在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
不滿現(xiàn)狀的說說篇一
老師們、同學(xué)們,大家好!
我是xx班的,今天我講話的題目是:樂觀與悲觀。
今天我在這里大談這兩個“觀”,大多是由感而發(fā),也是對為人處世解決問題的個人的一些見解與思考。
在我的價值追求中,悲觀和樂觀是處在相同地位的,并沒有孰優(yōu)孰劣之分。我認為,樂觀與豁達開朗不完全相同,并不純粹指微笑面對生活的那種秉性或是樂觀主義。我定義中的樂觀就是:我相信自己再大的困難都可以克服,再多的問題都可以完美解決,再惱人的處境都可以熬過。以跑步為例,盡管我目前仍有很大差距,但我自信勤奮練習(xí)能夠使我擁有超過博爾特的速度。有時,我就是有偏向虎山行的意氣。
但我也聲明,樂觀樂觀都不能是盲目的。若是一個同學(xué)不僅基礎(chǔ)弱,而且還不努力,但硬是給自己定中考滿分810的目標,且堅信目標會達成,那么恕我直言,這并不明智。假設(shè)成績多次名列年級前茅的同學(xué)成天擔(dān)憂到時考場發(fā)揮失常而處陰郁狀態(tài),這也不是一個正常的心理素質(zhì)。
樂觀通常體現(xiàn)于外,悲觀更多的是內(nèi)在。別人表揚我的長處優(yōu)點,喊我學(xué)霸之時,我欣然接受,這應(yīng)該是樂觀的表現(xiàn)。倘若是冷漠地一言不發(fā),并且懷疑別人的贊揚,那就是太悲觀了,也太對人不友好了。
我們應(yīng)當追求樂觀與悲觀的結(jié)合。既要在平常生活中表現(xiàn)應(yīng)有的自信之氣,也要保持一些憂患意識。不要趾高氣揚,也不要妄自菲薄。要對自己進行理性地評估。以我之見,妥善處理好樂觀與悲觀的關(guān)系對我們的生活學(xué)習(xí)有許多積極作用,能夠促使我們不斷發(fā)現(xiàn)自己存在的諸多不足。懷著悲觀的心境,慎重看待問題,再伴有樂觀的意緒,發(fā)揮長處,增長克服問題的信心,最終定會妥善處理并解決好一切問題。
我的講話到此,謝謝大家。
不滿現(xiàn)狀的說說篇二
大家好!
人生是一場新長征,理想在跋涉中不斷上升,激情在新長征的路上升騰,堅毅是人生的資本,自信是人生的潛能,奮斗是理想不滅的源泉,困境是人生一道別致的風(fēng)景,而堅持的精神則是人生中共度風(fēng)雨的伙伴。
從古至今,無數(shù)偉人用他們的堅持書寫了絢爛多姿的篇章,我們雖是無超能力的平凡人,但只要勇于嘗試,不放棄每一個機會,終有一天,我們的奮斗也會插上翅膀,變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏,飛向遠方。
拿破侖曾說:“世界上有兩種力量,一種是利劍,一種是思想,而思想最終戰(zhàn)勝利劍?!辈恍笀猿志褪潜壤麆Ω鼒杂驳乃枷?。
謝謝。
不滿現(xiàn)狀的說說篇三
大家好!
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的夢想。夢想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。假如我是科學(xué)家,我要設(shè)計一枝萬能筆,這枝萬能筆和一般的筆一樣大小。萬能筆不僅可以寫鉛筆字,還可以寫鋼筆字、彩色的字等等,只要按下相應(yīng)的按鈕即可。有了這樣的萬能筆,我們在畫畫的時候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬能筆還可以在太空中使用,因為宇航員在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書寫流暢,而這萬能筆不怕,只要你按一下標有“太空適用”的按鈕就可以像在地球上一樣書寫流暢了。
假如我是科學(xué)家,我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。處于生長期的小朋友可能遇到過這種事:去年媽媽給你買了件新衣服,可是今年你卻穿不進去了,好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費??!不過,如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服,就不用擔(dān)心衣服會變小了。這可以調(diào)節(jié)大小的衣服,衣領(lǐng)處有兩個紐扣,你可不要小看它們,它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢!只要你根據(jù)自己的身型進行調(diào)節(jié),就可以穿上合適的衣服了。
我真想快點長大,讓我插上理想的翅膀遨游在夢想的天堂,好把這些夢想全都實現(xiàn)!
謝謝。
不滿現(xiàn)狀的說說篇四
不滿現(xiàn)狀的說說篇五
教師是學(xué)校教育教學(xué)的實施者,是創(chuàng)建和諧校園的主力軍。
1.樹立典型,獎勵優(yōu)秀,努力調(diào)動教師工作積極性。學(xué)校本著師德師能兩強、名優(yōu)雙提的原則,制定了一系列獎勵和評價目標,包括獎勵校內(nèi)名師、表彰教師業(yè)務(wù)進一步學(xué)習(xí)和提升、評價校內(nèi)學(xué)科帶頭人、評選師德模范、評選先進部門、評選“學(xué)習(xí)、研究、實踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴格按照教師道德標準要求自己,以身邊的榜樣推動自己,熱愛自己的工作,奉獻自己,積極進取。形成了強調(diào)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量和貢獻的氛圍。教師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。
2.以人為本,努力營造團結(jié)尊重的工作環(huán)境。通常我們說“心情愉快,累不累”,這說明創(chuàng)造一個愉快的工作環(huán)境有多重要。這必須將嚴格的要求與尊重和信任結(jié)合起來。關(guān)鍵是從欣賞的角度看待教師,尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此,在工作方法上,我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人,以和諧的.環(huán)境凝聚人,以顯著的成績鼓舞人,以勤奮的氛圍培養(yǎng)人。我們也加強了情感投入,因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年,我們都開展各種形式的文化體育活動,給老師送節(jié)日禮物,給有需要的工人送溫暖,在沉默中看到真相。
三、公開辦學(xué),民主管理,千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)實施校務(wù)公開工作,努力讓教師參與學(xué)校管理,做出民主決策,使學(xué)校的一切工作在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進行。財務(wù)工作開放、經(jīng)營活動開放、收費開放、職務(wù)評估和晉升選先開放、教育教學(xué)活動開放等,得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是為教師發(fā)展服務(wù)的理念,從有利于教師發(fā)展的角度思考問題,努力讓教師參與學(xué)校管理,讓教師提出建議、實踐、創(chuàng)造,使學(xué)校發(fā)展,實現(xiàn)“大船”!
學(xué)校的“人本管理”最重要的是要落實到學(xué)生身上,所以要樹立一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的理念。在尊重學(xué)生的前提下,充分相信學(xué)生,建立民主的師生關(guān)系;在關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上,建立新的有效的教育模式;通過依靠學(xué)生,我們培養(yǎng)的每個學(xué)生都能得到全面和諧的發(fā)展,最大限度地發(fā)展每個學(xué)生的潛力。為此,我們做了很多工作。
開展各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
其中,區(qū)級項目“小學(xué)生社會實踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗收,并被評為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學(xué)校社會實踐活動為主體,在學(xué)校集體組織下開設(shè)三個系列,即野營培訓(xùn)實踐活動、參觀基地實踐活動、節(jié)假日專項實踐活動;以親子社會實踐活動為左翼,在父母的領(lǐng)導(dǎo)下,每年開展兩個黃金周;以獨立的社會實踐活動為右翼,在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下,學(xué)生將在寒暑假獨立完成社會實踐活動??梢哉f,這三種社會實踐活動貫穿于學(xué)生生活的所有時間和空間。在活動中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,從而在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和認知能力。
2、改革評價方法,促進學(xué)生全面發(fā)展。
評價起著指揮和導(dǎo)向的作用,因此,我們將學(xué)生評價方法改革作為課程改革的首要任務(wù),通過學(xué)習(xí)和實踐,我們制定了興安二小學(xué)學(xué)生評價體系改革計劃,其目標是改變傳統(tǒng)的評價方法,建立一套促進學(xué)生綜合發(fā)展的評價體系。在幾年的課改實驗中,我們進行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師,學(xué)生可以自我評價,互相評價,學(xué)生家長也參與評價;評價內(nèi)容更全面,包括知識、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、意識形態(tài)表達等;評價方法采用開放的定性評價、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假,結(jié)合多年的實踐經(jīng)驗,動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》,使評價更加科學(xué),真正能促進學(xué)生全面發(fā)展。
不滿現(xiàn)狀的說說篇六
大家好。
最美好的未來,一定是要經(jīng)歷很漫長的等待;一定要經(jīng)過刻苦的努力。我們想要什么樣的生活;我們想要怎樣的未來,便要朝著那個方向不斷地努力。我知道有時候,有些事情很難理解;有些困難很難解決。但是,不要放棄我們的初衷、我們的夢想。因為,有些東西一旦放下了,便找不回來了。我想象著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時間來慢慢醞釀的。有時我們可能會很失落,覺得自己一無是處、很沒用;覺得自己與這個世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己,看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時常在想未來對于我們是什么,是它讓我們迷茫;讓我們暴躁;讓我們悲傷。可是也是它讓我們心存美好的憧憬,一步一步的走向未來。就算漫長,就算等待,也要堅持。那么,我們的未來將會無比的美好。
我們在等到未來之前,當然會遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。但是,哪怕天地輪轉(zhuǎn),滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信,只要我們有夢想,超著自己的夢想不斷地努力、勇敢地前進,我們美好的未來一定會無比的燦爛。當我們驚慌無助的時候;當我們無奈的時候;甚至當我們悲傷難過的時候,我們總會想找一個知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們,而且只剩下了我們自己,我們也可以說,除了自己、我們還有未來。美好的'未來需要奮斗,而且往往都需要很長的等待。但是,即使天荒地老,只要我們勿忘初心、相信自己的未來,懷揣夢想、努力去奮斗并實現(xiàn)自己的夢想,那自己的未來必定會按照我們想象的面貌,成為現(xiàn)實。有了夢想,我們的心便長了翅膀;有了行動,我們的夢想將不再遙遠。如果沒有夢想,懶惰便會生根發(fā)芽;如果沒有行動,墮落就會茁壯成長。時間越長,根就扎得越深。到時候想站起來,也是一件非常困難的事。
做為銷售,我們每天都會糟到不同程度的打擊和挫折,甚至有不想再做下去的沖動,但這個時候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作,那么你的挫敗感就會越積越多,你在其它地方就更不會做好,因為你已經(jīng)失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識化解了這次拒絕,那么它只會增加你的信心、增加你的成就感。你以后無論走到那里,失敗也不會跟隨著你,只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來,將會充滿燦爛的陽光。
謝謝大家的聆聽。