活動策劃是指根據某一目標或目的,結合實際情況,在一定的時間范圍內,系統地制定和安排一系列活動的過程。活動策劃需要具備一定的專業知識和實踐經驗,下面是我們為您準備的專業資料。
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇一
競爭無時不有,創意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發揮最強的營銷效果,創造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創新的您,就是最棒的營銷大師!現將活動事項策劃如下:
一、主辦單位:經濟與管理學院。
二、承辦單位:經濟管理俱樂部(emc)。
三、協辦單位:58度c創意飲品連鎖。
四、活動主題:異想天開營在創意。
五、參賽對象:嘉應學院全體學生。
六、活動報名時間和要求:11月15日——19日。
(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;。
(二)參賽隊伍人數為4人(不分性別、班級、學院);。
(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統一比賽服裝;。
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客下載報名表,填好后發至郵箱。
七、活動時間軸。
(一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30。
2、地點:憲梓樓208。
(二)初賽(11月20日——26日)。
1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。(產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)。
2、選手產品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):
(1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)。
(2)電子文檔:發至經濟管理俱樂部(emc)郵箱:。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。
(3)截止日期:11月26日19:00
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇二
1. 基本情況簡介:為豐富大學生課余生活,加強班級文化建設,特此舉辦20xx級環藝學生羽毛球比賽。
2. 主要執行對象:xxxx學院體育部所有干事
1, 場地的使用:學校涉外羽毛球場,提前去占場地,保證場地的使用及比賽的正常舉辦。
2, 人員的組織:由體育部干事組織賽事工作,各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。
3, 天氣因素:比賽日前提前了解天氣狀況,如遇特殊狀況,推遲比賽日程并通知到各班。
1, 目的:豐富大學生課余生活,增強班級及學院的凝聚力
2, 意義:使校園生活更為豐富
3, 目標:使大學生養成愛鍛煉,愛生活的習慣。
1, 人力資源:體育部干事中選出裁判,記錄員,組織員,通知員等。
2, 物力資源:場地(學校涉外羽毛球場,每個比賽日有2至3個場子即可)
3, 財力資源:羽毛球拍(租借或由選手自帶),羽毛球(自帶,同時體育部也買一些備用),記分牌(使用籃球球賽時的記分牌),記錄紙張表格(體育部出資打印),獎狀(體育部出資購買)
1, 報名階段:本次羽毛球賽分男單,女單,混雙三個項目,由體育部印制報名表分發給8個班班長或團支書,每班收取報名費10元,同時安排人員著手占場地。(一人可報多項,男單1人,女單1人,混雙1組,)
2, 比賽階段:由各班抽簽決定分組,每種項目都分為兩組。以男單舉例:8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條,分為a、b組,假設1、2、3、4在a組,5、6、7、8在b組,此后a、b組分別開始小組賽,每組各進行6場比賽,贏一場積3分,輸一場不得分,選出小組一二,進行4強賽,最后決賽,男單項目共計15場比賽,最后得出男單冠軍,頒發一張獎狀。女單,混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。
3, 賽事人員安排:每天每個場地舉辦3場比賽,時間由中午12點開始,場地負責人一個(翻記分牌),記錄員兩個,裁判一個。
1, 羽毛球 3個 6元
2, 比賽用紙 2元
3, 獎狀 4張(男單冠軍,女單冠軍,混雙冠軍,最佳參與班級獎)4元 共計12元
1, 如遇天氣,場地問題,比賽將延期。
2, 如運動員未按時到場,作棄權處理。
3, 若比賽時間與上課時間沖突,人為壓縮一下比賽進程,保證按時完成。
負責人:xxxx學院體育部
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇三
在校級活動美麗校園20__級新生宿舍風采大賽活動之際,為給我院新生有個充分的狀態參加比賽,我院特此展開新生宿舍風采大賽,秀出自己的特色,我們希望通過活動的開展,新生們可以體現出合作、團結、創新等精神,詮釋出當代大學生對生活的熱愛、對創新精神的追求,從而為我院增添一份光彩。
二、活動主題。
美麗校園。
三、活動口號。
建設文明寢室,共創美麗校園。
四、舉辦單位。
主辦:計算機與信息工程學院分團委學生會。
承辦:計算機與信息工程學院學生會生活部。
五、比賽時間。
初賽時間:20__年10月8日。
復賽時間:20__年10月18日。
決賽時間:20__年10月27日。
六、活動目的。
這次活動的目的很明確,通過美麗校園新生宿舍風采大賽這個活動的開展,培養14級新生的團結和創新精神,讓他們自己動手裝扮屬于他們8個人的小屋,創建文明寢室,把對寢室的愛升華到對學校的愛抑或把對學校的愛體會到對寢室的愛當中來,進而美化我們的學院,美麗我們的校園。
七、活動前的策劃準備。
為了讓14級新生有充分的準備時間,我們提前給他們發通知告知他們將會有新生宿舍風采大賽這么一個活動。為了讓14級新生們更加了解宿舍風采大賽這個活動,我們將以書面通知的形式將本次活動方案以及相關注意事項發到各班,從行動上重視本次活動,積極地發動和鼓勵同學踴躍參加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大學生宿舍風采大賽活動策劃書大學生宿舍風采大賽活動策劃書。
八、活動對象。
計算機與信息工程學院全體14級學生。
九、比賽地點。
計信學院20__級新生宿舍(七棟、八棟)。
十、活動要求。
重在體現校園文化,真實反映宿舍文化和內心想法,以及舍友之間的團結合作,共享快樂喜悅。
十一、活動流程。
初賽:20__年10月8日評審團對本院初次參賽宿舍進行評定,選出3個具有代表性宿舍參加學校20__年10月18日復賽的評選。評選出的宿舍要制作能充分展現本宿舍風采的ppt。
復賽:20__年10月18日進行復賽,由校學生會組織人員對初賽評選出的宿舍進行實地參觀評比,并從各二級學院各選出一間宿舍參加決賽。
決賽:20__年10月27日進行決賽,主要形式為各個進入決賽的宿舍進行ppt展及5分鐘現場演說,講解內容要求健康、積極向上,能表現活動主題,能突出本宿舍的文化。大賽結果當場公布并頒獎。
十二、評選細則。
1、評選內容:
(1)宿舍衛生。
(2)整潔形象。
(3)宿舍文化。
2、評選方式:
(1)以宿舍為單位。
(2)計信學院領導、老師和常委以及生活部的全體成員對學生宿舍進行評比打分,以總分高低決定名次。
3、各宿舍要準備事宜:
(1)首先要搞好寢室衛生(以宿舍衛生要求及評分為標準)。
(2)樹立自己宿舍的內在形象。(每個宿舍圍繞美麗校園這個主題發揮想象給自己的宿舍另擬一個主題)。
(3)各宿舍著手準備裝飾宿舍材料。
(4)各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說員。
十三、獎項設置。
本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,優秀獎4名,另設有風采獎、創意獎、經濟獎各一名,分別授予獎狀且一等獎獲一把拖把,二等獎獲一條衛生紙,優秀獎獲一袋洗衣粉(大),獎分別獲一袋洗潔精,另外每個獲獎宿舍加一瓶潔廁精。
注:一等獎與二等獎將代表我院去參加校里的宿舍風采大賽的復賽。
評分細則。
(總分100分)。
一、衛生方面(20分)。
1、地板(5分):地面干凈,沒有雜物。
2、衛生間(10分):衛生間清潔,不留異味。
3、天花板(5分):無蜘蛛網和灰塵,電風扇干凈清潔。
二、整齊方面(20分)。
2、書桌(5分):書桌擺放整齊,不堆放雜物。
3、床鋪(5分):被子疊放整齊統一朝向,蚊帳統一靠墻掛或不掛,床上不能堆放書本、衣服等雜物。
4、床底(4分):鞋子擺放統一、整齊,不擺放其他東西。
三、創意方面(40分)。
基本分:10分。
主題鮮明(4分)材料自選,建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分),有屬于宿舍自身的特色(10分),設計內容體現新生之風采和大學生積極向上的生活態度(10分),具有較好的文化底蘊、溫馨的學習生活氣息(10分)。
四、個性解說(10分)。
基本分:4分。
宿舍代表陳述本宿舍的風格設計時要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現出一種向上、飽滿的精神風貌(3分)。
五、宿舍建設合理建議(10分)。
提出目前宿舍管理存在的問題(2分),針對問題寫出相應的解決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)以上建議選擇其中之一,并以書面形式交給評委。評委根據建議的合理性打分(可以兩個建議各寫一份,但評委只評分數的建議作為本項標準的最終分數)。
六、注意事項。
1、由于我院的學生宿舍條件不一,評委在評比過程中應根據宿舍的現實條件,在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應的調整。
2、將各組評委的評分去掉分、最低分后求平均分,最后平均分從高到低評出相應等級。
3、計算機與信息工程學院學生會生活部對本次活動有最終解釋權。
七、本規程未盡事宜另行通知。
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇四
通過本次交流會對本校學生進行一次網絡創業講解,激發大學生創業熱情,鼓勵大學生自主創業。
二、活動目標。
三、活動主體。
活動時間:20__年__月__日。
活動地點:__學院。
主辦單位__協會。
活動對象:__協會成員。
四、交流會整體流程。
1、工作人員和項目組。
(1)工作人員:
技術部、創業部、策劃部、營銷部、外聯部。
(2)項目組:
a、第一項目組:技術部。
組長:__組員:技術部成員。
任務:準備好晚會所需要的音響、話筒、電線等設備并監督;確保舞臺的搭建及時及質量。
b、第二項目組:創業部。
組長:____組員:創業部成員。
任務:負責布置晚會會場,準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好嘉賓。
c、第三項目組:策劃部。
組長:__組員:策劃部成員。
任務:擬寫交流會策劃書和現場攝影及dv攝像。
d、第四項目組:營銷部。
組長:__組員:營銷部成員。
任務:買裝飾品,制作海報、宣傳并負責茶水服務。
e、第五項目組:外聯部。
組長:__組員:外聯部成員。
f、第六項目組:禮儀組節目組。
組長:__組員:禮儀小姐。
任務:負責禮儀小姐的服裝和化妝。
g、第七項目組:清潔組。
組員:創業部和技術部。
任務:會后的會場清掃。
h、第八項目組:危機小組。
組長:會長及副會長組員:各組組長。
任務:處理突發事件。
2、各階段任務。
(1)晚會策劃及準備期:
a、節目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練:
由各部門負責人負責,采取各個部門提供節目及主持人和禮儀小姐,經過篩選節目單和主持人并進行排練。
b、宣傳:
由營銷部和策劃部負責,海報設計及張貼、橫幅。
c、晚會全過程確定及彩排:
節目單確定交由各部門,加緊排練節目并進行彩排,時間暫定星期六下午六點。
3、晚會流程:
(1)禮儀小姐到位,外聯部引領嘉賓就坐。
(3)各部門維持現場秩序,主持人上臺,晚會開始。
(5)協會成員調動氣氛,要積極問問題以及參加游戲。
(6)歡送嘉賓離開,交流會結束。
4、晚會后期工作:
a、協會成員留下,做最后總結及安排下次活動。
b、協會成員按序離開,留技術部和創業部打掃會場。
c、策劃部寫一份活動總結。
五、資金預算。
暫定。
六、應急控制。
節目應急方案:
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)其它緊急情況發生時,由危機小組處理。
注:(1)各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
(2)晚會會后工作細則:晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
(3)晚會結束后立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會場;
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇五
四月--正值氣候回暖之際,學生參與活動的積極性比較高,同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西,又能培養學生的交流能力,提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果。
1、以創意小市場的形式,給在校大學生提供一個模擬社會,讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦,提高我們的節儉意識。
2、以創意小市場的形式給在校大學生提供一個表現自我,展現自我的平臺。
3、通過創意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件。
1、此次活動需獲得校領導的批準;。
3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備;。
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊,以方便活動的組織:
6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證或校園一卡通,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關信息。
時間:__年4月13、14、15日8:30~17:00。
地點:南通職業大學主校區主干道。
主辦方:南通職業大學學生工作處。
承辦方:
五、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案,并獲得學工處的支持;。
3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責,其他兄弟部門輔助:
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會,進行場地分配與工作分配;。
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳。
1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅;。
3、請各學院自管分會幫助宣傳,能夠宣傳到班級;。
4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
七、活動規則。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義、班級名義等;。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積);。
3、本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換;。
4、活動中不可出現使用擴音器,音響等擾民行為;。
5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。
八、參賽對象。
南通職業大學全體在校師生。
九、參賽方法。
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇六
秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二、活動意義。
促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。
三、活動時間及地點。
時間—__年11月8日(如若下大雨,時間推遲);
地點—__(__步道)。
旅游管理六班全體同學。
五、活動內容。
爬__,欣賞__山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。
六、前期準備。
1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容;
2、由__和__去踩點。
3、由__去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)。
4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;
5、成立安全小組:__、__、__、__、__(各寢室的代表)。
七、活動開展。
第一階段:
4、到__步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00),__清點人數,__簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班集體照相,__負責照相。
第二階段。
4、在休息和k歌時,由生活委員__負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;
5、在整個活動中,由心理委員__、__負責照相;
6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)。
第三階段。
1、在__步道(右邊)終點集合,由__點名;
2、請同學們談談今天游玩的感受,請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿;
3、由先定的班委帶領照原路返回;
4、到學校后,__請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經費預算。
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定。
九、后期工作。
1、班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進,以便下次注意;
2、由__匯報班費開支情況;
3、由__整理相片并上傳到群空間,由__寫出新聞。
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇七
二、活動目的:為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。
三、活動主題:陽光心態快樂生活。
四、活動時間:xx年5月20日周五早9:00—12:00。
五、活動地點:足球場。
六、主辦單位:環工10—2班委。
七、參與對象:環工10—2全體同學及班導師。
八、活動內容:本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”,檢測同學們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。
九、活動流程:
1。同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)。
2。活動一:比手畫腳(30—40分鐘)。
活動規則:1。時間規定2分鐘。
2。。每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。
4。隊伍排名按答對題數(一題一分)。
3互動環節一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)。
活動細則:1。各組以搶答形式為主。
2。細節由主持人決定。
3。答對者即可獲送一份精美a禮品。
備注:。此環節不列入比賽范圍。
4活動二:跑龍套(40分鐘)。
活動細則:1。每組派出三位同學參加此次比賽。
2。參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協助可以誤導)。
3。按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)。
4。兩次活動累加分數,得出第一名。(如有分數重疊,評分獎品)。
5。互動環節二:我猜我猜我再猜猜。
幸運同學設置五名。
6。由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)。
十、獎項設置:
優勝獎一組:獎金三十元。
二等獎一組:a獎品5份。
三等獎一名,b獎品5份。
參與獎:15份。
精美禮品——。
十一。資金預算:
獎金:30元。
獎品:a獎品6。5+2。5元,b獎品5+3元,參與獎15元=27元。
精美小禮品:18元。
愿望值:5元。
活動后期相片10元。
總計:90元。
環境工程10—2心理委員。
xx年xx月xx日。
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇八
至于信息的渠道,可以建立一個專門的qq群或是微信群,里面有需要的同學就發布信息。也可以在校園群里面留下自己的聯系方式。
餐品到舍服務。
在學校來就免不了要吃飯,而且要能方便的吃飯,但是外賣通只能送到寢室大門口,需要下單的人走一段路,如果是校園宿舍區大,那就更不是一點半點的距離了,大學生可以在校內來做餐館,在就近的教師公寓或是小區樓層租個房間即可,成本并不高,可以找幾個朋友一起做。至于做菜,只要前期稍加研究,味道就不會差到哪里去。將飯菜做好并配送到宿舍,形成一體化,在自己能盈利的基礎上讓點利給消費者,消費者既能享受到優惠又能感受到便利,生意自然不會少。
打印復印服務。
打印店復印店其實很多學校都有,看起來好像市場飽和,其實空間仍舊很大,尤其是在畢業季,學生們要打印各種報告、簡歷等資料,這項創業關鍵是要找對位置。學校的復印店大多開在教學樓、食堂等區域附近,因為人流量大,常常應付不過來,不少學生看到人太多,也會選擇另找較近的復印地點。宿舍大門口就是一個很好的地點,學生們忙完事務之后常常要回寢室,開在宿舍門口不僅能順路回寢室,還能節約時間。況且對于經常呆在宿舍不想走動的人來說也提供了一大便利。
創業戰略及規劃。
每個具有競爭優勢的公司都會有一套優秀的戰略。創業戰略是在創業資源的基礎上,描述未來方向的總體構想,它決定著創業企業未來的成長軌跡以及資源配置的取向。創業戰略與企業非創業階段戰略的不同在于,它主要包括創業企業的核心能力戰略和企業定位。核心能力戰略是創業企業的根本戰略,它不僅決定著創業企業能否存續,而且決定著創業企業能否實現成功地跨越和進一步發展。而企業定位則包括創業產品定位和創業市場定位,它決定著創業企業能否成功地進入并立足市場,進而拓展市場。
反觀中國許多創業企業,在不缺乏創業資本也不缺乏創業技術的情況下,往往只是因為缺乏準確的創業戰略而使企業走向夭折。公司的發展,穩健永遠比成長更重要,因此要有馬拉松式創業的覺悟。規劃目的是達到目的的程序,包括進度時刻表等,并盡量列出任何可能會影響到規劃的情況,考慮好調整、應變的措施。
市場分析。
市場分析,包括目標情況、市場容量和發展趨勢以及競爭對手的優勢分析。你的想法在市場上能否奏效?這個市場的發展有多快?你的目標市場是誰?美國公司和中國公司在理念上有很大的差別,其中一點就是,中國的公司總是認為,它需要向每一個人提供自己的產品和服務才能夠獲得成功,而美國和歐洲的公司則會認清自己的目標市場,然后為特定的目標市場提供專門的服務。所以,建議大家在計劃書中一定要明確指出你們的目標市場?這樣在執行時會比較容易,你能夠針對你的目標市場展開你的營銷活動和促銷活動。
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇九
一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成,為大家分享了大學生手工的活動策劃書,歡迎借鑒!
一、活動主題:
“節約,從身邊開始”
二、活動宗旨/目的:
為了加強我院學生的節約環保意識,豐富他們課余生活,在院領導老師的帶領下,我院學生會生活部攜手自律部將舉辦一次以“節約校園”為宗旨的變廢為寶手工藝品制作大賽。此項活動不但可以加強同學們的創新能力,還可以做到變廢為寶,做到真正意義上的節約。
三、活動組織機構:
主辦單位:安徽師范大學物電學院學生會生活部、自律部。
四、活動對象。
物電學院全體本科生。
五、活動時間、地點。
時間:201x年5月19日~5月24日。
地點:行政三樓(評比地點)。
六、活動流程。
(1)前期準備。
a.做好活動的前期策劃,確定活動的時間、地點和一些注意事項;
c.做好宣傳工作:然后由各班負責人統計參賽者名單。
d.準備好相應的獎品和獎狀(宣傳部負責)。
e.評委,認證部部員一名,主持人一名。
(2)活動的'主要內容及具體安排。
a.然后通知大一各班負責人開會,由他們在各個班級宣傳并統計參賽報名信息;
b選手主要面向大一以及有手工特長的高年級同學,人數不限。
c.作品制作:由選手自己發揮藝術創想,原料主要是一些廢舊物品,利用空閑時間制作;
d.作品評比:參加比賽的大一選手必須于5月19日將其作品名在本班負責人處登記。所有參賽選手將于5月22日在行政三樓對其參賽作品進行匯報,并簡介其構思及制作方法。屆時我們將制定一系列標準的評分細則,并邀請院領導老師或學生會部分部長做評委打分,以做到比賽的公平公正。
e.獎項設置:比賽將設一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名,其余選手頒發紀念獎,以示鼓勵。
報名方式:大一選手在個班負責人處報名;
報名截止日期:5月19日下午5點半;
七、細節。
茶水相機筆獎狀統分提示牌紀律等。
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇十
二、活動時間________年____月____號(星期二)。
三、活動地點閩江學院。
四、活動對象:我校周邊的小學。
五、活動背景和目的:為了響應院青年志愿者舉辦的益暖中華活動。我們法律系青年志愿者隊策劃這個我要上大學的活動。辦這個活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學參觀,增強他們學習的動力,讓他們對大學充滿憧憬,提高他們的學習積極性。希望他們可以通過努力學習來改變命運,創造屬于他們自己的美好的明天,飛向屬于他們自己的天空。
六、活動流程。
1、聯系我們學校附近的一所小學,與該小學的校長和老師洽談,征得他的同意。
2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學習較為努力的孩子(可以是多個年級混搭的,沒有年級限制)。
3、與這些孩子的老師聯系,取得老師的同意,或由老師陪同,讓我們把小朋友帶到閩江學院。
4、在上午的時候先帶孩子們參加教學樓,感受大學課堂氛圍。
5、接著是帶領他們去參觀圖書館,體會不一樣的學習面貌。
5、中午的時候,帶小朋友們在學校吃午飯,體味大學伙食。
6、漂流瓶活動:我們的每一位志愿者隊員事先都要準備好一個廢棄的玻璃瓶,里面寫上我們對這些孩子們勵志和祝福的話語,作為禮物送給這些孩子們,同時我們也要給這些孩子準備一些玻璃瓶,讓他們把自己理想中的大學或者自己的理想寫在紙上,放進瓶子里,然后讓他們把這些瓶子各自帶回家,當他們遇到挫折的時候,可以打開瓶子看看自己的理想和志向,從而激勵自己,成就自己的學業。
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇十一
二、活動時間。
20__年__月_日(星期_)6:30—9:30。
三、活動地點。
__教學樓,籃球場。
四、活動目的。
1、加強會員管理;促進會員間的交流與溝通,增強集體感和團隊合作精神。
2、提升同學們的商業文化底蘊和創新思維,開闊創業眼光。
3、為后續成功開辦活動做鋪墊。
五、活動內容。
1、會長致辭,內容包括起航的創辦發展及對將來的展望。
2、會員互動環節:首先會員輪流做一分鐘自我介紹,理事會成員做集體介紹;然后進入游戲環節,并設置小獎品。
3、播放有關勵志、創業方面的視頻短片,并留出一定時間給會員結合自身實際談論觀看后的體會和收獲。
4、會長安排參觀安徽電視臺的相關事宜。
5、進入會后活動環節,轉至籃球場。
六、活動宣傳方式。
各類軟件。
七、經費預算。
小獎品、宣傳資料不超過60元。
八、活動事宜。
1、會員入場需簽到,并登記姓名、專業、手機號、qq號;發放會員證。
2、會后保持會場干凈整潔、設施完好。
3、游戲中注意安全。
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇十二
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以下是本站為大家整理的【大學生創業創意體驗活動策劃】,供大家參考!
活動目的:
為迎接學校“社團文化節”的召開,培養同學們對創業的興趣,豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點,結合我社的實際,給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論,決定開展“創業創意體驗”活動。
活動步驟:
第一步:創業創意點子收集:
一,參賽對象:xxxx全體同學
二,參賽形式:
1.將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來,交到《創業起跑線》的xxx。
2.字數1000字為宜。
3.交作時間:2019年6月1日以前(待定)
4.聯系電話:xxxx
三,評獎辦法:本次活動將設“優秀創業創意獎”10名,發給榮譽證書和獎品。
第二步:舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動:
1.活動地點:藝術中心
2.活動對象:xxxx全體同學
3.活動進程:a.學習名人成功的經驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創業有關的書籍,分析當前創業的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么,未來該怎樣做?
d.宣布獲獎同學名單,并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的`創業想法,并與其它同學交流,大家一起學習,一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見,談談自己的看法,與大家一起分享。并發與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發市場批發水果出來賣,并分工合作;讓同學們體驗生活,并接觸小的創業意識,從最基層做起,積累經驗,為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后,參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120.海報用品20其它消費60如:場地設置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇十三
2004年6月底,已增至約3萬條。保齡球館投資巨大,以一個中型的球館為例,一條好的球道約須20萬元左右,加上場地租金、裝修、空調費用等,一次性的投資往往在千萬元左右。
促銷方式決策:1)人員促銷:團隊活動,技術培訓班;2)媒體促銷:擴大促銷范圍,提高影響;3)公關促銷:廣泛推行會員卡,舉辦比賽提高球館知名度;4)營業推廣:舉辦各種活動,提高興趣。
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇十四
2.2008年12月份承辦“創意設計論壇第二期”
3.2009年4月月份承辦“創意設計論壇第三期”
4.09年6月社團活動月承辦。
“首屆中南民族大學玩偶創意設計大賽”(品牌活動校園設計大賽08到09年的一個主題)。
目的:增加同學的對流行趨勢的一個把握,對目前市場的一個了解。
方式:同學可以手繪設計稿交給現場的負責人,可以動手自己自作,培養自己實踐能力。
5.2009年06月前申請到一定規模的創意設計研究工作室。
其它:協會內部的素質擴展訓練,內部交流等活動。
總結:在舉辦和推廣的過程中,創意設計協會求常規與品牌并重、務實與創新并舉的作風。在努力做好原有的一系列常規活動的以外,集中精力在本年度開展校園設計大賽,舉辦設計展及創意設計論壇等相關活動。除此之外,我們還將參加各類設計比賽把一些優秀的人引入協會,在具體活動中以增加社團活動的專業性和特色性,打造民大喜歡創意設計人的第一社團。
(一)品牌活動。
(1)校園設計大賽(定主題:環保,助學,疾病等多樣主題)。
表現的方式有:涂鴉,廣告,動畫,環境,服裝等形式不限一個主題有多種表現方式,
例如環保這個主題你可以用以上的這些表現方式)。
目的:激發同學創作靈感,培養藝術氛圍,培養高雅的情操,塑造積極人生態度。
活動的地點:一二食堂之間。
活動的評獎方式:1.協會專業人員組成評審團打分2.由學校的同學在自己認為比較好的展示的作品的`背面貼標簽。3.綜合評審團和同學的標簽評出獲獎作品。
(2)舉辦設計展(協會成員的成果展,或學院的學生作品展)。
目的:培養藝術氛圍,豐富大學生活。
大賽活動意義:通過品牌活動讓協會會員及更多的同學通過這個平臺跟本校、外校及知名相關專業人士等的交流與學習,從而提高自己的綜合能力。另一方面增強了協會內部成員的凝聚力,提高了協會的品牌度。我們有能力的話可以接相關項目。
(3)校內外知名人士講座·創意設計論壇系列活動。
目的:1旨在通過這樣的活動,促進我們的會員,我們的民大大學生綜合素質的提高和拓寬,以適應今天新形式下,社會對人才發展的要求。
2提高廣大同學們理論聯系實際的思維和能力,開闊廣大同學們的視野進而深入的了解企業、公司的本身。
3致在打造一個廣大同學與專家、教授、企業人士交流的平臺,進一步提升同學們的思維。
同時,我們也希望構建一個同學間相互交流、溝通、分享的舞臺,讓之間能夠產生智慧的火花、思維與心靈的共鳴以促進優秀同學的共同進步。
4為同學們提供一個展示自我、鍛煉自我、提升自我機會,并此機會讓更多志同道合的同學走到一起。
方式:講座、論壇的通常方式,但以交流、溝通、分享的互動環節為主。
時間:不定期。每學期至少各一場。
地點:(多媒體教室,學術報告廳等地點待定)。
(二).協會的常規活動。
(1)會員大會。
目的:宣讀協會章程,貫徹協會理念,明確協會年度計劃,增進會員間了解,促進會員交流。
程序:
1主持人開場白(致歡迎詞),播放會歌及協會的宣傳片。
2會長發言,介紹協會歷年工作成績及本年度工作展望,闡述協會發展理念。
3校學生會及學生團體聯合會代表致辭。
4協會委員交接儀式(交接儀式具體內容:交接文件夾--新任人員簽字--新任人員自我介紹--宣讀本人職責--發表自己對協會感言)。
5協會新老會員發言。
6會后會員們之間進交流。
7會員大會閉幕。
會員大會時間:新學期開學初下學期結尾。
會員大會地點:多媒體教室。
(2)關于設計比賽活動計劃。
目的:為繁榮我校校園活動,豐富同學們課余生活,增強創意設計協會成員之間的交流與溝通,增強團體聚凝力,打造協會特色,創意設計協會將舉辦協會內部的設計比賽。
內容:1.協會成員分組或個人對給出的設計題目進行設計2.協會成員之外的感興趣的同學也可以參加(目的:吸收外來優秀的人才)。
方式:在1-2個月之間把作品交給指定的負責人,我們將會在每個學期末評選出優秀的設計人員。
獎金:100元左右,獎品。
時間:2008年11月、2009年4月(具體待定)。
地點:待定。
(3)關于創意設計協會參與的比賽:
目的:提高學校的知名度,為學校爭光。展示協會的能力,增加同學的實踐能力。
方式:組織協會內部設計能力強的會員參加(會員可以根據自己的特長來選取以下比較定期舉辦的比賽)。
比較定期舉辦的活動:
(一)全國大學生廣告設計大賽。
(二)金犢獎廣告設計大賽(全球華人地區規模最大的學生廣告活動(組織參加)。
(三)攝影大賽(組織參加)。
(四)室內、景觀、服裝、動畫、廣告等設計大賽(組織參加)。
(五)其他設計大賽(組織參加)。
(六)組織其它非設計大賽而需要設計人事(組織參加)。
(4)參觀武漢知名企業。
目的:參觀名企為本協會知名的傳統活動,因協會與許多創意設計類的企業有聯系,旨在通過與知名企業的親密接觸,讓同學們感受知名創意企業的運營方式,管理生產模式,從而產生一種追求卓越、遠大的理想。
時間:待定。
地點:待定。
(5)協會特色活動及與校內外各兄弟社團合作的活動。
我們工作的目標是:打出文化、辦出特色、做出品牌。無論是協會單獨的活動開展,還是與校內外兄弟社團的合作活動,我們將都遵循這一工作目標。
我們將積極的參與、組織與校內外兄弟社團的交流與合作,以促進我們活動的規模、檔次、專業化、特色化。從而提升我們的品牌形象,致力打造--中南民族大學第一品牌社團。
(6)換屆選舉大會。
時間:待定地點:待定。
1.06月前我們打算在學校(美院)申請一定規模的創意設計研究工作室。
2.創立中南創意設計聯盟,現在聯盟已經有5個不同學校的協會團隊。打算在2010年09月前聯盟學校超過10所,協會或團隊超過15個。
3.009年09月前建立中南創意設計聯盟網頁。
4.2009年09月前至少與5家公司建立合作關系。
5.010年09月前創立《中南創意》等dm雜志。
6.011年09月前玩偶創意工作組及相關系統。
7.2012年09月前創立手繪墻工作組及相關系統。
8.13年09月前創立平面廣告工作組及相關系統。
9.2015年09月前創立環藝設計工作組及相關系統。
10.2018年09月前上面所有目標要基本實現。
我們有一群敢于創新,敢于突破,喜歡主動,喜歡挑戰的會員共達到108名。
魏紅鋼等10多位美術學院和文學與新聞傳播學院校內指導老師。
我們也有鄧傳斌(中國數碼設計協會副會長,it教育新時空總監)余武(領航網、艾杰投資管理有限公司創始人,中國光谷創意產業運營管理中心主任)等著名校外指導老師。
我們還有王宏林(中南民族大學美術學院研究生部主席)白景景(校友現就職裝飾有限公司)耿學謙(北京建筑設計院)等校內外優秀學長的指導。我們繼續歡迎有志者的加入!
我們可以利用美術學院、文學與新聞傳播學院及學校創新創業中心的幾十個實驗室的大量資源。
我們成立了創意設計協會工作室,打算在2010年前在學校(美院)建立一定規模的創意設計研究室。
我們正在建立中南創意設計聯盟,現在聯盟已經有5個不同學校的協會團隊。打算在2010年前聯盟學校超過10所,協會或團隊超過15個,建立中南創意設計聯盟網頁,創立《中南設計》等dm雜志。
協會自己組織的有:
創意設計論壇第一期。
大學生創意活動策劃點子范文(15篇)篇十五
文明禮儀是中華民族的傳統美德,為進一步加強我校精神文明建設,提高我校師生的思想道德素質和文明禮儀素質,根據教體局的文件精神以及中心學校的部署,結合我校德育工作實際,將在3月份開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動。現制定具體方案如下:
一、指導思想。
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”為活動主題,立足我校師生思想道德建設實際,采取校內校外相結合,與“兩創兩爭”活動相結合的方法,通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志愿者活動,弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神,引導和教育全體師生立足校園,帶動家庭,影響社會,從我做起,從現在做起,從點滴做起,全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德,全面提高小學生思想道德素質,促進我校精神文明建設再上新的臺階。
二、組織領導:
組長:劉增旺。
副組長:楊英梅李紅麗劉亞萍。
成員:閆相生吳海榮李慧萍李曉陽楊靈博。
各班班主任。
三、活動主題。
愛我校園、增輝靈寶、從我做起。
四、活動內容。
在學校,開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動;在家庭,開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動;在社會,開展以“人人獻出一份愛,靈寶變得更美好”為主題的文明志愿者活動。
五、活動要求1、高度重視、采取措施。
開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動,是加強校園精神文明建設的客觀要求,是促進學校德育工作的需要,是提高學生文明素養,培養“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署,全體教師從思想上高度重視此項活動,充分認識開展此項活動的重要性和必要性,把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓,結合學校實際情況,政教處和少先隊聯合起來,充分發揮少先隊員的模范帶頭作用,開展好這項活動,制訂出“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動具體方案及行事歷,確保這項活動取得明顯成效。
2、廣泛宣傳、全面動員。
要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發倡議書、舉行啟動儀式等形式,對全體學生進行廣泛宣傳,全面動員,使他們充分認識到開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動的重要意義,積極投身到文明志愿者活動中,讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、開展活動、狠抓落實。
我校要圍繞“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”這一活動主題,結合學校實際,針對小學生身心特點,有計劃、有組織、有實效地開展內容豐富、形式多樣的文明志愿者活動。
(1)在校內,結合常規教育,組織學生開展文明禮儀活動,各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式;開展“我身邊的不文明行為”調查活動,要求各班形成文材料交到政教處;設立校園文明禮儀監督崗,舉行“文明禮儀,從我做起”主題班會和征文比賽;大力開展尊師勤學活動;開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭,組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會,組織學生開展文明禮儀進社區實踐活動,到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明,獻愛心,送溫暖”活動。
(2)還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節掃墓活動、3月12日“植樹節”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節日,組織學生開展一系列校園文明志愿者活動。
(3)利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、環境保護教育、誠實守信教育等,全面提高我校學生的文明素養。
六、總結表彰、樹立榜樣。
通過活動開展力求做到學校院內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,向不文明的行為告別,把禮貌帶進校園,把微笑帶給老師和同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給他人。
此項活動結束后,在3月底舉行總結及表彰大會,對于在開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動中表現突出的先進集體和個人要進行表彰。根據量化考核,(3月份常規得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等),評選出優秀班集體七個(六年級兩個,其余年級各一個),文明學生每班2個。
主題班會賽講活動。
2、學雷鋒宣傳動員。
3、把“愛”獻給媽媽感恩活動政教處。
少先大隊3月8日-3月9日1、“文明禮儀,從我做起”主題班會。
2、出一期“人人獻出一份愛,校園變得更美好”黑板報。
3、開展“我身邊的不文明行為”調查活動政教處。
3月9日-3月15日1、各班舉行“與不文明行為。
告別”宣誓儀式。
2、3月12日植樹節開展“我為校園添綠色”活動3、3月15日“消費者權益日”
(星期一:國旗下講話保護消費者權益)。
4、學雷鋒征文活動。
5、“安全在我心中”主題班會。
政教處。