演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
守紀(jì)律演講稿篇一
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《與紀(jì)律同行》。
在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀(jì)律。
1從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國,熱愛人民,做一個(gè)無害他人、有益社會(huì)發(fā)展的人。
2嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。
3做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。
4講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。
從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。同學(xué)們,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生!
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
守紀(jì)律演講稿篇二
無規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律如同一個(gè)河床一樣。若是沒有河床。必定泛濫成災(zāi)。
我們生活在這個(gè)社會(huì),一切都遵循著紀(jì)律的原則。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會(huì)性、歷史性,階級性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為,那么學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序,當(dāng)然,這是所有人都不愿意看到的。
自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之眩如果沒有紀(jì)律,國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀(jì)律,社會(huì)何以安定有序?如果沒有紀(jì)律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。邱少云的故事,小時(shí)候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊(duì),邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴(yán)明的紀(jì)律,是成功的保證,是勝利的保證!
現(xiàn)在,學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題,就學(xué)校而言,紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話,那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反,如果說紀(jì)律不好的話,那么就意味,這個(gè)班完了。所以,我們要嚴(yán)格遵守“——”中的“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
當(dāng)然,我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗,然后被火燒卻紋絲不動(dòng);課堂紀(jì)律是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守紀(jì)律、善于思考、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)、不講閑話、不做小動(dòng)作。然而,好說好動(dòng)是我們的天性,加上小孩子嘛,自控能力比較差,常常會(huì)身不由己地違反課堂紀(jì)律,諸如交頭接耳、左顧右盼。你說,他們會(huì)是臉皮本來就那么厚,故意要破壞課堂紀(jì)律的嗎?所以嘛。如果沒有了課堂紀(jì)律,這后果可就嚴(yán)重了。
總之,紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分,紀(jì)律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀(jì)律,同學(xué)們才會(huì)保證投入的學(xué)習(xí),才會(huì)規(guī)范自己的言行;才會(huì)締造好的班風(fēng),才會(huì)締造優(yōu)秀的班集體。有了好紀(jì)律,那大家的班級定會(huì)蒸蒸日上。
讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障,共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!
守紀(jì)律演講稿篇三
12月我們又迎來了學(xué)校的文明習(xí)慣達(dá)標(biāo)月,在此,在莊嚴(yán)的五星紅旗下我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),爭做遵規(guī)守紀(jì)的文明樂安人。
《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標(biāo):自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。我們樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說,學(xué)校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。不是嗎?有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。可是,同學(xué)們想過嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣,再改可就非常難了。要知道,各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作,這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
校園環(huán)境建設(shè)對學(xué)校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)讓師生共同參與學(xué)校管理,成共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹立校盛我榮、校衰我恥的思想,讓每一個(gè)師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論,讓師生充分感受到在競爭中求生存,在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會(huì)效益,以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。美化綠化校園,開發(fā)校園文化,形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心,個(gè)個(gè)參與,愛校如家的新格局。
同學(xué)們,作為樂安的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且,積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對社會(huì)有用的人。
讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為守紀(jì).護(hù)法的“樂安模范標(biāo)兵”!
2008年我們?yōu)橹院赖谋本W運(yùn)會(huì)離我們越來越近了,遵規(guī)守紀(jì),文明禮儀更是非常重要的,到那時(shí)我希望廣大海內(nèi)外的國際友人對我們的國家對我們的文明舉止刮目相看,這些更需要我們從現(xiàn)在強(qiáng)化要求自我的文明守紀(jì)意識。請讓我們以嶄新的面孔去迎接2008,讓我們的樂安以嶄新的面孔迎接2008,為了心中的理想,讓我們高呼2008,我們來了。
守紀(jì)律演講稿篇四
大家好!我是來自xx今天我演講的題目是《紀(jì)律是成功的保障》。
常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀(jì)律、制度放在首要位置。
水滴在海洋中遵守著物理的律條,離開大海,就化為烏有;葉片在枝頭遵守著生命的條律,離開枝頭,就隨風(fēng)零落。生活在集體中的人,要接受制度的規(guī)范。
放縱自我,將一事無成。反之,遵守紀(jì)律的人,會(huì)受到尊重,獲得成功,享受快樂。
同學(xué)們,學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃,我們學(xué)生來自不同家庭環(huán)境,具備多種性格,擁有不同生活方式和習(xí)慣。來到學(xué)校,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,是為了讓我們快樂學(xué)習(xí),健康成長。制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,是課堂變得有序和諧。心理學(xué)研究認(rèn)為:正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間。
紀(jì)律是真正快樂和自由的源泉。課堂上,全神貫注,整齊嚴(yán)肅,老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田。集會(huì)時(shí),全場肅靜,靜心聽講,我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中,我們文明有禮,不亂丟污物,不隨地吐痰,我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里,干凈優(yōu)雅,同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們就能享受班集體成功的快樂。寢室里,整潔有序,大家親如兄弟姐妹,我們就能享受家的溫馨。
同學(xué)們,我們既然有幸從各地來到這所美麗的學(xué)校,就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。在這里,我們將度過人生最難忘的三年時(shí)光,在這里,還將要實(shí)現(xiàn)我們美好的理想,如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽略班規(guī),把一些不良行為習(xí)慣帶入校園:如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機(jī)戴進(jìn)校園等等。希望同學(xué)們好好反思一下自己,盡快克服這些與學(xué)校紀(jì)律明令禁止的行為。
嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了紀(jì)律的保障,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)愉悅;我們的生活才能幸福;我們的前途才會(huì)美好;我們的明天才會(huì)更加燦爛輝煌。
謝謝大家,我的演講完畢。
守紀(jì)律演講稿篇五
早上好!很高興能和大家相會(huì)在國旗下。
今天,我國旗下講話的題目是:《遵規(guī)守紀(jì),完善自我》。
青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們已步入人生中最美的花季,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!
首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》切實(shí)做到:尊師愛友,自律自強(qiáng);誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。
其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
有這樣一個(gè)例子:有兩個(gè)學(xué)生陳強(qiáng)和張敏打賭,陳強(qiáng)說他可以把消防車叫到他家門口,張敏不相信。陳強(qiáng)說:你不信?現(xiàn)在就打119,讓你瞧瞧。于是,他撥通火警電話,報(bào)告他家失火。不一會(huì)兒,消防車鳴著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁。事后,公安機(jī)關(guān)查出陳強(qiáng)和張敏謊報(bào)火情,對他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育,并處以了高額的罰款。陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》,觸犯了法律。這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn)。因此,學(xué)法守法是很必要的`。
第三、要遵守社會(huì)公德。
講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,爭取更大的進(jìn)步。
守紀(jì)律演講稿篇六
你們好!我今天講話的題目是《尊師,從課堂開始》。
尊師重教,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開始,尊師就作為一種社會(huì)禮儀在中國發(fā)揚(yáng)光大。
教師,一個(gè)普通的名字。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們每個(gè)學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的引導(dǎo),老師的鼓勵(lì),老師的呼喚,老師的人格感召,才會(huì)讓你們獲得成功。
有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。
作為學(xué)生,我們聽到上課預(yù)備鈴響后,應(yīng)迅速走進(jìn)教室,準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品,擺放整齊,安靜端坐,等候老師的到來,這是學(xué)生對老師最起碼的尊重。
上課起立向老師問好,這也一個(gè)最基本的禮儀。當(dāng)班干部喊起立時(shí),我們應(yīng)迅速站起來,整齊響亮地向老師問好,而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。
上課過程中,我們要遵守紀(jì)律、專心聽講,主動(dòng)舉手回答問題,做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導(dǎo),書寫認(rèn)真、工整。
我們認(rèn)真聽課,積極參與課堂教學(xué),不擾亂課堂秩序,讓大家都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地,爭取不斷進(jìn)步,讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。
同學(xué)們,請大家記?。鹤饚?,從課堂開始!
作為教師我們要充分了解你們,理解你們,要寬容你們在學(xué)習(xí)方面暫時(shí)存在的問題和不足。要有“誨人不倦”的耐心,不斷地鼓勵(lì)你們,指導(dǎo)你們,相信你們都是一顆花的種子,只不過每個(gè)人的花期不同。有的花,一開始就會(huì)很燦爛地綻放,有的花,需要漫長的等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動(dòng)靜就著急,相信是花,都有自己的花期。細(xì)心地,呵護(hù)自己的花,慢慢地看著長大,陪著他(她)沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花,因?yàn)樗菂⑻齑髽洌?/p>
相信孩子,靜待花開,讓我們的觀小有一幅學(xué)生愛學(xué)習(xí),老師愛學(xué)生的和諧美好的畫面。老師們,孩子們,讓我們共同努力吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
守紀(jì)律演講稿篇七
大家知道:法律是人類文明的重要標(biāo)志,法律和道德是互相促進(jìn),互相補(bǔ)充的。遵紀(jì)守法也是中學(xué)生形成良好品德的保證,并且“法律能夠創(chuàng)造集體的美?!?馬卡連柯語)。因此我們說:一個(gè)人對組織紀(jì)律,社會(huì)法律的遵守情況如何,是衡量他思想政治覺悟和社會(huì)公德水平高低的重要尺度。一個(gè)具有高尚道德品質(zhì)和精神境界的人,一定會(huì)成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人,一個(gè)遵紀(jì)守法的人,往往也是一個(gè)道德高尚的人。
“進(jìn)站買站臺票了嗎?”
“沒有時(shí)間啦!”
“那么,出站時(shí),為什么不補(bǔ)票?”
前輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱樱覀兙蛻?yīng)該像他們那樣自覺遵守法律。但事實(shí)上很多人卻不以為然,沒把法律法規(guī)放在心中。什么騎車帶人,亂闖紅燈,搶黃燈,私拉亂扯電線,盜電等等。然而他們卻沒有意識到當(dāng)他們做這些事時(shí),可能給自己,給他人,給家庭,給社會(huì),帶來嚴(yán)重的傷害,嚴(yán)重危及個(gè)人和他人以及國家的利益。其實(shí)法律是為保護(hù)人民合法權(quán)益,需讓我們自覺遵守。
只要你堅(jiān)持去做,你就會(huì)養(yǎng)成自覺遵守法律的好習(xí)慣。在你品德修養(yǎng)的天平上,也就會(huì)增加一個(gè)高尚的砝碼!
守紀(jì)律演講稿篇八
一、存在的問題及表現(xiàn)
(一)理論功底不扎實(shí)。主要表現(xiàn)對重大理論問題一知半解,存在“只知其然,而不知其所以然”的問題,有時(shí)憑有限的經(jīng)驗(yàn)辦事,結(jié)果常常事倍功半。學(xué)習(xí)缺乏點(diǎn)滴積累和系統(tǒng)鉆研,知識面狹小,偏重于與自身業(yè)務(wù)工作聯(lián)系緊密的知識。
(二)工作主動(dòng)性不夠。思想上存在一定的惰性和畏難情緒,缺少主動(dòng)爭挑重?fù)?dān)的勇氣,有時(shí)需在領(lǐng)導(dǎo)和同志的督促指導(dǎo)下才能完成工作,完成的質(zhì)量不高。工作中遇到難題有繞道走的思想,缺少迎難而上、知難而進(jìn)的勁頭。。
(三)自律意識不嚴(yán)。思想上自我約束不嚴(yán)格,在遵章守紀(jì)方面做得還不夠好,有松懈懶散的現(xiàn)象。不能始終保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài),還存在看心情干工作的現(xiàn)象。
二、存在問題的原因分析
(一)對加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠。對繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠到位,對政治理論素養(yǎng)的培養(yǎng)認(rèn)識不足,對政策理論學(xué)習(xí)熱情不夠,在學(xué)習(xí)的過程中,不求甚解、不愿深研、斷章摘句。對一些理論問題政策法規(guī)說不出所以然,斷章取義;學(xué)習(xí)政策理論只是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),未加充分體會(huì),與自身工作實(shí)際聯(lián)系不緊密,工作實(shí)踐常常脫節(jié),感覺“書到用時(shí)方恨少”。
在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將從以下幾方面不斷改進(jìn)和提升自己:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政策理論水平。一是全面學(xué)習(xí)各種理論知識和政策法規(guī);二是廣泛涉獵新知識、新思想,隨時(shí)搜集整理重大理論成果,鉆研政策法律法規(guī),充實(shí)完善頭腦,更新思想觀念,促進(jìn)自身工作。
(二)積極工作,主動(dòng)完成任務(wù)。在今后的工作實(shí)踐中,牢記領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo),力求將工作做到最好。一是工作要積極主動(dòng),不待揚(yáng)鞭自奮蹄,盡量減少領(lǐng)導(dǎo)和同志們的督促;二是徹底清除工作粗心大意的弊病,爭取高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作。
(三)強(qiáng)化約束,保證組織紀(jì)律。在以后的工作中,正確處理好工作、生活之間的關(guān)系,合理安排時(shí)間,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,時(shí)刻牢記身為人民公仆的神圣職責(zé),擺正位置,端正態(tài)度,勤奮敬業(yè),無私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)證明自己的成長和提升。
守紀(jì)律演講稿篇九
一、將守紀(jì)律講規(guī)矩貫穿遵守維護(hù)黨章全過程
守紀(jì)律講規(guī)矩的根本是嚴(yán)守黨章,嚴(yán)明紀(jì)律必須從遵守維護(hù)黨章入手,在嚴(yán)守黨章中找準(zhǔn)支撐點(diǎn),形成推動(dòng)力。在xx屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上指出:紀(jì)律是“成文”的規(guī)矩,一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不“成文”的紀(jì)律;紀(jì)律是剛性的規(guī)矩,一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律。規(guī)矩是我們黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,需要全黨長期堅(jiān)持并自覺遵循。因此,紀(jì)律和規(guī)矩是一個(gè)整體,規(guī)矩就是紀(jì)律、紀(jì)律也是規(guī)矩,具有同等的普遍的約束力。
(一)遵守維護(hù)黨章首要是嚴(yán)明政治紀(jì)律。黨章是立黨管黨治黨的總章程、總規(guī)矩,是全體黨員的政治綱領(lǐng)。政治紀(jì)律是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的規(guī)矩。因此,維護(hù)黨章權(quán)威,首在嚴(yán)明政治紀(jì)律,重在樹立政治規(guī)矩。反復(fù)強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,鮮明指出了“七個(gè)有之”現(xiàn)象,提出了“五個(gè)必須”要求。當(dāng)前,有的干部無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為,無論是在黨內(nèi)還是在社會(huì)上都造成了極為惡劣的影響,給黨的事業(yè)造成損害。嚴(yán)明政治紀(jì)律,就必須對這些行為嚴(yán)厲處置,決不允許黨內(nèi)有凌駕于黨章和黨組織之上的特殊黨員。
(二)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明組織紀(jì)律。黨的組織紀(jì)律,是維護(hù)黨在組織上團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的行為準(zhǔn)則,貫穿于革命、建設(shè)和改革各個(gè)時(shí)期,其內(nèi)涵非常豐富,一要嚴(yán)格遵守民主集中制。堅(jiān)持重大問題集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定。二要堅(jiān)持請示報(bào)告制度。在涉及重大問題、重要事項(xiàng)和個(gè)人重大事項(xiàng)時(shí)必須按規(guī)定向組織請示報(bào)告。三要嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用制度。認(rèn)真落實(shí)干部選拔任用規(guī)定,決不允許在民主推薦、民主測評、組織考察和黨內(nèi)選舉中搞拉票、助選等非組織活動(dòng),決不允許組織、慫恿、誘使他人違背個(gè)人意愿投票表決。四要對組織忠誠老實(shí)。在組織面前要言行一致,表里如一,決不能見風(fēng)使舵,弄虛作假。同時(shí),拒不執(zhí)行或擅自改變黨組織決定,擅自脫離組織,違規(guī)辦理因私出國(境)證件,違規(guī)取得外國國籍或獲取國(境)外永久居留資格等行為,也是違反組織紀(jì)律的行為。
(三)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明廉潔紀(jì)律。廉潔紀(jì)律是黨的紀(jì)律的重要內(nèi)容,是黨員干部秉公用權(quán)、廉潔從政的基本規(guī)范,是干部清正、政府清廉、政治清明的重要保證。規(guī)范黨員干部廉潔從政行為,關(guān)鍵就是要嚴(yán)格遵守《廉潔從政若干準(zhǔn)則》,處理好公與私之間的關(guān)系。
一是不能以權(quán)謀私。領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以用權(quán),決不能以“幫忙”“關(guān)照”等名義索取管理、服務(wù)對象的錢物,接受可能影響執(zhí)行公務(wù)的禮物饋贈(zèng)和宴請;要謹(jǐn)小慎微,決不能利用操辦婚喪喜慶事宜借機(jī)斂財(cái);要以公心選拔使用干部,決不能利用選拔任用干部之機(jī)謀取私利。
二是不能違規(guī)從事經(jīng)營活動(dòng)。黨員干部個(gè)人不能違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè),也不能違反規(guī)定在經(jīng)濟(jì)實(shí)體中兼職以及從事有償中介活動(dòng),防止權(quán)力與經(jīng)濟(jì)結(jié)盟。同時(shí),違反規(guī)定買賣股票,在國(境)外注冊公司或者投資入股等行為,也是不允許的。
三是不能違規(guī)使用“三公經(jīng)費(fèi)”。一些干部往往在“三公經(jīng)費(fèi)”的管理與使用中上下其手、假公濟(jì)私,比如公款吃喝,公款出國(境)旅游或者變相出國(境)旅游,公車私用等,這些行為都違反了廉潔紀(jì)律。
四是不能違規(guī)為親友和身邊工作人員謀取私利。以權(quán)謀私不僅限于自己侵占、收受財(cái)物,還包括要求或者指使提拔配偶、子女、其他親友及身邊工作人員,為配偶、子女及其他親友經(jīng)商、辦企業(yè)提供便利和優(yōu)惠條件等方面,這些行為往往“暗通款曲”,必須高度警惕。
(四)遵守維護(hù)黨章必須嚴(yán)明群眾紀(jì)律。群眾紀(jì)律的核心就是要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,隨時(shí)隨地維護(hù)人民群眾的利益。
一是不能侵害群眾利益。特別是基層黨員干部,要多站在群眾的角度考慮問題,決不能超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍向群眾籌資籌勞、亂攤派,決不能在管理服務(wù)中違規(guī)亂收費(fèi);要對群眾有真感情,決不能在辦理涉及群眾事務(wù)的時(shí)候故意刁難群眾,甚至搞吃拿卡要。
二是不能與民爭利。在土地征收征用、房屋拆遷、耕地保護(hù)、國有和集體資產(chǎn)管理處置等關(guān)系群眾利益的工作中,要依法依規(guī)辦理,不能從中謀取私利。在社會(huì)保障、政策扶持、救災(zāi)救濟(jì)款物分配等事項(xiàng)中,要公平公正公開,不能搞暗箱操作。
三是杜絕官僚作風(fēng)?;鶎狱h員干部為群眾服務(wù)是本分,不能高高在上,搞官僚主義。對涉及群眾生產(chǎn)生活等切身利益的突出問題,依法依規(guī)能解決的就必須解決,不能解決的要做好說服解釋工作,不能敷衍塞責(zé)、消極應(yīng)付、推諉扯皮,更不能態(tài)度惡劣、簡單粗暴。
一是必須種好自己的“責(zé)任田”。領(lǐng)導(dǎo)干部要履行好一崗雙責(zé),尤其要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。
二是工作必須實(shí)事求是。工作業(yè)績是怎樣就是怎樣,不能漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào),搞假情況、假數(shù)字、假典型,決不允許搞“形象工程”“政績工程”。
三是嚴(yán)禁越權(quán)妄為?!安辉谄湮?,不謀其政”,超越權(quán)力界限插手干預(yù)其他公務(wù)活動(dòng),不僅會(huì)擾亂正常的黨和國家工作秩序,其中也可能隱藏其他違紀(jì)違法問題。
四是保守工作秘密。保密紀(jì)律是極為重要的工作紀(jì)律,泄密事件的發(fā)生往往會(huì)造成嚴(yán)重后果。要嚴(yán)格禁止泄露、擴(kuò)散或者竊取黨組織關(guān)于干部選拔任用、紀(jì)律審查等內(nèi)容。
一是杜絕生活奢靡。保持艱苦樸素的作風(fēng),既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也是基本紀(jì)律要求。黨員干部在工作生活中不能貪圖安逸,搞享樂主義,追求吃喝玩樂等低級趣味。
二是必須在兩性關(guān)系上潔身自好。黨員干部必須在欲望面前守住底線。
三是不可違背公序良俗。黨員干部代表著黨的形象,必須時(shí)刻自警自省,決不能違背社會(huì)公序良俗和公德,尤其是在公共場所進(jìn)行不當(dāng)行為,只要造成不良影響,就必須按照違紀(jì)處理。
二、以實(shí)際行動(dòng)確保黨的紀(jì)律規(guī)矩落實(shí)到位
各級黨組織要把“學(xué)黨章守紀(jì)律講規(guī)矩”擺在重要位置,讓每名黨員干部知曉、敬畏和嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),使其成為防止以權(quán)謀私的“緊箍咒”、堅(jiān)持秉公用權(quán)的“護(hù)身符”。
(一)喚醒黨章意識,全面踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。
一是以黨章為鏡子,做到嚴(yán)以修身。堅(jiān)持強(qiáng)化理想信念,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;堅(jiān)持踐行入黨誓言,做到時(shí)時(shí)、處處、事事對黨絕對忠誠;堅(jiān)持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決落實(shí)上級決策部署,自覺維護(hù)黨委權(quán)威。
二是以黨章為標(biāo)尺,做到嚴(yán)以律己。堅(jiān)持自我約束自我管理,做檢身修德、謹(jǐn)言慎行的清醒人;堅(jiān)持講政治守規(guī)矩,自覺遵循組織原則,服從組織決定,做政治上的明白人;堅(jiān)持遠(yuǎn)離“紅線”“禁區(qū)”,走好遵紀(jì)守規(guī)的人生路;堅(jiān)持廉潔從政,經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住底線。
三是以黨章為準(zhǔn)繩,做到嚴(yán)以用權(quán)。堅(jiān)持依法用權(quán),按法律和規(guī)章說話辦事,不濫用權(quán)力;堅(jiān)持秉公用權(quán),不公權(quán)私用,使手中的權(quán)力用當(dāng)其時(shí),用得其所;堅(jiān)持陽光用權(quán),主動(dòng)接受監(jiān)督,贏得干部群眾信任;堅(jiān)持權(quán)責(zé)對等,把權(quán)力當(dāng)責(zé)任,甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)。
(二)加強(qiáng)教育監(jiān)督管理,把紀(jì)律規(guī)矩立起來。
一要嚴(yán)格黨員干部教育。各級黨委主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人,要把“學(xué)黨章守紀(jì)律講規(guī)矩”教育活動(dòng)常態(tài)化,營造遵規(guī)守紀(jì)的濃厚氛圍。要把黨規(guī)黨紀(jì)教育列為各級黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)的重要內(nèi)容,抓好主要領(lǐng)導(dǎo)干部、新任職干部、年輕干部等重點(diǎn)對象專題培訓(xùn)。要分專題、分領(lǐng)域、分崗位開展警示教育,讓黨員干部心存敬畏和戒懼。
二要嚴(yán)格黨員干部監(jiān)督。要暢通監(jiān)督渠道,及時(shí)掌握黨員干部作風(fēng)紀(jì)律方面的問題。要及時(shí)提醒警示,對尚不構(gòu)成違紀(jì)的一般性問題,及時(shí)批評教育,扯扯“袖子”。要加強(qiáng)和改進(jìn)巡察工作,強(qiáng)化對各級領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員特別是“一把手”監(jiān)督,抓早抓小,防患于未然。
三要嚴(yán)格黨員干部管理。要把功夫下在平時(shí),把規(guī)矩嚴(yán)起來,把管理硬起來。要認(rèn)真落實(shí)干部談心談話制度,切實(shí)摸清干部思想工作狀態(tài)。要加強(qiáng)干部任用監(jiān)督把關(guān),嚴(yán)格按照組織原則和程序選拔干部。要把紀(jì)律規(guī)矩的尺子用起來,讓黨員干部在“破紀(jì)”之初就受到警戒、付出代價(jià)。
(三)堅(jiān)持紀(jì)在法前,維護(hù)黨章黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)肅性。黨章清晰地界定了紀(jì)委的地位和責(zé)任,充分表明我們黨對紀(jì)律建設(shè)的高度重視,同時(shí)也明確了各級紀(jì)委必須認(rèn)真履行黨章賦予的法定職責(zé),回歸“原教旨”,聚焦主業(yè)主責(zé),著力抓好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),切實(shí)將紀(jì)律挺在前面。
一要在“早”字上下功夫,動(dòng)輒則咎。早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早查處,做到未雨綢繆、防患未然,防止小問題變成大問題。
二要在“細(xì)”字上做文章,不放過“小節(jié)”。從小處著手,從深處預(yù)防,對小錯(cuò)、小節(jié)、小案零容忍,及時(shí)糾正,防病未發(fā),及時(shí)阻斷“小節(jié)”“病變”的過程。
三要在“嚴(yán)”字上立規(guī)矩,執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)。堅(jiān)持無禁區(qū)全覆蓋,零容忍不放松,曬太陽強(qiáng)威懾,越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)。懲治腐敗要重點(diǎn)查處“三類人”,即后不收斂不收手,問題反映集中、群眾反映強(qiáng)烈,現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導(dǎo)干部;糾正“四風(fēng)”要重點(diǎn)把握“四條界線”,即后、八項(xiàng)規(guī)定出臺后、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育后仍然頂風(fēng)違紀(jì)的行為。
四要在“?!弊稚香T足勁,執(zhí)紀(jì)常態(tài)化長效化。
五要在“定”字上求實(shí)效,力度節(jié)奏不變。把從嚴(yán)治黨作為永恒課題,堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)力度不減,保持強(qiáng)力反腐的態(tài)勢不變,把黨風(fēng)廉政建設(shè)引向深入。