的朝氣；當我們和教官一起在班群里聊天，看到他的搞笑名字“風流教官”時，不禁又生出了一絲親密感：教官也比我們大不了幾歲啊！……

好懷念教官，好懷念軍訓的日子啊！