作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸切【幷淼膬?yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦晚會(huì)教育隨筆元旦晚會(huì)教案實(shí)用篇一
甲：迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機(jī)的20_年已經(jīng)向我們走來(lái)。
乙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。
乙：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。
合：因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更加美好!
甲：最后，讓我們一起高歌——明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂!新年發(fā)大財(cái)。同事們，明年再見!
元旦晚會(huì)教育隨筆元旦晚會(huì)教案實(shí)用篇二
甲：新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送2020年的離去、迎接2021年的到來(lái)!
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段，
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用來(lái)融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂的節(jié)日。2021年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
元旦晚會(huì)教育隨筆元旦晚會(huì)教案實(shí)用篇三
昨天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡晚會(huì)，昨天我真是開心的不得了。
那天，我先回到了晚托班，在那等了一下，就走了，我就這樣興奮地走到了校園門口，后來(lái)我聽見了一律美妙的聲音，還聞到一股誘人的香味，我立馬像豹子一樣飛奔到食堂，美妙的聲音原來(lái)是錄音機(jī)的聲音，誘人的香味是我們的小朋友還有家長(zhǎng)包餃子的餃子香味，然后我找到了我小組的桌子，開始包餃子了，我包了18個(gè)正常版的餃子，包了24個(gè)小籠包版的餃子，還有4個(gè)枕頭版的餃子，看看大家吃到了那種餃子。
后來(lái)我們班在食堂包完了餃子，開始煮餃子了，煮完餃子，我們班又開始吃餃子了，嗨！媽媽還沒來(lái)，真沒心情吃，而且餃子還是燙的，我打算出去散散心，我坐在了一個(gè)大巖石上，望著天。
后來(lái)周瀟逸過來(lái)陪我玩了，我的心情好轉(zhuǎn)了一些。
接著我們班該進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)了，那就是表演節(jié)目，這個(gè)表演節(jié)目是把昨天早上表演的節(jié)目再表演一遍，我是和杜威表演《逆戰(zhàn)》。
最后，我們要慶祝蔡弘睿的生日，就在這時(shí)候，我媽媽終于來(lái)了，我和媽媽吃了一點(diǎn)餃子，然后我就排隊(duì)去領(lǐng)蛋糕了。
元旦晚會(huì)教育隨筆元旦晚會(huì)教案實(shí)用篇四
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？是不是要好好寫一份策劃書了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編幫大家整理的教育系統(tǒng)慶元旦文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上，格調(diào)清新高雅，反應(yīng)時(shí)代主旋律，真正能夠體現(xiàn)本單位藝術(shù)教育發(fā)展水平。形式可采用聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、曲藝、經(jīng)典誦讀、情景劇等。
(一)參演范圍：全縣中小學(xué)及幼兒園。
(二)有關(guān)要求：
1、各單位要高度重視，要把這項(xiàng)工作擺上重要位置，認(rèn)真部署、精心安排，確定1名領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)，提前做好節(jié)目的策劃編排等工作，督促此項(xiàng)工作的落實(shí)。要按照“廣參與，重質(zhì)量”的原則，各單位要把組織文藝匯演作為推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的載體，在12月15日前舉辦好本學(xué)校文藝匯演，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的全面開展。
2、為充分做好文藝匯演準(zhǔn)備工作，確保節(jié)目質(zhì)量，各學(xué)校要?jiǎng)訂T音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育學(xué)科專業(yè)教師或有藝術(shù)特長(zhǎng)的老師參與到節(jié)目排練過程中，發(fā)揮專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，精心做好節(jié)目的排練工作，確保節(jié)目?jī)?nèi)容新穎，形式有創(chuàng)意，表演緊湊、連貫、表現(xiàn)力強(qiáng)。鼓勵(lì)獨(dú)具特色、耳目一新的創(chuàng)新性節(jié)目。各單位舉辦校級(jí)文藝匯演期間，縣教育局將組成節(jié)目選拔評(píng)審組，選拔確定參加全縣文藝匯演的節(jié)目。各學(xué)校要注重節(jié)目質(zhì)量，把參加文藝匯演作為宣傳本單位藝術(shù)教育成果的窗口，力爭(zhēng)每個(gè)單位都能登臺(tái)表演。
3、對(duì)工作不重視，不能按要求組織開展此項(xiàng)活動(dòng)單位，縣教育局將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并將此項(xiàng)工作列入年終考核。
1、各單位籌備文藝匯演負(fù)責(zé)人名單要與11月10日前報(bào)教育股。
2、各學(xué)校原已參加過全縣文藝匯演的節(jié)目原則上不再參演。
3、對(duì)經(jīng)選拔確定參加全縣文藝匯演的節(jié)目(含節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者及參演人數(shù)、伴奏音樂、串臺(tái)詞、輔導(dǎo)教師)，各單位要于12月18日前報(bào)縣教育局教育股。
4、演出服裝、道具等由各學(xué)校自行解決。
5、舞蹈、歌伴舞、情景劇演出時(shí)間原則上不超過5分鐘，曲藝類節(jié)目演出時(shí)間原則上不超過8分鐘。
6、文藝匯演時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
元旦晚會(huì)教育隨筆元旦晚會(huì)教案實(shí)用篇五
“新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動(dòng)開始了。
教室中間是我和王柔寒：兩位風(fēng)度翩翩的主持人。
接著由汪老師致新年賀詞：同學(xué)們，你們好，20xx年在我們的付出中遠(yuǎn)去了……在此也預(yù)祝同學(xué)們的活動(dòng)取得圓滿成功！
然后，我們進(jìn)行了第一個(gè)游戲：搶板凳。道具4個(gè)凳子。規(guī)則是：5人參加，去搶4個(gè)凳子，未坐到凳子的人淘汰，以此類推，最終2人搶1個(gè)凳子，搶到者勝！
首先被選到的是：楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排，等待著號(hào)令。“3、2……”號(hào)令未發(fā)完，他們就搶跑了。“犯規(guī)了！”全班大喊。他們只好回來(lái)。我重新發(fā)令“3、2、1……”還沒喊“go”，他們又搶跑了。全班再次爆笑！他們又一次紅著臉回來(lái)了。“誰(shuí)再犯規(guī)，直接淘汰！”汪老師下了一個(gè)死命令！我無(wú)奈又一次發(fā)出號(hào)令“3、2、1……go！”號(hào)令發(fā)出了，可他們依然無(wú)動(dòng)于衷！“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來(lái)他們怕被淘汰，以為我還沒發(fā)號(hào)令呢！我無(wú)奈，只好再次發(fā)令“全場(chǎng)安靜，全體注意：3、2、1、go！！！”他們終于聽見了，一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”，好不勇猛！沒“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的.4匹“獅子”回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備開始搶3匹“梅花鹿”。又開搶了！他們一迅雷不及掩耳之勢(shì)向“梅花鹿”沖來(lái)。這一次，張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時(shí)，楊鑫以那無(wú)敵快跑，在一瞬間坐在了凳子上，使對(duì)手?jǐn)∠玛噥?lái)，取得了最終的勝利！
之后，我們還進(jìn)行了“擊鼓傳花”等游戲，時(shí)間也在我們的歡聲笑語(yǔ)中過去了。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們心靈之中，已有了一些快樂的片段，也有了我們對(duì)未來(lái)的渴望。因?yàn)槲覀兿嘈牛好魈旄剩?/p>
元旦晚會(huì)教育隨筆元旦晚會(huì)教案實(shí)用篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們，大家晚上好!
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，朝氣蓬勃的祖國(guó)，沐浴在“_大”的春風(fēng)中，斗志昂揚(yáng)，一路高歌向天涯。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情，伴著春天的旋律，十三億華夏兒女喜迎奧運(yùn)，以歌舞傳情，與歲月同樂。
女：今夜星光絢爛，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一齊，讓我們?nèi)紵械臒崆椋?chuàng)造更加完美的未來(lái)。下方，我十分榮幸地向大家介紹出席這天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：名單讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
男：和諧南苑，激情滿懷，理想人居，歡歌笑語(yǔ)，下方請(qǐng)欣賞由社區(qū)夕陽(yáng)紅腰鼓隊(duì)為我們帶來(lái)的“喜慶腰鼓”。
表演(1)
女：歡樂的南苑，歡樂的海洋，在改革開放的這天，展此刻我們面前的是一個(gè)和諧、安寧、幸福、完美的社區(qū)，請(qǐng)欣賞由社區(qū)黨員合唱隊(duì)表演的大合唱《我們走在大路上》和《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》。
表演(2)
男：在每次的社區(qū)文藝演出中，我們都能看到一群年輕的身影，他們是來(lái)自寧波電子職業(yè)學(xué)校的同學(xué)們，他們熱心于社區(qū)公益活動(dòng)，經(jīng)常性地深入社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，這天，他們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目是舞蹈《阿佤人民唱新歌》，請(qǐng)欣賞。
表演(3)
女：全世界矚目的20_年北京奧運(yùn)會(huì)，凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。期盼的奧運(yùn)，燃起激情的圣火，讓我們用自我的方式，為奧運(yùn)送去最完美的祝福和祝愿，下方，請(qǐng)欣賞社區(qū)夕陽(yáng)紅健身球隊(duì)帶來(lái)的健身球表演。
表演(4)
男：大家有沒有這樣的經(jīng)歷：騎車出去辦事，半路碾到黑心釘，補(bǔ)補(bǔ)胎卻又被敲竹杠，真夠倒楣的，你看，那邊就有一個(gè)苦惱的碰上了黑心釘?shù)睦习⒁獭Ｕ?qǐng)欣賞小品“補(bǔ)胎”。
表演(5)
表演(6)
女：多謝大家，我相信，有那么多的人和災(zāi)區(qū)同胞一齊同風(fēng)雨，共患難，我們的四川人民必須能夠度過難關(guān)，重建家園。下方，讓我們繼續(xù)欣賞由夕陽(yáng)紅太極拳隊(duì)帶來(lái)的太極拳表演。
表演(7)
男：京劇是中國(guó)的國(guó)粹，而《沙家浜》中的“智斗”選段更是膾炙人口，家喻戶曉，下方請(qǐng)薛炳章、陳仲玖、張幼枝為我們演唱“智斗”選段，大家歡迎。
表演(8)
女：秧歌舞是關(guān)東的特產(chǎn)，是東北人十分喜愛的一項(xiàng)喜慶活動(dòng)，它純樸而豪放，服裝色彩豐富艷麗，五彩斑斕，帶給人們以快活和歡樂，請(qǐng)欣賞秧歌舞“大中國(guó)”。
表演(9)
男：武術(shù)是中華民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)過程中而逐漸構(gòu)成的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，講究?jī)?nèi)外兼修，神形兼?zhèn)洌w現(xiàn)著東方的民族文化和光彩，下方，請(qǐng)欣賞由武術(shù)奶奶嚴(yán)春芳老人為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演。
表演(10)
女：排舞起源于美國(guó)西部，此刻已是一種國(guó)際化舞蹈，它融合了很多社交舞舞步，有著優(yōu)美的音樂旋律與浪漫的舞步，下方請(qǐng)欣賞由夕陽(yáng)紅排舞隊(duì)為大家?guī)?lái)的排舞表演。
表演(11)
女：今夜的歌，歌唱祖國(guó)昌盛，今夜的舞，舞出居民風(fēng)采。
男：今夜的愛，愛灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。
合：讓我們一齊為奧運(yùn)祝福，與災(zāi)區(qū)人民攜手共建完美家園，朋友們，再見!