總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

公筷行動活動總結篇一

隨著餐飲業不斷發展，健康和食品安全備受關注，公筷公勺同樣關乎消費者健康，為加快落實公筷行動，全省餐飲企業要在餐館或餐廳設置“文明餐桌·公筷公勺”標示牌，做到進店有標識，布置宣傳海報、墻貼、小桌卡等;推行每道菜都提供一雙公筷或一把公勺的服務;有條件的餐廳可以為每位賓客提供一套公筷和公勺，并根據顏色、材質、長短、標識等加以區分，以周到、貼心的公筷服務為消費者筑起一道安全屏障，引導文明新風尚，行餐桌之禮儀。

二、“主動用公筷”，做餐桌禮儀的推動者

我們餐飲人要身體力行、以身示范，向身邊親朋好友和前來就餐的顧客宣傳使用公筷公勺，影響身邊越來越多的人形成使用公筷公勺的文明意識，養成使用公筷公勺和消毒餐具的健康飲食*慣，引導文明餐桌新風尚，提倡實行分餐制。既保留傳統文化的精髓，也提倡飲食文化的進步，讓現代餐桌禮儀與時俱進。

陜西省餐飲業商會引導全省餐飲行業開展各種宣傳活動，提倡全行業率先示范，積極帶頭推廣使用公筷公勺，營造濃厚文明的用餐服務氛圍。依托商會*臺，加強培訓，不斷提高從業人員個人素質和服務水*，用我們餐飲人的一言一行，一舉一動，溫馨提醒或者有技巧地勸導顧客使用公筷公勺;大張旗鼓地樹立一批餐飲行業“公筷行動”先進典型，形成示范帶動、上下聯動、共同推進的良好氛圍，做餐桌禮儀的引導者。

勤儉節約歷來是中華民族傳統美德。各餐廳要通過墻面貼宣傳標語，桌上有提示卡等方式，宣傳厲行勤儉節約，摒棄講排場、比闊氣的消費陋*，按需點菜，拒絕“舌尖上的浪費”，提倡“光盤行動”等，做到“節約用餐、以儉養德”。

全省餐飲企業要嚴格把守食品原輔材料關口。嚴禁采購、使用未按規定檢疫或檢疫不合格的肉類及其制品;嚴禁采購、使用病死、毒死或死因不明的畜禽動物肉類及其制品;嚴禁采購、使用野生動物肉類及其制品。把食品安全當做頭等大事來抓，把好食品安全第一道防線，做文明安全餐桌的堅守者。

公筷公勺防疫情，一舉一動見文明。全省餐飲企業：讓我們行動起來，從我做起，從每個店做起。讓我們引領全省人民文明用餐，養成使用公筷公勺的用餐好*慣，做關愛健康、關愛他人的文明倡導者，讓科學、安全的用餐方式惠及三秦兒女，助力打贏疫情防控阻擊戰，為陜西成為全國文明城市典范做出我們應有的貢獻!

公筷行動活動總結篇二

麻醉、一類精神藥品使用情況

2015年在上級主管部門的規范管理和嚴格要求下，在我院各科室的相互配合下，我院認真貫徹執行《麻醉藥品和精神藥品管理條理》、《麻醉藥品臨床應用指導原則》、《精神藥品臨床應用指導原則》和《處方管理辦法》，結合我院實際情況，制訂了嚴格規范的相關規章制度。所有麻醉藥品均國藥控股有限責任公司購進，具有合法的《印鑒卡》，有專職的麻醉藥品和一類精神藥品管理人員，有獲得麻醉藥品和一類精神藥品處方資格的執業醫師，有保證麻醉藥品和一類精神藥品安全儲存的設施和管理制度，購買了麻醉藥品專用保險柜，對麻醉和一類精神藥品實行“五專”管理。對全院進行了麻醉藥品和一類精神藥品使用知識的培訓，醫務人員能夠按照臨床應用指導原則使用麻醉和精神藥品。對確需使用麻醉藥品或者第一類精神藥品的患者，尤其我院診斷和治療的患者，滿足其合理用藥的要求，盡量做到“晚期癌癥病人不痛”這一目標。

科于當月10日之前在特藥網對藥品使用情況上報。2015年全年無違規使用的情況發生。

我院麻醉和一類精神藥品處方劑量按照《處方管理辦法》的要求，住院病人逐日開具，門診病人視不同藥品和劑型而定。麻醉和一類精神藥品處方保存三年。為門（急）診癌癥疼痛患者和中重度慢性疼痛患者確需長期使用麻醉藥品和一類精神藥品的建立了相應的材料，由藥劑科保管，并簽署知情同意書。我院嚴格按照規定儲存使用麻醉、一類精神藥品，沒有發生麻醉藥品、一類精神藥品、丟失或被盜。騙領、冒領現象。

****中醫院 2016年3月9日

公筷行動活動總結篇三

1、為了加強對美術室的規范化管理提高美術室的使用效率，制定了完善而科學的管理實施細則，明確使用美術室的要求。

2、認真做好美術室的室場與器材的登記、清潔和維護，保持美術室的環境的清潔與衛生，每周定期組織學生進行清潔（每天一小掃，每周五為大掃）。

3、認真做好美術預約與使用的日常登記工作，以保證美術室的正常運轉。

4、經常檢查電教設施設備，認真做好防火、防盜安全檢查，做到有問題及時上報，小的問題自己進行處理，發現情況及時處理，并向主管領導和匯報。

5、提高美術室的利用率，還積極利用中午時間來輔導學生繪畫。

6、精心設計布置美術室，課室后面專門為學生搭建了自我表現的平臺。

張八郢初級中學 2013年2月

公筷行動活動總結篇四

一、促銷推廣，廣告多宣傳

1、自行車隊：店面購買10輛26圈標準自行車，在車子后座上插上豎排，雙面都可以貼廣告畫面。另外再招聘10個臨時工，每人騎一輛車，按照計劃好路線巡游全城。

2、大篷車：可以借親戚朋友的車，也可以找專業的宣傳車租賃公司，大蓬車四面全包，確定路線后，通過擴音器播活動信息，行車速度不超過25碼/小時，專人跟車，早上以7：30-9：30為主，下午以4：30-5：30人流高峰期為主。

3、舉牌：雇請15-30個人按身高排成一支隊伍，最好是學生，著統一服裝，每個人手中舉著廣告牌，沿街道行走，由于人行走的速度較慢，留給路人觀看的時間較長，易于為人記住。

4、短信群發：通過短信平臺，活動開始前的1--3天將活動內容的信息群發給意向客戶，字數不能太多，言簡意賅，主題突出，清晰明了。這種方式的最大特點是費用低，覆蓋面廣，通過短信平臺發送的短信可低至6分錢/條。隨著行業競爭的日益激烈，家具行業的促銷逐漸常態化，對家具店來說，短信平臺會經常使用。上述幾個廣告的傳播范圍廣，針對性、精確性都比較低，而下面這種廣告的就很好克服了這個問題。

通常情況下，開展促銷活動之前，店面要拿出預期銷售額的10--20%來投入廣告，通過這些全方位的廣告，達到“造勢”的效果，市場炒熱起來。

3.家居建材促銷活動闖關策劃 4.解析上海房產促銷方式

本主題由 admin 于 2012-3-21 16:51 審核通過

感受

收藏 分享

二、員工要興奮；

“三分策劃，七分執行”。沒有良好的執行，再好的方案也只是白紙一張，所以如何讓自己的員工富有執行力是很多家具店的老板頭疼的難題。筆者認為，一定要讓員工興奮起來，只有他們興奮起來，精氣神上來了，工作才有干勁。

1、堅持晨會制度

#

高級會員

家具這種大件產品屬于耐用品，很多人一輩子就買一次，平時很少關注，所以家具店的人流量跟服裝店、餐飲店不能比，家具的導購人員通常比較空閑，閑則生事，積極性和工作狀態很容易下滑。團隊管理的一個重要原則就是情緒原則，堅持晨會制度，每天早上花10-20分鐘的時間組織員工跳舞、分享案例、高喊目標等，引導員工的情緒，提升員工的士氣，這樣他們工作才有干勁。

2、導購激勵方案

個人最大單獎開業期間單筆數額最大獎金500元；

個人最多單獎開業期間簽單數量最多獎金500元；

最早開單獎開業期間第一個開單獎金500元；

團隊銷售獎開業期間完成總體目標，每人額外獎勵200元

這個方案共有7個獎項，激勵所有的導購加倍努力，最終這次只有3天時間的開業活動銷售額達到了316萬元，定金收了168萬元，平均每人銷售額達到了20萬，這在一個小縣城里堪稱奇跡。

3、促銷動員會

4）銷售細則，包括送貨時間、產品折扣等臨時注意事項；

# top

三、撒網捕大魚；

家具的購買決策過程具有復雜性、長期性、多樣性，消費者介入的程度比較大，考慮得比較慎重，所以活動前有必要開展小區推廣，全面撒網，深挖意向客戶，跟他們進行一對一的溝通服務，使之成為準客戶，這樣才能捕到大魚。

e贊助小區舉辦的活動，如小區開發商舉辦的收樓晚會、業主聯歡會；

工作人員必須著公司統一服裝進入小區，主動出擊，向業主派發單頁、小禮品，并引導其至展示地點參觀，介紹本次活動的內容和方案，并詳細登記客戶的信息。

客戶信息搜集之后，要對其進行篩選、跟蹤、消化，對有意向的客戶，一定要邀請他到商場參觀，可以給他邀請函，客戶可在活動期間內憑邀請函領取小禮品或更優惠的價格，享有vip的待遇。卡耐基說人性的本質就是渴求他人的尊重和重視，一個邀請函雖然制作成本不高，但卻能體現別人的誠意。活動前的一天，工作人員再電話確認業主是否過去，并強調業主一定要攜帶邀請函來現場。記住，活動現場一定要安排專人回收邀請函。

四、產品特優惠

1、特價促銷；多數家具品牌平常銷售都會打折，促銷活動期間，折扣力度一定要比平常大，而且活動結束后，折扣恢復到正常水平。言必行，行必果。既然搞促銷活動，優惠肯定要比平常多，這樣人家才會相信你，下次搞活動人家就不會懷疑你。曾經一個家具店的老板向我訴苦，現在搞團購活動，折扣力度越來越大，可以放到5.3折，但顧客就是一次比一次少，效果也越來越差，百思不得其解。后來我去他店里參觀，看了他們的銷售單，原來這個店里為了搶生意，平時銷售居然打折打到5折，比團購的折扣還低，無怪乎顧客對團購不感冒。

2、標示跑量品；標示犧牲品是犧牲品定價的應用，專賣店拿出一兩款價格特別低廉的跑量品作為號召，吸引消費者前來搶購，并希望消費者能順便購買其他產品，或轉而購買比跑量品價格更高的產品，使專賣店能夠從中獲利。此促銷策略目的在于狙擊或打壓對手，吸引消費者對本品牌的注意。實施要點：a、特價品的定價要非常低，與正價品的價差要形成強烈沖擊的效果。b、特價品的選擇應遵循以下原則：滯銷達6個月以上并即將從店內下線的產品；總公司宣布準備退出市場的產品；總公司為促銷活動特別開發的產品；禁止將店內一直正常銷售的產品作為特價品。c、活動結束后，特價品將不能再陳列于店內，因此在活動宣傳中應注明“數量有限，售完為止”的標示內容。浙江海寧某品牌家具店開展7周年店慶活動，從總公司申請一批特價床，自己也拿出一批滯銷款，總共20張大床做為標示跑量品，零售價只需8元，并在當地大打廣告“××精品1.8米大床8元”，極具震撼力，很多客戶都慕名前來一睹實物，為現場帶來了極大的人氣。

top #4

五、賣場有氣氛；

據某國際權威研究結果顯示：顧客到商場購物，70%以上的決定是在賣場里面做出的，沖動性消費占了很大一部分。良好的終端氣氛，對賣場銷售有著非凡的貢獻和巨 高級會員 大的意義。中國人喜歡熱鬧，好奇心強，在節假日和周末休息日，這種心理特征表現得更加明顯，家具賣場一定要創造出有效的銷售氛圍。

1、利用宣傳物料進行氛圍營造

“做促銷不如像促銷”，活動內容本身可以簡單或者平常，但是在布置上絕對不能馬虎了事。店面一定要通過宣傳物料的布置產生強大的視覺沖擊力和吸引力。

2、商品和禮品的陳列

通過爆炸帖、促銷牌、三角牌等對商品進行促銷氛圍裝點，傳遞促銷信息；

通過對禮品的集中、整齊的陳列，產生強大的視覺沖擊力；

3、促銷聲音傳播

促銷活動前，工作人員需檢查賣場的音響是否正常，調試音響的音量、聲調、覆蓋面等，確保賣場里的每塊區域都能清楚的聽到播音。

“好消息：恭喜×××顧客剛剛在本店成功選購價值××元的家具”

“活動時間不多了，請各位趕緊選購產品，機不可失，時不再來！”

很多顧客都有羊群心理，看到身邊的人特別是意見領袖購買了家具，于是自己毫不示弱，也購買了產品。通過“誘惑性”解說，讓顧客產生一定的緊迫感，促使其盡快成交。值得注意的是，每次播音的時間控制在3分鐘以內，兩次播音間隔時間保持在10--20分鐘之間，否則會影響顧客的購物心情。期間就播放喜慶音樂，烘托喜慶的氣氛。

4、人員形象塑造

促銷現場工作人員的形象也是影響促銷氛圍的一個重要方面。活動期間內，所有工作人員須穿工作服，導購人員還要配備統一的綬帶，著黑色布鞋或平底鞋，切不可穿高跟些。女性工作人員如有長發須盤起來，保持清爽整潔，切不可化濃妝；男性工作人員不可留長發，前面不超過額頭，后面不超過領口，更不可燙發。同時，在場的每個工作人員都要充分明白活動內容，在給顧客介紹商品時要注意自己的言行舉止，做到真正為顧客做好顧問的角色。在中場休息時或用餐時須輪換，保證柜臺前隨時有人招呼。

5、現場互動活動，如現場抽獎、進店有禮、路演等，能聚集人氣。時間不能太短，一般不少于1個小時。如果有抽獎，必須將中獎名單進行現場公示，同時還要讓中獎者和賣場負責人合影，使其產生自豪感。

銷售是一個回形的工作，有始有終。活動結束之后，工作人員要進行回訪。根據產品預訂及成交的名單，逐一對各顧客進行回訪，了解他們對產品質量、送貨服務、工作人員的滿意度。對因故沒有來活動現場的顧客，介紹活動的情況，重點要說明有多少顧客實現了成交，表達希望他參加下次促銷活動的想法，爭取成功銷售。

公筷行動活動總結篇五

扎實運行績效體系

常村煤礦

各位領導：

集團公司推行黨委工作績效管理評價體系就是要把績效管理的方法運用到對黨委工作的評價之中，建立全新的工作機制，不斷提升黨建工作績效，為“中國潞安”能化大集團建設提供堅強的政治保證，促進企業健康穩定發展。因此，我礦對黨委工作績效管理評價體系的總體定位為通過績效管理評價體系的有效實施，達到提升工作標準，完善工作機制，創新工作方法，提高工作質量，增強工作效能，進一步增強各級黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，在我礦物質、政治、精神、社會四個文明建設中充分發揮黨組織的政治核心作用、黨員的先鋒模范作用、干部的骨干表率作用和職工的主人翁作用，推動我礦生產經營各項任務的順利完成和先進、強大、精品、富裕、和諧、美麗的標志性礦井早日實現。所以我礦推行黨委工作績效管理評價體系的目的就是想達到“三化”，那就是黨委工作精確化、部門工作精細化、支部工作精簡化，力求取得實效。

一、提高理性認識，扎實思想基礎

思想決定行動。一項工作推行的好壞，認識是關鍵，認識上不去，工作下不去。由于黨委工作績效管理評價體系是對以往黨委工作的創 新、提升，如何貫徹落實評價體系的先決條件是提高廣大黨員、干部、職工的思想認識，只有讓廣大黨員、干部、職工理解、認識了實施評價體系的目的和意義，才能增強實施評價系統的主動性。

今年是集團公司內部市場化改革年，將全面推進和加快貿易功能的建設，我們將改變以往計劃經濟下的管理模式，引進先進的市場管理理念，實現管理方式的創新。而集團公司黨委緊緊圍繞“十一五”發展規劃，建立黨委工作績效管理評價體系，按照“抓班子、帶隊伍、創環境、促發展”的工作思路，本著科學、系統、實效、簡化的原則，把績效管理的方法運用到對黨委工作的評價之中，這同樣也是創新。如果說內部市場化是通過對安全生產全過程每一生產流程，每一工藝環節的再造來實現管理流程的再造的話，那么黨委工作績效管理評價體系就是通過對以往黨委工作取得成效的總結、提煉、再提高，進一步使黨委工作明確化、目標化、具體化，是對黨委整體工作全過程、全方位的管理。通過對黨委工作績效目標的確定，層層分解落實到每一個部門和個人，采用檢查、考核、獎懲等多種手段對黨委工作全過程進行控制，形成一種全新的約束、激勵機制，按照pdca循環（計劃、組織、實施、總結）不斷持續改進，通過部門、個人的績效努力來促進黨委整體工作的績效，最終促進企業的全面發展。

通過黨委工作績效管理評價體系的全面推行可以使我們的管理工作由粗放型向精細型轉變，由外在型向內在型轉變，由被動向主動轉變，最終實現黨委工作科學度量，公開評價，做到事事有標準，處處有考核，每個部門，每名員工都知道為什么這樣干、怎么干、有什 么效果，使各單位從過去的單純注重結果管理，轉變到過程與結果共同關注，從以前的績效考核上升到績效管理，只要控制好過程，結果自然就有了保證。

二、我礦推行黨委工作績效管理評價體系的工作思路

為了建立起既符合公司黨委工作要求，又符合常村黨委工作實際的具有常村特色的黨委工作新機制，保證黨委工作績效管理評價體系在我礦的創造性實施，結合我礦黨委工作實際情況，我礦做了大量周密的準備工作，圍繞“考核什么？怎么考核？誰來考核？何時考核？為何考核？”制定了具體可行的實施方案，工作思路可概括為“3336”，即三個階段、三個評價體系、三個考核辦法和六種工作機制。

（一）三個階段，我礦將黨委績效評價管理體系推行分為三個階段。

第一，學習培訓、業務準備階段。這個階段主要是通過思想、組織、業務、機制四個方面的準備，使廣大黨員、干部、職工充分理解、認識實施評價體系的目的和意義，明確自身的責任和任務，初步掌握評價體系的業務標準和方法步驟，為試運行打好基礎。

第二，試運行階段。在做好準備工作后，礦黨委工作績效管理體系基本形成，按照評價體系的標準和內容要求，展開各項工作，進入試運行階段。這個階段的主要目的就是積累經驗，對制定的評價標準進行檢驗，對評價的整個流程進行演練，逐步規范、改進、完善評價方法、步驟、標準和運行程序，各職能部門和各支部則要通過本階段掌握好兩個評價標準，掌握熟悉整個檢查程序。第三，全面實施階段。試運行一段時間后，我礦的黨委工作績效管理將逐步走向成熟，在對黨委工作績效管理評價體系實施標準進一步修訂完善經領導組審核認可后，我礦的黨委工作績效管理評價工作將進入全面實施階段。

（二）三個評價體系，即貫徹落實黨委工作績效管理評價體系、制定實施政工部門工作績效管理評價體系、修訂完善黨支部工作績效管理評價體系。

我們首先利用電視、簡報、板報等多種形式大力宣傳黨委績效管理評價體系，同時，按照礦中心組、中層干部、各支部書記、黨員和普通員工四個層次積極組織實施評價體系的業務培訓，貫徹落實黨委工作績效管理評價體系，為績效評價體系的實施營造了良好的氛圍。為更好地開展下一步評價工作奠定了堅實的基礎。

一開始，我們對黨委工作績效管理的理解很片面，基本上是按照公司文件進行翻版，分為礦黨委和支部兩個層面，礦黨委和部門合二為一，支部也按照4個方面往里套，不但沒有減負，反而增加了支部的工作難度。為吃透文件精神，把對黨委工作績效管理的認識上升到理性高度，把這項工作落到實處，真正體現出“三化”，我們先后組織政工部門的負責人去漳村、五陽、化工廠等兄弟單位參觀、座談，進行經驗交流，取長補短，并多次與公司組織部、黨辦、宣傳部等處室進行溝通，及時了解、領會公司精神，然后根據王書記的指示，結合常村礦黨委工作實際，進一步學習、討論、研究，基本上做到了對文件精神的吃透，領會了其中的內涵。目前我礦按照黨委、政工部門、黨支部三個層面制定了實施方案，對各層面績效管理評價體系推行的方法、步驟、具體要求及評價細則進行了詳細闡述。特別是對黨支部工作績效管理評價體系實施方案，該方案以“六好”支部考評細則為主干，結合評價體系要求和常村煤礦支部工作實際，從班子建設、隊伍建設、黨風廉政建設、主題活動、企業文化、精神文明建設、群眾工作、安全生產、完成任務、和諧礦區等十個方面對我礦黨支部績效管理工作提出了具體要求。

（三）三個考核辦法，即黨員考核辦法、干部考核辦法和員工考核辦法。

我們將以往的干部考核辦法從考核變為季度考核，其中，干部業績占總考核的40%，群眾考核占20%，領導評價占20%，部門互評占20%，另外，對干部的日常考核也作為重要參考依據。該考核將作為干部的提拔任免的重要依據。通過對干部考核力度的加大，對干部作風的轉變起到了積極的促進作用。推諉扯皮的人少了，積極主動工作的人多了，說風涼話的人少了，為礦井安全生產獻言獻策的多了，全礦干部的精神風貌有了大幅度的改觀。

員工考核辦法則按照《潞安集團6s管理與黨委工作績效管理評價體系對接方案（試行）》進行。對員工考核分為員工崗位行為和日常行為兩種。員工崗位行為考核按照各科隊6s管理考核辦法執行，員工日常行為則由社區、單身樓公寓、綜合治理部門負責對員工8小時以外的社會行為進行考核。考核結果不但納入員工個人當月績效考核，而且與年底的評先選優直接掛鉤。黨員考核辦法則按照《潞安集團6s管理與黨委工作績效管理評價體系對接方案（試行）》進行，由支部書記或支委負責，除對黨員進行員工崗位行為和日常行為考核外，還要按照黨員遵章守紀、參加黨組織有關活動等組織行為進行考核，考核結果將作為黨員爭先創優排名的主要依據。

（四）六種工作機制，分別是目標引領機制、組織推進機制、制度保證機制、體系運行機制、考核激勵機制、體系創新機制。

首先，建立目標引領機制，每年年初，礦黨委要根據評價體系和黨委的中心任務制定黨委工作目標，評價辦公室根據各職能部門和黨支部的職責以目標責任書的形式進行目標分解并及時修訂對黨員、干部、員工的考核辦法，使我礦黨委、各職能部門、各支部、黨小組包括黨員、干部、員工等集體和個人都形成工作績效目標體系，做到有總的目標、月度有分解計劃、工作有標準，把全礦各級黨組織、各部門、各單位以及廣大黨員干部、員工的思想和行動，通過目標體系引導到促進企業發展上來。

其次，組織推進機制。今年年初，根據績效管理評價工作的需要，我礦專門成立了由評價領導組和辦公室組成的黨委工作績效管理評價組織機構；同時，圍繞組織機構，我礦提拔任用了一大批年輕有為的政工干部和基層黨支部書記，并抽調專職人員負責績效評價工作，這些都為進一步推進黨委績效評價工作奠定了組織基礎。

再次，制度保證機制。為了確保黨委工作績效管理體系在我礦的正常運行，需要用一整套的支撐性文件來規范。我礦在逐條逐項地對 照、分析和領會公司評價細則的內容和精神后，緊密結合我礦黨委實際工作的要求，分別在黨委和部門兩個層面對原有的支撐性文件和工作制度進行了系統盤點，通過整理、修改、補充、完善，制定出了既符合公司黨委要求，又具有礦特色的黨委工作績效管理的支撐性文件，為實現黨委工作制度化、規范化做好了充足的準備。

第四，體系運行機制。為保證績效體系的順利推進，我礦建立了一系列相應制度，包括信息采集制度、評價體系例會制度、評價體系自評、考評制度、評價結果反饋制度等。通過以上制度的有效運行，做到對評價工作及時總結、及時發現問題、解決問題，及時糾正體系實施過程中的偏差，不斷改進工作，提高體系的運行效果。

第五，考核激勵機制，包括對各職能部門以及黨支部的考核。對各職能部門的考核由評價辦公室和各實施小組進行，考核分月度考核、季度考核和考核，考核結果直接與職能部門的工資、獎金掛鉤，作為職能部門的黨政負責人的政績保留，同時作為評先選優、提拔任用的重要依據。對黨支部的考核由礦黨委及其它有關部門負責按月考核通報，考核結果與黨支部所屬單位工資和黨政負責人以及支委會成員包括所有員工的薪酬掛鉤，并直接與黨政負責人的任用掛鉤。

第六、體系創新機制。

為進一步落實評價體系，我礦的創新工作實行課題化管理，由礦宣傳部全面負責創新課題的立項等工作，具體要求：1）凡有加分項目的部門，都要圍繞加分項目立項攻關；2）政工部門無論有無加分 項目，都要確立創新課題，推動工作創新；3）各黨支部都要圍繞本單位中心工作和重點工作立項，推動支部工作的創新。所有創新項目都進行課題化管理，經過嚴格的選題、立項、實施、總結、審核，確保創新工作的效果。目前，我礦已經確立創新課題56個，正在實施過程中。

三、推行黨委工作績效管理評價體系做到與實際結合

在我礦推行黨委工作績效管理評價體系中，我們堅持與實際工作緊密結合的原則，不單純為績效管理而推行績效管理，而是做到了4個結合。

1、與主題活動緊密結合

主題活動主要是圍繞“常村要發展，我該怎么辦”這一主題開展的，其實質是責任落實，這與績效管理中目標引領機制中的目標分解，責任落實到人是同一件事。

2、與企業文化緊密結合

隨著員工組織行為、社會行為的引入，黨委工作績效管理評價體系與6s管理實現了有效對接，不但進一步豐富了員工行為文化內容，而且使6s管理得到了完善和補充。

3、與內部市場化緊密結合

首先兩者相通之處都是過程控制，而推行黨委工作績效管理評價體系其目的就是通過“抓班子，帶隊伍、創環境”實現“促發展”，責任落實到員工個人，與內部市場化通過6s管理進行對接，實現“三合一”，最終的目的是實現企業經濟效益最大化。

4、與礦行政績效考核緊密結合

我們通過推行黨委工作績效管理評價體系，將每月的績效考核結果與礦綜合考評緊密結合起來，通過獎優罰劣，運用經濟杠桿來調動員工參與安全生產的積極性、主動性、創造性。

以上就是我礦推行黨委工作績效管理評價體系的思路和具體做法，如有不妥之處，請領導批評指正。

公筷行動活動總結篇六

多媒體教學的心得體會

趙麗

運用多媒體輔助教學，打破了傳統的以教師為中心的教學模式，在數學教學中恰當地使用多媒體，對培養學生的觀察、思維能力，提高學生的綜合素質，調動學生的學習積極性，提高課堂教學效果，提高教師教學能力具有重要作用。

由于現代科學技術的迅猛發展，知識更新速度明顯加快。學生需要學習的知識也明顯增多，而學生在校學習時間畢竟有限。實行多媒體輔助教學，可以縮短教師的板書時間，擴展課堂容量。在課堂上有充足的時間讓學生練習鞏固。在普通的教室里上課，老師要用粉筆板書教學內容、習題、解題過程等，這樣浪費了太多的時間。利用多媒體，預先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學的密度；還可以即時反饋，體現反饋的廣度。并可調動學生多種感官，提高學生學習能力，擴大學習容量，保證教學任務的順利完成。

二、運用多媒體教學，更容易激發學生的學習興趣

俗話說“興趣是最好的老師”，只有學生對學習有了深厚的興趣，在教學中，老師講得輕松，學生學得自如，在教學中遇到的很多困難也就迎刃而解了。多媒體教學能向學生提供生動形象、色彩斑斕的畫面，喚起學生的好奇心和求知欲，激發學生的學習興趣。如教學“行程問題”時，通常采用畫線段示意圖或演示的方法，由于受學生年齡特點的限制，掌握起來總是很困難，教學效果不太理想。我在教學中利用多媒體化靜為動：先出示一輛車從甲地行駛到已地的動畫，然后出示這輛車返回的過程，邊演示邊講解。使這些問題具體化、形象化，幫助學生建立豐富的動感表象，使學生對行程問題當中的速度、路程和時間三個數量關系能有一個直觀的感受，增強學生對這些概念的理解。又如：在教學《億級數的讀寫法》時，利用多媒體出示一幅中國地圖，地圖上面有各省市的土地面積，可以根據地圖上面積的數字來教學億級數的讀、寫法，而且通過地圖，學生可了解到中國有這么多個省市，又能直觀地對比哪個省市的面積大或小等。這樣用具體、生動、形象的畫面來呈現新知，學生的興趣和積極性馬上就調動了起來，注意力高度集中，能收到了良好的教學效果。

三、運用多媒體教學，能發展學生的思維，培養學生的創造能力

四、運用多媒體教學，能直觀形象的分析演示，助“知識的理解”

知識的理解既要重視學習的結果，更要重視學習的過程。而用多媒體制作的圖像既清晰又形象，有很強的啟發性。在教學中教師指導學生認真觀察展示知識建構過程，能有效地幫助學生理解知識，這是其它媒體難以取代的優勢。如教學“射線”這一概念，多媒體演示出電燈的光、太陽的光，更好的是從端點引出一條直線無限延長的動態過程，配之由強漸弱的音響，聲、形、色于一體，短短幾秒鐘內，初步滲透了極限的思想，將射線的內涵、特點十分清晰地展示給了學生，學生對這一知識理解得輕松、準確、深刻，低教學的難度，省時高效。

總之，利用多媒體輔助教學不僅能調動學生的學習積極性，激發學生學習興趣，培養學生的思維能力。而且可提供事實、可顯示過程、可舉例驗證、可提供示范，也可設難置疑，這對理解重點知識，突破難點，提高教學效果能起到事半功倍的效果。

公筷行動活動總結篇七

一、凝聚集體智慧，不斷完善、打磨導學案

導學案模式教學以導學案為載體，引領學習方法，體現自主學習，是師生合作完成學習任務的路線圖，因此導學案的質量直接關乎課堂教學效果。根據學校的統一部署，我們在暑假期間完成了必修一導學案的編寫、打磨，并提交學校專家組審議修改。本學期教學過程中，由于新高一教材有較大變動，所以我們首先對預習案中的知識梳理部分根據新教材進行了認真校對和修改；其次我們對探究案中的部分題目進行了撤換，因為新教材內容相對于舊教材有增加的部分，也有刪減的部分，這就需要對部分探究題作相應的調整。這一過程中，任一調整，都必須通過本組全體教師的集體討論、交流，都凝聚著本組全體教師的智慧和力量。通過調整，提升了導學案的質量，促進了課堂教學。

二、勤于學習，勇于探索，積極承擔導學案教學的教研課

只有教師的發展，才能實現學生的發展。我們在去某某觀摩中學導學案模式的課堂教學后，就一直在研究思考這一全新的教學模式。如果說最開始我們是一片茫然的話，那么現在經過我們的潛心鉆研和反復實踐，已經基本形成了清晰的思路。在這一過程中，我組成員首先認真學習了課程改革的最新理論，其次積極參與了學校導學案模式教學的研討課。開學初，夏老師開展了導學案教學校級公開課《貨幣的職能》；學期中間，高二政治組張老師和龐老師開展導學案教學市級研討課，我組全體老師又全程參與了打磨，尤其是我組專家教師吳老師和汪老 師認真參與了聽課、評課，并提出修改意見，為市級公開課的成功開展鋪平了道路。經歷這一過程，我們感悟很多，也收獲很多。

三、堅持不懈，認真批閱、檢查導學案

導學案的檢查反饋是導學案教學的重要環節。我組教師一般在上課前兩天下發導學案，在上課前抽閱、檢查部分導學案，有的時候是全體批閱，這兩種方式輪換使用。通過檢查反饋，教師可以清楚地知道學生理解了什么，解決了哪些問題，不理解什么，存在什么問題和困惑，尤其對“我的疑惑”環節的批閱（這一環節只有部分學生寫，但也足夠了），教師可以更加準確充分地把握學情，直接針對學生思維中的模糊點、困惑點展開教學，提高教學效率。

四、堅定信心，堅持使用導學案模式展開課堂教學

有的教育專家說觀念一變天地寬，教師要改變長期以來“一言堂”的教學觀念，讓課堂成為學生展示自我的舞臺。但是很多事情都是說起來容易做起來難。我們一線教師在貫徹實施這一全新的教學模式時，其實有著切實的困難。目前我校有三個層次的學生，實驗班、重點班和普通班。運用導學案模式對前兩個層次的班級進行教學，效果較好。但是普通班大部分的學生學習自覺性較差，對學業沒有追求，所以無論是課前自主學習環節還是課堂探究、展示、質疑環節，他們的參與度都比較低，任課教師也很難掌控課堂紀律，對此，我們非常苦惱。但是正像李校長所說的“我們行走在路上”，我們相信，只要堅持去做，困難總是會和解決困難的辦法一同出現。所以,我們政治備課組堅定信心，堅持在不同層次的班級中，展開導學案模式的課堂教學，包括基礎最差的藝術班和體育班。同時我們靈活安排，在藝體和普通班，老師講得更多一點，學生自主探究的比例稍減一點。

總之，導學案的教學模式削弱了學生對教師的依賴，培養了學生主動求知的習慣，并給學生提供了展示自己才華的機會，不但有利于思維能力的培養，而且能夠鍛煉學生的語言表達能力，同時也提升了教師的教學能力，提高了教學質量。我們政治備課組將繼續努力探索，不斷實踐，并在探索和實踐中不斷尋求改進和完善。

高一政治備課組 2013年12月26日