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最新幫助別人350字作文優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-05-22 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

幫助別人幫助別人的篇一

去年夏天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在路邊走路。正要過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著,也不看路邊的車(chē)輛,老奶奶的手揚(yáng)起來(lái)不停地在空中擺動(dòng)。

“好吧,那我扶您吧!”

老奶奶說(shuō);“謝謝你了,小朋友”

我繼續(xù)問(wèn)老奶奶:“你剛才在空中摸來(lái)摸去是在干什么呀?”

“司機(jī)師傅會(huì)小心的,撞不到你的”

我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,回去我給媽媽說(shuō)講述了這件事情,媽媽說(shuō):“我的兒子真棒!”從中我明白了一個(gè)道理,在別人困難的時(shí)候伸出援手,其實(shí)不是很難的事物。

幫助別人幫助別人的篇二

一句問(wèn)候,給人春天般的溫暖,一個(gè)動(dòng)作,給人無(wú)盡的關(guān)懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。

星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購(gòu)物,挑好商品后,爸爸去收銀臺(tái)付款,我去取放在存包箱里的東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢(qián)的時(shí)候,從門(mén)口來(lái)了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來(lái),掉在了地上,箱子開(kāi)了,老婆婆沒(méi)有把東西放在箱子里,我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時(shí)候,這時(shí)候,我上去指導(dǎo)老婆婆,說(shuō):“你拿好這張紙,把東西放在里面,關(guān)上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了。”老婆婆對(duì)我所說(shuō)的話有點(diǎn)半信半疑,于是另外一個(gè)阿姨來(lái)指導(dǎo)那位婆婆,說(shuō):“要取包的時(shí)候,就按照上面的密碼,在輸進(jìn)去,就行了。”聽(tīng)了這位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里,正當(dāng)老婆婆放好包,準(zhǔn)備購(gòu)物的時(shí)候,她給我說(shuō)了一聲謝謝,我笑了一笑說(shuō):“不用謝,應(yīng)該的。”,雖然天氣很熱,但是聽(tīng)了她的話之后,我還是感覺(jué)到很涼快。

從此以后,我變得更愛(ài)幫助人了,因?yàn)椋抑邢嘈胖@樣一句話:幫助別人,快樂(lè)自己。

爸爸出(chai)差這幾天我和媽媽把家里弄得一團(tuán)糟,回到家,爸爸看著亂糟糟的家,就懲我和媽媽大掃除。

整理完后,我來(lái)到自己房間的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服個(gè)個(gè)都疊疊,要不是我最精攢了些錢(qián)讓老爸給我選了家股東炒股,我才不會(huì)搜自己的衣服找錢(qián)。我把每個(gè)衣服都全身上下看的緊緊地,生怕有錢(qián)沒(méi)發(fā)現(xiàn),就可惜了一次大好的機(jī)會(huì)。搜到海綿寶寶襯衫的時(shí)候,“咦?這是什么東西,摸起來(lái)沒(méi)那么軟。”我好像摸到了一個(gè)東西。“這哪來(lái)的照片啊!哦,這不是災(zāi)區(qū)地震的時(shí)候的照片嗎?”只見(jiàn),照片里有大塊大塊的大石頭,其中一個(gè)大石頭旁邊圍著幾名救災(zāi)隊(duì)員,正在細(xì)細(xì)的看著這塊石頭縫里面的東西。隊(duì)員們的頭上汗水直流,看起來(lái)溫度很高,再加上他們穿著厚厚的衣服和護(hù)帽看起來(lái)比以前更累了,可他們的臉上還是帶著滿意的笑容。

“咦?這個(gè)人怎么這么眼熟?”仔細(xì)扒上去一看,他是我的叔叔,這張照片讓我起了大疑。周末,我邀請(qǐng)叔叔喝茶,在過(guò)程中,我拿出照片問(wèn)叔叔這個(gè)照片是從哪里來(lái)的,他笑著對(duì)我說(shuō):“我曾經(jīng)是一個(gè)救援兵,有一次汶川鬧地震的時(shí)候,政府派我們?nèi)ゾ冗@些受害的人們,當(dāng)時(shí)天氣36度左右,我和幾個(gè)伙計(jì)們一起在這細(xì)細(xì)的石頭縫里尋找著受災(zāi)的百姓。雖然唄毒辣的太陽(yáng)曬得頭昏眼花,但幫助別人是一種快樂(lè),我們的臉上都露出了滿意的笑容,路旁的一個(gè)圍觀者特意為我們把這一面場(chǎng)景給拍了下來(lái)。”聽(tīng)完叔叔的話后,我這才知道是怎么一回事了。

夏洛是誰(shuí)?它是一只小小的蜘蛛,可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。

讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的人,相信很多人都會(huì)為夏洛所感動(dòng)。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命,不使它成為人類(lèi)餐桌上美味的香腸。因此,它運(yùn)用自己的全部智慧織出了一張張大網(wǎng),網(wǎng)上有各種各樣的字,什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”。看了這些字,人們非常驚訝,都認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的豬!因此,威爾伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它還將夏洛的513個(gè)卵帶到了豬圈中,完成了夏洛家族的延續(xù)。

看完這本書(shū),我真是思緒萬(wàn)千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或許一生都要織網(wǎng)、捉蟲(chóng)。但是,它卻用自己樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一只“不同尋常”的蜘蛛,并令我們深深感動(dòng)。其實(shí),在幫助別人的同時(shí),我們也會(huì)獲得快樂(lè),能夠充實(shí)自己,有時(shí)還會(huì)有意想不到的回報(bào)。

還記得前一段時(shí)間,我曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容說(shuō)是有一次戰(zhàn)爭(zhēng),少校帶領(lǐng)著一群士兵正在進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗。突然,空中轟鳴聲不斷,少校一抬頭,立刻焦急地喊道:“快趴下,敵軍的轟炸機(jī)來(lái)了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年紀(jì)輕輕的士兵不知其所以然,還直直的站著。少校趕緊撲了過(guò)去,把他按了下來(lái)。正在此時(shí),炸彈落下來(lái)了,爆炸的地點(diǎn)正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。

朋友們,幫助他人,快樂(lè)自己!讓我們?cè)谏钪卸嗌斐鲎约旱挠褠?ài)之手,真誠(chéng)地幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人吧!

大家多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓,見(jiàn)面多一些微笑,讓愛(ài)充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜耍湍馨芽鞓?lè)留給自己。

有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。在一個(gè)黑暗的角落,我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么?我在心中問(wèn)到,于是走上前去。你根本不會(huì)想到,那竟然是一個(gè)活生生的人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前,有一個(gè)孤零零的錢(qián)盤(pán)子。看到這樣的景象,我本能地想轉(zhuǎn)移視線,卻無(wú)奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,并吸引了我。

他雖然說(shuō)不了話,但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚寫(xiě)在了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過(guò)他對(duì)人生的理解,對(duì)世道的思考流露在了眼睛里,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過(guò)路人的冷漠。霓虹燈下,大都市中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢(qián)包而來(lái),而這些錢(qián)卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰,毫無(wú)生機(jī)與體溫。

無(wú)數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì)告訴你們一切,會(huì)喚起你們的同情心。我站在那兒,沉思了許久,這才回過(guò)神,我向他面前的盤(pán)子里放了5元錢(qián),然后無(wú)奈地離開(kāi)了。

生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。只要你付出了,就會(huì)有收獲。再多的話說(shuō)來(lái)也沒(méi)用,只有這一段話,正是助人的真實(shí)寫(xiě)照:當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的`愛(ài),就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,助人不僅是付出,也是收獲。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動(dòng),自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。社會(huì)的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵(lì),才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人,就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅,極度的愉快。助人是快樂(lè)的。

別人得到了溫暖,自己得到了快樂(lè)。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?銘記:給予就是獲得。

幫助別人幫助別人的篇三

世人常說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”在這個(gè)暑假里,我也體會(huì)了一把“助人為樂(lè)”的“樂(lè)”。

8月份,我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家,大人們聊著各種話題,而我和表妹在一旁寫(xiě)暑假作業(yè)。

因?yàn)楸砻玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,我看見(jiàn)她因?yàn)樽霾怀鲱}而急得抓耳撓腮的模樣,果斷決定當(dāng)當(dāng)她的小老師。

我發(fā)現(xiàn),表妹不會(huì)做的一般都是那種繞了幾個(gè)彎的數(shù)學(xué)題,我就先教她讀懂題目,依據(jù)題目中提供的條件,得到需要的結(jié)果,實(shí)在不行就畫(huà)個(gè)草圖。可表妹似乎聽(tīng)不太明白,我就隨手指著被她用修正帶涂了又涂的一道題:“一根繩子繞一根樹(shù)干10圈,還剩1米,繩子長(zhǎng)32。4米,求樹(shù)干面積?”其實(shí)這類(lèi)題目我也做錯(cuò)過(guò)好幾次,主要就是只求出周長(zhǎng),最后忘了求面積。我指著題目對(duì)表妹說(shuō):“你看這里,首先你要用繩子的總長(zhǎng)減掉多余的繩長(zhǎng),然后除以10,不就是樹(shù)干的周長(zhǎng)了么?”表妹似恍然大悟一般,拿起筆“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。

“又錯(cuò)了!”才剛寫(xiě)了沒(méi)兩步,我就發(fā)現(xiàn)表妹犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤:求面積時(shí),把“”算成“2r這樣一來(lái),豈不是錯(cuò)到姥姥家去了。我再次指正表妹的錯(cuò)誤,同時(shí)對(duì)她講解如何先讀通題目,再理解題意,才能保證不錯(cuò)的方法。當(dāng)表妹在寫(xiě)出正確答案時(shí),我也長(zhǎng)舒了一口氣,同時(shí)心中涌起一絲幫助人后的甜蜜。

不過(guò),這才是開(kāi)始,剛解決了一道數(shù)學(xué)題,后面的錯(cuò)誤是接連不斷地涌上來(lái),我第一次覺(jué)得助人為樂(lè)似乎也不是那么容易。但幫人幫到底,送佛送到西嘛,我耐著性子幫助表妹解決了一道又一道對(duì)于她來(lái)說(shuō)巨難的題,我的心情也由開(kāi)始的不耐煩變成了樂(lè)意。一步步教她,直到她最后寫(xiě)出正確的答案。

看著表妹從最初的擠一個(gè)字跟擠牙膏的狀態(tài),慢慢變成了自己能夠獨(dú)立完成數(shù)學(xué)題,我笑著對(duì)她說(shuō)“恭喜你!儲(chǔ)香柳同學(xué)!你已經(jīng)成功出師了!”說(shuō)完,我倆相視一笑,我也真真正正的理解什么叫作“助人為樂(lè)很快樂(lè)”。

幫助別人幫助別人的篇四

在這個(gè)世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手,但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后,沒(méi)收到鮮花與掌聲,甚至連一聲謝謝也沒(méi)聽(tīng)到,就悄悄地離開(kāi)。現(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人,真誠(chéng)說(shuō)一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽(tīng)到,但我們相信他們能感受到。

我躺在塑膠跑道上,仰望著天空。我站了起來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我年齡相仿的同學(xué)正彎下腰,低著頭,觀察著四周,在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊,臉上露出的是著急。旁邊走過(guò)一個(gè)人,那個(gè)同學(xué)對(duì)他說(shuō)了什么,但是那個(gè)人很快走開(kāi)了。這位同學(xué)常常嘆了一口氣,繼續(xù)彎下腰,翻著綠化帶里的樹(shù)葉,似乎在尋找什么。

我看他這么著急,應(yīng)該是丟了什么東西,作為一個(gè)少先隊(duì)員,遇到一個(gè)要幫助的人,我怎能袖手旁觀,應(yīng)該伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,問(wèn):“你在找什么東西?”他說(shuō):我向同學(xué)借的一支鋼筆不見(jiàn)了。”說(shuō)完,他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個(gè)調(diào)皮的孩子,在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的.時(shí)候,一個(gè)閃閃發(fā)光的東西在兩片樹(shù)葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開(kāi)樹(shù)葉,“找到了,找到了……”我喊著,他高興地走了過(guò)來(lái),我把鋼筆遞給他,他的臉上的著急變成了開(kāi)心,露出了燦爛的笑容。我看他這么開(kāi)心,我感覺(jué)到幫助別人是一件多么快樂(lè)的事啊。他對(duì)我笑了笑,說(shuō):“謝謝。”謝謝多么美好的兩個(gè)字,人世間最美的兩個(gè)字。說(shuō)的人開(kāi)心,聽(tīng)的人更開(kāi)心。我回了一句:“不用謝。”事過(guò)半個(gè)多月,我和這位同學(xué)又相遇了,他一看到我,還跟我說(shuō)上一次的事,他還心存感激。走到校門(mén)口,我摸摸頭頸,“啊!紅領(lǐng)巾沒(méi)帶。”我立刻退了幾步,那位同學(xué)看到我如此慌張,又看看我著急的樣子,二話不說(shuō),就遞給我1元錢(qián)。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。我拿著這一元錢(qián)買(mǎi)了紅領(lǐng)巾,進(jìn)了校門(mén),我問(wèn)他錢(qián)什么時(shí)候還,他說(shuō):“一元錢(qián)還啥還,就當(dāng)我報(bào)恩吧。”接著,他又對(duì)我笑了笑,還是那種笑容,此時(shí)的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可愛(ài)。

幫助別人幫助別人的篇五

一天放學(xué)后,天正在下雨。“嘩啦啦”的雨聲把我們快樂(lè)的氣氛壓制了下去。

我走在回家的路上,忽然看到一個(gè)小女孩,正站在雨里不知所措,那無(wú)情的雨水澆灌著她,調(diào)皮的從小女孩頭發(fā)上滑了下去,直溜到她的腳跟,她的鞋子和褲腳都濕了。女孩柔柔弱弱的身體,似乎成了雨水的娛樂(lè)滑梯。可是女孩似乎并不歡迎雨水到自己的身體上來(lái)“做客”,她用手擋住了頭,左顧右盼,好像是在向過(guò)路人求助,希望能有個(gè)人幫幫她。

我為她打著傘,我們沿著街道向前走去,經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)店鋪,我們從學(xué)校走到了鳳凰大道,仍然連小女孩家長(zhǎng)的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。我們只好原路返回繼續(xù)搜尋,仍然沒(méi)有。我又問(wèn)她:“你知道不知道你家長(zhǎng)的電話,我們找個(gè)人給你家長(zhǎng)打電話好不好?”“好。”她答道。

我們走到了一位阿姨面前,借了電話給她媽媽打了過(guò)去。不一會(huì),小女孩的家長(zhǎng)找到了她,對(duì)我贊揚(yáng)了一番后把她帶走了。我也離開(kāi)那兒轉(zhuǎn)身回家。

回家的路上,我的心里甜滋滋的,那討厭的雨聲忽然變得悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái),滴滴答答像音樂(lè)一樣。

幫助別人幫助別人的篇六

我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助,我也得到了快樂(lè)!

有一天,我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們?cè)趧倮骞卉?chē)站上了車(chē),車(chē)上人已經(jīng)很多了,已經(jīng)沒(méi)有空位,我們只能站著了。

不一會(huì)兒,我們到了曉莊廣場(chǎng)站。這時(shí),上來(lái)一位孕婦阿姨。車(chē)上沒(méi)有人給她讓座,她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。

司機(jī)叔叔不停地按著語(yǔ)音提示:請(qǐng)給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個(gè)座。

我以為那個(gè)阿姨會(huì)給孕婦阿姨讓座。可是,她卻視而不見(jiàn),仍然聽(tīng)著音樂(lè),頭朝著窗外,哼著小曲,若無(wú)其事樣子,沒(méi)有讓座的意思,這讓我很生氣。

爸爸撫摸著我的頭,說(shuō):“好啊!真懂事!”

阿姨說(shuō):“謝謝你!小朋友!”

“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”

心想:別人得到了幫助,自己也得到了快樂(lè)!

幫助別人幫助別人的篇七

人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快慰。

以前當(dāng)我遇到困難時(shí),總是不敢向別人尋求幫助,認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。

但是自從那次,我知道了:幫助他人的人,也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里,我去同學(xué)家玩,在路上,遇到了一位拉著垃圾車(chē)的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡,老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了,坡那么高,如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái),后果很?chē)?yán)重,很可能會(huì)翻車(chē),那老太太那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了,更嚴(yán)重的是老太太會(huì)被摔傷的。

可不能再等了,在十萬(wàn)火急之際,只見(jiàn)我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,使出了吃奶的勁,雙手推著老太太的車(chē)子,艱難的邁著那沉重的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn),最終終于把車(chē)子給推了上去。雙手離開(kāi)車(chē)子的那一瞬間,真叫一個(gè)“爽”。

不知什么時(shí)候,老太太已經(jīng)回頭面向了我,并露出激動(dòng)的神情:“謝謝你啊,孩子!真是太謝謝拉,謝謝……”就是這句“謝謝你啊,孩子”,哇噻!真是爽歪歪哎!我整個(gè)心都飄了起來(lái),比吃了蜜還甜。

這么美的事,回家當(dāng)然要炫耀一下嘍!爸爸,媽媽聽(tīng)了,相繼夸獎(jiǎng)我干得好,我還是第一次感覺(jué)到幫助人家原來(lái)是那么棒!

所以當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為,尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你,期望得到你的合作,期望和你一起去體會(huì)人與人之間最美好的東西!

幫助別人幫助別人的篇八

關(guān)于幫助別人的作文 幫助別人,快樂(lè)自己!

大樹(shù)每日每夜幫小草遮風(fēng)、遮雨但它們并不認(rèn)識(shí);雨滴時(shí)常在花朵感到酷熱時(shí),給予它希望但它們從未見(jiàn)過(guò);高樓大廈每時(shí)每刻都讓大地背著大地毫無(wú)怨言,但它們從未看過(guò)彼此一眼。人也是如此互幫互助,讓我感受到了人間的美好心靈。

還記得那是個(gè)熱火朝天的夏天,太陽(yáng)公公用熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我和爸爸媽媽約定好一起去麗水冒險(xiǎn)島,這個(gè)消息讓我好幾天都高興地睡不著覺(jué),真是激動(dòng)地很。

當(dāng)天早上,我早早地起了床,和爸爸一起到后面的公園晨跑,“一二一,一二一......”每一句鏗鏘有力的吶喊,都表達(dá)了要出去玩的無(wú)比興奮,眼前的實(shí)物都變得美妙了起來(lái):天空中的云朵,召喚這風(fēng)姐姐,將涼爽帶給了我們;停在樹(shù)枝頭的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歌,好像正在開(kāi)一場(chǎng)特殊的歡迎儀式;小路也莫名的平坦了許多。

跑了一會(huì)兒,無(wú)數(shù)的小水珠從頭頂串下,我和爸爸決定在旁邊的亭子里休息,就在坐下的那一瞬間,我突然感到不對(duì)勁,眼睛一瞧,竟然做到了一個(gè)錢(qián)包上。心里想:“一定是有人落這了,現(xiàn)在這位失主一定很著急。”我靈機(jī)一動(dòng),和爸爸商量著要去交給警察叔叔,結(jié)果將錢(qián)包打開(kāi)一看,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)錢(qián)包的主人正是我家的鄰居,阿春阿姨家的。我二話不說(shuō),將錢(qián)包歸還它的主人。我敲著她家的門(mén),“砰,砰”當(dāng)大門(mén)打開(kāi)時(shí),只見(jiàn)叔叔的臉上顯出了久違的微笑:“心如,你這是在哪里找到的?我可找了很久!這里有我全部的積蓄呢!”我心里也十分樂(lè)意幫助了叔叔這個(gè)大忙,回答說(shuō)“叔叔,這是在公園的亭子里找到的,你下次可不能這么粗心,要是被壞人拿走了,你該怎么辦呀!”叔叔摸著我的頭說(shuō):“是,我太粗心了,但這次真的要感謝你!”叔叔和阿姨將我請(qǐng)進(jìn)了家里,十分熱情地款待我,使我很不好意思。

這件使我下定決心,以后要像雷鋒叔叔一樣,幫助身邊的任何人!

幫助別人幫助別人的篇九

幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來(lái)了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ),從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜的坐在課桌椅上裝讀書(shū)了。

“開(kāi)始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。

在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說(shuō):“你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂(lè)意,可我一想起幫助別人,快樂(lè)自己,要樂(lè)于助人,我的手伸出來(lái),不聽(tīng)我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。

考試后,當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我心里感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧樹(shù)的作文100字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
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