每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
爸爸的手篇一
我有一個(gè)既負(fù)責(zé)卻又不負(fù)責(zé)的爸爸。
不負(fù)責(zé)——
負(fù)責(zé)——
我有一個(gè)“二強(qiáng)”爸爸。
耐心強(qiáng)——
有時(shí)候，我有些不懂事，又有些任性。爸爸卻不打我，但也從不慣著我，不會(huì)任由我胡鬧，也不會(huì)任著我無(wú)理取鬧，而是耐心地等我平靜下來(lái)，父女倆好好敞開(kāi)心扉談一談。爸爸是不懂那些大道理的，但卻從自己的親身經(jīng)歷中總結(jié)了許多道理。比如“眼淚不能解決任何問(wèn)題，在危難面前，我們不能亂了陣腳，應(yīng)當(dāng)冷靜下來(lái)，好好思考思考”等等。我便在這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道理中慢慢成長(zhǎng)，慢慢成熟，慢慢長(zhǎng)大了。
心理素質(zhì)強(qiáng)——
記得有那么一段時(shí)間，爸爸面臨過(guò)比較大的麻煩。但在這么麻煩地情況下，他沒(méi)有倒下，而是更加堅(jiān)定地站著，看那偉岸的背影，讓人心生一絲崇拜。
爸爸雖是沒(méi)有多少的文化，卻在風(fēng)吹雨打中明白了許多。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們“堅(jiān)持，就會(huì)取得成功”，他用許許多多的心血鼓舞著我們勇往直前。
就這樣，我在爸爸的熏陶下，慢慢成長(zhǎng)。希望成為像爸爸那樣的人物：勇往直前，不懼艱險(xiǎn)。
爸爸的手篇二
我的爸爸有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)貪吃，有時(shí)又很體貼。
他的頭發(fā)不多，短短的頭發(fā)都是豎起來(lái)的；眼睛不大，卻炯炯有神，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線；鼻梁上架著一副眼鏡。我和爸爸總是一起打羽毛球，一起跑步，一起跳繩，我們的汗總是會(huì)滴到地上，留下我們一起走過(guò)的足跡。爸爸是我的爸爸，又是我親密無(wú)間的好朋友。
記得有一次，我和爸爸來(lái)到公園，看見(jiàn)很多人在踩著石頭往上爬，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你也去試一試吧！”我飛快地跑過(guò)去，一步一步往上爬。當(dāng)我爬到一小半的時(shí)候，低頭一看，“好高啊！”我嚇得臉都青了，背上冒出了冷汗，“爸——爸——我怕！”在下面的爸爸對(duì)著我大聲地說(shuō)：“再堅(jiān)持往上爬，等爬到一半就可以下來(lái)了！”聽(tīng)了爸爸的話，我再次鼓起勇氣往上爬。我最后按照爸爸說(shuō)的完成了。雖然只到一半，但對(duì)于我說(shuō)已經(jīng)是超越了自己了。接著，我又一步一步往下爬。當(dāng)我爬回到地面時(shí)，爸爸豎起大拇指，滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“你很棒了，至少你堅(jiān)持了下去。”有這樣嚴(yán)厲的爸爸，我才變得越來(lái)越棒。
又有一次，我寫完作業(yè)之后就去看電視，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)零食房里傳來(lái)“沙沙沙”的聲音，我心里想：“那是什么聲音？會(huì)不會(huì)是有人偷偷進(jìn)了我們的家？”我鼓足勇氣，跑到房間外面，躲在門旁邊，往里一看。原來(lái)是爸爸，他在找零食呢！只見(jiàn)他找到了一包薯片，津津有味地吃起來(lái)。我沒(méi)有出聲。一直看著他，過(guò)了5分鐘，他在吃，過(guò)了10分鐘，他還在吃，過(guò)了15分鐘，他還在吃……我等啊等，等啊等，等了好久，他吃完了一包又一包，我大叫道：“爸——爸！”他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你為什么吃我的零食？”我問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“我?guī)湍愠粤耍涂梢再I新的了！”瞧，這就是我這位貪吃又調(diào)皮的爸爸。
“痛不痛？”
“痛！”
“我扶你回去吧！”
爸爸讓我坐上了單車并把我推回家。到了家里，爸爸急急忙忙拿出藥箱，非常小小翼翼地幫我涂藥。我的爸爸是世界上最體貼的人了。
有這樣的爸爸真好，我愛(ài)我的爸爸。
爸爸的手篇三
相信大家的爸爸都有自己的特點(diǎn)，我的爸爸也是，但是我爸爸的特點(diǎn)有點(diǎn)奇怪。
我的爸爸有一個(gè)大大的肚腩，一雙會(huì)說(shuō)話、發(fā)亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，笑起來(lái)眼睛瞇成“一線天”，笑聲像打雷似的。
因?yàn)槊刻鞎娚隙际悄棠淘谥箫垼职志妥谏嘲l(fā)上看手機(jī)，沒(méi)事干似的，在媽媽強(qiáng)烈的要求下，爸爸才答應(yīng)學(xué)煮飯，爸爸學(xué)煮飯時(shí)東張西望像個(gè)小孩子一樣不能集中精神，盡管奶奶講得生動(dòng)有趣，爸爸卻又左耳進(jìn)右耳出，弄了大半天也學(xué)不會(huì)，奶奶無(wú)奈之下，只好教爸爸煮面。
爸爸小時(shí)候最喜歡吃面條啦！聽(tīng)說(shuō)學(xué)煮面條，立刻挺起身子，目不轉(zhuǎn)睛地看著奶奶，一字不漏的把奶奶說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)耳朵里，嘴里不停地嘀咕著奶奶說(shuō)的話，生怕自己忘記。
就這樣，搞了大半天，爸爸終于學(xué)會(huì)了煮面條，還附加學(xué)會(huì)了煎荷包蛋。這下可了不得，老爸發(fā)揮他的本領(lǐng)，非要向我和媽媽展示自己剛學(xué)會(huì)的“廚藝”，他煮一盆荷包蛋面給我們嘗嘗。
只見(jiàn)爸爸興奮地走進(jìn)廚房，我也跟著在后面看熱鬧，只見(jiàn)老爸來(lái)到大鍋前，拿起油往鍋里里放了少許，油立刻炸了開(kāi)來(lái)，爸爸頓時(shí)慌了神，不知所措，奶奶似乎早料到會(huì)這樣，拿起蛋汁“嘩”地倒了下去，拎起鍋鏟翻動(dòng)著，一下子幾個(gè)荷包蛋就出來(lái)了，等老爸才回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)滿頭大汗了。我一看這架勢(shì)，直搖頭，拍拍老爸的肩膀說(shuō)：“老爸，看來(lái)，你的廚藝還有待改進(jìn)啊！你的荷包蛋我已見(jiàn)識(shí)過(guò)了，你的面條？我還是在外面等吧！”老爸眼睛一瞪，說(shuō)：“兒子，放心！我的荷包蛋絕對(duì)是一流的！剛才只是個(gè)小意外而已！”我“呵呵”了兩聲，同情地望著老爸，走到客廳去看電視了。
終于荷包蛋面端上來(lái)了，爸爸吐了一口氣，擦擦頭上的汗，我一看，啊！看起來(lái)還挺不錯(cuò)的嘛，面條上躺著幾個(gè)金燦燦的荷包蛋，我便迫不及待地盛了一碗，啊！好咸呀！我立刻吐了出來(lái)。媽媽立刻向老爸投去一個(gè)白眼，責(zé)怪道：“看，這就是你最精湛的廚藝呀！”面對(duì)老媽的挖苦，老爸只好“呵呵”地笑著自嘲了。
唉，這就是我的老爸。
爸爸的手篇四
我的爸爸，他，不怎么細(xì)心，卻給我最溫柔又貼心的照顧；
我的爸爸，他，不怎么有高學(xué)歷，卻教給了我做人的道理；
我的爸爸，他，不怎么溫柔，卻給了我最細(xì)心而眼里又透露出絲絲關(guān)愛(ài)；
他，是一個(gè)最平凡的男人，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)非常特別重要的人——我的爸爸。
從小我整天與爸爸在一起，但總是忽略他的重要性。有事總找媽媽，卻從不找他商量，也從不找他吐露自己的心情。需要買玩具，出去玩的時(shí)候要爸爸陪伴著我，爸爸也是隨傳隨到，不管自己的工作有多忙，都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪伴我。可那時(shí)候我不懂爸爸那眼里對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)戴，總覺(jué)得爸爸這樣是理所當(dāng)然的。
小時(shí)候，爸爸送我去幼兒園（小小班），在路上我摔倒了，爸爸不幫忙把我拉起來(lái)，反而退了好多步站在那里，指著旁邊的小店說(shuō)：“寶貝，只要你自己站起，走到爸爸這里來(lái)，爸爸馬上帶你去買你喜歡的東西。”我不知道是爸爸指的那個(gè)店里的東西吸引著我還是爸爸眼中那期盼的目光。讓我有勇氣站起來(lái)，讓我有動(dòng)力向他走去。當(dāng)我走到爸爸的那刻，爸爸興奮地將我抱起，我看到爸爸那開(kāi)心的笑容，讓我知道我原來(lái)不是要那小店里的東西，我要的就是爸爸那燦爛陽(yáng)光般的笑容。
爸爸有時(shí)候工作忙很遲回家，在朦朧中，我感覺(jué)有雙大而有力的手摸摸我的頭發(fā)摸摸我的額頭，親吻我的臉頰，幫我蓋上了被子。一種溫暖的感覺(jué)油然而生，原來(lái)爸爸是多愛(ài)我與媽媽，一直在保護(hù)著我與媽媽。
爸爸是個(gè)堅(jiān)持自己的愛(ài)好與原則的人，每天早上跑步從不斷過(guò)。不管刮風(fēng)下雨，他都會(huì)去堅(jiān)持跑步，有時(shí)候還會(huì)拉著我一起。他曾告訴我：“人不管在苦在累，都要有自己的理想。”從那以后，我不在一個(gè)人在家覺(jué)得怕孤單，不在一個(gè)人在家覺(jué)得怕黑……學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，更學(xué)會(huì)了……思念。
爸爸的手篇五
——致最親愛(ài)的爸爸
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌相信所有人都聽(tīng)過(guò)，也就是因?yàn)檫@首歌，所有人都認(rèn)為媽媽是和自己最親的人，于是忽略了他——“爸爸”。
在英文family中，f是個(gè)首字母，因?yàn)樗莊ather！因?yàn)樗恰绊斄褐薄?/p>
“爸爸”在還沒(méi)有孩子時(shí)，他還只是他爸爸的兒子，他還只是他老婆的依靠；但是，從你出生的那一刻起，他又多了一個(gè)名字——“爸爸”，他又多了一份責(zé)任——“爸爸”。也是從你出生的那一刻起，他再也不能像往日一樣地吊兒郎當(dāng)，每天還像個(gè)孩子一樣打鬧。因?yàn)橛辛四悖仨殞W(xué)著成長(zhǎng)，變得成熟。于是，他從孩子蛻變到了家里的“頂梁柱”。
因?yàn)橐獟赍X——養(yǎng)家糊口。他沒(méi)有時(shí)間看著你逐漸成長(zhǎng)。當(dāng)你會(huì)喊出“爸爸”時(shí)，你不會(huì)知道他有多開(kāi)心。你總是責(zé)怪他沒(méi)有時(shí)間陪你玩耍，可是，你不會(huì)知道他為了你，可以不睡覺(jué)；為了你他可以不買新衣服，他不忍心在外面吃飯，他只是不想浪費(fèi)錢，不想浪費(fèi)掙錢的機(jī)會(huì)和時(shí)間。他為你甚至連命都可以不要。他凌晨天還未亮就要起床去上班，即使很累，一想到你，他忍了。他回家你叫一聲“爸爸”，給他一個(gè)微笑，這是給他最大的安慰，使他覺(jué)得他所做的一切都是值得的。
也許，他給你的家庭不是很富裕，他買不名牌的衣服給你，買不起玩具給你，你會(huì)去責(zé)怪他。可是，你不會(huì)知道他為了你，為了這個(gè)家庭付出了多少，你不會(huì)知道，在你責(zé)怪他的時(shí)候，他的心一直在下雨，卻無(wú)人為他打傘，你不會(huì)知道他有多恨自己——不能給你一個(gè)富裕的家。
親愛(ài)的爸爸，感謝你的付出。
親愛(ài)的爸爸，對(duì)不起。
親愛(ài)的爸爸，我愛(ài)你。
爸爸的手篇六
爸爸和媽媽共同撐起一個(gè)家，無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我們遮風(fēng)擋雨，所以我十分佩服我的爸爸和媽媽，其中我最佩服的是我的爸爸。
爸爸有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，瘦瘦的雙頰，高挺的鼻梁。他有著高挑的身材、挺直的腰板，看上去十分英俊、溫和。
爸爸是南通大學(xué)的計(jì)算機(jī)老師，同時(shí)也是一位計(jì)算機(jī)博士。我常常看到爸爸的手指在鍵盤上飛躍的時(shí)候，就會(huì)心生羨慕，我想要是哪天我的基本功有我爸爸這么爐火純青，那該多好啊！我也常常在書(shū)房看爸爸寫代碼，看著一個(gè)個(gè)字符從鍵盤上流瀉出來(lái)，我都想自己上去試一試了。
爸爸好像看出了我的心思，從四年級(jí)的暑假開(kāi)始教我寫代碼。剛開(kāi)始，我打字打得很差，笨拙的手指在鍵盤上手足無(wú)措，不知是按這兒、還是按那兒。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子便手把手地教我，直到把我教會(huì)了才放手。現(xiàn)在我打字明顯有了進(jìn)步，編程水平也在慢慢地長(zhǎng)進(jìn)，但我相信只要不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，終有一天我也會(huì)變得像爸爸那樣厲害的。
爸爸經(jīng)常整天坐在書(shū)房的電腦前，一坐就是一整天。很多人會(huì)覺(jué)得爸爸懶，不愿意起來(lái)活動(dòng)，其實(shí)不然。爸爸為了提高自己的專業(yè)能力，常常研讀其他高手的論文以及自學(xué)新的技術(shù)。因?yàn)榘职挚炭嗯Γ运膶I(yè)能力挺強(qiáng)的，他曾經(jīng)在南通市編程大賽中獲得第四名的好成績(jī)，他帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽還獲得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。平時(shí)有很多學(xué)生會(huì)向他請(qǐng)教計(jì)算機(jī)方面的問(wèn)題，爸爸總能迎刃而解，耐心地一一答復(fù)。爸爸還有一些朋友的兒女去國(guó)讀書(shū)，學(xué)習(xí)上碰到問(wèn)題會(huì)利用微信向爸爸求助，爸爸總是一針見(jiàn)血的指出他們做題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，再一絲不茍地講解給他們聽(tīng)，直到他們聽(tīng)懂為止。
爸爸不僅是計(jì)算機(jī)高手，在運(yùn)動(dòng)方面也很厲害，跳高和足球是他的特長(zhǎng)。現(xiàn)在，他也經(jīng)常出去和朋友們一起揮灑汗水踢足球。他還利用業(yè)余時(shí)間來(lái)教我們班的足球小子們踢足球。在他和朱爸的指導(dǎo)下，我們獲得過(guò)兩次足球賽亞軍。
爸爸，總是把他已獲取的知識(shí)傳授給我，竭力滿足我的求知欲，為我指引前進(jìn)的方向，告訴我人生的真理。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我：不管在什么年齡，都要不斷地學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，讓自己變得更勤勉更博學(xué)。
爸爸的手篇七
在滾滾人流中，我終于擠進(jìn)了自行車棚，并鉆到了自己的自行車旁。“嘩嘩……”的雨聲夾雜著車棚里的喧鬧聲，組成了異樣的雨中交響曲。自行車一輛接一輛地推走了，五顏六色的花傘一把接一把地?fù)瘟似饋?lái)。整個(gè)校園頓時(shí)成了一片傘的世界。不一會(huì)兒，雨中交響曲便漸入高潮。此時(shí)，整個(gè)車棚也被擠得水泄不通。這可怎么辦？雨下得這么大，況且爸媽今天又有事，應(yīng)該來(lái)不了了。看來(lái)我得冒著大雨回家了，這下我非得被淋成落湯雞不可。還是再等等，再等等……。想著想著，不知何時(shí)起交響曲慢慢變成了小調(diào)。我向四周一掃，這才發(fā)現(xiàn)車棚里只留下幾個(gè)人了。雨聲顯得格外響，慢慢地變成了獨(dú)奏。
看來(lái)那幾個(gè)同學(xué)也像我一樣，在期待著家人的到來(lái)。天漸漸地暗下來(lái)，又有幾個(gè)同學(xué)被接走。一看手表，啊！已經(jīng)五點(diǎn)多了，再不走，到家天也非暗下來(lái)不可，不能再等了。正當(dāng)我推車要走時(shí)，耳邊突然想起了爸爸熟悉的呼喚聲。我猛一抬頭，看到爸爸正一手推著車，一手撐著傘，艱難地向我走來(lái)。看著爸爸艱難地行走，我情不自禁地喊了聲：“爸爸。”爸爸見(jiàn)了我，笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了車棚。
“爸爸，你不是有事嗎？怎么來(lái)了？”
“對(duì)，確實(shí)有點(diǎn)事，不過(guò)剛剛辦完，不就來(lái)了，不會(huì)晚了吧！”
“怎么會(huì)呢？”
“那快走吧！天色也不早了。喲！瞧我這記性，怎么只帶了一把傘，真是趕過(guò)頭了。”說(shuō)完便把手中的傘遞給了我。
“拿去吧！爸爸沒(méi)事，不就是淋場(chǎng)小雨嗎？”
“不用了，爸爸，我年輕。”
一番推讓后，在固執(zhí)的爸爸面前，最終我只能就范。
終于到家了，可爸爸早已被淋得濕漉漉的。雨停了，天邊還映著金黃的晚霞，是那么的爛漫，似乎在歌頌天地間的每一份偉大的父愛(ài)。
爸爸的手篇八
在我童年記憶中，小時(shí)候坐過(guò)他開(kāi)的車。長(zhǎng)長(zhǎng)的車廂，我坐前邊，離他最近。那時(shí)候的我，矮矮的，腿不著地，索性一前一后搖晃著，挺自豪。那時(shí)，我對(duì)他“公交車司機(jī)”的身份沒(méi)什么感覺(jué)。
他總是早早就不在家。我每次醒來(lái)都看，客廳亮著燈，爸爸在收拾東西，準(zhǔn)備上班。每當(dāng)這時(shí)，我就強(qiáng)忍著困意，想過(guò)了這一會(huì)兒再踏實(shí)睡去，耳中仔細(xì)搜尋爸爸發(fā)出的聲響;我知道，那燈亮不過(guò)五分鐘，燈一滅，又回到黑乎乎的樣子。
初中時(shí)候，假期我常去的圖書(shū)館就在他途經(jīng)的站點(diǎn)。那是個(gè)冬天，黑，冷。我坐在車廂后邊，看著窗外景色。昏黃的路燈下，草木也特別。這陪伴爸爸一天又一天的植物，看它們一眼，就好像把我的靈魂注入給它們了。
我升入理想的高中，仿佛打開(kāi)了新世界的大門。很多事，很多人，我從未見(jiàn)過(guò)。有時(shí)我想，這事竟然還可以這樣。在同學(xué)們談天說(shuō)地的時(shí)候，我不愿跟同學(xué)們說(shuō)家住在哪里，因?yàn)槲也淮_定有沒(méi)有人感興趣。那個(gè)小地方，我曾以為就是整個(gè)世界。有一次，同學(xué)們無(wú)意中聊到父母的職業(yè)，我說(shuō)我爸爸是公交車司機(jī)。氣氛沉寂了幾秒，同學(xué)的眼神中透出些許失望。我想，不會(huì)再有下一次，她們不會(huì)問(wèn)，我也不會(huì)說(shuō)。
學(xué)校很遠(yuǎn)，但我開(kāi)玩笑似的對(duì)爸爸說(shuō)，不住宿也挺好，站在公交車上就能寫完數(shù)學(xué)作業(yè)。有一天他發(fā)信息給我，說(shuō)能住宿了。我想他一定找過(guò)住宿部主任，說(shuō)了我家到學(xué)校的不方便。爸爸說(shuō)，住宿部的老師跟他聊了很多，肺腑之言令他感動(dòng)。那些話一定是關(guān)于我的。他用行動(dòng)告訴我：“別人有的，我也可以有”。
我對(duì)“游學(xué)”二字很敏感，可是爸爸下決心用一筆對(duì)我們而言不算小的費(fèi)用避免了我再一次格格不入。那趟游學(xué)雖然沒(méi)有讓我跟同學(xué)的關(guān)系發(fā)生質(zhì)的變化，但我學(xué)到的東西終身受益。“別人有的，我也可以有”，我對(duì)這話有了新的理解。
他是一家之主，所承擔(dān)的比我能感受到的多得多。能多加一個(gè)班，多掙一份錢，就絕不放過(guò)。他的頸椎不太好，手有些靜脈曲張。每天，每月，每年;乘客，駕駛，路況，他從未出過(guò)問(wèn)題，也不能出問(wèn)題。
我出行就乘公交。公交車給我一種親切感，安全感。我漸漸長(zhǎng)大，由原來(lái)不愿聽(tīng)他講工作變?yōu)樵敢馊チ私馑墓ぷ鳌Ｎ叶耍@是他生命的一部分。他愛(ài)我，影響著我，同時(shí)他有自己的責(zé)任。