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2023年清明節(jié)的作文600字六年級(jí)匯總

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

清明節(jié)六年級(jí)篇一

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這是唐朝的大詩人杜牧寫的一首七言絕句詩。

清明節(jié)原本只是一個(gè)節(jié)氣,晉文公為了悼念不肯做官躲至山林而被燒死的介子推,于是晉文公將這一天定位寒食節(jié)。這是清明節(jié)最早的由來。每年的清明節(jié)人們都會(huì)去給親人掃墓。

今年的清明節(jié)那天,天上正下著小雨,烏云密布,天氣格外惡劣,天空中還帶著輕輕的微風(fēng)。

我漫步在“沙沙”聲的小雨中,心情十分舒暢。

我是給我太公去掃墓的,來到他的墓碑前,回想起往事……

那是太公正抱著我在公園里玩耍,“兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀!”……我們玩得不亦樂乎,哈哈哈!

“這二胡的姿勢應(yīng)該這樣拿……對(duì),就是這樣……這樣拉出來才好聽呀!”這正是太公在教我拉二胡,他的二胡拉得可好了,當(dāng)我每次去上二胡課的時(shí)候太公總是寸步不離的,陪著我,讓我感到十分親切,當(dāng)我去比賽站在舞臺(tái)上的時(shí)候,我的腦海里想到外公對(duì)我說的話:“萱萱,不要?dú)怵H,你能成功的,加油!”我在那次比賽中摘得桂冠,抱著她拿給太公去看。

可是太公已經(jīng)不在了!

望著那墓碑,我的心久久不能平靜。

清明節(jié)六年級(jí)篇二

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”今年的清明節(jié)是4月4日星期四,我們?nèi)乙淮笤缇烷_車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖,一路上的車排成了車龍,都往墓地趕著。

我是第一次要去掃墓,在路上我心里總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待,終于到了目的地,我迫不及待的沖了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥;我爬了起來,媽媽看了說:“大燁,心急吃不了熱豆腐,山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的.話,慢慢地走著。山上有許多果樹:楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上,有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩,香蕉像一只只小船掛在樹上。空氣清鮮極了!

走呀走,終于到了祖奶奶的墓前,我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前。點(diǎn)了香燭,開始祭拜了,媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么。拜好了把香燭插在土里,然后我們拿了幾根木材點(diǎn)火,再把紙錢放進(jìn)火里去燒,最后我們點(diǎn)起了炮竹,磕三拜之后把東西收好回家。

山上的祭祖人真多,到處都是錢紙和炮竹的回聲,今天的山上可真熱鬧呀!

回家后,我全身濕淋淋的可我還是很開心,因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了許多許多。

清明節(jié)六年級(jí)篇三

對(duì)于清明節(jié),世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞,但是,我對(duì)他有著不一樣的感受。

的確,清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能夠用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有著不同的解釋,可往往人們認(rèn)為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對(duì)的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義,倒不如好好想想自己為什么而存在,好好想想對(duì)未來的勾畫。

現(xiàn)在早已沒了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,游人笑語不絕。

人么視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對(duì)過往的追回,更沒有對(duì)未來的展望了。

清明節(jié)六年級(jí)篇四

今年的四月四日是清明節(jié),這一天我和奶奶、爸爸、還有一些其他親人一起去給先人上墳。

杜牧有一句詩寫得好:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。根據(jù)詩中的內(nèi)容,清明節(jié)肯定是有雨的,可是今年清明節(jié),前幾天是陰雨綿綿,但是清明節(jié)這一天天氣格外晴朗。這個(gè)天氣,也算是給那些上墳悲傷的人一個(gè)安慰吧。

清明節(jié),就是祭奠祖先的節(jié)日。聽大人們說,清明節(jié)已經(jīng)有幾千年的歷史了。是讓人們知道自己從哪里來,到哪里去。不忘祖先的血脈,牢記先人的教導(dǎo),繼承先人的事業(yè),讓我們多民族的祖國越來越文明進(jìn)步、興旺發(fā)達(dá)、繁榮富強(qiáng)。明白了清明節(jié)的意義,我們就要認(rèn)真地紀(jì)念清明節(jié)。

這一天,我們準(zhǔn)備了香蠟紙裱、冥票,各種糕點(diǎn)、水果,還有其他各種美食。到了墳地后,擺好了各種供品,點(diǎn)著了香蠟,大家按輩分先后排列跪在墳前。由年長有威望的人發(fā)步儀程,磕頭禱告,感恩先人,點(diǎn)燃冥票,內(nèi)容完成,再磕頭起立。供品繼續(xù)獻(xiàn)著,這時(shí)候,從遠(yuǎn)處取一些土,培在墳頭上,認(rèn)真修補(bǔ)那些被雨水沖刷出來的小洞以及其他痕跡。

祭奠活動(dòng)結(jié)束,我們在返回的路上,聽著大人們講著祖先的故事,既有自豪感,又生出許多責(zé)任感。

國家在清明節(jié)放假,讓人們掃墓,祭奠祖先,尋根問祖,讓我收到了非常深刻的教育。

清明節(jié)六年級(jí)篇五

清明的雨少了往日的歡聲笑語,我從中嗅到了一絲淡淡的哀愁。不似“天街小雨潤如酥”的溫柔;不似“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的粗暴;不似“巴山夜雨漲秋池”的充足,只含“物似人非事事休,欲語淚先流”的無限哀愁。

爺爺過世已經(jīng)五年了,想起爺爺生前對(duì)我的百般呵護(hù):為我驅(qū)趕夏日的炎熱,為我拂去秋日的煩惱,為我打散冬日的嚴(yán)寒,為我種下春天的希望。因?yàn)橛辛藸敔數(shù)呐惆椋也挪挥X得寂寞;因?yàn)橛辛藸敔數(shù)暮亲o(hù),我才得以無憂無慮的成長。清明節(jié)我來到爺爺?shù)哪骨埃星а匀f語堵在心頭,到頭來卻只是“欲語淚先流”。

清明的路格外幽靜,松柏毅然挺立在雨中,哀愁的雨拂過楊柳鉆進(jìn)花叢。低著頭,掛著淚珠,沉默不語的行人匆匆走過,真像杜牧筆下的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。

清明節(jié)的到來,更加清晰的勾起了我們對(duì)親人的思念,一顰一笑都呈現(xiàn)在我們眼前往日借工作來掩飾傷痛的人,不得以又重新揭起了傷疤。

門前的小草綠了又黃,黃了又綠,檐上的燕子來了又去,去了又來,煤油燈成為古董,管道天然氣進(jìn)入了廚房,電腦走進(jìn)我們的生活……時(shí)光飛逝,物是人非,我們漸漸長大,親人漸漸遠(yuǎn)去,站在先人墓前,任淚水肆意漂灑,回憶昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

桃花匆匆開了又謝,楊柳匆匆綠了又枯,清明去了又來。感傷,思念,留下了傷心的人浸默在風(fēng)雨中。清明節(jié)愁煞了多少人!

雨依舊下著,下著,物是人非。“沙,沙,沙……

清明節(jié)六年級(jí)篇六

轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)清明,在這個(gè)清明,我因?yàn)榉N種原因沒能回爺爺家祭拜奶奶。

奶奶已經(jīng)過世了一年多了,在這個(gè)雨紛飛的節(jié)日,我不禁回想起了奶奶那慈愛、祥和的面孔。奶奶那面孔仿佛又再次出現(xiàn)在我的眼前。

回想起奶奶在世時(shí)的情形,突然有種想哭的感覺。奶奶生前對(duì)我的好,一一像幻燈片似的,在我的腦海里閃過。奶奶那親切的話語仿佛就在我的耳邊響起。

那些時(shí)光 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每逢清明,這膾炙人口的詩句便會(huì)在耳邊響起,一遍,兩遍……書桌上泛黃的`日記,依舊是童年的回憶,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)鐫刻于心;人來人往的街道,仍舊散發(fā)著曾經(jīng)的氣息,那若即若離的味道啊,牽伴著。

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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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