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2023年一個(gè)令人難忘的日子作文精選

時(shí)間:2025-05-17 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

一個(gè)令人難忘的日子一個(gè)令我難忘的日子篇一

鄉(xiāng)村,不論在什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特而又迷人的景色。

春天,柳樹(shù)梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大地穿上了綠綠的衣服,小鳥(niǎo)唱起了歡樂(lè)的歌曲,花兒開(kāi)出了紅紅的愛(ài)心……春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)!

夏天,青蛙們開(kāi)起了演唱會(huì),露珠躺在荷葉小床上,荷花穿上粉紅的衣服,蝌蚪甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……夏天真美啊!

秋天,柿子掛起火紅的燈籠,葡萄掛起紫色的珍珠,橘子掛起金黃的燈籠,大雁排起整齊的隊(duì)伍,稻子看著自己的'新衣都笑彎了腰呢!

冬天,雪花為大地做了件雪白的棉衣,小朋友們玩起了打雪仗、堆雪人。

小山村的四季可真美麗!

一個(gè)令人難忘的日子一個(gè)令我難忘的日子篇二

我們的生活是由一個(gè)又一個(gè)日子組成的,尋常的日子似乎平靜無(wú)波,單調(diào)無(wú)奇,但生活總有一些日子注定會(huì)因?yàn)橐恍┎粚こ5氖拢粚こ5娜藸縿?dòng)我們的情感,撞擊我們的心靈,深深鐫入我們生命的年輪。

多年前的一件事,深深地烙在了我的心里,雖說(shuō)這件事不算大,可也給了我不可磨滅的記憶。

還清晰地記得那天是7月3日。

抬頭仰望天空,能夠看見(jiàn)的只有一片片灰壓壓的烏云,還不時(shí)有零星的雨點(diǎn)飄落,似乎一切都很平靜,可是又有誰(shuí)知道,這即將來(lái)臨的,是一場(chǎng)特大的洪災(zāi)。

中午一點(diǎn)整,街道開(kāi)始出現(xiàn)積水,并且有不斷漲高的勢(shì)態(tài)……漸漸地,開(kāi)始有人站在自家門(mén)口,好奇地觀(guān)望著,可是他們并沒(méi)有意識(shí)到洪水即將爆發(fā)。

中午2點(diǎn)左右,洪水已經(jīng)淹沒(méi)了門(mén)前的臺(tái)階,打開(kāi)門(mén),可以時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)有人在水中行走,他們的步伐甚是緩慢,與洪水形成強(qiáng)烈的對(duì)流,可以說(shuō)是寸步難行。

4點(diǎn),所有房屋一層全部被淹……

這場(chǎng)洪水,來(lái)得太突然,太猛烈,許多房屋因此而倒塌,轟鳴聲響徹云霄,我徹夜未眠,心中產(chǎn)生的是對(duì)未知的恐懼。

有些事情,你想忘記卻難以忘記,因此,把它留下來(lái)吧,成為你難忘的回憶。

一個(gè)令人難忘的日子一個(gè)令我難忘的日子篇三

今天,是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行歌詠會(huì)。它可重要了,它也許是我小學(xué)的最后一次比賽了。

到了比賽場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,此時(shí)我心想:這么多人,我一定要唱好,要給五(9)班爭(zhēng)口氣兒。我宣布比賽開(kāi)始,有請(qǐng)四(9)中隊(duì)。比賽開(kāi)始了,大家安靜了下來(lái),美妙的歌聲傳來(lái),但清脆的歌聲我沒(méi)聽(tīng)到,優(yōu)美的舞蹈我沒(méi)看見(jiàn),心里緊張極了,生怕唱不好,給五(9)班丟臉。突然,在一旁的許老師發(fā)話(huà)了,讓我們不要緊張,放松,平時(shí)怎么唱的就怎么唱。聽(tīng)到許老師的話(huà)我便不緊張了,專(zhuān)心看表演,四年級(jí)的小朋友在唱喜羊羊、小丸子……當(dāng)我還陶醉在美妙的歌聲中時(shí),老師已經(jīng)叫到了我們。在上臺(tái)時(shí)許老師再三叮囑我放松,要有表情。

回到班級(jí)里,大家都松了口氣,許老師說(shuō)嗯,不錯(cuò),今天,你們給我們(9)班爭(zhēng)氣了。

8月21日,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住這一天!

那天傍晚,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己把飯盒落在學(xué)毛筆工作室了,于是我就興沖沖地從奶奶家回到了學(xué)校。問(wèn)保安叔叔借了鑰匙后,我便一路飛奔,向辦公大樓跑去。

真是不聽(tīng)老師言,吃苦在眼前。黑暗女神先是蒙住了我的雙眼,接著抓住了我的心,讓我感到非常害怕,淚水與哭聲隨之而來(lái)。

“救命啊!有人嗎?救命啊……”我開(kāi)始一邊拼命拍打著電梯門(mén),一邊扯著嗓子大聲哭喊。

哭著哭著,我忽然想起了緊急呼救電話(huà)!可是,可是,四周一片漆黑,根本什么都看不見(jiàn),更何況我個(gè)頭又矮,什么也抓不到。一種從未有過(guò)的恐懼感像件雨衣似的把我包裹了——淚水與汗水讓我?guī)缀醭闪藯l濕噠噠的魚(yú)。也直到這時(shí),我才終于恍然大悟,原來(lái)電梯旁的那句“溫馨提示”與老師的提醒都是有道理的!唉!我后悔莫及,可是……可是……不聽(tīng)提示,不守規(guī)則的懲罰已經(jīng)來(lái)臨!

我的心里終于燃起一絲希望。很快,我的救命恩人——保安叔叔秦叔叔(后來(lái)老師告訴我的)趕到了電梯外。“小朋友,不要怕,沒(méi)關(guān)系的,我們一定會(huì)把你救出來(lái)的……”為了安撫我,秦叔叔一邊用力扒著電梯門(mén),一邊不停地跟我說(shuō)著話(huà)。啊!我能呼吸到新鮮空氣了!

這件事盡管已經(jīng)過(guò)去好些日子了,但我仍會(huì)時(shí)不時(shí)地想起自己被困電梯里的驚險(xiǎn)一幕。所以,我決定把自己的教訓(xùn)寫(xiě)下來(lái),這樣或許就能幫助別的同學(xué)不再犯我同樣的錯(cuò)誤了!

最后,我還要對(duì)那位保安叔叔鞠個(gè)深深的躬:

“秦叔叔,謝謝您!要是沒(méi)有您的相助,我會(huì)在電梯里悶死或嚇?biāo)赖模 ?/p>

五一節(jié)期間,爸爸、媽媽帶我去了浙江省自然博物館和科技館。

我們先進(jìn)了博物館,哇!恐龍的骨架在我們面前呈現(xiàn),足有3米高,幾米長(zhǎng)吧。要知道恐龍可是有著悠久的歷史,這龐然大物會(huì)讓你感到一絲恐懼。

這兒還有許多動(dòng)物標(biāo)本呢!如活潑的小兔子,滿(mǎn)身是刺的刺猬,頑皮的猴子,慢悠悠的烏龜,龐大的海豚……還有可愛(ài)的海獅、羊、鹿、馬、牛,臥著的獅子和豹,還有科考人員在南極觀(guān)察企鵝,真是應(yīng)有盡有。一旁還有許多稀世珍寶,如藍(lán)寶石,紫水晶,紅寶石等。

我還看到了許多鳥(niǎo),如大紅鶴、安氏蜂鳥(niǎo)、綠林戴勝、雙角犀鳥(niǎo),褐幾雛鳥(niǎo)、粉紅色琶鷺等。緊接著我們進(jìn)了“密林”,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在林中鳴叫,我仿佛置身于美麗而幽靜的原始森林。我還看到了辛勞的鼴鼠挖的地道和五步蛇的產(chǎn)房。

欣賞完了博物館我們又去了科技館。最好玩的是方輪自行車(chē)。我興沖沖地上了車(chē),腳使勁踩,可車(chē)卻原地沒(méi)動(dòng)。哦,我忘了告訴你,車(chē)子行駛的地方可是方形自行車(chē)的專(zhuān)用軌道哦!我腳不停地蹬,車(chē)終于緩慢向前行了,可好景不長(zhǎng),一下子車(chē)卡住了,不管我怎么用勁都動(dòng)不了,沒(méi)辦法,我只能后退,然后再用出吃奶的勁使勁騎,這可比我們平時(shí)騎的自行車(chē)難騎多了。瞧,我鼻間滿(mǎn)是汗,腰酸背疼,都快累垮了。一看,離終點(diǎn)還有一段路呢!嘿,我終于明白了為什么我們平時(shí)看到的汽車(chē)輪子、自行車(chē)輪子、電瓶車(chē)輪子……都是圓的,而不是方的。看那,我騎的方輪自行車(chē)還有專(zhuān)門(mén)的軌道呢,都騎得筋疲力盡,半天才行了這么一段路,這圓輪可真比方輪好騎多了,方便多了。

這一天,在玩中我見(jiàn)識(shí)了不少新東西,增長(zhǎng)了許多知識(shí),這真是一個(gè)難忘的日子啊!

一個(gè)令人難忘的日子一個(gè)令我難忘的日子篇四

天空天空越來(lái)越陰霾,空氣里有塵埃腐蝕的味道,寂靜的教室里只有電風(fēng)扇沉重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和翻動(dòng)書(shū)本的清脆聲響。

這些沉重的氣氛,這些急躁的心情都源于那已經(jīng)發(fā)生的一個(gè)巨大的災(zāi)難--512大地震。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活與以往生活并沒(méi)有什么大的不同,只是每天會(huì)更加關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況,只是同學(xué)們每時(shí)每刻討論的話(huà)已不是那些無(wú)稽之談,已轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)災(zāi)區(qū)那些堅(jiān)強(qiáng)的生命的敬佩之情。

當(dāng)?shù)卣鸨l(fā)的一瞬間,四周有微弱的聲響,大地開(kāi)始晃動(dòng)。突然,眼前一片漆黑,似乎被某種利器所擊中頭部一樣,不知不覺(jué)好想沉沉睡去。我想這應(yīng)是那些災(zāi)區(qū)人民的感受吧。

在地震發(fā)生的那一天,有一個(gè)滄桑老人,在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),微白的雙鬢,歲月在他的額頭刻下一道道痕跡。在那天他不在顯得蒼老,而是心情沉痛,精神煥發(fā)。他展開(kāi)他溫和的雙眼,用那雙粗糙的手摸著災(zāi)區(qū)兒童們的頭發(fā),神情專(zhuān)注的說(shuō):“放心吧!國(guó)家養(yǎng)你們。”孩子們都綻開(kāi)大大的笑臉。

那一日,那個(gè)滄桑的老人,在淚珠即將溢出雙眼時(shí),彎下了他那佝僂卻顯得挺拔的腰,深深地向?yàn)?zāi)區(qū)人民鞠躬。災(zāi)區(qū)人民的心被深深的感動(dòng)了。

那一日,那個(gè)滄桑的老人,將自己的心與災(zāi)區(qū)的心緊緊的靠在一起。這個(gè)老人令我大為折服,這個(gè)老人令我大為震撼,我敬佩他!

這個(gè)老人的身上顯示出中華民族的不屈不撓,中華民族的強(qiáng)大的生命力,中華民族的堅(jiān)韌不拔的精神。

磨難更能夠鑄造一個(gè)民族的輝煌,磨難更能夠歷練一個(gè)民族的意志,磨難更能夠激發(fā)一個(gè)民族的潛力。

中華民族,經(jīng)歷了這一次的磨難后,一定會(huì)浴火重生,以永遠(yuǎn)不倒的姿態(tài)屹立在世界的最高峰!

一個(gè)令人難忘的日子一個(gè)令我難忘的日子篇五

那天,母親的嘮叨又一次在我耳邊響起,我已厭煩她的沒(méi)完沒(méi)了,總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要她的關(guān)心。終于,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,我像一頭被激怒的獅子,沖出了家門(mén)。

兀地,一個(gè)念頭閃過(guò)腦海:一直以來(lái),母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我,是她的嘮叨使我努力奮進(jìn),是她的嘮叨使我堅(jiān)強(qiáng)不屈,更是她的嘮叨讓我謙虛沉穩(wěn)。

這是一枚最亮最美的貝殼,我將它輕輕收入盒中,我想,等我長(zhǎng)大了,再次看見(jiàn)它,定會(huì)想起這個(gè)難忘的日子,我的心也將再次溫暖,因?yàn)槲叶茫簾o(wú)論何時(shí)何地發(fā)生怎樣的事,母親永遠(yuǎn)陪伴著我,支持著我,不離不棄。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。又見(jiàn)枝頭吐新綠作文又見(jiàn)枝頭
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。班級(jí)作
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