規章制度是為了規范組織機構內部行為,確保工作順利進行而制定的一系列準則。為了提高工作效率,公司制定了一系列規章制度,下面是其中的一些范文,供大家參考。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇一
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育工作,結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
三、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的`進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。
四、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。
五、努力鉆研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
六、做好家長工作,認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇二
1、中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間,按時上班簽到,做到不遲到、不早退,按時上下班。
2、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子,避免發生意外事故。
3、因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。
4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。
5、各班室下班后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。
6、教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。
7、值班老師遵守值班時間,比正常上班時間早到十分鐘,當班或值班時間,不能因私事離開孩子。
8、值班教師不能離開幼兒,班級發生的事故由當班教師負責處理,并及時向領導匯報。
9、教師若請假提前一天告訴園長,扣除當天工資。
10、教師要認真備課,提前把要上的課準備好,保證每節課都要有教案,有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。
11、嚴把幼兒離園關,不將孩子交給陌生人,防止壞人冒領幼兒。
12、戶外活動時,要有秩序地組織幼兒進出教室門口,防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養成問好的`習慣,有禮貌,會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。
14、孩子出錯教師及時糾正,講道理。不能隨著孩子的心思走,要有自己的計劃。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇三
根據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規和市教育局師德師風建設十條禁令,結合我校實際,特制定本制度。
(1)師德師風規范要求。
1、教師講政治、講原則、服從組織領導,嚴禁自由主義。
2、教師要嚴格規律自己,遵守法律,正派,成為教師。嚴禁酗酒惹麻煩的賭博、妓女、賣淫、毒品販賣嚴禁違法駕駛車輛,嚴禁向學生濫用費用和違法向學生銷售各種教育資料、學習用品和其他商品,嚴禁在考試中欺詐、欺騙私人。
3、教師要崇尚科學,傳播先進文化。嚴禁傳播封建迷信、邪教言論、偽科學等不健康思想,嚴禁參加各種形式的封建迷信、邪教活動和變相銷售等違反社會公德和職業道德的活動。
4、教師要愛崗敬業,關心學校發展,重視安全教育和管理。嚴禁忽視安全教育和管理,三心二意,不準備上課,不認真上課,不改正作業,嚴禁在正常工作時間內從事第二職業,對本校學生進行有償家庭教師,擅自進行各種形式的收費班、補習班。
5、教師要堅持以人為本,愛護學生,尊重學生人格。嚴禁諷刺、體罰和變相懲罰學生。嚴禁對違紀學生處以任何形式罰款或隨意停課。
6、教師應依法教育、教育人員,重視學生培養教育,促進學生全面、積極、健康發展。嚴禁只教不育者,忽視和放松對學生的良好道德教育和培養。
7、教師要樹立終身教育觀念,樹立良好的學風,努力研究教育業務,改善工作方法,取得良好成績。嚴禁安于現狀,不思進取,不研究方法,業績平平。
8、教師應謙虛謹慎,尊重同事,團結合作,共同創造文明。嚴禁驕傲、拉圈子、團結。
9、教師要廉潔自律,遵守社會公德,服裝整潔,語言規范健康,行為文明。嚴禁損害教師形象的行為,嚴禁酒后上課,嚴禁在教室內使用通信工具,嚴禁在教師內吸煙。10、教師應尊重學生家長,積極聯系家長,聽取家長意見,得到家長的支持和合作。嚴禁斥責和譴責學生家長。
(二)師德師風建設管理。
1、學校要加強師德師風建設的宣傳教育,營造有利于良好師德師風形成的氛圍,定期開展好評優選模式,鼓勵先進,培養典型,樹立榜樣。
2、對師德師風表現不佳,有損教師形象者,給予必要的懲戒。
(1)教師擅自退休,嚴重違反工作紀律者,給予相應的處罰。無正當理由缺勤1天以上的人,雪華中心學校組合工資分配方法、獎懲實施細則和工作制度的規定減免職場工資的學年內累計缺勤5天以上的人,除了減免職場工資外,當年的職務審查被認定為無能力,連續缺勤10天以上的人,由于自動退休處理的教師擅自退休,發生了不安全責任事故,根據有關規定追究事故責任。
(2)教師諷刺、體罰或變相懲罰學生,傷害學生身心健康的,當時職務審查被認定為無能,根據情節給予相應的黨紀、政紀處分,承擔經濟賠償責任,構成犯罪的依法追究刑事責任。
(3)教師參加賭博、妓女、賣淫、販毒、封建迷信活動和邪教活動。情節輕的,給予警告以上,記錄以下處分。情節嚴重被追究刑事責任的,全部解職。受到處分的人,當時的職務審查被認定為無能為力,不得參加評價晉升,擔任領導職務的人全部免職。
(4)教師酗酒,影響教育教育工作秩序、公共秩序或酒后課程多次教育,等待工作一個月,等待工作期間停止工資,當年職務審查被認定為無能力,情節給予相應的黨紀、政紀處分,承擔經濟賠償責任,構成犯罪酒后駕駛發生交通事故時,當時的職務審查被認定為無能為力,治療休息期間不得享受病假,停止工資,根據情況依法追究責任。
(5)教師在工作時間從事有償家庭教師,多次教育不變的情況下,當時的職務審查被認定為不能工作的第二職業的情況下,命令停業,一個多月沒有停業就被解雇了。
(6)教師體罰或變相體罰學生,根據其情節給予黨紀、政紀處分,承擔傷害的經濟賠償責任,違反刑律的交給公安機關依法追究刑事責任。的雙曲馀弦值。受到處分的人,當時的職務審查被認定為無能為力,不得參加評價晉升。受到行事處罰的,解雇。
(7)教師向學生亂收費,向學生銷售教育輔助資料、學習用品和其他商品,在課堂上衣觀不整齊,使用通信工具,在教室吸煙,多次教,給予嚴重警告和處分。受到處分的人,當時的職務審查被認定為無能為力,不得參加評價晉升。
(8)教師違反考試紀律,造假,營私作弊。情節輕的人給予黨紀、政紀處分,受到處分的人,當時的職務審查被認定為無能為力,不得參加評價晉升。情節嚴重解職,擔任學校領導的,一律免職。學校領導監督不足和工作失職造成考試紀律考試風格問題的,將對有關領導進行黨紀、政紀處分。
(9)教師有其他違反紀律的行為,按有關法律、法規和黨紀、政紀規定認真處理。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇四
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育工作,結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
三、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的`生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。
四、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。
五、努力鉆研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
六、做好家長工作,認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
八、根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。
一、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合班主任和教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計劃,做好活動前后的準備和整理工作。助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。
三、嚴格執行安全、衛生等制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉,幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。
四、常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內環境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。
九、認真執行衛生消毒制度,填好消毒記錄。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇五
根據幼兒園分工的工作崗位職責,為了幼兒園教職員工更好的完成工作任務,獎勵優秀,特制定以下獎罰考核制度:
(一)、備課與課前準備(每周檢查):40分。
1、集體備課。全段教師每次由各段長制定教學月計劃,主題內容,確定時間。由一個組員說說一個活動的設計,組員間互相探討。
2、備課本檢查。周一上午10:00前交段長,并張貼周計劃表。不得出現主配班備課本內容一樣、與現實不符合的情況。
3、課前準備。教具等要在主班前準備好,不在帶班期間跑出去尋找教具等東西;必要時必須制作教育活動所需的各種教具、學具。
(二)、帶班上課(每天抽查):70分。
1、晨間活動及接待。主班教師按時進班,在教室門口站立接待幼兒及家長,接待幼兒做到一摸、二看、三問、四查(檢查指甲、是否帶異物、危險品、零食等)。晨間活動盡量開展小型多樣的游戲活動,允許幼兒自由地選擇游戲活動、玩具。
2、晨間談話。有計劃、有主題、有目標,在備課本上體現。
3、早操。主班老師帶操,配班老師協助,精神飽滿。
4、上課。內容符合周計劃與備課本;教態自然,富有情感,教學氣氛輕松愉快,幼兒有興趣,教具設計合理,形象生動,使用恰到好處,不拖拉時間。
5、戶外活動。有紀律、有計劃、有目的地組織室外活動或游戲,提供安全、衛生、無毒、的游戲材料,使幼兒在游戲中受到教育,不能讓幼兒游離在教師的視線之外。
6、交接班。及時、如實做好班級出勤、安全及其他情況記錄,兩位教師中午交接簽名核實。
7、中午帶班。兩位教師無特殊情況要在午睡室,。下午主班教師不得睡覺、串班聊天吃零食,不讓幼兒帶物品進午睡室,時刻注意幼兒午睡情況,發生特殊情況要及時處理上報。
8、注意幼兒放學時儀表整理。小朋友有秩序地在座位上等待,親手將幼兒交到家長手中。
9、嚴格控制看電視時間。選擇適當的時間(餐前餐后等待時間)合理安排給幼兒看電視,不得在上課時間看電視。
10、主班不接打電話聊天等;配班時間協助主班教師,不串班集眾聊天吃零食上網聊天游戲等。
10、教研組以推門聽課的形式對每級進行2次班級常規管理抽查(幼兒生活、學習行為習慣等)。
(三)、園本培訓(每月考核):80分。
1、按時制定班務、家長計劃,每個月段長主持下確定月計劃,兩位老師共同制定周計劃。
7、后勤工作人員積極參加教師培訓工作,及時完成崗位上的各項任務:計劃、總結、反饋、記錄等文本工作,努力提高自身業務水平,并參與本項考核。
(四)、教師個人形象(每天抽查):20分。
1、教師之間團結友愛,不拉幫結派,不排擠同事,有良好的班級搭檔關系。
2、工作積極主動,,能與家長建立積極有效的聯系,不得做出有損幼兒園形象的事情。
3、穿著大方得體,不坦肩露背,不穿奇裝怪服,不濃妝艷抹、披頭散發;不穿細高跟鞋、拖鞋進班;不佩帶給幼兒帶來安全隱患的首飾等。星期一統一穿園服。
4不在園用早餐,不串班、不集眾聊天吃零食,不上網聊天游戲,不說臟話。
5、及時、按時完成各項工作任務,不得拖延、無故缺席,拒絕工作任務。
6、關愛幼兒,飯前便后,戶外活動后認真按要求給幼兒洗手,餐后、午睡起床給洗臉等。正確使用批評教育,不體罰和變相體罰幼兒。
7、教師之間交流、上課時間與幼兒對話使用普通話。語言準確,態度親切,舉止從容。
8后勤工作人員更要注意個人形象,上班時間不得隨意離開工作崗位,負責保育工作的人員午睡時間要在班級幫助主班教師,配合教師大方得體接待家長,參與本項所有考核條例。
(五)、環境創設與班級幼兒活動(抽查考核):40分。
2、墻壁布置和諧,符合幼兒審美情趣;根據主題或課題實施更新主題墻。
3、根據行事例結合實際情況開展班級活動、段活動、全園活動等。班級活動須2位教師與1位教研組人員到場;大型活動由段長主持進行。活動要有計劃、有反思、有過程記錄。
4、周一舉行升旗活動,主持(一教師、一幼兒))與節目提前準備好。由大班(1)(2)(3)、小中班(1)、(2)(3)依次輪流。
5、后勤工作人員參與本項所有條例考核,根據教學需要及時較好的協助教師完成各項活動。
(六)、家長工作(每周抽查):30分。
1、堅持與家長電話交流。對幼兒出勤率、發病率與缺勤幼兒的跟蹤關懷。
2、迎接家長工作熱情,文明、禮貌、問好。虛心采納家長對幼兒園的建議、,在家長面前不以偏激的態度去評價孩子的行為!有家長投訴經證實的加倍處罰。
3、家園聯系欄:周計劃在周一晨間接待前張貼;保育知識一月至少更新兩次。
4、出宣傳刊。(大班,中班、小班教師依次輪流,各段組長監督指導完成)。
5、后勤人員參與本項考核,熱情接待家長,有良好的鎮幼教職員工形象。
2大項考核不合格扣除全部教育教學獎;后勤人員不享受備課與帶班上課獎。
(一)、幼兒人身安全70分。
1、認真做好幼兒安全管理工作,幼兒一切活動要在教師(保育員)視線范圍內進行,活動和午睡前要做好各類安全檢查。
2、杜絕幼兒外逃事故。若發生立即報告領導后與家長取得聯系,迅速找回避免意外事故發生,發生一次扣30分(主班20分,配班10分),情節嚴重追究兩位教師責任,加倍扣分。。
3、加強藥物管理,嚴防吃錯藥的事故發生;保證開水放置安全,嚴防幼兒燙傷、燒傷事故發生,若發生視情節處理扣分。
4、一切意外事故責任由主配班教師七三開承擔,發生幼兒受傷視情節輕重扣10分和35分,縫針的另加扣5分/針,由此累計。隱瞞事情每人加扣10分(情節嚴重者另行處理)。
(二)、財物保管安全:50元。
1、各班教師、后勤人員要保管好本班、本辦公室的教參、圖書、資料、玩具等各類財物,發生破損及時處理上報。
2、丟失財物的按價賠償;使用打印等相關事務須上報。大型、貴重物品無故丟失扣發本項獎金與期末考核獎。
(三)、衛生80元。
1、幼兒個人衛生:教師與保育員培養幼兒衛生習慣,保持衣著清潔,飯前便后洗手,餐后、起床給幼人手一條毛巾兒洗臉;放學整理幼兒儀表;為幼兒剪指甲,一幼兒指甲臟、長、扣1分。
2、班級環境衛生:老師(保育員)每日及時清洗消毒茶杯、毛巾;消毒柜內無其他物品;桌椅擺放整齊,餐前餐后進行桌面清潔衛生,無油垢、污垢;每日2次打掃,保持活動室、午睡室的地面、窗戶、走廊清潔衛生,注意通風換氣;午睡后、電燈、電風扇、放學后關門窗、電源、拔下插頭;午睡室內幼兒被褥疊放整齊,每月暴曬消毒二次,地面干凈;幼兒玩具清潔整齊,每月清洗兩次,作好消毒紀記錄。
以上三大考核中有一小項未執行扣10分或執行不完全酌情扣除,后勤人員參與本項所有條例考核。
2、事假:不得私自調班;請假提前一天填寫請假單,說明原因做好工作交接經批準后方可;上班有事必須離開的,須跟領導說明原因,做好交接工作,作事假處理。事假一天50分(主班半天30分,配班半天20分)。
3、病假:病假必須有醫生證明,須園方批準后方可請假(除特殊情況外)。其中短病假兩天內均不扣獎金,超過三天(包括3天)按實際天數扣分數。
4、曠工:未經批準離崗的,視為曠工。曠工半天扣全部出勤獎,1天起做自動離職。情節嚴重者另行處理。
5、產假、婚假及喪假按上級文件精神執行。長假由園方上報上級主管部門經批準方可請假,工資和獎金按上級文件精神嚴格執行。
6、園內集體活動不得無故缺席,違者一次扣30分,遲到早退不享受活動獎金。
7、機動每周半天。上午10:25來園,下午夏秋季節15:00,冬春14:45(配班事務必須已經完成)離園。遲到早退1分鐘扣20分;每逢周一、請假后、當周放假的,機動取消。
1、教師參加比賽:市級一等獎200分,二等獎150分,三等獎120分;縣級一等獎150分、二等獎120分、三等獎90分;學區級一等獎90分、二等獎60分、三等獎30分;園級一等獎50分、二等獎30分、三等獎20分。教師合作獲獎平分獎金。
2、幼兒參加比賽(獎給指導師):縣一等獎50元,二等獎30元,三等獎20元;學區一等獎35元,二等獎25元,三等獎15元,,園內活動根據結果發放活動費,不再按獎次發放獎金。
3、教師在各類正式教育雜志報刊發表刊登文章者獎50分。
4、公開課:參加園內一節,完成較好30分,學區公開60分縣級公開課獎勵90分,市級公開課120分,省級公開課200分。
5、獲園級優秀先進教師或其他獎60分。學區獎90分。鎮府獎100分。縣級獎120分。市級獎160分,省級獎200元。
補充說明:
1、中午帶班費每次10分。兩位教師與享受中午帶班費的保育員無特殊情況都要在午睡室內,不得串班午睡。無故缺席扣20分,因故缺席、串班午睡不發帶班費,教師因事外出的需與值周教師做好記錄。
2、加班費一天100分,晚上5:30后每小時20分;值班費一天80分,國家規定節假日100分。
3、值日一天20分。不得私自調換,遲到早退一分鐘扣20分。
4、會議費按會議記錄本上記錄的次數進行發放,一次10分,遲到、無記錄不發放會議費。
5、設教育教學期末獎、安全衛生獎(財物保管)、出勤獎各100元。根據全學期的表現考核。根據簽到冊統計,全學期無機動、事假、早退遲到,累計病假不超過3天的期末另加300分。
6、園方安排代課半天另發代課金30元。私自調班一節雙方各扣20分。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇六
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作,向家長宣傳正確的.教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。
十、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇七
認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。
1、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。
2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。
3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀,熱愛尊重幼兒,堅持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。
5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。
6、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發扎起來。
1、教師要尊重家長,主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長,每本不能寫同樣資料。
2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計劃游戲和一日活動計劃,不斷改善教學形式方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。
3、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級狀況幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養孩子良好的生活習慣。
4、學期結束,對教師考勤教案教學班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。
5、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
6、教師用心開動腦筋,自制玩教具。教具要結實耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。
7、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。
8、教師務必遵循幼兒身心發展規律幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。
1、在日常生活中抓住安全衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規上課常規衛生常規等等)。
2、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長。
3、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學中不能看電視,中大班每一天堅持做眼保健操。
5、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。
6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。
7、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。
8、培養孩子的.個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前便后洗手的習慣。
9、夏季注意滅蚊蠅,掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。
10、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公布一次孩子出勤。
1、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接務必用電話與家長聯系好,狀況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天狀況。
2、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。
3、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。
4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師務必提要求。
1、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。
2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。
3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。
4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒務必進行落實并記錄在案。
5、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯系,爭取家長的了解支持與配合。
6、教師平時透過家長聯系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇八
一、物品擺放整齊,保持室內清潔。.辦公桌上只準擺放筆筒、茶杯和辦公用書架,書架一律靠墻擺放。
二、只允許在規定的時間內在辦公室備課,其余時間應在各自的崗位上。
三、保持室內安靜,辦公時間不得談與工作無關的事情,不得串崗,不得在辦公室會客。
四、愛護室內財物,消毒柜用后及時拔掉電源插頭,下班后關好門窗和燈。
五、個人其它物品不得放在辦公室內。
六、違反上述規定者,經提醒仍未改,扣當月相應的考核獎。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇九
為了不斷提高教師的整體素質,加強教師隊伍的整體水平,特制訂本制度:
一、教師要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一領域的突出特長。鼓勵教師利用業余時間進修,對業余進修或自修(本專業)成績合格及獲得有關證書者,幼兒園可負擔部分費用。
二、提倡互幫、互學,有豐富經驗的教師要帶徒弟,傳授經驗。定期舉辦各種培訓班,如英語、聲樂、舞蹈、美工等,并進行考核評比。
三、堅持走出去、請進來的方針,每學期邀請專家或同行來園講學,交流。每學期組織一次全員性的參觀,并根據不同需要,送派教師到各地學習。學習結束每人要寫20xx——3000字的學習心得,并對全園教師進行二次培訓或做1—2節觀摩課展示。
四、堅持業務學習制度,有計劃的安排業務學習內容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發展動態。
五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學習、外出學習、參觀及培訓。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇十
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。
十、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇十一
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。
三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。
十、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育工作,結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。
三、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。
四、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。
五、努力鉆研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創設教育環境。認真學好每周教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
六、做好家長工作,認真填寫“家園聯系手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
八、根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。
幼兒園保育員崗位職責一、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合班主任和教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計劃,做好活動前后的準備和整理工作。04助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。
三、嚴格執行安全、衛生等制度,做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉,幫助幼兒剪指甲。每天及時統計幼兒人數。
四、06常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發現病情及時報告醫務人員。班上發現有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內環境和設備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準備和收拾,負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。
九、認真執行衛生消毒制度,填好消毒記錄。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇十二
如今的幼兒園,設立的多功能室、游戲場等均為公共活動場所,需要實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。下面是小編為大家整理的幼兒園教師各項規章制度,希望對您有所幫助!
食堂有許多的火源、電源和機械設備,如有使用、防護不當,很容易發生火災和傷害事故;食堂工作時間安排緊湊、溫度高、濕度大、污染源多,容易造成食品污染事故。
食堂的安全任務之一是保證食品衛生,防止食物中毒的事件發生,保證全體師生員工的人身安全。
食物中毒是指由于食物分解、污染帶菌或含有毒物質,從而使食用者引起腸道傳染病和其它急性疾病的總稱,預防食物中毒的主要措施是:
1、嚴格執行食品衛生法和飲食衛生“五四”制,按崗位責任制要求,搞好環境和個人衛生工作。
2、徹底消滅廚倉庫、配食間的老鼠、蟑螂、蒼蠅和蚊子。
3、嚴禁采購,加工腐爛、變質、霉爛的肉類、奶類、水產品、蔬菜、水果等食品原料,禁止家禽類活物進入廚房。
4、易腐食品應低溫冷藏,隔夜食物不宜再用,應做廢棄處理。
5、凡患有皮膚病、化膿性創傷、上呼吸道炎癥、口腔疾病者或其他傳染性疾病,應禁止從事食品加工和食品供應工作。
6、把好食品采購、驗收關,防止有毒物進入食堂,以防誤食或由于加工不當而引起食物中毒。購物時要索證索票。
7、食堂中的非食用或非直接食用品如:白堿、小蘇打、明礬、硫磺去污粉、清潔劑、食品添加劑、發色劑等應分類專門貯存,禁止與其它物品特別是食品混裝。
8、所有劇毒品(包括殺蟲劑)禁止進入食堂。
9、作好食品48小時留樣工作,一旦發生事故,應保持現場應有狀態,防止當事人擅自毀掉可疑食物,應收集食品容器、砧板半成品或原料、采集病人排泄物或嘔吐物樣品,及時送交衛生管理部門,以備檢查,聽候處理。
二、食堂安全操作、預防火災、防火措施(一)食堂的設備應符合消防規范,并需要配備足夠的消防設備。
(二)加強火源管理,煤氣爐灶、電熱設備及電源控制柜應有專人負責,下班前,應將所有的電源切斷。
(三)隨時消除油漬污物,將易燃物品置于遠離火源的地方,食堂內禁止吸煙。
(四)必須對所有的員工進行消防知識的培訓,定期組織對所有的消防設施的檢查。
(五)禁止一切非食堂從業人員進入操作場所。
三、食堂工作人員刀傷、燙傷、燒傷和機械傷害預防措施(一)所有設備實行包機制,操作人員必須嚴守操作規程和安全制度。
(二)加強刀具管理,設置專用刀具柜和刀具架,上班時專人定點使用,下班后集中存放保管。
(三)爐灶操作人員在烹制、運送食品過程中,應避免直接接觸高溫炊具爐具,必要時,應戴上手套或用布巾隔熱,以防燙傷灼傷。
(四)員工如已受到傷害,應立即送醫院治療,并通知其家屬,在傷口未愈之前,傷員不應與食品再有接觸。
各位姐妹,
大家下午好:
我是__一幼的'人事干部張惠紅老師。今天與大家一起學習、了解我園的一些規章制度,為勝任幼兒園工作,做浦江一幼合格的員工做好準備。
一、明白自己的身份、角色。
每個人都要將幼兒園視為自己的家,將幼兒園中的每個人視為兄弟姐妹,都有責任為這個家的和諧發展付出自己的真誠和努力,體現每個人的價值。
2、你是孩子的榜樣。
這是教育單位,每個員工都是孩子的教養,處處應以身作則,要有愛心,要正面教育,望不要將以前工作過的單位和社會上的一些陋習帶進來,言行舉止要文明,不準挑撥是非,不在園內爭吵辱罵和打架,要給這塊純凈的土地增添光彩。
我園有很多規章制度,大家可以瀏覽幼兒園網站進行詳讀。今天挑幾項基本的很重要的、也是保底要遵守的內容給大家解讀一下。
我園的考勤制度、教職工勞動紀律制度和請假制度希望大家熟悉和了解。
(一)自覺遵守上下班作息時間內,不遲到不早退不曠工,按時做好進班前準備工作,請假要征得領導同意批準。
上下班時間:不同崗位有不同的上班時間點,但大家必須做到的是有準備地到崗。比如:教輔人員7:30或8:00上班,你必須提前到班內(即到崗)作準備工作,胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個家長,而不是7:30正好到幼兒園大門。其他崗位人員同樣。下班時同樣因要做好物品整理、電器和門窗檢查關閉工作后方可離開,故也不能4:00就已到大門口離開。
中午:12:00交接班,一般無特殊情況中午不外出,如確實有事必須請假,準假了才能外出,時間在12:00-1:00之間,1:00前必須回幼兒園上班(不屬調休)。請假一般向當天行政值班領導請,如一時找不到可向分管領導和院長請假,不請假就離園或超過請假時間未進園,均屬曠工。離園和進園均須在門衛處登記,進園后到請假領導處報到。
1、遲到:上班遲到一次扣獎金,遲到一小時內作半天事假處理,一小時以上半天(中午12:00)之內作半天曠工,曠工達到規定天數即解除合同。
2、調休:每個學期給12個小時,是在完成工作或第二天補工作情況下享受,必須事先請假遞交調休單,不允許隨意調休,一般上午不調休。調休時間要合理利用,不要著急著先用,否則沒有調休時間了再請假的就是事假。調休不扣錢,事假要扣錢。
3、公假(婚假、喪假、產假):按國家規定執行,無特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性,且工作特殊性,故園長室會根據工作和崗位需要與請假者協商假期的長短和相應處理辦法。
4、病假:必須有正規醫院開具的病假單,病假按上級規定扣除相應績效工資、工作量津貼、車貼、飯貼等,甚至是工資。如病假結束后上班,病癥即刻復發或不勝任工作的,病假連續。
5、事假:一般嚴格控制請事假,如有特殊情況請事假,應事先安排好自己的工作,向園領導提出書面申請,獲得批準后方可離園。
以上假期因突發情況不能做到預先當面或書面請假,應主動電話聯系行政值班領導、分管領導或園長,事后主動補假、說明原因,否則無特殊情況不請假不到崗者一律按曠工處理。
(二)認真上崗,確保工作質量。
1、嚴格遵守幼兒一日生活制度,按作息時間組織幼兒一日活動。
2、上班時間沒有重要的事情不接、不打私人電話,家人、朋友來找不得進入幼兒園,須在園門處接待和處理。
3、為保證幼兒安全和有效工作,工作時間內不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關的事情(如玩手機、看與工作無關的書籍、做與工作無關的手工活等)。
4、不吃零食,不當幼兒面吃早點,不嚼口香糖,不聽手機音樂等。
5、不用不拿幼兒的東西,嚴禁吃幼兒的食品(包括餅干、糕點、飯菜和點心等),當發現同事有違規行為要加以阻止,有證據地檢舉揭發。
6、注意自己的言行舉止和儀表、態度,兩手不能叉腰,不插兜,衣扣要系好。進班衣著打扮大方,便于帶幼兒活動和照顧幼兒,不穿領圈太低的衣服或露臍裝,不穿高跟鞋和拖鞋,不披頭發,不戴過長耳環;指甲長了隨時修剪,以免損傷幼兒皮膚;面對幼兒要微笑服務,態度親和,做到“四心”——熱心、耐心、細心、誠心。
三、交接班制度。
同班兩位老師和1名保育員三人要配合好,要遵守交接班制度,上午班老師對班內發生的情況、家長的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚,下午班老師接班時要主動問詢情況,以便及時了解、處理相關事宜。
四、學習、會議制度。
每次學習、會議要準時,認真參加,不遲到不早退,不做私事,要認真、詳細記錄。
國有國法,家有家規。規章制度是一個單位必不可少的管理措施,也是每個員工必須遵守的主要內容。它是用來約束個別不自覺的員工,但如你是一個自律的人,則規章制度自在你的心中。
我園自開辦以來,大家在遵守規章制度方面都較自覺,也無人因嚴重違反規章制度而被開除或影響幼兒園聲譽。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。
一、晨檢制度。
一摸:摸摸幼兒額頭看有無發熱。
二看:看幼兒精神狀態好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。
三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題,及時請保健醫生復檢,應正確對待晨檢工作。
二、全日觀察制度。
教師應對入園幼兒進行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關問題,并做好相應的記錄,具體工作如下:
1、對帶藥入園的患兒,應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,并做好觀察記錄。
2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。
(1)看幼兒的精神狀態、面容,必要時測量體溫。
(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況,注意有無異常情況。
(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。
(4)注意防范意外事故的發生,在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理,離園時必須告知家長,并做記錄。
3、離園時應與家長做好交接工作,并進行必要的衛生、安全宣傳。
對全日觀察中有發現問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況,提出合理的衛生保健指導和建議。
1、幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。
2、幼兒園在做好內保工作的同時,應重視周邊環境的安全治理工作,應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好園內的巡視工作,還應注意對園外附近環境的巡查,發現可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護幼兒、家長和教職工安全。
4、開學前后,教師要組織家長會,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。
5、建立幼兒園突發事件職工救護隊,高度警覺周邊環境安全工作。
1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好,有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關靈活,便于隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作,突發事件有專人負責指揮疏散撤離。
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動后有小結,活動前后清點人數,以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況,應及時送往醫院,并及時向園長匯報。
1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育,文明說話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動后有小結,活動前后清點人數,以防幼兒走失。
3、老師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。
4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況,應及時送往醫院,并及時向園長匯報。
為規范校車接送過程的管理,保障幼兒的人身安全,避免錯接、漏接情況的發生,特制訂該制度:
1、每次車輛出發前,駕駛員需全面檢查車輛狀況正常后方可出發。校車定時參加年檢和交管部門規定的審查。駕駛員需帶齊所有證照,保證良好的身體狀況,不酒后駕駛和疲勞駕駛。
2、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單,與領隊老師確認核實當日乘車名單及人數無誤后,方可上車。
3、如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛,家長須于下午3點前通知幼兒園,跟車老師必須在當日記錄中做特別說明,以免遺漏。
4、跟車老師在跟車過程中,必須對照乘車清單,確認每個站點上、落車的幼兒,并在每個相應的名字后打勾確認。
5、跟車老師在跟車結束前,必須對整個車廂進行檢查,確認沒有一個幼兒被遺留在車上。
6、跟車老師在跟車結束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認后,再請園長簽名每月底交辦公室備案。
1、按規定時間開門、關門。早上7:30開門,下午5:30關門。
2、外來人員必須登記后經允許方能入園,參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。
3、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園,內部車輛必須停放在指定地點。
4、加強節、假日值班保衛工作,安排好值班人員,并認真做好值班記錄。
5、門衛人員必須堅守崗位,切實做好安全保衛工作,嚴防幼兒走失。認真做好家長接待工作并及時進行傳達。
6、做好包干區的清潔衛生工作,每日清晨打掃大門內外的衛生,使幼兒進園時,感受到環境優美整潔。
7、門衛每天負責全園午睡室紫外線消毒。
8、門衛值夜班時,注意防火、防盜、檢查門窗是否關好,如遇可疑情況,及時通知園長或公安機關。必須開通紅外線遙控設備,發現事故立即報警。
9、做好報刊、雜志、信件的收發工作。
一、根據《會計法》及有關會計制度和幼兒園章程的規定,設置會計科目和會計帳薄,對幼兒園的一切經營活動進行會計核算和會計監督。
二、嚴格執行財務制度和幼兒園有關制度,負責對幼兒園的會計憑證、帳薄、報表及其他會計資料進行審核。
三、向董事會及園長及時通報幼兒園的經營情況、財務開支情況和財務制度執行情況。
四、認真履行監督職能,發現問題及時處理和向有關領導反映,協助園長搞好學期和年度預算,合理安排經費,計劃開支。
五、加強財務核算,對幼兒園的資金運轉情況進行有效的管理,保證幼兒園財務資金的安全和完整。
六、督促工作人員及時結帳、報帳,及時進行會計核算,所有賬目日清月結,做到手續完備,數字準確,編制會計報表,做好財務分析,保證會計核算的合法性、真實性、正確性。
七、及時核算并做好幼兒伙食收費工作,定期公布幼兒伙食收支情況。
八、按時按要求組織好幼兒園收費、退費、發放工資等工作。
九、妥善保管好幼兒園的會計憑證、賬薄、賬表等財務檔案資料。并定期整理立卷歸檔。
十、負責建好幼兒園固定資產賬,嚴防資產損壞或流失。
十一、定期對幼兒園的所有資產進行盤點,并登記造冊。
十二、樹立好幼兒園的窗口形象。
十三、自覺遵守幼兒園規章制度和教職工職業道德行為規范。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇十三
為進一步嚴明紀律,優化教風園風,促進我園教職工隊伍管理規范化、制度化、科學化,根據上級有關文件規定精神及我園實際,現將我園教師考勤細則公布如下:
全園教職工在工作日期間,每天兩次按照規定時間簽到。一月內無遲到、早退、請假、中途外出、脫崗視為全勤。全勤者第一個月獎30元,下一個月連續全勤,每月增加10元(至學期末)。中間出現非全勤月,下一月全勤從30元重新算起。
(一)工作人員因公、因私請假,都必須履行請假手續,經批準后方可離開崗位。
因公請假,應按工作人員管理權限,事先向園長申請,特殊情況可電話請假。外出開會、辦事、學習一律向園長請假。
因私請假,半天向分管園長請假,一天以上(含一天)向園長請假,一律提前一天申請,批準后方可休假,如遇特殊情況不能提前請假時,應在當天到崗前兩小時內請示,獲得批準后方可請假,上班一天內找園長銷假。離開崗位一律要事先履行請假審批手續,填寫《請假申請單》(由單位存檔),園長準假后,方可離崗。只有兩位教師在崗的班級,在無人接替的情況下不準請假。
請假超過3天的,報局人事科備案。
事假期滿,須及時向準假人銷假,單位及時將請銷假情況記入《請銷假情況登記表》。無正當理由超假的,作曠職處理。
(二)因私請假期間的工資,7天以內的,按每天扣發月工資總額的1%;累計超過7天的,按每天扣發月工資總額的1.5%;學期事假累計超過1個月的,按每天扣發月工資總額的2%;超過2個月的,按每天扣發月工資總額的3%;考核年度內請假累計超過4個月的,停發工資,年度考核不合格,不能參加職稱評聘。
(三)不履行請假手續,擅自離開工作崗位的人員作曠職處理。曠職期間停發工資。對曠職或者無正當理由逾期不歸,連續超過10個工作日,或者一年內累計超過20個工作日的,作自動離職處理,終止用人關系;無正當理由連續曠工15個工作日,或者一年內累計曠工超過30個工作日的予以辭退。
寒暑假、雙休日及法定節假日外出(本縣以外),1天以內(含1天)的,向園長請假,經批準后方可外出。否則,按事假(三)條相關規定處理。
(一)工作人員因病不能上班,憑醫院病情證明履行請假手續,并按工作人員管理權限(參照事假)報批。請病假連續超過1個月(含1個月)的,需持縣級及以上醫院主治醫師出具的病情證明、相應醫院醫務科出具證明以及病歷卡和醫藥費賬單(原件及復印件)經縣教育局人事科審核后,方可按本規定享受病假期間的工資。病情證明若有弄虛作假者,一經查實,請假人員作曠職論處。對給其出具假病情證明者通過教育局報請縣政府,建議醫療主管部門予以處理。
(二)工作人員請病假7天以內,按每天扣發月工資總額的0.2%;7天以上不滿1個月的,按每天扣發月工資總額的0.25%;學期病假累計滿1個月,按每天扣發月工資總額的0.5%;病假超過2個月不滿6個月的,從第3個月起,工作年限不滿xx年的,按每天扣發月工資總額的1%,工作滿xx年及其以上的,按每天扣發月工資總額的0.5%;病假超過6個月,從第7個月算起,工作年限不滿xx年的,按每天扣發月工資總額的2%,工作年限滿xx年及其以上的',按每天扣發月工資總額的1.5%。
(三)工作人員中獲得國務院工作部門聯合授予的勞動模范、先進工作者稱號和獲得國家、省授予的有突出貢獻的專家稱號、省級勞模,仍保持榮譽的,病假期間工資全額發放。
(四)享受教科研津貼的人員,其津貼病假期間以實際工作時間計發。
(五)學年累計病假6個月以上,當年不參加年度考核,不能參加職稱評聘。
(六)工作人員病假期間從事有償收入活動的,停發病假期間的全部工資。并視情節,按事假第三條規定處理。
(七)病假期滿,須及時銷假。確因病情原因,需續假的,要及時辦理續假手續。無正當理由超假的,按事假超假處理規定執行。確有重大疾病者,須報請主管部門領導批準。
(八)補充規定。
1、教職工請病假應有醫院證明,出示醫生診斷證明、假條、藥費單據等,并及時報告園長。
2、教職工有病當天不能上班,須在上班前兩小時請假,上班后持醫院相關證明補辦手續。
3、教職工在工作時間看病,應事先取得園長同意。急診就醫者可以由家屬代為請假,但病愈后必須持醫院出具的急診證明向園長補假。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇十四
我校受xx省人才市場的委托,現面向校內外公開招聘幼兒園非事業編制教師1名。此次招聘實行勞務派遣,受聘人員與xx省人才市場建立勞動關系,人事、勞資、保險等事宜均由xx省人才市場負責管理。
(一)年齡在40歲以下,熱愛幼兒教育事業,身體健康,能吃苦耐勞;
(三)具有良好的組織班級管理能力和協調能力,并能在課內給予幼兒及時有效的指導。
(一)本次招聘采取網上報名的方式,不設現場報名。報名者請登陸外語xx大學人事處網,按照網上提示進行報名,填寫相關信息。
(二)報名截止時間:x年11月13日。筆試面試時間、地點另行通知,請留意外語xx大學人事處網頁相關信息。
按《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等相關法律法規和《外語xx大學非事業編制人員薪酬待遇管理辦法》辦理。
聯系人:
聯系電話:
地址:
郵政編碼:
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇十五
一、嚴格遵守學校《教師行為規范》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),并認真執行。
對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,制作教具,不斷提高自身素質及水平。
八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每周向家長公布本周及下周的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。
十、認真填寫“家園聯系手冊”,經常與家長保持聯系,及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結,每學期寫出質量較高的教育工作或論文一至兩篇。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇十六
一、幼兒園教師必須遵守作息時間,不遲到、不早退、不曠工、無大事不得請假,一個月內允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍),注:請半天假(在中午十二點前算半天)。
二、全勤的教職工每月發給全勤獎50元,有遲到、早退、曠工等現象無全勤獎,另外遲到、早退者則在當月工資中扣除10元/次。
三、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進園,上班期間,不隨意換班、替班、更不能串班閑談一切無關工作的事情,避免孩子發生意外,嚴格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的`體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。
四、孩子在園內發生責任事故磕傷、碰傷、燙傷、抓傷等)有上述情況,有當班老師自己負責,接送期間孩子在園內發生責任事故的,則有值班老師負責。
五、班中所有物品保管好,如有變動、丟失或損壞等及時報告,如隱瞞不報造成后果有老師負責,老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器,另外物品或工具不準隨手亂放,用完后必須放回原處。
六、教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽,對待家長態度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯、蹦床等玩具)必須有老師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時,必須有老師值班。
七、每天記錄孩子出勤情況,對全勤的孩子給予獎勵,缺勤5天以上的孩子,老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況,家長意見不得隱瞞不報,否則按失職處理,同時要對家長意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進。
八、飯前、飯后做好桌面地面衛生工作,注意孩子衛生,教室和宿舍每天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當月工資中扣除當班老師10元/次。
九、在午餐和午睡期間,避免孩子發生意外,老師必須隨手關好大門并上鎖,才能進教室,老師離園前認真檢查、關好門窗、切斷電源,將所用物品放在指定位置、整潔衛生、保證安全方可離園。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇十七
一、家長出入幼兒園要服裝整齊,儀表整潔,不穿拖鞋,不穿睡衣。言行舉止要講文明禮貌,成為幼兒表率。
二、遵守幼兒園規章制度,按時(每月25日-30日)交費。如幼兒因病、因事缺勤及時請假。
三、尊重幼兒,尊重幼兒園教職員工,積極參加園內組織的家長會以及各項活動,及時了解、反映幼兒情況,提供意見和合理建議,主動配合幼兒園及教師完成教育任務,共負教育幼兒的責任。
四、孩子間有矛盾、糾紛,家長不得私自隨意斥責、恐嚇幼兒,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,由教師妥善解決,以保幼兒身心健康。
五、講究衛生,進園不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不吸煙,家長及幼兒患傳染病時必須及時向幼兒園報告,并及時采取措施治療。
六、愛護公物,不隨意采摘花朵,教育幼兒愛護園內的各種玩具,體育器材及各種設備。
七、注意安全,有事委托他人接送幼兒時,進門應主動出示出入證,以防幼兒丟失。接孩子后請于晚間六點前離園。
幼兒園教師行為規范。
1、上課、游戲、與人交談時,要講普通話;公共場合及人多的地方,不大聲喧嘩嬉笑。
2、時刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹,行走時不聳肩駝背,不東張西望,坐、立時雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊,不叉腰,不翹腿。
3、未經別人允許不翻動別人的東西;辦公用品擺放整齊有序,離開桌椅前,把椅子送入桌下;幼兒園內隨手撿拾地面上的垃圾,放入垃圾桶內。
4、愛護公物,輕拿輕放物品;節約水電,在白天光線充足的情況下,不開燈。用水時,能用小流水量的,決不開大水龍頭,用完后關緊水龍頭;下班前全面檢查,門窗是否關好,電源是否都已切斷,包括電腦、燈、錄音機、飲水機等。
1、充分尊重孩子,愛護孩子,對待孩子就象對待自己的朋友;和孩子交談、或接受孩子的詢問時,要先蹲下身或彎下腰,讓孩子消除師生之間的距離感;孩子與你打招呼時,要熱情對答,不能視而不見,漠然置之或敷衍了事。
2、在客人和家長面前不直呼同事姓名,不議論同事長短,不隨意談論幼兒園內部事務;家長有事詢問要認真回答;與家長之間產生誤會要主動耐心做出解釋,盡可能的消除誤會;坦率、正直、自信,自覺接受家長的監督。
3、與人溝通時,眼睛要注視著對方,雙手接物,認真傾聽別人的話,直到談話結束。
4、學會賞識自己周圍的同事,多看他們的長處,寬容其不足;向別人提意見時,真誠委婉當面提出,不議論他人;把幼兒園當作一個大家庭,同事之間要互相謙讓,互相幫助,團結協作,共同營造一個團結、文明、向上的人際氛圍。
幼兒園內,不穿太露、太透、太緊身的服裝,帶班教師發型端莊、優美,符合教師身份;要化淡妝;佩帶飾物要適當,不宜超過兩件;衣著整潔,講究好個人衛生。
1、認真貫徹《綱要》。對幼兒進行初步的全面發展的教育,使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時遵守考勤及責任制度,集中精力,按工作程序照顧、教育好幼兒,對幼兒全面負責。
2、做好教育、教學工作。根據《綱要》和本園的教育計劃,制定好本班的教育、教學計劃。認真備課、上課。積極自制玩教具,積累各科教學資源。
3、對幼兒保健和安全要全面負責。做好幼兒的晨、午檢,發現異常及時報告。認真填寫各種記錄。根據氣溫變化隨時給幼兒增減衣服,時刻注意兒童安全。室內一切物品放置在安全地方,防止發生事故。
4、認真貫徹幼兒一日生活常規。了解幼兒,熱愛幼兒,堅持正面教育,堅持面向全體幼兒。努力鉆研業務,不斷研究、探索幼兒教育規律,努力搞好科研。
5、熱情接待家長,做好家長工作,掌握全班幼兒的家庭情況。經常向家長匯報幼兒在園表現。
6、在園教師不得在工作時間接打私人電話,聊qq,接待私人來訪。
幼兒園教師規章制度解讀(模板18篇)篇十八
1、貫徹、執行國家教育方針政策以及有關法律、法規和上級主管部門的規定,依法辦園、以德立園,努力完成幼兒園的各項任務。
2、落實責任追究制,園長是幼兒園各項工作的第一責任人,對幼兒園的重責任問題負主要責任,并有權按照責任追究制追究下一層級的責任。
3、遵守財務制度,切實維護教職工利益,不做損害自身形象及幼兒園利益的事。
4、實施園長負責制,全面管理幼兒園的各項工作。
1)定期召開園務會議,教職工會議;制定并落實全園工作計劃;解決和處理園內重事項,檢查、總結、報告全園工作。
2)深入實際,組織領導和協調幼兒園保教工作、衛生保健、安全保衛、人事、工會等各條線工作,總結經驗,不斷創新。
3)引領全園教工積極落實二期課改精神,立足園本實際開展課程園本化實施的探索與實踐,關注教師課程執行力的提升,彰顯課程的領導力。
5、制訂幼兒園短、中、長期工作計劃,及時征求教工意見,以體現管理的決策。在執行的過程中,能根據幼兒園發展的趨勢,不斷予以調整、完善,以體現工作的與時俱進。
6、負責建立并組織執行幼兒園各種規章制度,實行科學管理。
7、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師及其他工作人員的工作,并給予獎懲。全面協調人與人之間的關系,做到知人善任,保障每個教工有發展的空間。
8、加強教職工的思想工作,組織、業務學習,并為他們的和業務進修創造必要的條件。注重干部隊伍建設,組建一支具有良好素質的教職工隊伍,積極發揚敬業愛崗、團結協作、積極進取、樂于奉獻、求實創新、與時俱進的精神。
9、關心并逐步改善教職工的生活、工作條件,維護他們的正當權益。
1)開辟經費渠道,逐步改善教工福利及工作條件。
2)依靠、發揮黨、工、團的作用,多渠道聽取意見,發揚,改進工作。
10、堅持勤儉辦園,管理好園舍、設備和經費,不斷改善辦園條件。
11、做好幼兒家長、社區的教育指導工作,積極向社會宣傳學前教育的意義,取得理解、支持。建立家長、社區工作制度,促成幼兒園、家庭、社區教育的一致性。
12、做好行政工作資料的積累,便于進行思和總結。
13、注重自身素養的全面提升,努力學習和教育理論,密切聯系群眾,秉公辦事,不謀私利,發揚,勇于創新。