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2023年青春的高中作文題目 青春高中作文700字3篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

青春的高中作文題目 青春高中作文700字篇一

青春,我們相聚,擦出了友誼之火,拉近了彼此的距離,使心靈更加貼近,在無數(shù)個(gè)日子中,我們互相依偎,惺惺相惜,每一次無聲的互助都溢滿了幸福和感動(dòng)。

青春,我們拼搏。為了考上所謂的重點(diǎn)高中,我們勤奮努力,刻苦認(rèn)真,跟時(shí)間賽跑,跟同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的進(jìn)步。

青春,我們迎難而上。無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,每個(gè)人都遇到過或多或少的問題,這時(shí)的我們抱著必勝的.決心,堅(jiān)定了自己的方向,不因挫折而退縮,不因失敗而氣餒,愈挫愈勇。

人生之路漫長(zhǎng)而多艱,青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律不因挫折而停止,反而會(huì)愈加激昂。

青春,我學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何找到心靈的真知:青春,我學(xué)會(huì)了拼搏:青春,我學(xué)會(huì)了迎難而上。

青春是旋律,這旋律充滿生機(jī),激動(dòng)人心。正是由于它,才給我們學(xué)校單調(diào)的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我們的人生更加豐富多彩。

青春的高中作文題目 青春高中作文700字篇二

新生入校,有老師問說:“……你要想清楚,你是從哪里來的?又要到哪里去?”,我……我從曾經(jīng)來,要到……到無名的未來。道這是青春蒼白的回答。

我?guī)锥柔葆澹葆逦业奈磥硭裁礃?我?guī)锥荣|(zhì)疑,質(zhì)疑我的未來它好或不好?我?guī)锥葢n愁,憂愁我的青春如此迷茫!終于明白,未來如此深邃,卻并非是要你在迷茫不安中度日,而是叫你為遙不可及的目標(biāo)奮斗至實(shí)現(xiàn)。

我想,靠一己之力飛出大山,飛出小城,飛到春暖花開的大海,飛到海天一色的沙灘。朋友調(diào)侃,若飛不出去怎么辦?我說:“飛不出去就走出去,走不出去就圓潤(rùn)的滾出去,總歸是非要出去不可的。”

這,就是我的夢(mèng)想,也許它有點(diǎn)籠統(tǒng),也許它有點(diǎn)簡(jiǎn)單,也許它還有點(diǎn)激進(jìn),但到底比之前的不知所措好不少不是嗎?

這,不只是夢(mèng)想。它還是一個(gè)必須且終將實(shí)現(xiàn)的事情。即便知道此路黑暗陰冷,也要忍到春暖花開,走到燈火通明,這件事,一步都不能讓。

我堅(jiān)信,我的努力會(huì)令夢(mèng)想開花結(jié)果,會(huì)令青春坦途光明。

青春的高中作文題目 青春高中作文700字篇三

我感謝我的朋友們。

我感謝那些敞開心扉和我坦誠(chéng)相訴的人。

于是我發(fā)現(xiàn),有太多和我類似的人。

善良,正直,熱心,本分。

但是卻遭到了很多刁蠻無理的挑釁。

我們大多時(shí)候采取多一事不如少一事的策略。

佯裝不見,繼續(xù)做原來的自己。可是,似乎越是這樣情況就越不妙。

人善被人欺。真的如此。

我有個(gè)朋友曾狠勁的對(duì)我說:我以后絕對(duì)不做好人了,吃不開啊。

可是,善良的心是始終不能改變的。

這是很奇怪的事情。

于是我想,可能人的心性生來就是有差別的。

清厚淺薄,不是自己可以做主的。

除此之外我無法解釋人的形形色色。

我曾決絕的告訴我自己,我要變得和別人一樣城府。

可是,我一朋友聽到這話立馬笑了,她說:我們不是那樣的人,所以我們只能做我們自己。

她又說:到社會(huì)上后,會(huì)比現(xiàn)在遇到的困難大的多。

那么,倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦啊?

我困惑地想,很發(fā)愁,甚而擔(dān)心,擔(dān)心我,我們這些人該怎么辦?

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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