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2023年我是貓讀后感50字 我是貓讀后感400字八篇(大全)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

我是貓讀后感我是貓讀后感篇一

《簡·愛》一書中一反傳統小說中以美麗溫柔的女子做主角、以浪漫凄婉的愛情經歷為故事的舊格式,作者大膽地突破傳統,塑造了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的傳奇。

我看過的愛情小說很多,也總癡情與別人的故事,但唯獨《簡·愛》的故事總是讓我百看不厭,每次翻開總會激情滿滿,思緒萬千。

書中的女主——簡愛是個勇敢、獨立、堅強的女子。外表樸素卻心思綿密,機智、敏銳,每一個眼神都具有穿透力、洞察人的內心的特質。貌似平靜,但內心深處有著十分絢爛而甜蜜的幻想,有著火樣的熱情與如水的柔情。

簡愛從小就生存在一個父母雙亡,仰人鼻息的環境里,接受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的厭棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和暴打……這樣殘酷無情蹂躪是每一個孩子都無法消受的,但也許正是由于這全部,磨練了簡愛無限的決心和堅強不屈的精力,一種不可打敗的內在品格力量。面對這一切的一切,她,勇敢的站起來,訴說心中的不公平,控訴以恩人自居的舅媽的罪行。

在學習生活中,簡愛承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘.學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡愛仍然沒有自暴自棄,化悲憤為力量,不但在學習上飛速進步,而且也取得了師生們的理解。

在和羅切斯特在一起時,她從不會因為自己家庭教師的身份而在羅切斯特面前感到自卑,相反的,她認為他們是平等的關系,不應該由于她是家丁,而不能遭到別人的尊重。正是因為她這顆崇高,善良,從來沒有遭到世俗社會玷污的心靈深深吸引住了羅切斯特。她也被羅切斯特與眾不同的氣質所吸引!就這樣,他們相戀了!

本來以為,她坎坷的人生就這樣收獲了甜美的果實,但是命運還是要考驗她。

在她與羅切斯特的婚禮上,她才發現羅切斯特早已娶妻。她不顧內心的反抗,情感的痛苦毅然出走。為自己營造了一個光明的天堂。她是自立而獨立的。她為自己的生命譜寫了一首華彩的樂章!

上天終于被她感動。簡最后與羅切斯特獲得了幸福的結局。而她的精神也如經久不衰的珍寶,永不褪色。

簡愛的一生,從幼稚到成熟;從柔弱到堅強;從懵懂到智慧,她改變了許多,成長了許多。不變的是她的反抗,她那心中的熱情。她的一生也,讓我們保留這不變的精神,總有一天,它會像鉆石一般發出最璀璨的光。

我是貓讀后感我是貓讀后感篇二

這些日子,看了夏目漱石的《我是貓》,眼睜睜一群知識分子隻能像怨婦般哀歎世道,卻毫無所爲,倍感無奈。

的俗人,間兒還要嘲弄伴侶的無知來襯托讀書人的高尚,卻從不爲自身脫離現實爲恥。連山藥材料也不曉得幾分錢,仍隻顧躲與書房低下,擺弄紙墨。

對金錢至上的憤恨。

錢估摸了生活的全部,很多事情都變得在意料之外,卻仍在清理之中。

隻貓。他終究是文人堆里的一員。

飲而盡,拉肚子了也不能怪人啊!早知如此,便再添上點作料,再下鍋煮煮。與其罵中國教育體系的不合理,也請老師們先把孩子們的素質教育搞上去。隻有當新秀的思想不被腐朽,才能避免他日的社會不陳腐呀!

我是貓讀后感我是貓讀后感篇三

人與動物之間的情感也許比人與人之間的情感還要深,《我在天堂遇見貓》便是個經典的例子。

讀完小說后的我淚流滿面,五味雜陳,第一次發現動物的情感也與人類那般相似,給了我不少的啟示。

動物也需要保護,動物也需要關愛。人類瘋狂的殺戮動物,為的是什么?一張皮毛?一罐膽汁?人類完全沒有這個必要,連狗這樣忠誠的朋友也逃脫不了被吃的命運,這究竟是為什么?動物就不是一個生命嗎?它們不需要被關愛嗎?難道動物就沒有情感嗎?是的,它們也需要關愛,它們也有情感!

感謝《我在天堂遇見貓》,給了我那么,那么多的啟示是與感觸。

我是貓讀后感我是貓讀后感篇四

資本主義社會的原動力是人們對于金錢的渴望與追逐,這個價值觀與原有社會的重視人情、友誼、正義、公平等,常常構成沖突。日本在維新帶來社會經濟迅速發展之后,也致使社會文明的原有體系崩潰了。東方文化的基礎是道德的,現實社會不是道德的了。你想,日本人,在那個時代是不是接受?夏目漱石,以他的發言,在《我是貓》里的冷嘲熱諷,將一個處身社會巨變下的日本人,他心里的失衡與糾結,以及憤怒都暴露出來。

他以貓眼看世界,這本身就表達了,對于人的世界當時日本社會的陌生感。在藝術手法的選擇上潛在意思是,對于現實社會不滿,不接受,表達鄙夷,以及對于人類行為的保持距離。

我們以為夏目漱石是資本主義作家,可是他也是資本主義金權社會的批判者。正如馬克思在現實社會,對于這個新鮮出爐的資本主義不喜歡一樣,夏目漱石也對于資本主義的先天弊端做了無情的揭露。

他看到歐洲資本主義可憎的面目,以為日本不應該再走歐洲的路。可是限于當時的社會普遍認知,他也看不到還有另外的出路。他可以做到的,便是不容納,批判,以及絕望一般的嘲諷。

作者本身,在他的思想里,也雜糅了很多東西方的東西。他是個人主義者,這是西方的,可是他又反對資產階級文明。他的社會理想是具有宗教情懷的,以為需要則天去私。這無疑是東方文化里,天下為公的思想。若把這個思想矛盾的特征,放諸當時社會發展中,各樣思想和觀點沖突與融合的背景,一切就好理解了。

讀書是照鏡子。

我是貓讀后感我是貓讀后感篇五

《我是貓》是日本作家夏目漱石的處女作也是使其贏得不朽聲名的作品之一。

初讀這本書,一時半會兒會找不到感覺,會認為這本書是索然無味的。其實不然,這里的每一篇章,都有無盡的笑意。這里的笑,并不是單純的快樂的.笑,種種復雜的笑的要素都滲入其中:有對自己人的調笑和嘲謔,也有對厭惡對象發出的冷笑和譏諷。

我鐘愛這本書,是在于這部作品的藝術構想——以窮教師家里的貓為整個情節的敘述者。我喜歡這只貓,這是一只被巧妙擬人化了的“靈貓”,也是一只善思索、有見識、喜議論、好調侃并且賦予正義感的貓——雖然他不能講話。

從貓的眼中看這些自命清高、憤世嫉俗的知識分子,會有不同的感覺。這些人在對待現實的態度上各有不同:苦彌殺對現實十分執著,遇到事情就打動肝火;迷亭玩世不恭;寒月講究情趣,遇到事情無所沾滯;獨仙十分消極;東風喜歡粉紅色的唯美世界……但是卻有一個共同點讓他們走到一起,那就是重視知識,熱愛學問,厭惡榮華利祿。

對于貓的世界,說不上有多了解。但是,自從看了這本小說,我每次看到奶奶家的那只貓蹲坐在我面前,就會覺得它正在用它那雙閃亮亮的眼睛看著我。我看不懂那種那種眼神,或是鄙夷,或是嘲諷,或是不屑……驀然發現,自己的一切都早已暴露在這只貓的面前。我在猜測,眼前的這只貓會不會也有話對我講。

親身的感受,更讓我深刻體會到《我是貓》的意義所在,那種以第三者來看透人心的敘述,更加能走進人心。

最后那只聰慧的貓因為好奇而死去,但它那活靈活現的形象依舊在我心中。

讀了此文,或許收獲的并不多,但給我的感觸卻有許多許多。

我是貓讀后感我是貓讀后感篇六

《我是貓》是日本作家夏目漱石的處女作也是使其贏得不朽聲名的作品之一。

初讀這本書,一時半會兒會找不到感覺,會認為這本書是索然無味的。其實不然,這里的每一篇章,都有無盡的笑意。這里的笑,并不是單純的快樂的笑,種種復雜的笑的要素都滲入其中:有對自己人的調笑和嘲謔,也有對厭惡對象發出的冷笑和譏諷。

我鐘愛這本書,是在于這部作品的藝術構想——以窮教師家里的貓為整個情節的敘述者。我喜歡這只貓,這是一只被巧妙擬人化了的“靈貓”,也是一只善思索、有見識、喜議論、好調侃并且賦予正義感的貓——雖然他不能講話。

從貓的眼中看這些自命清高、憤世嫉俗的知識分子,會有不同的感覺。這些人在對待現實的態度上各有不同:苦彌殺對現實十分執著,遇到事情就打動肝火;迷亭玩世不恭;寒月講究情趣,遇到事情無所沾滯;獨仙十分消極;東風喜歡粉紅色的唯美世界……但是卻有一個共同點讓他們走到一起,那就是重視知識,熱愛學問,厭惡榮華利祿。

對于貓的世界,說不上有多了解。但是,自從看了這本小說,我每次看到奶奶家的那只貓蹲坐在我面前,就會覺得它正在用它那雙閃亮亮的眼睛看著我。我看不懂那種那種眼神,或是鄙夷,或是嘲諷,或是不屑……驀然發現,自己的一切都早已暴露在這只貓的面前。我在猜測,眼前的這只貓會不會也有話對我講。

親身的感受,更讓我深刻體會到《我是貓》的意義所在,那種以第三者來看透人心的敘述,更加能走進人心。

最后那只聰慧的貓因為好奇而死去,但它那活靈活現的形象依舊在我心中。

讀了此文,或許收獲的并不多,但給我的感觸卻有許多許多。

我是貓讀后感我是貓讀后感篇七

《我是貓》中并沒有氣勢恢宏的重大場面,也沒有覆雨翻云的歷史人物,有的只是一只貪吃花貓,在街頭巷尾的垃圾桶邊,破落殘缺的屋瓦墻頭,廚房案頭的碗碟旁,觀望世間百態的瑣碎路徑。

書中可以看出,夏目漱石飽讀詩書,卻沒有站在哲學價值或歷史政治的高度,表達自己對人性、對社會的深刻思考,而是從一只貓的獨特觀察角度,零距離、接地氣的刻畫出人物性格,正所謂窺一管而知全豹。初讀輕松幽默,進而是撲面而來的陰暗壓抑情緒,最后引起讀者的自省與思考,這是閱讀本書的感受,后面細說原因。

書中形形色色的眾生相,具有代表性的是不諳世事、浮躁虛榮、附庸風雅的“茅房教師”,貓在書中說到,“假如能像平常那樣讀得進去,還算令人佩服,但是過了五分鐘,他便將書使勁扔在矮桌上了”、“他不論干什么,都沒長性”,他詩詞歌畫貪多求全,只是裝模作樣為了出名;嘩眾取寵、信口開河、形骸放浪的“美學家”迷亭,他對教師說“因為我有時候開個玩笑,人們就把它當真,引發極大的滑稽美感”;沽名釣譽、表里不一的“博士”寒月,來教師家做客幾次,頭頭是道講解著“自縊力學”和“磨玻璃球”,讓人啞然失笑;裝腔作勢的“獨仙”八木,自詡消極淡泊,勘破生死,卻在遭受威脅時嚇得屁滾尿流;還有趨炎附勢的鈴木藤、頤指氣使的“鼻子夫人”等等。尼采說過,你若凝視深淵,深淵也向你回望。

書中通篇一以貫之,血淋淋的展現著人性的丑惡嘴臉,眾多人物漏洞百出的說辭讓人揭穿還要強顏鎮定,相互之間比較踐踏來獲得安全感、存在感和成就感,心為物役的“三無戰術”等負能量比比皆是,充斥全書讓讀者呼吸困難,同時,作者用生活瑣事來揭示人性,真實貼近又讓讀者像照鏡子一般,忍不住對號入座暗自羞赧。能體會到這種感覺,正是夏目漱石要告訴我們的,也是我們自身要深刻對照反思的。

在貓的眼中,我看到了丑陋的自己。

我是貓讀后感我是貓讀后感篇八

這個印在日元上的國民大作家,大概以貓作為攝像頭全程記錄了苦沙彌這一干人等叨逼叨逼的全過程。與其說是我是貓,不如說我是攝像頭。

看了十幾個小時的文字直播。

小說里知識分子之間聊天時那種氣質,大量的“旁征博引”的讓你措手不及。準確來說這本我是貓的小說,夏目漱石在書里過了把癮,把自己對社會、哲學、世俗等等的`看法都在書里以一種氣呼呼的知識分子形象表達、發泄、反思。大概迷亭先生、水島寒月、越智東風、八木獨仙,他們大概都是位乖戾的牡蠣先生,反反復復在腦海里左右互搏的分裂化身,其實就是夏目漱石的思想隨筆。

嗯,說起乖戾的牡蠣先生。其實這個設定,是可愛的,是理想的,一定程度上是社會要將他們“飼養”起來的。

憤世嫉俗的內心,就像這牡蠣一樣,里面柔軟而脆弱。

而這柔軟而脆弱的如是社會的良心,唯有用憤世嫉俗,這看起來的作為不那么好看的外殼,保護自己。“對我家主人來說,倘若對方說自己是博士或大學教授的話,他會非常恭敬的,奇怪的是,對實業家們的尊敬度卻極低”,應該這樣來說,知識分子與生俱來的“酸”的本味,孑然一身也只剩下名譽和尊敬,這僅僅剩下的也要與他人平分,內心自然是個中滋味。

最后,在劃個重點,夏目漱石這個中年大叔,應該是我們熟悉的日作家里面顏值最高的了,印在了1984年版的日元上。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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每個員工都應該清楚自己的崗位職責,并努力完成自己的工作任務。在履行崗位職責時,應以積極主動的態度對待工作,勇于承擔責任。以下是一些實際崗位職責的案例,希望對大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
提綱是一種用來概括和總結文稿內容的工具,它可以幫助我們清晰地組織思路。在制作提綱的過程中,我們需要注重要點與細節的層次關系,確保信息的有機組織和前后呼應。借用以
每次考試后的總結都是一個機會,通過總結我們可以發現自己在學習和考試中的弱點,并制定相應的改進方案。小編為大家整理了一些出色的教師總結樣本,希望能夠給大家提供一些
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些
通過寫工作心得,我們可以從工作的層面上發現自己的優點與短板,進一步提高職業能力。教學反思范文可以幫助我們發現問題、總結經驗和提出解決方案。法律是社會生活的基本規
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下是小編為大家準備
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文
調研方案的制定需要考慮到研究資源、時間約束、研究范圍、研究對象等因素。以下是一些整改措施的成功案例,通過學習他人的故事,我們可以更好地理解整改的重要性。
學期總結是在一個學期結束后對自己的學習成果進行梳理與總結的重要環節。隨后是一些經典的知識點總結范文,希望能夠為大家的學習提供借鑒和參考。按照局黨委的統一部署,我
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得感悟要注意的內容有什么呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了
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