要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)六年級(jí)~分鐘演講稿篇一
大家好!我是二年級(jí)二班的,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。
月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕?快下來(lái),讓我抱抱你吧!月亮,你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩?快下來(lái),讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題,“問(wèn)什么我們有影子?”、“為什么天上的星星不掉下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō):“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂得還多!”于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,已經(jīng)二年級(jí)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書,幫助我讀書,不斷在書里汲取營(yíng)養(yǎng),豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族,讀書,讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢。
小學(xué)六年級(jí)~分鐘演講稿篇二
我們生活在地球上,她是我們賴以生存的家,我們的祖祖輩輩在此繁衍生息,享受著春夏秋冬的美妙,感受著大自然無(wú)窮無(wú)盡的魅力。
可是,我們是如何對(duì)待這培育了我們的地球媽媽的呢?人類貪婪地砍伐森林;無(wú)節(jié)制地開采煤礦、石油、天然氣等資源;無(wú)休止地污染著水源,破壞生態(tài)平衡;為了金錢和利益,大量捕殺野生動(dòng)物,排放了千萬(wàn)噸污濁空氣,破壞了一個(gè)又一個(gè)生態(tài)環(huán)境。
讓我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境吧,不僅自己不做污染環(huán)境的事,還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人,大家一起去努力清潔空氣,一起去澄清水源,一起去還野生動(dòng)物一個(gè)自然的家,一起去營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保的家園!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)~分鐘演講稿篇三
我要鑄造一顆純潔無(wú)暇的心靈,我要塑造一個(gè)高尚文雅的形象,我要打造一個(gè)完美無(wú)缺的自我。追求完美,勇攀巔峰,創(chuàng)造輝煌,傲視群雄,這就是我的最終目標(biāo),也是我毅然的選擇!
進(jìn)入高中階段,由于學(xué)校的壞習(xí)氣不斷蔓延,這些壞習(xí)氣吞噬了許多學(xué)生的內(nèi)心的意志,讓學(xué)生們傲慢起來(lái),不把精神投入到學(xué)習(xí)上,虛度年華。有的同學(xué)在上課期間玩弄著華麗的手機(jī),顯露著一副不可一世的樣子。有的同學(xué)在下課期間抽著名貴的香煙,虛榮地炫耀自己的風(fēng)采。有的同學(xué)在放學(xué)期間邁向燈紅酒綠的酒吧,虛度和消耗學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
我則與那些不良的學(xué)習(xí)分子截然相反,自從我以輕快的步伐邁入這間校園后,我就萌發(fā)了一個(gè)偉大的宏愿,立志在高中的學(xué)習(xí)階段以矯健的英姿凌駕與群雄之上,以優(yōu)異的成績(jī)弘揚(yáng)自己的雄風(fēng)。我已經(jīng)把自己的雄風(fēng)化為一團(tuán)烈火,將要把征途的荊棘化為灰燼,讓老師們絕望的眼神里點(diǎn)燃希望,看到曙光。有一次,我和一個(gè)摯友進(jìn)入洗手間小便之際,猛然發(fā)現(xiàn)那些不良的學(xué)習(xí)分子在逍遙快活的抽著那些名貴撲鼻的香煙,顯露著一副很得逞的樣子。我以充滿憤怒的眼神仇視著他們,暗想:學(xué)校的執(zhí)法力度還有待加強(qiáng),不能讓這些不良的作風(fēng)蔓延,他們的舉措會(huì)玷污學(xué)校的形象的,倘若讓他們無(wú)法無(wú)天的話,如何營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的環(huán)境呢?我必定要采取措施,為學(xué)校分憂。我揭示了自己的不滿后,馬上把采取的措施透露給我的摯友,我的措施是:向?qū)W校反映這件事,舉報(bào)那些不良分子。但摯友不斷勸阻道:“唉,你怎么能作出這樣的愚舉呢?你這是惹事生非啊!我充滿正義地反駁道:“洗滌校友污垢,滌蕩不良的校風(fēng),打造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。”但摯友嘆息了片刻,搖了搖頭,眼神充滿極度的無(wú)奈和絕望。于是,我就堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和信念,毅然地作出了這個(gè)抉擇,毫不留情地舉報(bào)了不良的分子。學(xué)校給予了這些不良分子懲罰,為我頒發(fā)了“正義之星”的獎(jiǎng)狀。我獲得殊榮,那份“正義之星”的獎(jiǎng)狀似乎煥發(fā)了神圣的曙光,償還了我的愿望,我深深地為自己作出這個(gè)正義的抉擇而感到榮幸,似乎打造了一片萬(wàn)里遼闊,浮云飄浮的藍(lán)天。
盡管風(fēng)云變幻,愁云覆蓋了晨曦的燦爛,引發(fā)了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨,掀起了萬(wàn)丈洶涌澎湃巨浪的來(lái)襲,我亦以爭(zhēng)議的身軀和頑強(qiáng)不屈的意志與之搏擊。縱然我榮獲了“正義之星”的稱號(hào),也難免會(huì)遭受到不良分子的報(bào)復(fù)。幾天后,我就遭受到不良分子的痛打,他們?cè)谄У牡胤綄⑽叶敬蛄恕从褢z憫我,認(rèn)為我是自作自受,他既同情,又憤怒地說(shuō):“兄弟,你今天遭遇了,我會(huì)為你復(fù)仇,待我通知我的兄弟,教訓(xùn)這些囂張的人吧!”我斷然拒絕這樣的協(xié)助,摯友又向我投來(lái)絕望的眼神,悲嘆道:“你的選擇是愚蠢的!”我鄭重其事地答道:“我不需要這樣的協(xié)助,我只想在學(xué)習(xí)方面創(chuàng)造傲人的輝煌,總有一朝雄登舞臺(tái)上,創(chuàng)造傲人的輝煌,展現(xiàn)自己的英姿,讓這些不良分子深深地愧疚!”那一天,狼狽的我?guī)?dòng)著疲倦的身軀,愁云濃濃,寒風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)吹拂著我零亂的頭發(fā),冷雨拍打著我傷痕累累的身軀,蒼天沒(méi)有給予我心靈的慰藉,似乎在教訓(xùn)我作出正義的“愚舉”是要付出沉重的代價(jià)的。雖然眼前一片迷茫,但并沒(méi)有讓我產(chǎn)生惆悵,沒(méi)有讓我泄氣,沒(méi)有讓我沉淪。我仍然堅(jiān)信自己的觀念,以堅(jiān)定的眼神憧憬遠(yuǎn)方,展望未來(lái),堅(jiān)信曙光總會(huì)迎入我的眼簾,驅(qū)除前路的迷茫。
通過(guò)這件事,點(diǎn)燃了我心中的激情,激發(fā)了我的斗志,讓我不斷專研學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上跟隨老師的步伐,在家中專注地學(xué)習(xí)。無(wú)論寒風(fēng)蕭瑟,也無(wú)法撲滅我雄心燃燒的烈火。無(wú)論夏日酷暑,也無(wú)法消沉我堅(jiān)貞不屈的意志。無(wú)論疲憊不堪,我也以頑強(qiáng)的意志支撐著疲倦的身軀。
終于,三年后,我已經(jīng)在學(xué)校的舞臺(tái)上創(chuàng)造傲人的輝煌,我雄登榮譽(yù)的舞臺(tái)上,威風(fēng)凜凜,展現(xiàn)著自己的英姿,弘揚(yáng)自己的雄風(fēng),許許多多的同學(xué)和老師將我的威名銘記,讓那些不良分子感到驚嘆,讓他們屈服。一切將在這里宣告落幕,那個(gè)悲劇的選擇似乎浮現(xiàn)在眼前,一道晨曦燦爛的曙光映入了眼簾,承載著我夢(mèng)!
我正義的選擇煥發(fā)了神圣的曙光,滌蕩了校園的污垢,驅(qū)除了我心中的迷茫,譜寫著我輝煌的前程,償還了承載著的夢(mèng),打造了一片浮云潔凈的藍(lán)天,讓我感到長(zhǎng)空的寥廓,開懷地為自己的人生刻畫一道優(yōu)美的圓弧!
小學(xué)六年級(jí)~分鐘演講稿篇四
在人的一生中,有夢(mèng)想的人,加上以后的`努力,這樣的人多數(shù)會(huì)成功——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。要放飛夢(mèng)想,首先就要有夢(mèng)想,要是沒(méi)有夢(mèng)想,“放飛夢(mèng)想”這個(gè)主題就是空談。
在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢(mèng)想,在一千多人里,有30%多的人有短期夢(mèng)想,但長(zhǎng)期夢(mèng)想的人僅有不到10%。因此,我想談?wù)剦?mèng)想這個(gè)東西。在外國(guó)一次實(shí)驗(yàn)中,擁有長(zhǎng)期夢(mèng)想的孩子長(zhǎng)大都能成就一番事業(yè)。
在沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(zhǎng)大之后成了無(wú)業(yè)游民;沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(zhǎng)大只會(huì)憂郁無(wú)樂(lè);沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(zhǎng)大只會(huì)犯罪。這些都是沒(méi)有夢(mèng)想的弊病。因此,要在現(xiàn)在建立起夢(mèng)想。我個(gè)人的認(rèn)為,自信也是成功的基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)回近了一步。
夢(mèng)想的實(shí)踐過(guò)程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢(mèng)想成為音樂(lè)家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會(huì)兒。夢(mèng)想不是空談,而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢(mèng)想,使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。
夢(mèng)想,盡量把它提高難度,因?yàn)榧词钩晒Σ涣耍部梢赃_(dá)到比低的要求要好。在古代三國(guó)時(shí)期,劉備的夢(mèng)想是統(tǒng)一天下,這個(gè)龐大的夢(mèng)想,使他努力奮斗,為“統(tǒng)一天下”的夢(mèng)想努力,雖然最后失敗了,但也達(dá)到最好的效果。
在貝多芬那是耳朵聽不到聲音,但他沒(méi)有放棄,努力實(shí)踐,使他放飛夢(mèng)想和成功了。從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢(mèng)想的人也要樹立起一個(gè)以上的夢(mèng)想。我個(gè)人覺(jué)得放飛夢(mèng)想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因?yàn)橛辛俗载?fù),就會(huì)自以為了不起,往往過(guò)高地估計(jì)自己,看不起別人,自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此,我們要建立夢(mèng)想。
夢(mèng)想,一個(gè)人有了夢(mèng)想,就像魚有了水一樣,把夢(mèng)想放飛,就是把人生有了一個(gè)開頭,因此,我們要建立夢(mèng)想。
小學(xué)六年級(jí)~分鐘演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。
有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚。可是同學(xué)們,你們有沒(méi)有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過(guò),大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績(jī),但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,下筆一段過(guò)激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會(huì)兒,當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。
謝謝大家。
同學(xué)們:
俗話說(shuō):“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的.小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。
正是他的微笑,才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
可見,微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此,那么,朋友,就請(qǐng)大方起來(lái),請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)~分鐘演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
我是五年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>
爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒(méi)有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國(guó)家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
小學(xué)六年級(jí)~分鐘演講稿篇七
大家早上好!
今天由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒(méi)有聽過(guò)這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了,其實(shí)都會(huì)過(guò)去的,并沒(méi)有那么困難。
同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我一直都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)~分鐘演講稿篇八
“再不瘋狂我們就老了”相信大多數(shù)的同學(xué)都聽過(guò)這時(shí)候這首歌。這首歌是著名女歌手李宇春的代表作之一,唱出了大多數(shù)人的心聲,也鼓舞了很多的青年男女。同時(shí),對(duì)于現(xiàn)在正處于讀書階段的我們,也應(yīng)該有一定的激勵(lì)作用吧。那么,我也想借此抒發(fā)我的觀點(diǎn)“再不奮斗,時(shí)間就沒(méi)了”。
我們上學(xué)讀書究竟又是為了什么?是否真的如老師說(shuō)的那樣,混完一日是一日,為了老師和父母而讀書。不,不是這樣,我們都曾有一顆積極向上的心,可就是因?yàn)楣茏约翰蛔。乓欢僭俣姆潘勺约旱膶W(xué)習(xí)。我們都曾為自己幻想過(guò)要發(fā)狠奮斗,可毅力不夠堅(jiān)定,最終沒(méi)有成功。我們都曾為自己取得過(guò)一次好的成績(jī),而歡欣鼓舞。我們不是不優(yōu)秀,只是我們真的沒(méi)有用盡全力去拼搏、去奮斗。要相信世界上沒(méi)有一生下來(lái)就是天才的人。我們不是不愛(ài)學(xué)習(xí),只是因?yàn)槌煽?jī)太過(guò)普通而得不到重視或是成績(jī)太糟糕而想要放棄,但是這些都不能成為我們想要放棄的理由。
如果你曾有過(guò)這樣的想法,這樣評(píng)價(jià)過(guò)自己,那么你就錯(cuò)了。正所謂“世界上任何人都是不平凡的人,就連乞丐也不例外”、“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。如果你覺(jué)得你讀書純粹就是混日子,那么你完全可以放棄現(xiàn)在的學(xué)業(yè),自力更生,何必還要浪費(fèi)父母辛苦工作所得的金錢,你之所以還會(huì)繼續(xù)讀書,不就是還有積極向上的心,想要成才?如果你真的因?yàn)榭荚囀《プ孕判模敲床皇悄闶。且驗(yàn)槟銗?ài)學(xué)習(xí),所以才重視自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不是有一句話說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”,你這次的失敗只會(huì)給你以后留下更加深刻的印象,不會(huì)讓你一錯(cuò)再錯(cuò)。你之所以會(huì)不甘心做一個(gè)平凡人,那是因?yàn)槟阌幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想,但你卻沒(méi)有為之付出行動(dòng),如果只要你肯為了你的理想而拼搏而奮斗,那么你就一定能成功。
“三百六十行,行行出狀元”,是的,只要你認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),即使你學(xué)的專業(yè)再怎么的普通,但只要學(xué)得好,也能成才。正如我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境一樣,不一定只有讀重點(diǎn)學(xué)校,貴族學(xué)校的人才能夠有前途;而讀的普通學(xué)校、職業(yè)學(xué)校就只能落后于他們。只要我們知識(shí)學(xué)得好,技能掌握的好,我們也能和那些貴族學(xué)校重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生所媲美。
我們正處于青春最美好的年華里,我們有年輕的資本,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)跄懿徽湎Аr(shí)光匆匆流逝,一去不復(fù)返,莫要等到以后才知道學(xué)習(xí)的時(shí)光是多么的難得,學(xué)好知識(shí)是多么的可貴。人生能有幾個(gè)讀書階段,不珍惜就沒(méi)了。如果有理想、有追求,又怎能不認(rèn)真讀書呢?不要為自己的懶惰在找借口,世上沒(méi)有最愚蠢的人,只有再懶惰的人。再不瘋狂我們就老了,同樣的,再不奮斗時(shí)間就沒(méi)了!