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學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:飛雪

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學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇一

乙方:家長(zhǎng)學(xué)生班級(jí)。

乙方教育對(duì)象來(lái)我校就讀,接受我校教育管理,為了雙方共同利益,確保教育對(duì)象身心健康發(fā)展,創(chuàng)造平安校園,甲乙方達(dá)成以下協(xié)議:

1、按國(guó)家教育方針開(kāi)課,正確教育學(xué)生,履行《民辦教育促進(jìn)法》和《教師法》中相關(guān)義務(wù)和權(quán)利,為教育對(duì)象營(yíng)造良好的教育環(huán)境,走讀學(xué)生安全協(xié)議書(shū)。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),確保孩子在校各方面安全和身心健康發(fā)展,管理制度《走讀學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》。

3、為走讀生提供安全保障機(jī)制,在正常教學(xué)期間,嚴(yán)禁走讀生私自離開(kāi)學(xué)校。

1、家長(zhǎng)督促孩子按時(shí)到校,并要求家長(zhǎng)接送學(xué)生,確保孩子來(lái)校途中的安全。

2、不得托付任何人接送孩子,若有特殊情況,需與學(xué)校主管部門(mén)取得聯(lián)系,學(xué)生在校外安全一切由乙方負(fù)責(zé)。

3、乙方學(xué)生如果犯有以下錯(cuò)誤之一者,學(xué)校將其勸退,不退學(xué)費(fèi),并不得找任何借口糾纏學(xué)校:

(1)經(jīng)常遲到、曠課、早退達(dá)20次,嚴(yán)重不服從學(xué)校管理的;

(2)上學(xué)途中,經(jīng)常逛網(wǎng)吧、游戲廳,在外抽煙喝酒達(dá)3次;

(3)在校外,以黃岡學(xué)生的名義,違反社會(huì)治安管理?xiàng)l例,做有損學(xué)校聲譽(yù)的;

(4)轉(zhuǎn)讓走讀生出門(mén)證的,致使他人在校外違紀(jì)違規(guī),乙方需負(fù)全責(zé);

(5)與校外人員交往,私自帶社會(huì)閑雜人員進(jìn)校,惹是生非的;

(6)幫校內(nèi)學(xué)生帶煙酒等違禁物品,一經(jīng)查實(shí)的。

本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等效力,從簽字之日起生效,至乙方學(xué)生離開(kāi)甲方學(xué)校。

甲方簽章:

乙方家長(zhǎng)簽字:

乙方學(xué)生簽字:

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇二

摘要:信息安全專(zhuān)業(yè)為培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)能力,提高學(xué)生的崗位競(jìng)爭(zhēng)力,通過(guò)完成《校園網(wǎng)安全體系建設(shè)與運(yùn)維》生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,模擬了工程過(guò)程,實(shí)踐了工程方法。由于信息安全崗位的特殊性和工程實(shí)施環(huán)境的局限性,不能做成真實(shí)的項(xiàng)目。要達(dá)到實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)具備的要素包括:實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力為目標(biāo),它應(yīng)來(lái)源于實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境,由校企合作開(kāi)發(fā)的基于典型工作任務(wù)的綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并由具備雙師型教師或企業(yè)工程師實(shí)施、具備良好的生產(chǎn)實(shí)踐環(huán)境、學(xué)院政策的支持。

0引言。

高職院校為培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力,提高學(xué)生的崗位競(jìng)爭(zhēng)力。在完成課程學(xué)習(xí)以及各種課程實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)周實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上,完成校內(nèi)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn),為上崗就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。在進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)前除了應(yīng)做好師資準(zhǔn)備、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)環(huán)境準(zhǔn)備、企業(yè)資源準(zhǔn)備還應(yīng)做好項(xiàng)目準(zhǔn)備。

1生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)前應(yīng)明確的問(wèn)題。

1.1生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的定義對(duì)于生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的內(nèi)涵有不同的觀點(diǎn),筆者認(rèn)同以下觀點(diǎn):一是要實(shí)現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式;二是要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí);三是要實(shí)現(xiàn)學(xué)生零距離就業(yè)。只有達(dá)到上述三個(gè)目的,才是真正意義上的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。

1.2生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)筆者認(rèn)為,信息安全技術(shù)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)就是使學(xué)生了解企業(yè)的管理模式、信息安全崗位工作流程、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)崗位應(yīng)具備的工作能力,提升學(xué)生的崗位競(jìng)爭(zhēng)力。

1.3生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的管理運(yùn)行模式采取企業(yè)管理模式。包括《員工守則》、《考勤制度》、《行政管理制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《獎(jiǎng)懲制度》等。使學(xué)生充分體會(huì)企業(yè)的管理模式,培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì),以更好地適應(yīng)將來(lái)的工作環(huán)境,滿足企業(yè)的需要。

1.4教師和學(xué)生的角色進(jìn)入到生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中,教師和學(xué)生的身份都應(yīng)轉(zhuǎn)換。教師承擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé),應(yīng)負(fù)責(zé)貫徹項(xiàng)目目標(biāo)、負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織管理、工程管理、質(zhì)量管理以及財(cái)務(wù)管理、完成各項(xiàng)考核工作;學(xué)生作為企業(yè)員工,應(yīng)完成本崗位的具體職責(zé),并遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是整個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的重要依托,好的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目能夠達(dá)到實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo),使學(xué)生在職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力兩個(gè)方面得到充分的鍛煉。因此設(shè)計(jì)良好的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目至關(guān)重要。

2.1生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)原則原則上生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)該由校企合作開(kāi)發(fā),這樣既能確保項(xiàng)目的真實(shí)性、可操作性,即實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)流程是生產(chǎn)企業(yè)和學(xué)校根據(jù)學(xué)生就業(yè)的職業(yè)崗位能力需求及學(xué)生的特點(diǎn)聯(lián)合制定的,實(shí)訓(xùn)基本資料如圖紙、數(shù)據(jù)、生產(chǎn)目標(biāo)、生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)設(shè)備、原材料等都來(lái)源于生產(chǎn)企業(yè)真正的生產(chǎn)項(xiàng)目,而不是由教師杜撰出來(lái)的,有效整合學(xué)校和企業(yè)資源。2.2信息安全專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)本文設(shè)計(jì)的信息安全專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為《校園網(wǎng)安全體系建設(shè)與運(yùn)維》。本項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中得到了北京網(wǎng)御星云信息技術(shù)有限公司的大力支持。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,通過(guò)研討和調(diào)研,由網(wǎng)御星云的資深安全顧問(wèn)和校內(nèi)教師一起確定了實(shí)訓(xùn)工作流程,同時(shí)企業(yè)提供了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估項(xiàng)目的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)項(xiàng)目文檔。包括安全加固、安全巡檢、工具評(píng)估、管理評(píng)估、人工審計(jì)等工程文檔20余個(gè),各種工程標(biāo)準(zhǔn)如《電子政務(wù)信息安全等級(jí)保護(hù)實(shí)施指南》、《信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)評(píng)估指南》、《信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指南》等法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),為實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行提供了很大的幫助。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)完成后的成果包括:《生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)》、《生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)計(jì)劃書(shū)》,有了這2個(gè)重要的文檔,就基本完成了準(zhǔn)備工作的一半了。

《生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)》主要內(nèi)容包括項(xiàng)目來(lái)源、內(nèi)容、采用的主要技術(shù)方法、組織形式、工作量估算、成果形式等。而《生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)計(jì)劃書(shū)》是針對(duì)任務(wù)書(shū)中的任務(wù)做出具體的計(jì)劃安排并給出相應(yīng)的指導(dǎo)。包括項(xiàng)目方案說(shuō)明、項(xiàng)目分組安排、進(jìn)度安排、項(xiàng)目指導(dǎo)計(jì)劃、項(xiàng)目文檔和項(xiàng)目任務(wù)分配。這里要說(shuō)明的是其中的項(xiàng)目指導(dǎo)計(jì)劃應(yīng)給出相關(guān)的知識(shí)和操作提示,或給出相應(yīng)的參考資源列表,如網(wǎng)址鏈接、教程資源列表等。讓實(shí)訓(xùn)學(xué)員能夠通過(guò)自己的努力完成任務(wù)。鍛煉學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,由于生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目任務(wù)要綜合運(yùn)用學(xué)生在校期間所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)來(lái)源于真實(shí)的項(xiàng)目,具有一定難度,甚至有些內(nèi)容學(xué)員根本沒(méi)學(xué)過(guò),因此在給學(xué)員的指導(dǎo)書(shū)中應(yīng)該提供一定的資源和指導(dǎo),不會(huì)導(dǎo)致學(xué)員因困難太大而失去信心。表1是《校園網(wǎng)安全體系建設(shè)與運(yùn)維》項(xiàng)目的整體指導(dǎo)計(jì)劃安排。

如前所述,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)負(fù)責(zé)貫徹項(xiàng)目目標(biāo)、負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織管理、工程管理、質(zhì)量管理以及財(cái)務(wù)管理、完成各項(xiàng)考核工作。因此還應(yīng)該在項(xiàng)目開(kāi)始前準(zhǔn)備好各種管理文檔,如會(huì)議記錄表、員工考核表、工具儀器領(lǐng)用登記表、溝通核查表、實(shí)訓(xùn)學(xué)員請(qǐng)假單、培訓(xùn)簽到表、交工報(bào)驗(yàn)單、文件簽收單、項(xiàng)目系統(tǒng)調(diào)試與服務(wù)支持任務(wù)單、工單和施工日志等。可以看出,項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作量還是很大的。

3生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施。

3.1生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施原則在項(xiàng)目實(shí)施中,原則上應(yīng)該有企業(yè)工程師和學(xué)校的教師共同承擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理。嚴(yán)格按照企業(yè)的管理模式、崗位工作流程進(jìn)行管理,培養(yǎng)學(xué)生的崗位能力。

3.2信息安全專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施。

項(xiàng)目分組:本項(xiàng)目采用直線型組織形式。項(xiàng)目組從上到下實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo),項(xiàng)目管理職能由項(xiàng)目經(jīng)理執(zhí)行,項(xiàng)目經(jīng)理由雙師型教師或企業(yè)工程師擔(dān)任;項(xiàng)目經(jīng)理管理項(xiàng)目組長(zhǎng),項(xiàng)目組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織并管理其項(xiàng)目組成員。這種組織形式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、職權(quán)明確、管理方便。

具體組織方式為:針對(duì)每個(gè)實(shí)訓(xùn)班建立兩個(gè)模擬公司,均為中標(biāo)公司的'分公司。每個(gè)公司下分四個(gè)項(xiàng)目組,將實(shí)訓(xùn)的學(xué)生分配到各公司的項(xiàng)目組中。每個(gè)公司各設(shè)立一個(gè)經(jīng)理,由指導(dǎo)教師擔(dān)當(dāng)。各項(xiàng)目小組成員由學(xué)生擔(dān)任。每個(gè)項(xiàng)目組包含四個(gè)職位,包括:項(xiàng)目組長(zhǎng)(1人);技術(shù)組長(zhǎng)(1人);工程師(2-3人);文檔管理員(1人)。根據(jù)面試及學(xué)生情況,為每個(gè)學(xué)生分配相應(yīng)的職位。項(xiàng)目各階段任務(wù)實(shí)施如表2所示。

4總結(jié)。

由于信息安全崗位的特殊性和工程實(shí)施環(huán)境的局限性,信息安全專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn),往往只能是模擬工程過(guò)程,實(shí)踐工程方法,不能做成完全真實(shí)的項(xiàng)目。如:在校園網(wǎng)管理評(píng)估階段,需要對(duì)部門(mén)的各類(lèi)管理文檔進(jìn)行收集、分類(lèi)、與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行差距分析等。但在項(xiàng)目實(shí)施中,只能得到文檔目錄和部分文檔,對(duì)于涉密文檔,學(xué)生就不可能得到。在對(duì)校園網(wǎng)的安全巡檢時(shí),涉及到信息中心機(jī)房部分的巡檢內(nèi)容在實(shí)訓(xùn)基地模擬完成,對(duì)終端(各辦公室)的安全檢查是在實(shí)地進(jìn)行的。

為了讓學(xué)生參與到真實(shí)的項(xiàng)目中,需要學(xué)院政策上的支持,如可以讓優(yōu)秀學(xué)生參與到學(xué)院的自評(píng)估小組中,參與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作;還可以將學(xué)生分配到信息中心去參與日常的安全管理與運(yùn)維工作等。相信只要有政策支持和具體的管理方法,讓我們的學(xué)生參與真正的工作是不難的,這對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐鍛煉將會(huì)有很大的幫助。

參考文獻(xiàn):

[1]丁金昌,童衛(wèi)軍.校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索[j].中國(guó)高教研究,:57.

[2]丁金昌.校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索[j].中國(guó)高教研究,2008(2).

[3]馬薇.高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的探索[j].教育與職業(yè).

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇三

1、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室是學(xué)校進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)所,要充分發(fā)揮其在實(shí)踐教學(xué)、課外科技活動(dòng)、教學(xué)研究與技能培養(yǎng)諸方面的`作用,要在完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的同時(shí),發(fā)揮其多功能作用,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

2、教學(xué)儀器、設(shè)備、藥品要按照國(guó)家統(tǒng)一的配備目錄編號(hào)(或教材章節(jié))分科、分類(lèi)、分室,科學(xué)、合理地存放。要張貼明顯的分類(lèi)標(biāo)簽、櫥目標(biāo)簽,注明編號(hào)、名稱(chēng)和數(shù)量,每件儀器,每瓶藥品也應(yīng)標(biāo)明編號(hào)和名稱(chēng)(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險(xiǎn)藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應(yīng)設(shè)專(zhuān)庫(kù)存放。形狀特殊的儀器應(yīng)存放在專(zhuān)用櫥內(nèi)或支架上。自制教具也要科學(xué)存放,妥善保管。

3、要根據(jù)儀器、設(shè)備、藥品的特點(diǎn),做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護(hù)工作。保持清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)及儀器表面無(wú)塵土,達(dá)到干凈、整齊、美觀。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇四

溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的'第一殺手。夏季來(lái)臨,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期,而每一起溺水事故的發(fā)生都意味著一個(gè)家庭的破碎。為了不辜負(fù)父母的辛苦養(yǎng)育和老師的諄諄教誨,我要珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,平平安安過(guò)好每一天。

在此,我鄭重承諾:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性不擅自下水施救。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇五

我志愿加入××志愿者聯(lián)盟大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)伍,并參與到支教實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,在活動(dòng)期間,我承諾嚴(yán)格遵守本活動(dòng)協(xié)議與本責(zé)任書(shū)相關(guān)管理規(guī)定,承擔(dān)由于自己的過(guò)失引起的一切后果和法律責(zé)任。并保證嚴(yán)格遵守以下各項(xiàng)規(guī)定:(本活動(dòng)指:××志愿者聯(lián)盟·第×屆大學(xué)生暑假教改互助百元助學(xué)活動(dòng))。

一、自覺(jué)遵守四川志愿者聯(lián)盟助學(xué)辦和大學(xué)生下鄉(xiāng)支教實(shí)訓(xùn)活動(dòng)組委會(huì)制定的活動(dòng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)內(nèi)容,聽(tīng)從助學(xué)辦安排,維護(hù)活動(dòng)次序的正常開(kāi)展。

二、奉獻(xiàn)愛(ài)心,堅(jiān)持到底,不得因主觀原因而中途退出志愿者行列,提前時(shí)間返校或返家,必須在活動(dòng)結(jié)束日統(tǒng)一接受安排返回。

三、不利用志愿者身份之便利向孩子及家長(zhǎng)提出給予過(guò)分的要求和條件,不收取教學(xué)輔導(dǎo)費(fèi)用。

四、按照正常的農(nóng)村生活習(xí)慣,和農(nóng)村家庭過(guò)一樣的生活條件,不能挑剔,應(yīng)當(dāng)充分感受農(nóng)村的生活習(xí)慣和文化氛圍,幫助農(nóng)家搞好家庭生活工作。

五、不得獨(dú)自下河玩水,更不能帶孩子們一起下水,有課程內(nèi)容的需要安排到河邊教學(xué)的須事先告之孩子家長(zhǎng),并多人同行,做好安全防備工作。(課程內(nèi)容不得涉及下水游泳或捕魚(yú))。

六、定期檢查個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生,包括吃、住、教學(xué)等條件,注意保護(hù)孩子及家長(zhǎng)的心理健康,不得做出反常或造成他人無(wú)法接受的文化沖突行為。

七、助學(xué)辦安排的集體活動(dòng)不得無(wú)故缺習(xí),有事情要通過(guò)短信或電話提前告之相關(guān)責(zé)任人。

八、不得做出其它危險(xiǎn)性的行為,更不能帶領(lǐng)孩子們一起玩過(guò)激的游戲活動(dòng),制定的支教課程內(nèi)容需由助學(xué)辦修改審批后才能執(zhí)行教學(xué)。

九、不得在不知情的情況下宣傳錯(cuò)誤的對(duì)于助學(xué)辦不利的言行,要維護(hù)××志愿者聯(lián)盟及大學(xué)生志愿者自身的對(duì)外形象,有問(wèn)題或矛盾沖突請(qǐng)聯(lián)系即時(shí)××××—××××××××解決。

十、在××志愿者聯(lián)盟助學(xué)辦統(tǒng)一組織的戶(hù)外活動(dòng)中,因志愿者個(gè)人不聽(tīng)從指揮,不按照管理標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,而私自造成的任何損失助學(xué)辦不承擔(dān)責(zé)任,同時(shí)請(qǐng)記住保管好自己的貴重物品。

十一、此責(zé)任書(shū)志愿者簽字確認(rèn)后,同申請(qǐng)表一起交到××志愿者聯(lián)盟助學(xué)辦。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇六

生命無(wú)價(jià),安全第一。安全出行是每個(gè)公民的愿望,創(chuàng)造文明和諧的交通環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任,遵守交通法規(guī)是每個(gè)公民的義務(wù)。讓我們做文明旅行的好榜樣,讓時(shí)間在擁堵中浪費(fèi),讓生命不在意外中逝去。

我和父母鄭重做出如下承諾:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),牢固樹(shù)立文明交通意識(shí),提高防護(hù)和自救能力。

2、未滿12歲的學(xué)生,不準(zhǔn)騎“故障車(chē)”或騎車(chē)帶人上路。

3、過(guò)馬路時(shí)注意觀察信號(hào)燈,不闖紅燈,不搶黃燈,走人行橫道做到“一慢二看三過(guò)”。

4、不要在路上打架、玩耍、追逐,不要翻越道路隔離柵,不要在車(chē)輛靠近時(shí)突然橫穿馬路。

5、乘車(chē)時(shí)要在指定地點(diǎn)等車(chē),上車(chē)時(shí)自覺(jué)排隊(duì),遵守“先下車(chē)后上車(chē)”的規(guī)則,自覺(jué)遵守乘車(chē)紀(jì)律,不搶座位,不打架,不把頭伸出窗外,下車(chē)時(shí)不要急著過(guò)馬路。

7、父母應(yīng)該起模范作用。交通安全關(guān)系到人身安全和家庭幸福。父母應(yīng)按規(guī)定時(shí)間在指定地點(diǎn)接送孩子,不得隨意停車(chē)或倒退。

8、從影響家人開(kāi)始,勸家人親戚珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明走路。

文明旅行需要從我做起。讓我們“小手牽手”,貢獻(xiàn)自己的力量,打造我們文明的旅游環(huán)境。

承諾人:

日期:

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇七

小學(xué)生安全承諾4安全不是小事。交通安全和溺水安全要從我做起。為了增強(qiáng)學(xué)生的交通防范和溺水防范意識(shí),遵守交通法規(guī),提高學(xué)生的抗溺水能力,預(yù)防和減少道路交通和溺水事故,保障學(xué)生在往返學(xué)校途中的交通安全和溺水安全,我們?cè)敢庾龀鲆韵鲁兄Z:。

1.履行對(duì)兒童的監(jiān)護(hù)人義務(wù),保障校外兒童的交通安全和溺水安全。

2.與學(xué)校合作,加強(qiáng)對(duì)兒童交通和溺水的安全教育,提高兒童對(duì)交通和溺水的安全意識(shí)。

3.加強(qiáng)兒童交通安全管理,及時(shí)教育和糾正兒童不良交通行為。

4.指導(dǎo)孩子正確騎自行車(chē),嚴(yán)禁孩子騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛上下學(xué)。特別是禁止孩子開(kāi)快車(chē)。

5.教育孩子不要私自下水游泳;履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子上下學(xué)途中、周末、節(jié)假日溺水的監(jiān)護(hù)工作。

6.與學(xué)校密切溝通,共同教育管理學(xué)生。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通法規(guī),提高自身安全意識(shí)和自救能力。禁止乘坐電動(dòng)、摩托車(chē)或其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛上學(xué)。

2.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。騎自行車(chē)時(shí),不要離開(kāi)手,不要爬其他車(chē)輛,不要手里拿著東西;不追不打,不肩并肩開(kāi)車(chē);禁止在后座帶人;嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎行;不要非法乘車(chē)。

3.在路上行走時(shí),要向右走,不要違章過(guò)馬路,紅燈綠燈都要停車(chē)。過(guò)馬路或沒(méi)有交通信號(hào)的路口時(shí)要減速,注意觀察,看清交通情況。

4.嚴(yán)格遵守五不原則:不乘坐證件不全的車(chē)輛;不乘坐超載車(chē)輛;不乘坐非客運(yùn)車(chē)輛;不乘坐駕駛員醉酒、疲勞等車(chē)輛;不要乘坐危險(xiǎn)的駕駛車(chē)輛。

5.嚴(yán)格開(kāi)展學(xué)校和家長(zhǎng)的交通安全教育和溺水安全教育。

6.未經(jīng)父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意,不得在河道內(nèi)游泳;不要擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)在河里游泳;在從河流或建筑物上取土形成的水坑、水窯、山邊玩耍、嬉戲、嬉鬧。

7.如果看到有人落水,而自己又無(wú)力自救,則無(wú)法躲避或跳入水中救人,采取呼救或報(bào)警等措施(110)。

承諾:學(xué)生(簽名):。

家長(zhǎng)(簽名):。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇八

親愛(ài)的家長(zhǎng)同學(xué)們:

做出如下承諾:學(xué)生防溺水承諾書(shū)我鄭重向父母和學(xué)校承諾:

1、未經(jīng)父母或者其他監(jiān)護(hù)人同意,不得在水中游泳;

2、不得擅自邀請(qǐng)其他學(xué)生在水中游泳;

3、不要和不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人一起游泳;

4、不要在河流、運(yùn)河、溝渠或建筑土形成的水坑附近玩耍、嬉戲和嬉戲;

5、當(dāng)我看到有人落水,無(wú)法自救時(shí),我會(huì)采取呼救或報(bào)警(110)等措施。

家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防溺水的'承諾我向孩子和學(xué)校鄭重承諾:

2、平時(shí)注意教育孩子不要私自下水游泳;

3、不要在非游泳區(qū)游泳,給孩子樹(shù)立好榜樣;

4、我會(huì)盡我的監(jiān)護(hù)職責(zé):在孩子上下學(xué)的旅途中,周末和節(jié)假日是溺水事故的高發(fā)期,我會(huì)在這期間盡我所能對(duì)孩子進(jìn)行教育和監(jiān)督。

學(xué)生簽名:xx。

家長(zhǎng)簽名:

高適鎮(zhèn)中心學(xué)校。

20xx年4月25日。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇九

鎮(zhèn)(辦事處、開(kāi)發(fā)區(qū))村(社區(qū))(門(mén)牌)號(hào)安全重于泰山,也是健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活的保證。為確保自身安全,我鄭重承諾:

一、遵守交通法規(guī)不騎電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)及摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛;騎自行車(chē)靠右行走,不并排而行,不騎“大撒把”車(chē),不騎車(chē)載人,不搶道;不在道路上相互追逐、賽車(chē);不攀爬、牽引機(jī)動(dòng)車(chē)輛;不乘坐“三無(wú)(無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)運(yùn)營(yíng)資質(zhì))”車(chē)輛及拼裝車(chē)、超速、超員、酒駕車(chē)和不規(guī)范車(chē)輛。

二、自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,不在危險(xiǎn)水域周邊玩耍,不到危險(xiǎn)水域進(jìn)行洗澡釣魚(yú)等與涉水有關(guān)的活動(dòng),嚴(yán)防溺水。

三、放學(xué)后不滯留學(xué)校,在第一時(shí)間到家向家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)報(bào)平安;不私自離家出走,未經(jīng)家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)同意不在外過(guò)夜,不許留別人在自己家過(guò)夜;不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等娛樂(lè)場(chǎng)所,不喝酒,不吸煙,不玩火。

四、不與社會(huì)閑雜人員及不良分子交往,不參加小團(tuán)伙,不打架斗毆,不意氣用事做違法的事,不糾結(jié)他人在校園周?chē)e逛或?qū)め呑淌隆S惺录皶r(shí)與老師和家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)報(bào)告,或想辦法撥打110報(bào)警電話。

五、養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣,不喝生水,不吃腐爛水果以及變質(zhì)食品,不吃“三無(wú)”食品,預(yù)防疾病或中毒現(xiàn)象發(fā)生。

六、不攜帶管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)品以及易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的物品到校。

七、不在校內(nèi)追逐打鬧,不攀爬翻越圍墻、建筑物,不坐在走廊欄桿上、窗戶(hù)上,不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛(wèi)生擦窗戶(hù)時(shí)一定要確保安全。

八、自覺(jué)遵守上、下樓梯秩序,上、下樓梯靠右行走,不擁擠、不并行、不拉扯,防止踩踏。

九、愛(ài)護(hù)校內(nèi)的用電設(shè)施及設(shè)備,不私自亂扯電線,不玩弄電器,發(fā)現(xiàn)電器開(kāi)關(guān)、插座等有損壞現(xiàn)象時(shí)不觸摸、不自行修理,及時(shí)報(bào)告學(xué)校和老師。

十、上體育活動(dòng)及實(shí)踐活動(dòng)課時(shí),要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自行動(dòng),嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

十一、嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷(xiāo)假制度和《學(xué)校宿舍管理制度》,按時(shí)上學(xué),不過(guò)早到校;在校期間保證服從學(xué)校管理,不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走;如因病、事需中途離校須與家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系方可離校。

十二、熟悉父母的姓名、聯(lián)系方式及家庭住址;居家或外出不與陌生人交流,不將家庭信息告訴陌生人。

十三、其他:上述承諾,我將嚴(yán)格遵守,

請(qǐng)老師、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)及同學(xué)們予以監(jiān)督!

學(xué)校班級(jí)承諾人班主任簽名。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇十

乙方教育對(duì)象來(lái)我校就讀,接受我校教育管理,為了雙方共同利益,確保教育對(duì)象身心健康發(fā)展,創(chuàng)造平安校園,甲乙方達(dá)成以下協(xié)議:

1、按國(guó)家教育方針開(kāi)課,正確教育學(xué)生,履行《民辦教育促進(jìn)法》和《教師法》中相關(guān)義務(wù)和權(quán)利,為教育對(duì)象營(yíng)造良好的教育環(huán)境,走讀學(xué)生安全協(xié)議書(shū)。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),確保孩子在校各方面安全和身心健康發(fā)展,管理制度《走讀學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》。

3、為走讀生提供安全保障機(jī)制,在正常教學(xué)期間,嚴(yán)禁走讀生私自離開(kāi)學(xué)校。

1、家長(zhǎng)督促孩子按時(shí)到校,并要求家長(zhǎng)接送學(xué)生,確保孩子來(lái)校途中的安全。

2、不得托付任何人接送孩子,若有特殊情況,需與學(xué)校主管部門(mén)取得聯(lián)系,學(xué)生在校外安全一切由乙方負(fù)責(zé)。

3、乙方學(xué)生如果犯有以下錯(cuò)誤之一者,學(xué)校將其勸退,不退學(xué)費(fèi),并不得找任何借口糾纏學(xué)校:

(1)經(jīng)常遲到、曠課、早退達(dá)20次,嚴(yán)重不服從學(xué)校管理的;

(2)上學(xué)途中,經(jīng)常逛網(wǎng)吧、游戲廳,在外抽煙喝酒達(dá)3次;

(3)在校外,以黃岡學(xué)生的名義,違反社會(huì)治安管理?xiàng)l例,做有損學(xué)校聲譽(yù)的;

(4)轉(zhuǎn)讓走讀生出門(mén)證的,致使他人在校外違紀(jì)違規(guī),乙方需負(fù)全責(zé);

(5)與校外人員交往,私自帶社會(huì)閑雜人員進(jìn)校,惹是生非的;

(6)幫校內(nèi)學(xué)生帶煙酒等違禁物品,一經(jīng)查實(shí)的。

本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等效力,從簽字之日起生效,至乙方學(xué)生離開(kāi)甲方學(xué)校。

甲方簽章:

乙方家長(zhǎng)簽字:

乙方學(xué)生簽字:

____年___月___日

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇十一

本人自愿留校,得到家長(zhǎng)的.同意,并保證做到以下幾點(diǎn):

一、不到塘湖、江河游泳、游玩(含學(xué)校孔目湖);

二、注意防范加入傳銷(xiāo)組織,防范中介風(fēng)險(xiǎn)(變相騙取中介費(fèi)、押金、服裝費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等,萬(wàn)一遇到及時(shí)報(bào)警并到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)監(jiān)察部門(mén)報(bào)案)。

三、能堅(jiān)持每周和父母家人通電話,報(bào)平安;

七、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),服從學(xué)院學(xué)生宿舍管理委員會(huì)的管理,不夜不歸宿,如果中途需要離校,能及時(shí)向管理委員會(huì)負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員溝通、請(qǐng)假,并做好登記,若發(fā)現(xiàn)三次及以上夜不歸宿,愿意接受取消留校資格。

若違反以上要求,愿意接受學(xué)校、學(xué)院的任何處分,并承擔(dān)所有的安全責(zé)任。

保證人:班級(jí):

華東交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)工辦。

20xx年7月3日。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇十二

本人系古坊初中班學(xué)生家長(zhǎng),因到店前考點(diǎn)參加20xx年xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試,要求在店中校外住宿(縣教育局安排考生在店中學(xué)生宿舍住宿),按照古坊中心學(xué)校“關(guān)于學(xué)生在校外住宿的有關(guān)規(guī)定”,特慎重承諾如下:

1、學(xué)生家長(zhǎng)保證學(xué)生在租賃房屋時(shí),所有時(shí)間全程陪同。

2、學(xué)生保證不邀請(qǐng)其他學(xué)生,進(jìn)入本人居住地點(diǎn);不在租賃房屋內(nèi)接待社會(huì)閑雜人員。

3、學(xué)生租住校外,保證遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則制度,不做與學(xué)生身份不符的事,不從事任何損害學(xué)校形象的活動(dòng)。

4、租房在外學(xué)生的一切安全責(zé)任由家長(zhǎng)和學(xué)生本人負(fù)責(zé),與學(xué)校無(wú)關(guān);不得以任何理由要求學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。

5、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)把握學(xué)生作息時(shí)間,尤其是考試和到安排就餐地點(diǎn)就餐時(shí)間。有時(shí)間延誤,責(zé)任自負(fù)。

6、本承諾書(shū)未盡事宜,將根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》(教育部令第12號(hào))第十二條、第十三條、第十四條及其他有關(guān)法律的相關(guān)規(guī)定承擔(dān)責(zé)任,不以任何理由要求學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。

學(xué)生簽字:

xx年xx月xx日。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇十三

為了維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,切實(shí)為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作,學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章的`規(guī)定,實(shí)施“一崗雙責(zé)”,并結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就門(mén)衛(wèi)的安全責(zé)任明確如下:

一、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)生出入的安全工作,按學(xué)校《安全教育工作管理制度》加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)、出校安全教育,以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和安全防范能力,使之養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

二、嚴(yán)把入口關(guān),嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園,凡校外人員進(jìn)入校門(mén),須經(jīng)接待人員同意,并認(rèn)真作好外來(lái)人員的記錄(何時(shí)來(lái)校、姓名、性別、年齡、身份證,尋找對(duì)象及出校時(shí)間)。嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)在上課期間進(jìn)入教學(xué)區(qū)域,無(wú)關(guān)人員(含拾撿垃圾,叫賣(mài)東西,推銷(xiāo)產(chǎn)品和自招生人員)嚴(yán)禁入內(nèi)。按時(shí)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén),否則,造成直接經(jīng)濟(jì)損失和安全事故由門(mén)衛(wèi)人員負(fù)責(zé)。

三、上午九點(diǎn)開(kāi)教學(xué)樓門(mén)、中午兩點(diǎn)關(guān)教學(xué)樓門(mén)三點(diǎn)開(kāi)教學(xué)樓門(mén)、下午七點(diǎn)關(guān)教學(xué)樓門(mén),關(guān)教學(xué)樓門(mén)時(shí)應(yīng)進(jìn)教學(xué)樓排查學(xué)生是否離開(kāi)教學(xué)樓,如因工作失誤造成的安全問(wèn)題由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)。

四、嚴(yán)把開(kāi)、關(guān)校門(mén)的時(shí)間。如有學(xué)生提前到校,仍應(yīng)將學(xué)生放入學(xué)校園內(nèi),正式上課后,大門(mén)一律關(guān)閉,放學(xué)時(shí)間才能打開(kāi)。學(xué)生離校后就要關(guān)閉大門(mén),特殊情況報(bào)行政值周。

五、平時(shí)學(xué)生因病、因特殊事出校,門(mén)衛(wèi)必須認(rèn)真驗(yàn)證,憑本人申請(qǐng),班主任簽字,學(xué)校行政值周審批的假條,確認(rèn)無(wú)誤后方可放行。(門(mén)衛(wèi)應(yīng)熟悉學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的筆跡,以防學(xué)生假冒),若誤放,發(fā)生一切安全事故,由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)。

六、學(xué)生放假歸校時(shí),值周班學(xué)生與門(mén)衛(wèi)必須檢查學(xué)生所帶包袱,嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、火源、易燃易爆等物品以及食品帶入校園,如因門(mén)衛(wèi)失職發(fā)生的安全責(zé)任,將追究門(mén)衛(wèi)責(zé)任。

校內(nèi)任何公共財(cái)產(chǎn)未經(jīng)校長(zhǎng)同意,一律不得外出,不得讓收購(gòu)廢品等人員入校,如因履行職責(zé)不力而造成的財(cái)產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)損失,追究門(mén)衛(wèi)進(jìn)行賠償。

七、門(mén)衛(wèi)必須堅(jiān)持每天二十四小時(shí)值班,若因離崗、脫崗,發(fā)生安全事故,由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)。若發(fā)生離崗、脫崗現(xiàn)象把實(shí)施情況回報(bào)到公安局巡警大隊(duì)。

八、對(duì)進(jìn)入校園尋釁滋事者,要堅(jiān)決予以阻止,并及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系,以確保師生安全。

九、本責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校、門(mén)衛(wèi)各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字或蓋章即產(chǎn)生法律效力。有效期為(20xx年3月1日至20xx年7月15日)。

學(xué)校〔蓋章〕:

校長(zhǎng)〔簽章〕:

門(mén)衛(wèi)〔簽字〕:

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇十四

1、嚴(yán)格執(zhí)行住校生管理制度,服從宿舍管理員指導(dǎo)和管理,爭(zhēng)做優(yōu)秀住校生,爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍。

2、準(zhǔn)時(shí)回宿舍就寢,有事不能準(zhǔn)時(shí)回宿舍或不回宿舍就寢,必須向班主任及宿舍管理員請(qǐng)假,并由學(xué)生家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人向班主任出具書(shū)面材料且征得班主任同意。

3、學(xué)生應(yīng)保持宿舍安靜,不在宿舍追逐嬉戲,不在熄燈后講話,不在他人床位住宿。

4、不玩電、玩火,不在宿舍使用明火,不在宿舍電力線路上私自搭接電器設(shè)備,不拉抻觸摸電線、電器,不攜帶有可能對(duì)他人及自身安全構(gòu)成威脅的物品進(jìn)入宿舍。

5、不去河塘邊駐留,不在無(wú)安全保護(hù)和家長(zhǎng)或老師監(jiān)護(hù)下玩水或下河洗澡、游泳。

6、不攀爬無(wú)安全保護(hù)的欄桿或露天曬臺(tái),未經(jīng)允許不登臨樓頂平臺(tái),不翻越樓道或樓頂護(hù)欄。

7、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相關(guān)心,不爭(zhēng)吵打架,遇有矛盾和糾紛自己難以解決的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)老師和班主任。

8、加強(qiáng)自我保護(hù)和自我防衛(wèi)意識(shí),遇有不法侵襲,應(yīng)冷靜機(jī)智地應(yīng)付,并及時(shí)向警方和老師同學(xué)求援。

9、住校期間,逃避學(xué)校管理,私自離開(kāi)學(xué)校及學(xué)生宿舍并違反住宿生管理規(guī)定造成不良后果,或因過(guò)錯(cuò)、過(guò)失行為致自己或他人人身財(cái)產(chǎn)損失的,當(dāng)事學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任。來(lái)校或回家的途中、節(jié)假日期間以及應(yīng)當(dāng)離校期間的安全責(zé)任由學(xué)生自負(fù)。

10、學(xué)生發(fā)生緊急情況或違紀(jì)行為,其監(jiān)護(hù)人在接到通知后,應(yīng)立即到校處理并積極承擔(dān)相關(guān)后果。

11、下列情況,無(wú)需學(xué)校承擔(dān)責(zé)任:無(wú)法預(yù)料的意外事故;不可搞因素造成的傷害事故;因家族性疾病或潛在器質(zhì)性生理原因而發(fā)生傷亡的;學(xué)生自愿救助他人而自己受到傷害或損失的;上學(xué)或返校途中人身或財(cái)產(chǎn)遭受損害或損失的,法律規(guī)定學(xué)校可以免責(zé)的其他情形等。

12、學(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育與監(jiān)護(hù),經(jīng)常督促子女嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,指導(dǎo)子女加強(qiáng)安全自護(hù)。必要時(shí)應(yīng)協(xié)同子女共同做好安全保護(hù)工作。對(duì)于子女言行中顯露的異常情況,家長(zhǎng)必須及時(shí)告知老師,并配合學(xué)校積極做好指導(dǎo)疏導(dǎo)工作。

住校生簽字及手印:

住校生監(jiān)護(hù)人簽字及手印:

聯(lián)系電話:

學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全承諾書(shū)(匯總15篇)篇十五

安全是家庭幸福,學(xué)習(xí)快樂(lè)的保證,更是一種珍愛(ài)生命的積極人生態(tài)度。為確保學(xué)生人身安全,加強(qiáng)學(xué)校安全教育,健全家校聯(lián)絡(luò),明確教育管理責(zé)任,樹(shù)立安全意識(shí),做到防患于未然,杜絕安全事故的發(fā)生,根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)法律規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特簽定如下學(xué)生安全承諾書(shū)。

一、遵守學(xué)校規(guī)定,維護(hù)校園安全,建設(shè)和諧校園。

1、不攜帶公安機(jī)關(guān)明令禁止的管制刀具及不屬于學(xué)習(xí)用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險(xiǎn)物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴(yán)重腐蝕性的物品到校。

2、不在校內(nèi)追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶(hù)上,不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛(wèi)生擦窗戶(hù)時(shí)一定要確保安全。

3、不攀爬翻越圍墻、建筑物,不到學(xué)校建筑施工場(chǎng)地玩耍活動(dòng)。

4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠,用膳就餐不爭(zhēng)先恐后。

5、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開(kāi)關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸,不自行修理,及時(shí)報(bào)告學(xué)校或老師,由學(xué)校派人修理。

6、體育活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)課嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),嚴(yán)防安全事故發(fā)生,不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作。

7、不在校園內(nèi)騎自行車(chē);不騎摩托車(chē)上學(xué)。

8、佩帶校牌出入校園,嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走,放假期間不滯留學(xué)校,及時(shí)回家,按時(shí)返校。

二、遵守交通法規(guī),維護(hù)社會(huì)秩序。

9、遵守交通法規(guī),不盲目搶道、強(qiáng)行搶道,騎行自行車(chē)時(shí)不并排而行;不在道路上相互追逐、賽車(chē),步行時(shí)走右行人行道。

10、校外不與不良分子交往,不參加小團(tuán)伙,不與人沖突、打架斗毆,不義氣用事做違法的事,不因小事魯莽沖動(dòng)而鑄大錯(cuò),不糾結(jié)他人在校園周?chē)e逛、滋事。

11、絕不離家出走,未經(jīng)家長(zhǎng)同意不在別人家過(guò)夜,不留別人在自己家過(guò)夜,住校生不容留別人住宿,通校生不進(jìn)入學(xué)校宿舍。

12、不進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成人不宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不喝酒、吸煙。

13、頂崗實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校和企業(yè)相關(guān)的安全制度和條例。

三、珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事。

14、絕不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

15、不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng),不擅自外出郊游、野餐。

16、同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)我能控制自己的情緒,絕不因沖動(dòng)而動(dòng)刀、棒、石頭、火等能造成人身傷害的東西。

17、學(xué)會(huì)判明是非,不做其他任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。

18、堅(jiān)決做到:拒絕x品,反對(duì)邪教,崇尚科學(xué),建立正確的人生觀和價(jià)值觀。

上述承諾,承諾人將嚴(yán)格守約,請(qǐng)老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

班主任簽名:

家長(zhǎng)簽名:

承諾人:

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工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程和成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,有助于提高工作效率。如果你需要一些寫(xiě)工作心得體會(huì)的范文,以下的例子或許能幫到你。數(shù)據(jù)分析是當(dāng)今社會(huì)中一個(gè)
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們形成對(duì)所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化思考和理解。心得體會(huì)范文10:通過(guò)這次志愿者活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性。只有我們樂(lè)于助人,關(guān)心他人,我們才能
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以對(duì)自己的不足進(jìn)行分析和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在20xx年6月25日,我有幸參加了陽(yáng)光幼兒
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中存在的問(wèn)題,并加以改進(jìn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。1、封面(遮擋封面)這本書(shū)叫做《植物的葉子》,
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我對(duì)這次決定感到非常遺憾,希望我的離職對(duì)公司運(yùn)營(yíng)不會(huì)造成太大的困擾。小編特別為大家整理了一些優(yōu)秀的辭職信范本,希望能對(duì)大家有所幫助。:您好!首先感謝您在百忙之中
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考和思想沉淀的過(guò)程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,從中可以學(xué)習(xí)到
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師之間互相溝通、交流與互動(dòng)的平臺(tái),可以密切家校關(guān)系。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的有趣故事和交流心得,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。您好!首先衷心感謝您一直以來(lái)對(duì)我校
銷(xiāo)售工作總結(jié)可以幫助銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)分析銷(xiāo)售過(guò)程中的問(wèn)題,尋找改進(jìn)的方向和方法。接下來(lái)是一些優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的總結(jié)范文,希望能給您提供一些建議和啟示。當(dāng)一學(xué)期緊張的大學(xué)生活
部門(mén)是一個(gè)組織內(nèi)負(fù)責(zé)特定職能和責(zé)任的分支機(jī)構(gòu),它的存在和運(yùn)作對(duì)于整個(gè)組織的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的部門(mén)工作范文,希望能給大家提供一些建議和啟示。
范文范本一般具有經(jīng)典性和代表性,能夠滿足不同層次和不同需求的寫(xiě)作要求。以下是小編為大家特別收集的總結(jié)范文,希望能給讀者提供一些寫(xiě)作思路和借鑒。針對(duì)日前我國(guó)一些地
學(xué)習(xí)需要有目標(biāo)和計(jì)劃,只有系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)才能取得更好的效果。下面是一些學(xué)習(xí)技巧的案例分析,希望能為大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)一些靈感。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我很榮幸在這
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方法。為了更好地總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,我們整理了一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。2020年,惠農(nóng)區(qū)稅務(wù)局在上級(jí)機(jī)關(guān)
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。前幾日,我有幸和霍校長(zhǎng),
五年級(jí)作文注重觀察力和想象力的培養(yǎng),要求我們寫(xiě)得形象、生動(dòng)。這些五年級(jí)作文范文內(nèi)容真實(shí)、感人,從中我們可以看到學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。伴隨著花的芬芳,身著節(jié)日的盛裝
新聞報(bào)道應(yīng)該盡量客觀中立,避免引入個(gè)人的主觀看法和偏見(jiàn)。以下是一些值得關(guān)注的新聞報(bào)道,它們涵蓋了政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的重要事件和動(dòng)態(tài)。1、做你想做
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初中作文是我們對(duì)過(guò)去三年初中時(shí)光進(jìn)行總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些學(xué)生作品的展示,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和啟示。美好的記憶,哪里都有
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當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí),勵(lì)志能夠給予我們力量,讓我們重新燃起希望之火。為了鼓舞大家的士氣,小編整理了一些勵(lì)志總結(jié),供大家參考。今天,很高興站在這里,和大家探討下“人生
在旅游行業(yè)中,導(dǎo)游詞起著非常重要的作用,它是連接游客和旅游景點(diǎn)的橋梁。以下是一些備受好評(píng)的導(dǎo)游詞范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
發(fā)起一次調(diào)查并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告是對(duì)自己研究能力和解決問(wèn)題能力的一種鍛煉。這是一份典型的調(diào)查報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。寫(xiě)作是義務(wù)教育的基本訓(xùn)練之一。寫(xiě)
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為主旨,將數(shù)學(xué)的合作學(xué)習(xí)和自主探究學(xué)習(xí)作為主要的學(xué)習(xí)方式,所以新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該是在一定情境之下的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、探
崗位職責(zé)的界定可以幫助公司更好地組織和分配工作任務(wù),提高整體工作效能。以下是一些崗位職責(zé)范例,你可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適度的調(diào)整和修改。一、掌握公司各部門(mén)物資需求
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對(duì)幼兒園中班的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),可以為下一步的教學(xué)提供有益的參考。幼兒園中班是一個(gè)關(guān)鍵階段,孩子們?cè)谶@個(gè)階段才剛剛開(kāi)始適應(yīng)學(xué)校生活。針對(duì)幼兒園中班的總結(jié),
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幼兒園小班的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括語(yǔ)言、認(rèn)知、動(dòng)作等方面的發(fā)展。以下是小編為大家收集的幼兒園小班學(xué)習(xí)活動(dòng)案例,希望能給大家一些啟示。討幼兒園食堂量化分級(jí)管理方法,為評(píng)價(jià)幼
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格的寫(xiě)作技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。請(qǐng)大家在閱讀這些范文時(shí),積極思考并與他人交流討論,相互借鑒和學(xué)習(xí)。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程似乎都
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寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的進(jìn)步和成就。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始鼓勵(lì)孩子參與假期勞
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軍訓(xùn)心得是記錄我們軍訓(xùn)經(jīng)歷的重要紀(jì)念,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證。軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段特殊的經(jīng)歷,通過(guò)軍事化管理培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作能力。參加軍訓(xùn)的過(guò)程中,我們
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