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英語自我介紹大學生模板

時間:2025-05-06 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英語自我介紹 英語自我介紹大學生篇一

it is my great honor to have this opportunity to introduce myself. and i hope i could make a good performance today, eventually become a member of your school. now let me introduce myself please. i’m a graduate student from maoming university . my name is tom ,21 years old. , born in maoming. guangdong province . my major is english, and i will graduate this june.

in the past 3 years,i spent most of my time on english studying and practise. i have a good command of both spoken and written english and past cet-4 with a ease. skilled in use of office , excel. my graduate school training combined with my cadet teacher should qualify me for this particular job.

although perhaps i’m not the best among the candidates, but with my

自我介紹是每個專業在考研復試英語面試過程中必備的一個環節,是考生留給老師第一印象的“敲門磚”,考生在準備得時候要學會對自己的亮點進行包裝,找到自己獨特的優勢,如:學術修養,大學期間閱讀的著作,參加過的實踐,與導師做過的課題,參加過哪些競賽以及獲得的獎項等,并同時要對本專業的專業術語進行準備,以防老師在提問的過程中遭遇尷尬。

一個好的自我介紹能夠為接下來的環節開一個好頭,也能在最開始減少考生緊張情緒,提升考生自信。

心態在任何情境下都是成功的關鍵,從容和自信的表現會給考官帶來良好的正面印象,很大程度上提高分數,但是多數考生因為自己英語知識儲備量的不足,很難表現得自信,暴露自身的不足。

在回答老師問題的過程中,要注意語言的準確性,最好可以用一些精彩句法,如:從句、倒裝、省略、強調等手法包裝你的答案;同時還要注意語言的銜接性和得體性,要用得體的符合語境的回答吸引老師傾聽自己,注意避免語言的口語化和中英結合。總之在英語面試的過程中,老師關注學生答題時的流利度多于其答案的相關度,若同學能夠展現出精彩的語音語調,或者答案能有新意,另辟蹊徑,在考場上表現出足夠的自信甚至霸氣,這樣才能贏得高分。

尊重老師在英語面試中主要體現在認真聽老師提出的問題、對自己的點評,甚至是批評,不要與老師發生直接沖突,也不要認為自己的英語水平高而目中無人,老師的資歷絕對比在場的考生高,因此一定要謙虛有禮貌;需要指出的是,正面的學術探討是值得鼓勵的,但是反對駁斥老師的意見與批評,甚至惡語相向是堅決不可以的。

在面試場上,一定要注重自己的儀容儀態,女生可以適當化淡妝,男生要保持臉部的清爽,不要留胡須;男女生著裝上不要過于前衛,不要奇裝異服,建議穿比較沉穩的顏色;要注意考生在面試的過程中,坐姿和站姿一定要腰背挺直,拿出精氣神,要注意始終面帶微笑,學會眼神交流;全程切勿有不適當小動作如撓耳朵,咬嘴唇,翻白眼等,也不要因為在考場上聽到自己熟悉的題目后就沾沾自喜,即使面試前做了充足的準備,也不能得意忘形,手插褲兜、搖頭晃腦,這只會讓人生厭。

英語自我介紹 英語自我介紹大學生篇三

good morning, everyone! i am glad to be here for this interview. first, let me introduce myself to you. my name is qin jiayin. i was born on april 23, 1981. i am a local person.i am graduating from jilin normal university this june. i major in chinese literature. i hope i could get the opportunity to finish my postgraduate courses in jilin university which i have desired for a long time. i have the confidence because i have such ability! i am a girl who is fervent, outgoing and creative. at the same time, i think i am quick in mind and careful in everything. i am looking forward to my postgraduate studies and life. i will soon prove that your decision of choosing me is the wisest. thank you for giving me such a valuable opportunity!

reasons for taking postgraduate exams:

first of all, i love my major. chinese literature is the symbol of the start of chinese literary modernization. it plays an important part in modernization of our citizens‘ thoughts. what’s more, modern literature is very close to our daily life and it can deeply reflect the styles and features of our society. i am fascinated by the great masters‘ refreshing or warm or profound styles as well. but i am not easily satisfied with such superficial knowledge. i hope i could have a better understanding in modern literature by studying further. this is a very important reason for me to take the postgraduate exams.

next, i love the feeling in the university. it is full of youthful spirit. and i am deeply attracted by the scholarly atmosphere. and the most important, it‘s my great honor to open my ears to your teaching.

finally, i want to talk about a very practical problem. that is my dream of becoming a teacher in the university. i want to realize my dream and make myself to be a well-qualified person. i think the postgraduate studies can enrich my knowledge and make me competent in my future job.

that‘s my simple and clear reasons why i took the postgraduate exams.

my university:

i‘m graduating form jilin normal university this june which has a history of 50 years. it shares many same characteristics with jilin university. both of them have a refreshing and scholarly atmosphere. four years’ studying there made me an independent, optimistic and strict girl. i appreciate the education my university gave me.

thank you for your time!

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