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最新春天的植物的作文100字 春天的植物的作文350字九篇(優(yōu)質(zhì))

時間:2025-05-22 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的植物實(shí)用篇一

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,”鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,呀!我不知不覺地來到了鳥語花香的植物園。

剛一走進(jìn)植物園,芬芳撲鼻的花香迎面撲來,哇!火紅火紅的郁金香像一杯杯紅酒;許多位歌手拿起黃澄澄的郁金香麥克風(fēng)放聲歌唱;還有些郁金香美美穿著粉嫩嫩的舞裙跳舞呢。

穿過這郁金香的世界,我來到了向日葵天地。向日葵弟弟可是太陽的小粉絲,每天跟著太陽姐姐轉(zhuǎn)個不停,它還常常和好朋友玩“抱抱團(tuán)”,不可計(jì)數(shù)的向日葵抱在一起,像一片金色的海洋。

看!桃花小姐早已在等候我了,它向我炫耀著它的新裙子呢!桃花妹妹的花蕊像一條條小蟲子,此刻正在花瓣床上睡大覺呢!

植物園里的景色真美呀!我真想停留在這幅美麗的圖畫里!

春天的植物實(shí)用篇二

站在植物園門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個植物園就是一片綠色的海洋,讓人看了就心情舒暢許多。

走進(jìn)大門,我就來到了郁金香園,還沒有走近,我就看見了黃色、紅色的郁金香,這一片地就像被黃色、紅色給占領(lǐng)了。再走近點(diǎn)看,有的還是花苞,有的則已經(jīng)開了花,還有的已經(jīng)完全綻放開來。再走近點(diǎn)看,看看花苞里的花蕊就像一個個小寶寶們一樣躺在花瓣里,花瓣也像媽媽一樣保護(hù)著它們。

參觀完郁金香園,我來到了天鵝湖,天鵝湖里的水清澈見底像一塊大明鏡。湖的中間有一塊用石頭做的天鵝,栩栩如生。

游完了天鵝湖,后面我又來到了芍藥園。當(dāng)我還沒有走過去的時候就已經(jīng)聞到了一股淡淡的清香。

里面種著各種各樣的芍藥,里面的芍藥有的還是小花苞,有的還沒有完全綻放,還有的已經(jīng)完全盛開了。芍藥園里總是飄來一股淡淡的藥味。

接下來我就來到了紀(jì)念館。在紀(jì)念館里面陳列著各種花草的標(biāo)本,它們都裝在相冊里,可以把美永遠(yuǎn)保存下來。

這個植物園真好玩!

春天的植物實(shí)用篇三

星期六,我和作文班的老師、同學(xué)去游覽植物園。

我們先游覽了牡丹園,一看,所有的牡丹都開了,有黃的、粉的、白的……真是好看極了!遠(yuǎn)看,牡丹好像是彩色的繡球一樣,近看,花瓣層層相疊,像是螞蟻的樓房一樣。仿佛所有的牡丹在爭著誰最好看,看來“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。”這句話是真的啊!不愧是我國的國花。

在不知不覺中,我們又來到了櫻花園,我一看,頓時驚呆了,樹上的櫻花被風(fēng)一吹,掉了一地,好像給地上染上了粉色的顏料一樣,又如同那一層軟綿綿的地毯。同學(xué)們都坐在地上欣賞這美麗的地方。我們都陶醉在這如詩如畫的櫻花園中。

最后,我們又去了碧桃園、丁香園和假山……

啊,春天的植物園是多么的美啊!

春天的植物實(shí)用篇四

冬天還沒有過去,春天就已經(jīng)悄然來臨了。春天萬物復(fù)蘇,大地又恢復(fù)了春意盎然的顏色--綠色。小草從土里鉆了出來,露出了尖尖的小腦袋。一眼望去就如朱自清的《春》中所說的“園子里,田野里,瞧去一大片一大片滿是的。”一大片一大片滿是小草,滿是綠色,在這陽光明媚的三月,植物園也已經(jīng)舊貌換新顏。

踏進(jìn)植物園大門,放眼望去,處處洋溢著春意。天空中,喜鵲們都在歡快地演奏著“春天來了”的圓舞曲;地上辛勤的蜜蜂,更為它增添了幾分青春活力。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花像趕趟似得。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。當(dāng)人們沉浸在它美麗之中。就會感受到春的喜悅以及春的美。

小草偷偷地從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的。人們在草地上行走享受著這植物園春天的美。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸你,風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

園中的一條小河,河水清粼粼的,如同絲綢一般滑過。站在橋下靜聽著流水聲,猶如凝視著桃源一般的美。

春天不像夏天的焦躁,不像秋天的凄涼,不像冬天的冷酷。它十分的溫柔。

園中的風(fēng)箏漸漸多了起來,地上的孩子也多了。在一片歡聲笑語中,人們盡情的玩耍。老人們下棋,青年們踢球,孩子們放風(fēng)箏……一年之計(jì)在于春,人們都要珍惜美好的一天。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫特?zé)o花空折枝。”這詩告訴我們:時間如白駒過隙,也是一去不復(fù)返的。我們要珍惜時間,好好過每一天。

春天的植物實(shí)用篇五

在這個生機(jī)勃勃的季節(jié)里,爸爸、媽媽還有我一起去了植物園。

我和媽媽還有爸爸剛步入大門,一片千姿百態(tài)、姹紫嫣紅的景象映入了我的眼簾。花兒芳香四溢,組成了一個很大很大的“春”字。

沒過多久,我們來到林蔭小道,林蔭小道里特別幽靜,道路兩旁里挺拔的“士兵”在保衛(wèi)我們的植物園。

我們走了很久,到了梅林,梅林里的紅梅含苞欲放,紅艷艷的,像一團(tuán)火焰,它們是你不讓我、我不讓你,爭奇斗艷著,美麗極了。

我們又走了半個小時,到了櫻花園,朵朵櫻花都是那么精神充沛,不遺余力地綻開了開心的笑臉,潔白中泛著粉紅的櫻花,像一片紅霞,可美麗了!春風(fēng)拂過。花瓣落下來像一只只粉紅的蝴蝶在空中翩翩起舞,頓時,芳香四溢。

帶著櫻花的香味,我們來到大草坪上,小草探出了腦袋,染綠了大地,大地像鋪了一床綠毯。人們有的躺在草地上,有的追逐打鬧,有的在放風(fēng)箏,個個都是帶著喜悅的心情。

冬夏常青的松樹、柏樹也吐出了嫩芽,換上了新衣。柳樹姑娘柔軟的枝條上發(fā)出了嫩芽,像小辮子一樣。春風(fēng)拂過,千萬條柳樹都被風(fēng)吹了起來,好似柳樹姑娘在跳舞。

春天的植物實(shí)用篇六

我們學(xué)校有個不大的植物園,位于校園的圍墻邊,環(huán)繞著整個學(xué)校。植物園里有很多種樹,蘭草、楓樹、樟樹、竹子、松樹,還有被譽(yù)為“活化石”的銀杏樹。這些我都很喜歡。

春天,是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。上學(xué)路上,踏著被蒙蒙細(xì)雨清洗過的小路,心中便開始惦記著植物園里的植物了。來到教室的窗戶旁向外看,樹枝上到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠了。先前光禿禿的樹上滿是生命的綠色。我真想沖出去和它們來個近距離的接觸。

夏天,一種果實(shí)像橡子的果樹結(jié)出了果子。我平時最喜歡收集這種果實(shí)了。一到下課,我就跑去植物園,尋找這些可愛的小家伙。每當(dāng)撿到一顆完好無損的果實(shí),心里那高興勁就甭提了。回教室的路上,忍不住都要蹦。

秋天,是個豐收的季節(jié),可植物園里顯得有些蕭瑟。一棵棵大樹接二連三地開始掉葉子,那葉子一片片,一群群,像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞,跟著它們,心都想飛起來。松樹和竹子依舊是那么蒼翠,像一個個衛(wèi)士,堅(jiān)守著,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。

冬天,禿光了葉的樹枝像一根根瘦骨嶙峋的手臂,伸向天空像一條條凍僵的蛇,沉睡在寒冷的冬天里;有些枝條,像一根根涼衣桿,直直地指著天空。一有下雪,樹上總會積滿厚厚一層雪。這時候的植物園,很靜。

我愛學(xué)校的植物園,它為我們的母校增添了光彩。

春天的植物實(shí)用篇七

春天的東莞總是那么迷人,把每一處地方都變得生機(jī)勃勃,把植物園裝扮得比以前更加美麗,更加迷人。

在一個風(fēng)和日麗的日子里,我們一家去了我心目中東莞最好玩的地方:植物園。

走進(jìn)植物園,一陣陣誘人的花香撲鼻而來。我走過去,仔細(xì)湊近一聞。花香鉆進(jìn)了我的鼻子,沁入了我的身體,使我陶醉在這迷人的月季花香里。

站在翠綠的草坪中間,向天空仰望著。天空是那么的藍(lán),那么的大,像一片一望無際的大海。藍(lán)天下的一朵朵白云,慢悠悠的,像是在天空中散著步。朵朵白云,一會變成這個,一會兒又變成那個,各種各樣,有的像一只正睡懶覺的貓,有的又像一只正在歡快地奔跑著的小狗,有的還像一個木頭人,一動不動的,卻不失可愛,讓人感到好笑。

草坪上,有人們歡快的笑聲。人群中有在野餐的,也有在放風(fēng)箏的。小朋友們手中的風(fēng)箏忽飛忽落的,也有風(fēng)箏正展開自已的翅膀,在藍(lán)天白云下肆意飛翔。再眺望遠(yuǎn)處,一條明如玻璃的河,一陣風(fēng)吹過來,河水在風(fēng)中蕩起微小的波浪,好似在微笑著迎接春天的笑臉。

春天,是一年四季中最美的季節(jié)。它把植物園的每一個角落都變得如此迷人。

春天的植物實(shí)用篇八

在一個生機(jī)盎然的日子里,我和媽媽來到了植物園,欣賞這里的美景。進(jìn)入植物園的大門,映入眼簾的是一派生機(jī)勃勃的景象。植物園的樹有很多,有榆樹、梧桐樹、香樟樹、柳樹……真是應(yīng)有盡有,讓我目不暇接。

瞧!河邊的柳樹身上沾滿了露水,加上早晨那朦朧的霧,好似柳樹姑娘正在洗澡。柳樹旁邊有一棵挺拔的梧桐樹,它像一位士兵,守護(hù)著整個植物園,它的枝頭長滿又大又綠的葉子“手掌”,露水沾滿了全身。

漸漸地,霧散了,這時,已到了中午,一輪紅日頂在我們的頭上。池塘里的小魚游得多歡呀!在一束束金光下,小魚顯得十分耀眼,不斷品嘗著游人喂的食物,吃得津津有味。陽光下的草地上早已沒有了露水,小草在這溫暖的陽光下,感受著陽光下的無限美好。

夕陽慢慢地落下了山,黃昏已經(jīng)離去,夜幕早已拉下。高高的梧桐樹被明亮的白色路燈照亮。梧桐樹的枝葉在黑色的夜空中鑲了一圈又一圈墨綠,有時被夜風(fēng)拂動,發(fā)出輕輕的沙沙聲。

在回家的路上,有路燈為我照亮前方的路,有梧桐樹為我唱歌,讓寂靜的植物園變得熱鬧起來。這一路的美景伴隨著我回家,我戀戀不舍地離開了這美麗的植物園。

美麗的植物園,你是我記憶中一道美麗的彩虹。

春天的植物實(shí)用篇九

我趕緊跑到“鼻子樹”那里。原來鼻子樹是長在水里的,但是在沒有水的地方有很多短的“鼻子”。樹很厚,有些樹有一個黑暗的洞。

看完“鼻子樹”,我們繼續(xù)。我還看到了兩種花,一種是紅色的,另一種是紫色的。都很小,但是一點(diǎn)都不香。我覺得紅花是好人,紫花是壞人。我最喜歡白蘭花。它看起來像一個仙女。

今天是一個非常快樂的日子,因?yàn)槲以谥参飯@看到了鼻子樹和許多其他的樹和花。

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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,
做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己
安全第一,生命無價。如何制定一個有效的安全標(biāo)語呢?首先,標(biāo)語應(yīng)該簡潔明了,能夠吸引人們的注意力;其次,標(biāo)語要言簡意賅,用簡單的語言表達(dá)意思;再次,標(biāo)語應(yīng)該針對特
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。失眠的
每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。師德師風(fēng)培訓(xùn)心
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