轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的成功與否，關(guān)系到學生未來學習和發(fā)展的方向和機遇。以下是一份轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的模板，你可以根據(jù)自己的情況進行修改和參考。

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇一

敬的各位校團委領(lǐng)導、學生社團聯(lián)合會領(lǐng)導：

您們好!

首先，很感謝您們對我社團的關(guān)注與支持。

學院街舞協(xié)會是以宣傳街舞文化，提高學生身體素質(zhì)和審美情操，豐富大學生校園文化生活為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。

我們是一群熱衷于街舞與校園活動的中學生，我們有著自己的興趣愛好，并始終堅持著自己的'夢想。從前期的調(diào)研問卷中我們了解到，以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才，在龐大的社員群體中反映出的問題是：有才藝基礎(chǔ)的同學得以大放異彩，而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學卻無奈遭受冷落，從而對文藝性社團產(chǎn)生漠視的態(tài)度并長期存有偏見。可見長期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡街舞的廣大大學生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此，我們懇切申請成立我校第一個以舞會友，以舞健身的街舞社團，一個服務于廣大學子的社團，一個文藝愛好者展現(xiàn)自我才華的學生社團。

街舞協(xié)會是學院唯一一個為大學生提供廣闊平臺以展示自我、發(fā)展自我、提升自我的街舞學生社團。街舞社是以街舞文化藝術(shù)為媒介參與社會公益活動的服務性學生社團。街舞協(xié)會將集廣大街舞愛好者之力，積極倡導“和諧校園，和諧社會”的文明主題并將為實現(xiàn)這一愿望而付諸巨大行動。

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇二

尊敬的校長：

您好!

我是高一·五班的學生。我申請創(chuàng)辦校舞蹈社團。

跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學習民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標準舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學習標準舞并且還在還在全國標準舞比賽中獲得二等獎。可是，在初二的時候因為學業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。

今年新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。

對于每一個熱愛舞蹈的同學來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學習的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。

一、社團的宗旨。

嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，配合學生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴!”

二、社團的精神。

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。

三、社團組織構(gòu)成。

我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：

主席一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。

副主席一名，負責日常活動的'具體實施和會員的組織安排。

宣傳部(主要負責活動的宣傳工作)、

外聯(lián)部(主要負責社團對外的聯(lián)系等)、

活動組織策劃部(策劃活動方案開展組織工作)。

四、社團活動的開展。

1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學期兩次。

2、與其它協(xié)會(如愛心社)聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心!

立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日。

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇三

社團活動從學生實際出發(fā)進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位，下面是舞蹈社團申請書，歡迎參考閱讀！

為豐富我校學生的第二課堂，促進我校學生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。

嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，配合學校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。

1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學期兩次。

2.與其他社團聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。

會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員.望盡快給予批準，此申請書如有不足之處，還望老師同學給予幫助指出！萬分感謝！

此致

敬禮!

申請人：

申請時間：

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

首先非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

學校街舞社團是以宣傳街舞文化，提高學生身體素質(zhì)和審美情操，豐富校園文化生活為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。

金陵中學體育組。

金陵中學街舞社團。

隨著如今社會的進步，舞蹈種類也隨著增加。街舞成為時下最受青年歡迎的舞蹈。但大多數(shù)人都認為街舞是沒有前途的，荒廢學業(yè)的，但我認為街舞還是有很多優(yōu)點的，具體如下：

凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那個精神，對讓靈魂得到升華，無論是優(yōu)雅的舞，狂野的舞，是在舞臺上跳的，還是接頭跳的，街舞的產(chǎn)生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂，它是一種發(fā)泄的途徑，一種鍛煉的途徑，一種感受自我的途徑。練習街舞更能激發(fā)練習者的熱情，是他們充分展示自我，在忙碌學習之余，使疲憊的身心得以充分的放松。

街舞是一種中低強度有效的瘦身有氧運動，對于消耗全身的脂肪的作用相當?shù)膹姡谝粋€小時的運動中，能讓我們的身心得到充分的鍛煉，適當?shù)挠醒踹\動是最好的強心劑。跳街舞的人控制自己身體能力要比普通人要強的多。

街舞本是一種文化，長時間練習街舞的人的審美能力也領(lǐng)先大眾，這不僅僅是“另類”，而是人們對美的一種追求。

跳街舞可以讓我們的社交能力大大加強，也可以釋放心情，無論在生活或是學習上有什么不順心的事情，伴隨著快節(jié)奏的舞曲和輕松、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。

跳街舞使人注意力集中，這同時也增強我們在學習中的注意力，而且街舞動作隨意，優(yōu)美。

街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的，各個動作都有其特定的健身效果，既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動作的協(xié)調(diào)，又注意了組成各環(huán)節(jié)各部分獨立運動。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。

舞蹈型街舞，有popping、locking、electric、turbo、house等多種風格。它們都不如breaking那樣需要較高的技巧，但更要求舞者的動作協(xié)調(diào)性和舞感，以及肢體靈活性和控制力。好的hip-hop舞者同樣需要艱苦的練習。由于hip-hopdance不如breaking那樣技巧性強，也缺乏競賽性，以前沒有受到街舞愛好者足夠的重視，現(xiàn)在隨著舞蹈觀念的增強，這種情況得到了改變，甚至b-boy也開始練習并出現(xiàn)了許多全能型的街舞好手。hip-hop是人們最常接觸的一種舞蹈，它有著幅度大而簡單的舞步，能夠表現(xiàn)出復雜的舞感。因為容易學習，跳起來也相當好看，所以很受大眾喜愛。

1、豐富學生在校生活。

動來使同學們調(diào)整心情，使其對學校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實，學習與娛樂放松都不少，才能讓大家愛上學校，愛上多彩多姿的校園生活。

2、提高學生之間的集體觀念和團結(jié)精神。

本社團會出現(xiàn)的一些形式多樣的活動都會大大的起到提升同學們集體觀念與團結(jié)精神的作用，讓同學之間更有凝聚力更懂得集體與團結(jié)的重要性。

3、培養(yǎng)自信心與創(chuàng)新意識。

我們街舞社將會組織學生編排舞蹈，并親自安排服裝，音樂，流程等進行表演。使學生在交流中激發(fā)創(chuàng)意，在娛樂中鍛煉能力。

4、發(fā)掘并培養(yǎng)藝術(shù)才華。

街舞，是一種具有永不過時氣質(zhì)的藝術(shù)，然而，藝術(shù)又是什么？它是一種另類的創(chuàng)意，是以特殊的方式展現(xiàn)，是非凡的，甚至是一種現(xiàn)實美的超越。在生活中，擁有藝術(shù)潛質(zhì)的人并不少，但就是因為欠缺發(fā)掘與培養(yǎng)，所以此類人才就在冥冥中被埋沒了。將來街舞社的活動中會提供同學們大膽展示自己獨特的創(chuàng)想，創(chuàng)造擁有自己風格的藝術(shù)展示，如有優(yōu)秀舞蹈，會積極參與校活動，爭取在活動中把本社獨具特色的作品展現(xiàn)給大家。這樣的活動會使同學們的自信心、創(chuàng)造力以及運動能力都會有所提高，而且在日常的學習生活中會有更活躍的思維與對學習內(nèi)容更深化快速的理解能力。

1、根據(jù)社團情況，由老社員帶領(lǐng)新社員進行教導，從而提高學生的交際能力與組織能力等。

2、社團內(nèi)自行編排原創(chuàng)舞蹈等，內(nèi)部人員自行交流。

3、為學校活動提供演出節(jié)目。

4、不定期舉行街舞party，提高同學們對街舞的興趣。

5、每周進行一次一對一斗舞，sole比拼。

成立街舞社是我們所有街舞愛好者的愿望，它不僅是我們展示自我的藝術(shù)平臺，也是我們鍛煉自我能力、提升自我素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。

此致

敬禮

金陵中學體育組。

20xx年11月26日。

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇四

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

首先非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

學校街舞社團是以宣傳街舞文化，提高學生身體素質(zhì)和審美情操，豐富校園文化生活為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。

金陵中學體育組。

金陵中學街舞社團。

隨著如今社會的進步，舞蹈種類也隨著增加。街舞成為時下最受青年歡迎的舞蹈。但大多數(shù)人都認為街舞是沒有前途的，荒廢學業(yè)的，但我認為街舞還是有很多優(yōu)點的，具體如下：

（一）凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那個精神，對讓靈魂得到升華，無論是優(yōu)雅的舞，狂野的舞，是在舞臺上跳的，還是接頭跳的，街舞的產(chǎn)生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂，它是一種發(fā)泄的途徑，一種鍛煉的途徑，一種感受自我的途徑。練習街舞更能激發(fā)練習者的熱情，是他們充分展示自我，在忙碌學習之余，使疲憊的身心得以充分的放松。

（二）街舞是一種中低強度有效的瘦身有氧運動，對于消耗全身的脂肪的作用相當?shù)膹姡谝粋€小時的運動中，能讓我們的身心得到充分的鍛煉，適當?shù)挠醒踹\動是最好的強心劑。跳街舞的人控制自己身體能力要比普通人要強的多。

（三）街舞本是一種文化，長時間練習街舞的人的審美能力也領(lǐng)先大眾，這不僅僅是“另類”，而是人們對美的一種追求。

（四）跳街舞可以讓我們的社交能力大大加強，也可以釋放心情，無論在生活或是學習上有什么不順心的事情，伴隨著快節(jié)奏的舞曲和輕松、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。

（五）跳街舞使人注意力集中，這同時也增強我們在學習中的注意力，而且街舞動作隨意，優(yōu)美。

街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的，各個動作都有其特定的健身效果，既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動作的協(xié)調(diào)，又注意了組成各環(huán)節(jié)各部分獨立運動。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。

舞蹈型街舞，有popping、locking、electric、turbo、house等多種風格。它們都不如breaking那樣需要較高的技巧，但更要求舞者的動作協(xié)調(diào)性和舞感，以及肢體靈活性和控制力。好的hip-hop舞者同樣需要艱苦的`練習。由于hip-hopdance不如breaking那樣技巧性強，也缺乏競賽性，以前沒有受到街舞愛好者足夠的重視，現(xiàn)在隨著舞蹈觀念的增強，這種情況得到了改變，甚至b-boy也開始練習并出現(xiàn)了許多全能型的街舞好手。hip-hop是人們最常接觸的一種舞蹈，它有著幅度大而簡單的舞步，能夠表現(xiàn)出復雜的舞感。因為容易學習，跳起來也相當好看，所以很受大眾喜愛。

1、豐富學生在校生活。

現(xiàn)在的我們在校期間無非就是上課、學習，僅有的課間休息時間有時也會用寫作業(yè)來占掉，這樣長期下去，我們自然會感到無聊乏味。所以，本社團將會推出一系列積極的活動來使同學們調(diào)整心情，使其對學校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實，學習與娛樂放松都不少，才能讓大家愛上學校，愛上多彩多姿的校園生活。

2、提高學生之間的集體觀念和團結(jié)精神。

本社團會出現(xiàn)的一些形式多樣的活動（如：共同學習街舞、自行編排原創(chuàng)街舞等）都會大大的起到提升同學們集體觀念與團結(jié)精神的作用，讓同學之間更有凝聚力更懂得集體與團結(jié)的重要性。

3、培養(yǎng)自信心與創(chuàng)新意識。

我們街舞社將會組織學生編排舞蹈，并親自安排服裝，音樂，流程等進行表演。使學生在交流中激發(fā)創(chuàng)意，在娛樂中鍛煉能力。

4、發(fā)掘并培養(yǎng)藝術(shù)才華。

街舞，是一種具有永不過時氣質(zhì)的藝術(shù)，然而，藝術(shù)又是什么？它是一種另類的創(chuàng)意，是以特殊的方式展現(xiàn)，是非凡的，甚至是一種現(xiàn)實美的超越。在生活中，擁有藝術(shù)潛質(zhì)的人并不少，但就是因為欠缺發(fā)掘與培養(yǎng)，所以此類人才就在冥冥中被埋沒了。將來街舞社的活動中會提供同學們大膽展示自己獨特的創(chuàng)想，創(chuàng)造擁有自己風格的藝術(shù)展示，如有優(yōu)秀舞蹈，會積極參與校活動，爭取在活動中把本社獨具特色的作品展現(xiàn)給大家。這樣的活動會使同學們的自信心、創(chuàng)造力以及運動能力都會有所提高，而且在日常的學習生活中會有更活躍的思維與對學習內(nèi)容更深化快速的理解能力。

1、根據(jù)社團情況，由老社員帶領(lǐng)新社員進行教導，從而提高學生的交際能力與組織能力等。

2、社團內(nèi)自行編排原創(chuàng)舞蹈等，內(nèi)部人員自行交流。

3、為學校活動提供演出節(jié)目。（如：元旦，社團巡回展等）。

4、不定期舉行街舞party，提高同學們對街舞的興趣。

5、每周進行一次一對一斗舞，sole比拼。

成立街舞社是我們所有街舞愛好者的愿望，它不僅是我們展示自我的藝術(shù)平臺，也是我們鍛煉自我能力、提升自我素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。

此致

敬禮

金陵中學體育組。

20xx年11月26日。

在一步步向前發(fā)展的社會中，用到申請書的地方很多，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是小編幫大家整理的，歡......

范文社團是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。范文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！范文尊敬的老師：您......

退申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。下面是小編精心整理的退，希望對你有幫助！退舞蹈......

舞蹈社團的申請書申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。小編整理的舞蹈社團的申請書，供參考！1尊敬的各......

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇五

尊敬的老師、主席團的學長學姐：

您好！我是大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會外聯(lián)部部長xxx。

時間飛逝，回想當初加入咱們舞蹈社，滿懷激情，成功競聘外聯(lián)部部長，正式成為社團中的一員。直到現(xiàn)在，在scda半年的時間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時接觸到很多招聘企業(yè)，對就業(yè)有了一定的了解，全部都是社團給予我機會，真心謝謝大家的幫助。在舞蹈社我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐.....還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。

大二的2個月已經(jīng)過去，學習、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開始我們的專業(yè)課變得多了，老師給我們的'指導建議更多了。我竭力處理好學習與工作的關(guān)系，2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班里也有很多活動讓我組織。我認為：參加一個協(xié)會要在不影響正常休息與學習的情況下，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我能力的鍛煉。有時候感覺自己協(xié)調(diào)好工作和學習的關(guān)系很難，休息不好，這一切處理不好會導致成績下降，身心疲憊，我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請，希望老師與主席團能夠理解。

1、發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發(fā)短信通知活動，盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動。(特殊情況除外)。

2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。

3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。協(xié)會不是官場，可以有規(guī)矩，但是要有溝通技能。

4、工作要有計劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規(guī)矩，不要隨便換人，臨時通知會帶來很多不便。

5、各級關(guān)系的處理，領(lǐng)導方式的角色轉(zhuǎn)換。

真心舍不得離開。對我來說：肩上扛得最重的2個字是責任。在舞蹈社的日子里，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經(jīng)的學生助理培訓、禮儀培訓、策劃書培訓.......各種培訓成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團學不到的。尤其是老師實實在在的引導，讓我受益匪淺，在舞蹈社的日子我會永遠記得。

我很感謝老師、學長學姐對我的培養(yǎng)，同時也希望大家能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他(她)們正在為社團而努力奮斗！比如我們外聯(lián)部的xxx、xxx很積極負責，希望協(xié)會給予重用。所以我申請退出協(xié)會。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記。

離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯(lián)系我呵。

生命之舟，因拼搏而前行；生命之燈因熱情而點燃。只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把？我會記得：

1、平靜的湖面訓練不出勇敢的水手，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。(成才大忌)。

2、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。

最后祝我們大學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會越辦越好，老師工作順利、同事們學習事業(yè)雙豐收！

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇六

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇七

尊敬的校團委：

我們是一群熱愛舞蹈、善于組織的學生，我們有著自己的興趣愛好。為了給喜歡舞蹈的同學們一個展現(xiàn)才華的舞臺，同時也給同學們?nèi)姘l(fā)展的空間(申請社團的目的)，特提出成立”theking“街舞社(社團的名稱)的申請。

本社團是以”用行動表現(xiàn)我們的熱情，用汗水表現(xiàn)我們的努力，用舞蹈展示我們的才華“(社團的宗旨)為宗旨，讓大家在舞蹈中不斷充實學習和提升自我價值，同時社團也努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，表現(xiàn)自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團活動，感受舞蹈與生活的美。(簡要介紹社團的性質(zhì)和特點)。

成員及職位：

社長：

副社長：

成員：

指導老師：

活動時間：體育活動時間。

1/2。

活動計劃：(本社團在這學期的一些活動策劃，如：何時訓練、如何組織社員參加活動、參加哪些類型的活動等。)。

申請人：

指導老師簽名：

申請日期：

2/2。

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇八

尊敬的校領(lǐng)導、校團委：

你們好！

為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；我作為代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦xx中學舞蹈社團。以下是我對本社團的構(gòu)想與計劃。

社團名全稱：xx中學舞蹈社團。

社團宗旨：豐富學生的業(yè)余生活！

社團特色：本社團的舞蹈包括舞蹈形體和民族舞社團章程：嚴格按照xx中學社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇只為確定路向；努力只為實現(xiàn)夢想！”社團成立的初衷。

蹈社團，目的是為了提高我校學生對舞蹈的認知程度，為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。

社團的精神：互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限！

作中，主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓練過程中，在沒有特定動作需要下必須要求直，使腿更修長優(yōu)美，增強了身體的表現(xiàn)力。另外，扶把動作訓練的應用可先用慢速或中速的音樂伴奏，然后再用快速的音樂。但必須節(jié)奏鮮明，使學生易懂，從而增強動作的記憶力。離把動作訓練主要訓練學生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。通常都以小組合練習。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。

2、民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。

雖然我們組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領(lǐng)導及同學的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好學生。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師們給予幫助指正！萬分感謝！

申請人：

xx年xx月xx日。

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇九

為豐富我校學生的第二課堂，促進我校學生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。

嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，配合學校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。

　我相信我們的`舞蹈社團一定會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員.望盡快給予批準，此申請書如有不足之處，還望老師同學給予幫助指出!萬分感謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇十

為豐富我校學生的第二課堂，促進我校學生素質(zhì)的提高推動舞蹈社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展；對舞蹈藝術(shù)的熱愛，所以向?qū)W校學校鄭重申請創(chuàng)辦“wave舞蹈社團”。

一、社團的宗旨。

嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦，不折不扣的執(zhí)行我校團委規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，配合學校，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，創(chuàng)辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。

二、社團精神。

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰(zhàn)極限修身養(yǎng)性明心見性。動創(chuàng)一切皆有可能、動創(chuàng)永不止步。

三、社團活動的開展。

1.定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學期兩次。2.與其他社團聯(lián)盟，以他們義演，盡我們的一份心意。

我們的社團協(xié)會是以廣大舞蹈愛好者服務為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會。舞蹈社團是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然經(jīng)驗不是特別豐富，個人能力有限，但我相信，在我校團委的支持下，在我們籌備人員不懈努力下，我相信我們的舞蹈社團一定會很快發(fā)展的更好，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿意以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員.望盡快給予批準，此申請書如有不足之處，還望老師同學給予幫助指出！萬分感謝！

此致

敬禮!

請人：胡兵年10月20日申申請時間：2011。

尊敬的校長：您好！

跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學習民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標準舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學習標準舞并且還在還在全國標準舞比賽中獲得二等獎。可是，在初二的時候因為學業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。

今年新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。

對于每一個熱愛舞蹈的同學來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學習的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。

三、社團的宗旨。

嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，配合學生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴！”

四、社團的精神。

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。

五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：

主席一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。

副主席一名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責社團對外的聯(lián)系等）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。

1七、社團活動的開展。

1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學期兩次。

4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！

我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學習生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：王雨欣等愛舞蹈的同學。

合唱、民樂、舞蹈教室建設(shè)。

（一）合唱、民樂、舞蹈教室設(shè)計要求。

合唱、民樂、舞蹈教室應設(shè)在不干擾其它。

教學。

用房的位置，并考慮室內(nèi)隔音設(shè)計。各專業(yè)教室均要求供電到室，設(shè)有220v二孔、三孔插座若干，安裝科學規(guī)范。教室配置網(wǎng)絡(luò)信息口。器材櫥柜尺寸要求統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)合理，實用美觀，材料符合環(huán)保要求，器材櫥數(shù)量應能滿足全部器材存放需要。各專用教室應有相應防盜、防火安全設(shè)施。

舞蹈室地面鋪設(shè)實木地板或復合地板（三層），或根據(jù)教室面積配備塑膠軟墊。與采光窗相垂直的一面的橫墻上，應設(shè)高度不小于2100mm(含鏡座)的通長照身鏡；其余三面墻應設(shè)置高度不低于1000mm可升降的把桿，把桿距墻不小于400mm。附設(shè)內(nèi)舞蹈器材室，宜與舞蹈教室毗鄰。基本要求的學校舞蹈與其他教室可合用。

（二）合唱、民樂、舞蹈教室專用要求1、合唱、民樂、舞蹈教室的功能要求。

為課程內(nèi)容提供合唱、民樂、舞蹈教學活動的場地，它包含合唱、民樂、舞蹈教室、器材室和教師辦公室等配套設(shè)施，各室功能如下表：2、合唱教室配置要求（參考）3、音樂器材室配置要求（參考）4、舞蹈-形體教室配置要求（參考）5、舞蹈-形體器材室配置要求（參考）。

二、音樂舞蹈教學器材配備要求。

（一）每校應配備1名專（兼）職合唱、民樂、舞蹈教室和器材設(shè)備管理人員，負責合唱、民樂、舞蹈教室及器材室的管理，管理人員應熟悉有關(guān)合唱、民樂、舞蹈教室及器材設(shè)備的管理制度和規(guī)定。(二）建立專用教室管理制度、器材設(shè)備保管使用制度、專業(yè)教室學生活動守則、專業(yè)教室安全防護制度等,并嚴格執(zhí)行。

（三）建立總賬、分類明細賬、低值易耗品賬，記錄及時、準確，做到賬賬相符，賬物相符。

（四）做好器材借還記錄、專業(yè)教室活動記錄和學期專業(yè)教室使用率統(tǒng)計，并分類裝訂成冊。

（五）器材、設(shè)備及環(huán)境管理1、器材設(shè)備管理科學合理，器材室內(nèi)器材設(shè)備應全部入櫥，分類存放、合理排列，定櫥定位。專業(yè)教室內(nèi)鋼琴、音響系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)等應固定位置安裝擺放。

2、確保器材、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設(shè)備應定期保養(yǎng)，做好防塵、防潮、防腐、防銹等工作。

3、保持專用教室、器材室整潔，環(huán)境布置應有較高藝術(shù)品位，營造良好的藝術(shù)氛圍。

您好！

跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學習民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標準舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學習標準舞并且還在還在全國標準舞比賽中獲得二等獎。可是，在初二的時候因為學業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。今年新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。

對于每一個熱愛舞蹈的同學來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學習的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。

三、社團的宗旨。

嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，配合學生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴！”

四、社團的精神。

五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：

主席一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。

副主席一名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。

宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責社團對外的聯(lián)系等）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。

1七、社團活動的開展。

1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學期兩次。

4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！

我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學習生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！此致

敬禮

尊敬的校團委領(lǐng)導：

你們好！為了給同學們一個豐富多彩的課余時光，同時為了響應學校領(lǐng)導提出的師院大學生青春在行動“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的方案，給學校街舞愛好者們一個更好的場地練習。我們街舞協(xié)會特向校團委申請借用音樂舞蹈學院舞蹈室作為我們社團專用教室長期使用。在剛剛結(jié)束的社團納新活動中，我們街舞協(xié)會共招收到了94名新人。對于這么多的活動成員，許多的社團都面臨一個嚴重的問題，那就是活動的教室。一個完備的社團組織應該有自己的活動教室，我們現(xiàn)正急需一個專業(yè)、正規(guī)的活動教室。我們承諾在舞蹈室的時候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動需要移動教室內(nèi)的物品，我們會在活動后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們會盡量減少噪音或?qū)f(xié)會內(nèi)的活動另行安排，絕對不會干擾到學校教學活動的進行。

我們的社團活動是在每周二和周五晚上7:30到9：00進行，由于街舞的種類多，故懇請學校教舞蹈室借給我們協(xié)會使用。我們保證活動教室的衛(wèi)生環(huán)境，我們將十分感謝，我們會努力做最好，以回報老師的關(guān)愛，特此申請望予以批準！

街舞協(xié)會2014年10月29日。

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇十一

尊敬的校領(lǐng)導、校團委：

你們好！

為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;我作為代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦峽山中學舞蹈社團。以下是我對本社團的構(gòu)想與計劃。

社團名全稱：峽山中學舞蹈社團。

社團宗旨：豐富學生的業(yè)余生活！

社團特色：本社團的舞蹈包括舞蹈形體和民族舞社團章程：嚴格按照峽山中學社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇只為確定路向；努力只為實現(xiàn)夢想！”社團成立的初衷。

蹈社團，目的是為了提高我校學生對舞蹈的認知程度，為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。

社團的精神：互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限!

作中，主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓練過程中，在沒有特定動作需要下必須要求直，使腿更修長優(yōu)美，增強了身體的表現(xiàn)力。另外，扶把動作訓練的應用可先用慢速或中速的音樂伴奏，然后再用快速的音樂。但必須節(jié)奏鮮明，使學生易懂，從而增強動作的記憶力。離把動作訓練主要訓練學生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。通常都以小組合練習。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。

性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。

雖然我們組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領(lǐng)導及同學的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好學生。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師們給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮！

2014年9月。

寧夏藝術(shù)職業(yè)學院舞蹈系。

申請系別：專業(yè)教師：“非限定性拓展課程”開設(shè)申報表課程標題：爵士舞。

授課對象：

尊敬的校長：

您好！

跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學習民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標準舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學習標準舞并且還在還在全國標準舞比賽中獲得二等獎。可是，在初二的時候因為學業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。

今年新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。

對于每一個熱愛舞蹈的同學來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學習的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。

三、

社團的宗旨。

嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，配合學生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴！”

四、社團的精神。

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：

主席一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。

副主席一名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。

宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責社團對外的聯(lián)系等）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。

1七、社團活動的開展。

1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學期兩次。

4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！

我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學習生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：王雨欣等愛舞蹈的同學。

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇十二

1、劉佳琪：聽話的你上課主動、認真，在初步接觸拉丁的你還不錯，特別是扭動胯部與手的配合比較協(xié)調(diào)。下期等待你更出色的成績哦！

2、嚴凡：經(jīng)一期的舞蹈學習，你的感悟性很強，上課也非常有激情。繼續(xù)保持！希望以后表現(xiàn)出更好的成績。

3、我若曦：倫巴的其礎(chǔ)動作你掌握的還不錯，上課積極性也很強，身體與胯的配合也相當不錯，老師希望你對舞蹈的興趣更深。

4、項洋：你是班里表現(xiàn)不錯的也是唯一的男孩，對拉丁的基礎(chǔ)律動掌握特別好。老師希望你能一直學下去，繼續(xù)努力！

5、邵晨曉：在班里對于拉丁的基礎(chǔ)入門動作，你是學的最標準的一個，特別是全身的扭動與協(xié)調(diào)性。我相信在拉丁舞中你會出很不錯的成績！

6、嚴俊慧：你的領(lǐng)悟性很強，在倫巴基本舞步中你練的還不錯，而且在這期中老師發(fā)現(xiàn)你的體形也比以前更適合跳舞了。繼續(xù)向目標前進哦！

自信點，會更加突出！

9、胡維漪：你是班里比較小的學員，初步接觸拉丁的你進步比較明顯，特別是身體與胯部的扭動協(xié)調(diào)了很多，但是你還得加油！

１０、葉子：你的體形條件不錯，比較適合跳拉丁，你的進步也很大，但是你還要多加胯部的律動。下期加油！

１１、胡江懿：在這期的倫巴的`基礎(chǔ)入門動作中，你的身體律動進步比較大，因初步接觸拉丁，所以對節(jié)奏把握的還不是很好，希望下期能看到你更好的成績。

１２、王邵噾：你是個比較含蓄的小朋友，不張揚的你但很認真，老師也一直關(guān)注你，你的接受能力比較強。扭動的動律也不錯。繼續(xù)向目標前進！

１３、徐恬伊：在拉丁的入門動作的學習中，你的成績大家有目共睹，增長飛速，特別是全身的律動與移動！

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇十三

（一）合唱、民樂、舞蹈教室設(shè)計要求。

合唱、民樂、舞蹈教室應設(shè)在不干擾其它。

教學。

用房的位置，并考慮室內(nèi)隔音設(shè)計。各專業(yè)教室均要求供電到室，設(shè)有220v二孔、三孔插座若干，安裝科學規(guī)范。教室配置網(wǎng)絡(luò)信息口。器材櫥柜尺寸要求統(tǒng)一，結(jié)構(gòu)合理，實用美觀，材料符合環(huán)保要求，器材櫥數(shù)量應能滿足全部器材存放需要。各專用教室應有相應防盜、防火安全設(shè)施。舞蹈室地面鋪設(shè)實木地板或復合地板（三層），或根據(jù)教室面積配備塑膠軟墊。與采光窗相垂直的一面的橫墻上，應設(shè)高度不小于2100mm(含鏡座)的通長照身鏡；其余三面墻應設(shè)置高度不低于1000mm可升降的把桿，把桿距墻不小于400mm。附設(shè)內(nèi)舞蹈器材室，宜與舞蹈教室毗鄰。基本要求的學校舞蹈與其他教室可合用。

（二）合唱、民樂、舞蹈教室專用要求1、合唱、民樂、舞蹈教室的功能要求。

為課程內(nèi)容提供合唱、民樂、舞蹈教學活動的場地，它包含合唱、民樂、舞蹈教室、器材室和教師辦公室等配套設(shè)施，各室功能如下表：2、合唱教室配置要求（參考）3、音樂器材室配置要求（參考）。

（一）每校應配備1名專（兼）職合唱、民樂、舞蹈教室和器材設(shè)備管理人員，負責合唱、民樂、舞蹈教室及器材室的管理，管理人員應熟悉有關(guān)合唱、民樂、舞蹈教室及器材設(shè)備的管理制度和規(guī)定。

(二）建立專用教室管理制度、器材設(shè)備保管使用制度、專業(yè)教室學生活動守則、專業(yè)教室安全防護制度等,并嚴格執(zhí)行。

（三）建立總賬、分類明細賬、低值易耗品賬，記錄及時、準確，做到賬賬相符，賬物相符。（四）做好器材借還記錄、專業(yè)教室活動記錄和學期專業(yè)教室使用率統(tǒng)計，并分類裝訂成冊。（五）器材、設(shè)備及環(huán)境管理1、器材設(shè)備管理科學合理，器材室內(nèi)器材設(shè)備應全部入櫥，分類存放、合理排列，定櫥定位。專業(yè)教室內(nèi)鋼琴、音響系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)等應固定位置安裝擺放。

2、確保器材、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)，器材、設(shè)備應定期保養(yǎng)，做好防塵、防潮、防腐、防銹等工作。

3、保持專用教室、器材室整潔，環(huán)境布置應有較高藝術(shù)品位，營造良好的藝術(shù)氛圍。（六）實行計算機管理。按《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》的規(guī)定認真做好儀器設(shè)備購置、驗收入庫、維護保養(yǎng)等日常管理工作，制度健全；資產(chǎn)的賬卡管理、清查登記、統(tǒng)計及日常檢查工作落實，能定期對實物資產(chǎn)進行清查；采用國家標準分類的計算機管理軟件進行編號、登記，做到賬、物、卡相符，資產(chǎn)單項金額和總金額清楚篇2：舞蹈社申請書尊敬的校長：

您好！

我是高一·五班的學生。我申請創(chuàng)辦校舞蹈社團。

跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學習民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標準舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學習標準舞并且還在還在全國標準舞比賽中獲得二等獎。可是，在初二的時候因為學業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。

今年新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。

對于每一個熱愛舞蹈的同學來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學習的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。

三、社團的宗旨。

五、社團組織構(gòu)成我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：

主席一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。

副主席一名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。

1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學期兩次。

4、與其它協(xié)會（如愛心社）聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心！

我們的協(xié)會是以為廣大舞蹈愛好者服務為宗旨，給每一個會員表現(xiàn)自我的機會！舞蹈社，是我步學習生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

你們好！為了給同學們一個豐富多彩的課余時光，同時為了響應學校領(lǐng)導提出的師院大學生青春在行動“走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”的方案，給學校街舞愛好者們一個更好的場地練習。我們街舞協(xié)會特向校團委申請借用音樂舞蹈學院舞蹈室作為我們社團專用教室長期使用。在剛剛結(jié)束的社團納新活動中，我們街舞協(xié)會共招收到了94名新人。對于這么多的活動成員，許多的社團都面臨一個嚴重的問題，那就是活動的教室。一個完備的社團組織應該有自己的活動教室，我們現(xiàn)正急需一個專業(yè)、正規(guī)的活動教室。我們承諾在舞蹈室的時候，不損壞教室內(nèi)的任何物品；如果有活動需要移動教室內(nèi)的物品，我們會在活動后放回原樣；如果附近教室有任何課程安排，我們會盡量減少噪音或?qū)f(xié)會內(nèi)的活動另行安排，絕對不會干擾到學校教學活動的進行。

我們的社團活動是在每周二和周五晚上7:30到9：00進行，由于街舞的種類多，故懇請學校教舞蹈室借給我們協(xié)會使用。我們保證活動教室的衛(wèi)生環(huán)境，我們將十分感謝，我們會努力做最好，以回報老師的關(guān)愛，特此申請望予以批準！

街舞協(xié)會2014年10月29日。

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇十四

舞蹈是一門優(yōu)美而又高雅的藝術(shù)形式，具有無盡的魅力。作為一名舞蹈指導，我有機會深入研究舞蹈的技巧和表達方式。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，我將在下面的文章中向大家分享我對舞蹈指導的心得體會。

首先，作為舞蹈指導，我深刻認識到培養(yǎng)學生的舞蹈技巧和潛力是一個長期的過程。舞蹈需要堅持和毅力，沒有捷徑可以走。因此，我鼓勵學生要持之以恒地練習，不斷地提升自己的舞蹈技巧。當學生在舞蹈技巧上遇到困難時，我會耐心引導和指導他們，幫助他們找到解決問題的方法。我相信，只要學生付出努力，早晚會收獲成功。

其次，在舞蹈指導的過程中，我強調(diào)培養(yǎng)學生的舞蹈情感和表達能力。舞蹈不僅僅是技巧的展示，更是情感的傳遞。我鼓勵學生要通過舞蹈表達自己的情感和想法，讓觀眾能夠感受到他們內(nèi)心的世界。為了提高學生的表達能力，我常常組織一些舞蹈講座和觀摩活動，讓學生有機會接觸到各種不同風格的舞蹈，開闊他們的眼界。同時，我也鼓勵學生多參加舞蹈比賽和演出，鍛煉他們的舞臺表現(xiàn)能力。

第三，我很重視培養(yǎng)學生的團隊合作精神。在舞蹈中，團隊合作是至關(guān)重要的。每個舞者都需要與其他舞者密切配合，保持統(tǒng)一的動作和節(jié)奏。因此，我常常組織一些團隊合作的練習，讓學生學會傾聽和溝通，在舞蹈中達到協(xié)調(diào)一致的效果。我相信，一個團結(jié)的團隊能夠創(chuàng)造出更加精彩和出色的表演。

第四，作為舞蹈指導，我努力培養(yǎng)學生的舞臺表演能力。舞臺表演是舞者展示自己的最佳機會，也是他們與觀眾溝通的橋梁。因此，我經(jīng)常組織學生參加各種演出和比賽，讓他們有機會在舞臺上展示自己的才華。在表演前，我會為學生提供舞臺表演的技巧和經(jīng)驗，幫助他們克服緊張和疲勞，保持自信和穩(wěn)定的狀態(tài)。通過舞臺表演的鍛煉，學生能夠提高自己的舞蹈水平，同時也能夠更好地與觀眾建立情感聯(lián)系。

最后，我相信，舞蹈是一門需要激情和熱愛的藝術(shù)。作為舞蹈指導，我盡全力傳遞這種激情和熱愛給學生。我鼓勵學生要對舞蹈充滿熱情，保持自己的初心，永遠保持對舞蹈的熱愛。只有熱愛舞蹈，才能真正理解舞蹈的美妙和魅力，才能在舞臺上展現(xiàn)出最好的自己。

通過舞蹈指導的工作，我深刻領(lǐng)悟到舞蹈的魅力和力量。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活的態(tài)度。希望通過我不懈努力和學生們的共同努力，能夠讓更多的人感受到舞蹈的魅力，讓更多的人享受到舞蹈的快樂。

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇十五

尊敬的xxx：

我是xxx，上學期我很榮幸加入舞蹈社，得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入舞蹈社工作是領(lǐng)導、師兄師姐對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學期以來領(lǐng)導的關(guān)心、學長的幫助和同學的理解。

在那個短暫的學期里，我學到了很多很多。不管是那些天……，還是那些天一起……，還是……在你們的帶領(lǐng)下我都能一步一步的完成任務，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種苦辣酸甜，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經(jīng)做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環(huán)境，或者，該放下了。

我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內(nèi)涵,就像個剛剛進舞蹈社時的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去,這是一種沒有責任的表現(xiàn)，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在舞蹈社還是將來踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入舞蹈社的這一個學期里,更讓我的責任感有了量的積累,每次看見各位學長學姐對我們干事布置任務或者給我們主持例會，總是看到你們比我們先到，而且也會真誠的對我們提一些你們經(jīng)驗，總之你們的責任感打動了我，所以舞蹈社的干事們，我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態(tài)度。

在舞蹈社的日子交到了很多朋友，也長了很多方面的經(jīng)驗。每次活動中，加上各位干事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門干事之間的印像，在每次活動中,同時鍛煉了我的膽量與集體的合作精神。舞蹈社的每次活動都拓寬了我的視野，讓我看到了很多不同類的工作，于是我更加佩服舞蹈社的工作作風，也更加希望舞蹈社能保持自己的作風，帶領(lǐng)新干事更上一層樓。

一切的一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在真實的想法是退出舞蹈社。一些東西因為環(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到舞蹈社的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應該還是可以的。我也不希望看到自己在舞蹈社里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。

我對我自己的工作態(tài)度和責任感到失望，我已經(jīng)不能做好這份工作，也不想把我這種消極的情緒帶到工作中，因為帶著這樣的情緒會影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是舞蹈社的同事，看著他們對舞蹈社的投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像舞蹈社的各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在舞蹈社里發(fā)揮更大的作用，把xxx的工作推上新臺階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態(tài)度無法比上他們。特此寫了這份申請書。

希望舞蹈社越來越好。

此致

敬禮！

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇十六

舞蹈是一門綜合性的藝術(shù)形式，它融合了音樂、運動和表演等多種元素。作為舞蹈指導者，我深知對于學生而言，舞蹈的學習和掌握并非易事。然而，在長期的教學實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過正確的指導和方法，學生們可以更加有效地提升自己的舞蹈水平。以下是我個人對于舞蹈指導的心得體會。

首先，我認為理論知識的掌握是舞蹈指導的基礎(chǔ)。舞蹈不僅僅是簡單的動作組合，它還蘊含著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。因此，作為舞蹈指導者，我們首先要對舞蹈的起源、發(fā)展和流派等基本知識有一個全面的了解。只有通過學習和積累，我們才能把這些理論知識轉(zhuǎn)化為對于舞蹈教學的有效指導。

其次，注重培養(yǎng)學生的基本功是舞蹈指導的關(guān)鍵。無論是芭蕾舞還是現(xiàn)代舞，都離不開強大的基本功支撐。對于初學者而言，正確的站姿、轉(zhuǎn)體、平衡和柔韌訓練等基本功是非常重要的。因此，在舞蹈指導過程中，我會將大量的時間和精力放在學生們的基本功訓練上，通過各種練習和技巧的運用，幫助他們建立起穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

第三，激發(fā)學生的藝術(shù)潛能是舞蹈指導的目標。每個學生都有自己獨特的藝術(shù)潛能，而我們的任務則是激發(fā)并引導這些潛能的發(fā)展。在教學過程中，我會注重培養(yǎng)學生的自信心和表現(xiàn)欲望，通過各種主題和創(chuàng)意的編排，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表演力。在指導中，我盡量為學生提供多種展示和表演的機會，讓他們能夠感受到自己的進步和成就，從而更加熱愛并投入到舞蹈的學習中。

第四，注重團隊合作是舞蹈指導的要求。舞蹈無論是群舞還是合作舞蹈，都需要良好的團隊合作能力。因此，我在教學中注重培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。通過讓學生們進行合作編排和排練，讓他們體驗到集體的力量和團隊的凝聚力。在實踐中，我會鼓勵學生們互相尊重和支持，共同克服困難，達到更高的舞蹈水平。

最后，我認為舞蹈指導不能忽視學生的身心發(fā)展。舞蹈是一門需要對身體和精神有高度要求的藝術(shù)形式。因此，作為舞蹈指導者，我們要關(guān)注學生的身體發(fā)育和健康狀況。在教學中，我會根據(jù)學生的年齡和發(fā)展特點，科學合理地安排課程和訓練內(nèi)容，避免過度訓練和傷害。同時，我也注重培養(yǎng)學生的堅持力和毅力，讓他們在面對困難和挫折時能夠堅持并克服。

總之，舞蹈指導是一項艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務。通過我長期的教學實踐和經(jīng)驗總結(jié)，我深知舞蹈指導的重要性和影響力。在指導學生的同時，我也在不斷學習和成長。相信通過我的努力和堅持，我能夠在舞蹈指導的道路上繼續(xù)前行，為更多的學生帶來舞蹈的樂趣和成就。

舞蹈指導舞蹈室申請書（專業(yè)17篇）篇十七

尊敬的領(lǐng)導：

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

在領(lǐng)導和同事的幫忙和指導下，在自身的努力下，不斷克服自我的弱點，擺正自我的位置，在教學上，在其它工作中，都有明顯的提高。現(xiàn)從下幾點說明：

一、治學嚴謹。

本學期我自從擔任數(shù)學教學以來，深感教學經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀，抽出很多時間聽了本校12位教師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自我刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料，為學生準備了很多的復習資料。自我訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自我不熟悉的地方，虛心向他人求教。

二、工作態(tài)度認真，對學生極端負責。

我對后進學生的補課，更是不遺余力.力爭使學生學得更扎實，更牢固。我在教學過程中，能夠敏銳地觀察學生的學習情景，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時到達了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不所以而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了很多的精力.對于不是本班的學生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，供給復習材料。

三、對待上級指定的任務，進取完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。

任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自我的不足加以改善.

四、最終一方面，就是我以與眾不一樣的方式對待工作和周圍的人群。

我的獨特的個性和處世原則以及不一樣尋常的思維方式，從某種角度來說，也為數(shù)學教學帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學供給了一劑良好的催化劑。

總之一句話，既然選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自我的青春和汗水，用自我的熱血和生命酬謝領(lǐng)導和知己、良心。

經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導給我一個為學校效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。