寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚，寫明白，實(shí)事求是。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
工作總結(jié)驚艷標(biāo)題有哪些 插上科學(xué)的翅膀飛驚艷標(biāo)題篇一
2055年地球資源枯竭，科學(xué)家想方設(shè)法克隆了數(shù)十個(gè)地球，一開(kāi)始效果不錯(cuò)，可慢慢顯現(xiàn)出了問(wèn)題，十個(gè)地球嚴(yán)重破壞了太陽(yáng)系的生態(tài)平衡，使其他的星球的地盤變得擁擠，迫使其他星球擠壓了新的地球，很快，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，足取人們趕緊逃離新的克隆地球，可憤怒的行心如箭一般的飛來(lái)機(jī)毀了地球本體，無(wú)奈的人們，只好返回，沒(méi)想到更多的行星碎片如同利劍從天上降下來(lái)，幾乎毀滅了整個(gè)人類，只剩下一艘飛船幸存了下來(lái)。
2056年，我們的飛船在沒(méi)有太陽(yáng)能下漂泊了半年之久，終于抵達(dá)在行星相互碰撞時(shí)，唯一的幸存者月球。飛船上只有三個(gè)活人和一條死去的狗，我們?nèi)讼铝孙w船，立馬奔向遠(yuǎn)方的移民區(qū)，月光城尋找幸存者。
剛踏進(jìn)半圓形的半透明玻璃填上就立馬不同了，天上是防地求募布飄著白云土去，也將土質(zhì)粒子重組，但是絲毫不影響月球的本身環(huán)境，我們帶著沉重的頭套，四處查找，這龐大的月光城，似乎剛被洗劫，甚至連一個(gè)活的家畜都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，初步判斷，這是因?yàn)榭諝庑孤┑脑?，我們立馬檢查了防護(hù)玻璃，但這玻璃也沒(méi)有一絲破碎，看來(lái)不是因?yàn)榭諝庑孤┒諢o(wú)一人，我們又立馬散開(kāi)，還是在指令部發(fā)現(xiàn)他們所有人都已經(jīng)在2055年支援前線了，不幸被就毀了，現(xiàn)在月球正在龐大的宇宙漂泊，若被隕石砸中，體積這么小的月球，也毫無(wú)勝算，我們立馬通過(guò)電波開(kāi)始計(jì)算，可沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)后一個(gè)星球的殘骸擊中月球，我們立馬關(guān)掉了仿真幕布，果然眼見(jiàn)一個(gè)帶著火的石塊飛來(lái)，雖說(shuō)是一個(gè)殘骸，但也算不上多小就如月球的3/4般大，如果相撞，可謂是都會(huì)破碎，我們不是修反推動(dòng)機(jī)的，但如今只能亂通的將所有按鍵都按一遍，可還是沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，我們意識(shí)到這樣是不行的，忽然警報(bào)器響了起來(lái)，說(shuō)明過(guò)去了十分鐘，我們只好翻找操作表，我又緊張地看了看天空那一縷紅線，似乎更清晰了，似乎觸手可及，警報(bào)聲又響了起來(lái)。
時(shí)間緊迫，可我們還是沒(méi)有找到，只好一起出了個(gè)餿主意，月球上共有136臺(tái)反推動(dòng)機(jī)，有大有小，可一般只需要十臺(tái)就足以讓月球挪移了，推動(dòng)機(jī)也可以手動(dòng)打開(kāi)，我們商議用飛船運(yùn)十個(gè)反推動(dòng)器到殘骸上，算上飛船自帶的六個(gè)，月光城周圍最近一共有六個(gè)反推動(dòng)器，取四個(gè)下來(lái)也還是綽綽有余，我和同伴立馬開(kāi)拆，還剩下十分鐘，殘骸已經(jīng)可以看得真真切切了，我便穿上宇宙服，帶了頭盔，上了飛船，立馬開(kāi)啟了飛船的最大性能，到了殘骸旁，可忽然太空的重力將我彈了起來(lái)，我不禁又抓了一把椅子，紅色的殘骸又離我近了一步，看來(lái)我大約只有1分鐘的時(shí)間，我首先抓穩(wěn)了把手，通過(guò)座椅踩了個(gè)圈，到了另外一個(gè)座椅，坐上了小飛船，從下面飛走了，大飛船上的推動(dòng)機(jī)伸出八條機(jī)械手，牢牢的固定在了殘骸上，我不顧一切的按下了操縱器，霎時(shí)間十個(gè)反推動(dòng)器同時(shí)噴出了藍(lán)光，殘骸立馬向另一個(gè)方向飛去。成功了!回到月球后，我和同伴開(kāi)始商量以后的事情，也許以后是為找到新的幸存者的興奮斗，也許也不知道了宇宙的何處，可我能知道老地球是回不去了，我翻出了一張地球的老照片。
工作總結(jié)驚艷標(biāo)題有哪些 插上科學(xué)的翅膀飛驚艷標(biāo)題篇二
好親婆已經(jīng)六十八了，早已白發(fā)蒼蒼，臉上也布滿了皺紋，看上去十分慈祥，她什么都好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)嘮叨。
那天，我與往常一樣在書房專注地看著書，這時(shí)，冒出了聲響，一把把作業(yè)“砰”地拍在桌上，非常憤怒地說(shuō)道：“作業(yè)寫好了嗎?”“哦，還沒(méi)?！蔽医z毫沒(méi)在意，繼續(xù)看著書，這一動(dòng)作，讓好親婆的“嘮叨模式”瞬間爆發(fā)了，如同一只麻雀嘰嘰喳喳起來(lái)。
一開(kāi)始，我仍然沒(méi)有在意，可是她卻直接從我手上拿走了書，說(shuō)道“課外書當(dāng)然是課外時(shí)間看的;作業(yè)沒(méi)寫完哪有什么課外時(shí)間啊!時(shí)間你能浪費(fèi)啊，你浪費(fèi)了買得到?”好親婆大聲吼道。我本為好親婆的嘮叨就這樣結(jié)束了，抬起頭想回一句話，但是遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的聲音。
“啊!媽媽，別說(shuō)了，你影響到我辦公了?！迸叮褪且慌赞k公的媽媽也受不了好親婆的嘮叨了。媽媽小聲嘀咕著，還準(zhǔn)備再說(shuō)幾句，可是她卻不知道好親婆被她惹火了。好親婆聲音又大了一些說(shuō)：“你女兒也不管，我這么大年紀(jì)管了你，還要替你管你女兒?！眿寢屄?tīng)了灰溜溜地走到了隔壁房間。
哎!嘮叨的好親婆，雖然你很嘮叨，每天千方百計(jì)用嘮叨督促我，但萬(wàn)一哪天你不說(shuō)了，我真不知道我會(huì)變成什么樣，所以雖然你的嘮叨有點(diǎn)煩，但我知道那是為我好!
工作總結(jié)驚艷標(biāo)題有哪些 插上科學(xué)的翅膀飛驚艷標(biāo)題篇三
41.我簡(jiǎn)直不敢相信，我整天好吃好喝伺候著我的那群脂肪細(xì)胞，當(dāng)我在寒風(fēng)中凍成狗的時(shí)候它們一個(gè)二個(gè)就裝作不懂的樣子絲毫不愿意燃燒自己我給我取暖，心好涼，養(yǎng)了一群白眼狼。
42.大寒節(jié)氣天寒地凍包圍你，大小疾病膽戰(zhàn)心寒逃離你，憂愁煩惱徹底心寒拋棄你，壓力困難意冷心寒告別你，好運(yùn)幸福飽寒深情愛(ài)上你，健康平安寒辛茹苦陪著你。祝君大寒節(jié)氣平安幸福吉祥如意！
43.大寒到，^v^屏蔽^v^寒冷的彷徨，^v^隔離^v^寒風(fēng)的莽撞，^v^撫平^v^寒戰(zhàn)的猛闖，^v^拋棄^v^寒冬的憂傷，祝福送上，溫暖吉祥。祝大寒快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意！
44.為什么喜歡冬天呢，因?yàn)榧词乖匐y過(guò)，當(dāng)陽(yáng)光照到身上的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得，一切好像并沒(méi)有那么糟糕。
45.大寒節(jié)氣到，保暖送妙招，頂大棉帽，穿厚棉襖，戴棉手套，圍巾系牢，心情要好，天天微笑，常常擁抱，多多關(guān)照，問(wèn)候要趕早，祝福要先到，大寒節(jié)氣防止感冒！
46.大寒到，送上我的祝福，打一個(gè)噴嚏就說(shuō)明我想你了，打兩個(gè)噴嚏就證明我很想你，打三個(gè)噴嚏就是你感冒了……豬，大寒寒冷的天氣注意保護(hù)好自己。祝大寒快樂(lè)！
47.大寒大寒，防風(fēng)御寒。溫暖貼士，送與君知。常吃生姜，不怕風(fēng)霜。晨起鍛煉，日出為伴。熱水泡腳，美夢(mèng)歡笑。靚湯滋補(bǔ)，容顏永駐。愿友大寒快樂(lè)。
48.大寒來(lái)到年結(jié)束，春歸大地天漸暖；大寒記得多加衣，健康強(qiáng)壯留身邊；幸福快樂(lè)多笑臉，輕松如意把錢賺；祝福短信收不斷，時(shí)時(shí)面容能開(kāi)顏；福運(yùn)多多永流傳，大寒節(jié)氣樂(lè)無(wú)邊！
49.北風(fēng)呼嘯大寒到，天寒地滑出行難，小心慢行放心上，平平安安是第一，保暖工作做充足，謹(jǐn)防感冒身安康，一條祝福送溫暖，大寒快樂(lè)福相伴，身康體健笑開(kāi)懷！
50.大寒已來(lái)到，北風(fēng)呼呼嘯，雪花湊熱鬧，誓與人比高。我送問(wèn)候到，祝福身邊繞，快樂(lè)無(wú)煩惱。任你風(fēng)怒吼，任你雪花飄，我自樂(lè)逍遙。祝大寒快樂(lè)健康！
51.今天大寒，送你一件友誼牌保暖衣，衣領(lǐng)豎著快樂(lè)，袖子裹著好運(yùn)，兜里裝著成功，扣子扣著浪漫，前襟敞著溫馨，后背貼著幸福，包你心情每天暖暖的！
52.北風(fēng)搖曳大寒到，千里冰花訴美妙，銀裝素裹山河壯，臘梅盛開(kāi)寫紛芳，漫天飛雪舞吉祥，一條短信傳真情，大寒到，愿你幸?？鞓?lè)，平安相伴！
53.大寒時(shí)節(jié)，看雪窖冰天，北風(fēng)咆哮。村頭那株老槐樹(shù)上，那被小暑舔過(guò)的綠葉早已化為塵埃。被小雪吻過(guò)的枝條，在寒風(fēng)冷雨的淫威之下也已灰飛煙飄。只剩下光禿禿的老樹(shù)疙瘩，孤伶伶傲立在風(fēng)刀霜?jiǎng)Ξ?dāng)中。
54.對(duì)你的惦念，捂在心窩里，掏出的都是融融情意；對(duì)你的關(guān)愛(ài)，曬在陽(yáng)光下，不再有冰冷的天氣；對(duì)你的問(wèn)候，藏在花朵里，賜予你一冬的美麗。大寒節(jié)氣，天更冷，多保重自己！
55.蕭蕭北風(fēng)吹來(lái)陣陣寒意，短短信息傳來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)祝愿，冷冷大寒迎來(lái)深深關(guān)懷，愿你快樂(lè)連連，健康長(zhǎng)長(zhǎng)，錢包滿滿！
56.大寒來(lái)臨，養(yǎng)生有道，早睡晚起，養(yǎng)護(hù)陽(yáng)氣，端坐休息，平和心緒，日光散步，舒展筋骨，關(guān)懷送上，快樂(lè)安康！
58.我的大寒信息到：拆開(kāi)第一層，厚厚口罩隔流感，拆開(kāi)第二層，暖暖手套護(hù)小手，拆開(kāi)第三層，保暖襪子鮮艷艷，拆開(kāi)第四層。別拆了，再拆手機(jī)零件掉滿地。祝你大寒快樂(lè)！
59.寒雪，飛舞出溫馨的美景；寒霧，彌漫著浪漫的迷離；寒風(fēng)，呼嘯著濃濃的思念；寒冰，融入著真心的問(wèn)候。大寒時(shí)節(jié)，溫暖的祝福送給你，我親愛(ài)的朋友，愿你快樂(lè)過(guò)寒冬，幸福每一天。
60.大寒大寒，防風(fēng)御寒，添衣加帽，腰背保暖，睡前泡腳，改善睡眠，溫補(bǔ)當(dāng)?shù)溃蛉獯髼?，山楂泡水，健脾消滯，山藥熬粥，暖胃首選，生姜紅糖，遠(yuǎn)離風(fēng)寒，適量運(yùn)動(dòng)，慢跑登山。關(guān)懷送上，愿你康健！
工作總結(jié)驚艷標(biāo)題有哪些 插上科學(xué)的翅膀飛驚艷標(biāo)題篇四
假期徜徉書海，我有幸讀到了意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》。這本書以愛(ài)為主旨，它以一種不可抗拒的力量吸引著我，震撼著我，把我融進(jìn)愛(ài)的海洋。
本書是一部日記體小說(shuō)，記載了意大利小學(xué)生恩里克整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。書中愛(ài)仿佛一條潺潺流淌的小河，靜靜地繞過(guò)整個(gè)村落。作者在最平實(shí)的字里行間，融入了人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)，學(xué)生之愛(ài)，父母之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都是平實(shí)的，但卻感人肺腑，引人深省。
小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑，善與惡。文中有讓恩里克深以為傲、俠義之舉的卡隆，有品學(xué)兼優(yōu)、助人為樂(lè)的班長(zhǎng)德羅西，也有虛榮狹隘的沃蒂尼，傲慢無(wú)禮的諾貝斯，還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克萊蒂……他們完全用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
掩卷沉思：書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，讓我真切的感受到愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。古往今來(lái)，有多少愛(ài)的真情故事啊。唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”此詩(shī)把父母之愛(ài)寫的淋漓盡致。父母的一片深篤之情，正是在日常生活中最細(xì)微的地方流露出來(lái)。樸素、自然、親切感人，這里既沒(méi)有語(yǔ)言，也沒(méi)有眼淚，然而一片愛(ài)的純情從這普通常見(jiàn)的場(chǎng)景中充溢而出，撥動(dòng)心弦。愛(ài)，像空氣一樣無(wú)處不在，無(wú)孔不入。也許這就是愛(ài)與教育的力量。由此，也給了我們深刻的啟示。
聯(lián)系到自己。自我出生以來(lái)，爸爸媽媽愛(ài)我，姥姥姥爺愛(ài)我，我在他們的愛(ài)河中快樂(lè)的成長(zhǎng)。我感到無(wú)比的自豪和幸福。然而，讓我感到最感動(dòng)的還是老師的愛(ài)。我們的語(yǔ)文老師徐老師，不但教我們知識(shí)，在生活中也是無(wú)微不至的關(guān)懷著我們。上學(xué)期有一段時(shí)間由于天氣變化無(wú)常，我不爭(zhēng)氣的肚子又疼起來(lái)了。徐老師總會(huì)輕輕地揉著我的肚子，細(xì)細(xì)地和我說(shuō)著話。我內(nèi)心的感動(dòng)早已如潮水般彌漫開(kāi)來(lái)，感動(dòng)的淚水再也憋不住，我偷偷地哭了。猛然想起，徐老師教我這一年來(lái)，給予了我數(shù)不盡的愛(ài)和溫暖。我學(xué)習(xí)更加刻苦了，想以此來(lái)報(bào)答這老師之愛(ài)。不知不覺(jué)間，“師生之愛(ài)”的分量已經(jīng)直逼“父愛(ài)”、“母愛(ài)”的分量。這豈不就是“愛(ài)的力量”!
愛(ài)是滋潤(rùn)心田的一場(chǎng)甘露，愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光。是啊，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，生活中處處有愛(ài)，真愛(ài)無(wú)聲，至愛(ài)無(wú)痕。
工作總結(jié)驚艷標(biāo)題有哪些 插上科學(xué)的翅膀飛驚艷標(biāo)題篇五
大家好，現(xiàn)在已經(jīng)是2043年了，我是一名高級(jí)指揮官?，F(xiàn)在我們正在進(jìn)行一場(chǎng)模擬戰(zhàn)斗訓(xùn)練。現(xiàn)在可和世20年前大不相同，曾經(jīng)的“陸戰(zhàn)之王”坦克，“空中雄鷹”飛機(jī)，“海上堡壘”航空母艦和“ 霹靂長(zhǎng)劍”導(dǎo)彈已經(jīng)不復(fù)存在?，F(xiàn)在的武器都是微型車，他們已經(jīng)代替了龐大的武器，成為現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上的佼佼者和主力軍。
我放出了十只微型螞蟻去炸敵方的通訊設(shè)備。你一定會(huì)想十只小螞蟻有那么厲害嗎?我告訴你吧，別看它小，速度是坦克的十倍，威力也是坦克的十倍。十多分鐘后螞蟻抵達(dá)了敵方指揮所。因?yàn)槲浵伾砩涎b有小型攝像頭和竊聽(tīng)器。所以敵人的下一步計(jì)劃我們了解的一清二楚。當(dāng)我們竊聽(tīng)完計(jì)劃之后，我一按按鈕，敵人的通信設(shè)備就飛上了天。
我又發(fā)令放出30架微型轟炸機(jī)給我狠狠地炸。別人根本看不到它們，雷達(dá)也掃描不到，因?yàn)樗鼈冎挥腥说陌雮€(gè)手掌大小。體積五立方厘米，而發(fā)動(dòng)機(jī)只有一立方厘米。別看它小，它的偵查一點(diǎn)兒也不輸美國(guó)的黑鳥偵察機(jī)，威力也不輸v10攻擊機(jī)。只過(guò)了五分鐘，敵人的陸地?fù)?jù)點(diǎn)就被消滅了。
這時(shí)海星魚雷發(fā)來(lái)消息，第三海域發(fā)現(xiàn)敵人潛艇。在我的又一聲命令下，十只海興魚雷出發(fā)了，這種魚雷酷似海星，移動(dòng)速度也十分快，如同閃電一般。它快速貼在敵方艦艇上，然后自動(dòng)引爆。雷達(dá)只能掃描到一般的魚雷、水雷。面對(duì)海星魚雷可是無(wú)能為力。只聽(tīng)轟的一聲響。敵方潛艇炸毀了。
突然我聽(tīng)見(jiàn)“鈴鈴鈴”的響聲，我被鬧鐘叫醒了，原來(lái)我是在夢(mèng)中指揮的。想想夢(mèng)中的情景真讓人意猶未盡。我想我得努力學(xué)習(xí)，也許有一天我真的會(huì)在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上指揮這種高科技武器進(jìn)行戰(zhàn)斗。
工作總結(jié)驚艷標(biāo)題有哪些 插上科學(xué)的翅膀飛驚艷標(biāo)題篇六
名醫(yī)坐診，權(quán)威診斷，先進(jìn)設(shè)備，科學(xué)治療!
愛(ài)心仁術(shù)，來(lái)自仁愛(ài)。
愛(ài)心由我奉獻(xiàn)，療效請(qǐng)你驗(yàn)證!
不手術(shù)、輕松排石不是夢(mèng)。
徹底治療杜絕復(fù)發(fā)
大海中匯聚成某某門診標(biāo)志，(電腦三維造型)藍(lán)色背景，自右而左，字幕：身邊的呵護(hù)，健康的保障。一條曲線閃光自右而左劃過(guò)，出現(xiàn)三維制作的字幕：某某門診部。畫外音：身邊的呵護(hù)，(隨字幕一起)健康的保障，(做停頓)某某門診部。
大家都說(shuō)好，你也能做到!
點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，匯流成河——某某醫(yī)院，全情呵護(hù)您的健康。
給你一個(gè)希望，圓您一個(gè)夢(mèng)想。
關(guān)愛(ài)健康，從自己做起，從現(xiàn)在做起——某某醫(yī)院
關(guān)心你，體貼你，門診部
廣告做得好，療效來(lái)驗(yàn)證(蓋章：療效)
國(guó)際領(lǐng)先的全能孕育促成療法，讓每個(gè)家庭都完美幸福是我們的心愿
國(guó)家單位，權(quán)威機(jī)構(gòu)，專家品質(zhì)，專業(yè)打造，值得信賴
孩子是生命的延續(xù)，孩子是家庭的希望;
好廣告不如好療效
好男人，就應(yīng)該抬起頭來(lái)，勇敢面對(duì)!
呵護(hù)健康，仁愛(ài)為本——某某醫(yī)院
婚后無(wú)子莫發(fā)愁，尋子得福水清溝(青島)
健康從這里開(kāi)始，疾病從這里消失。
健康的女人最幸福。
健康人生，從某某某某醫(yī)院開(kāi)始。
健康人生從這里開(kāi)始!
療效來(lái)自權(quán)威/專業(yè)，康復(fù)不再遙遠(yuǎn)。
綠色生命需要精心的呵護(hù)!
美麗人生，從某某開(kāi)始(美容)
美容找專業(yè)，美麗不打折。
門診部——使您輕輕松松，安坐無(wú)憂!
某某健康中心，全情為您奉獻(xiàn)康復(fù)的希望。
某某醫(yī)院，還您一個(gè)漂亮的臉蛋。
某某醫(yī)院，全情關(guān)愛(ài)你的生殖健康!
某某醫(yī)院，全情關(guān)愛(ài)女性健康。
某某醫(yī)院，讓您堂堂正正做男人!
某某醫(yī)院，是您治療疾病及疾病的首選某某醫(yī)院。
某某醫(yī)院，守護(hù)你的健康!
某某醫(yī)院讓你的生命春天永駐。
片尾：黑屏，一聲嬰兒啼哭聲打破寧?kù)o，接著一個(gè)男人興奮的聲音：生了，我老婆生啦!破譯生育基因密碼，創(chuàng)造不孕不肓輝煌(奇跡)權(quán)威機(jī)構(gòu)，值得信賴!權(quán)威醫(yī)療機(jī)構(gòu)，療效不打折扣!
確立特色優(yōu)勢(shì)，專業(yè)捍衛(wèi)健康——某某醫(yī)院。仁愛(ài)為本，健康大眾——某某醫(yī)院 上帝創(chuàng)造女人，我們塑造魅力!身邊的呵護(hù)，健康的保障!
生活與健康無(wú)界，關(guān)注生活，關(guān)愛(ài)健康——某某醫(yī)院
工作總結(jié)驚艷標(biāo)題有哪些 插上科學(xué)的翅膀飛驚艷標(biāo)題篇七
教學(xué)工作總結(jié)標(biāo)題怎么寫?小編為大家整理了音樂(lè)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)、小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)和體育組工作總結(jié)范文，歡迎閱讀!
一、 思想政治方面
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。
響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)年期，我擔(dān)任三年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。
課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。
加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。
在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。
在這個(gè)學(xué)期里，教務(wù)處開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)，在此次活動(dòng)中不僅讓家長(zhǎng)了解了孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，還讓我有來(lái)了更新的認(rèn)識(shí)。
我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客，在閑暇時(shí)間里，我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章，這樣，天南海北的朋友會(huì)對(duì)你的東西各抒己見(jiàn)。
在那里，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。
從中，我也學(xué)到了許多的知識(shí)。
三、 教科研，繼續(xù)教育
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)本水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。
本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。
以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
四、努力目標(biāo)
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。
在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。
一、認(rèn)真\學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。
注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。
將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。
樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。
將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。
平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。
在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。
針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。
在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。
有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。
讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。
讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。
所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。
其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
首先做到"真誠(chéng)"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。
其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。
最后做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
四、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。
所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮"小干部"的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹(shù)立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。
我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績(jī)。
現(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的`教法和新的學(xué)法。
在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。
有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。
一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。
大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好陽(yáng)光體育活動(dòng)工作，并參加了由雨花區(qū)組織的陽(yáng)光體育活動(dòng)展演，獲一等獎(jiǎng)。
體育組組織一至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了集體舞、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等項(xiàng)目的測(cè)試，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。
通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期的測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。
四、接下來(lái)是6月1日校園集體舞比賽，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，我組人員連班加點(diǎn)地畫場(chǎng)地，準(zhǔn)備器材，安排裁判，布置場(chǎng)地等等。
終于順利地召開(kāi)完畢，接下來(lái)又是算分、排名、頒獎(jiǎng)，忙的不亦樂(lè)乎!但是我們還是順利地完成了這項(xiàng)工作。
五、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊(duì)伍工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員，運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練時(shí)間訓(xùn)練場(chǎng)地器材的落實(shí)，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、健美操。
教學(xué)中完善自己的教育博客。
六、重視場(chǎng)地器材資料建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，逐步配齊體育器材設(shè)施。
七、存在問(wèn)題：
1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象(極個(gè)別)，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。
2、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、多開(kāi)展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
八、改進(jìn)措施：(下學(xué)期工作思路)
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。
有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作，做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作
2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。
4、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
5、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在下學(xué)期競(jìng)賽中有所提高。
工作總結(jié)驚艷標(biāo)題有哪些 插上科學(xué)的翅膀飛驚艷標(biāo)題篇八
每個(gè)人的媽媽都各不相同：有溫柔體貼的貼心保姆，有迷糊犯傻的粗心老媽，還有霸氣外露的傲嬌女王……而我有一個(gè)“三心二意”的媽媽。
“三心”之第一心：善心
媽媽看到需要幫助的人，總會(huì)熱心的幫助他們。在公車上時(shí)，她會(huì)給老人、孕婦讓座;在馬路上時(shí)，她會(huì)布施乞討的人一點(diǎn)錢;在別人遇到困難時(shí)，她總會(huì)給予幫助……媽媽就是這樣樂(lè)善好施。
“三心”之第二心：童心
媽媽雖然已經(jīng)三十多歲了，但是仍然保持著一顆童心。和我搶小說(shuō)看、和我一起看《黑貓警長(zhǎng)》、《貓和老鼠》、《哆來(lái)a夢(mèng)》也是經(jīng)常發(fā)生的事了。媽媽還經(jīng)常用孩子的語(yǔ)言與我交流：“吳樂(lè)怡聽(tīng)令!黑貓警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)b56區(qū)域有一堆作業(yè)等你消滅!用百寶袋的隨意門過(guò)去，總之要快!go go go!”呵呵，蠻好玩的!
“三心”之第三心：孝心
媽媽對(duì)外公，也就是她的爸爸非常孝敬。不僅每次去都帶好吃的、好用的，而且隔三差五地送東西過(guò)去。嗯，上次送的兩盒人參片我都沒(méi)福氣吃呢!“百善孝為先”，一點(diǎn)兒不錯(cuò)!
“二意”之第一意：新意
媽媽可是特別有新意哩!妙脆角可以放在臉上用舌頭夠著吃，看星星可以利用鏡子的反射低著頭看，跳拉丁可以邊唱《致特蕾莎》邊跳……總之讓人不敢相信!
“二意”之第二意：大意
媽媽有時(shí)也會(huì)大意。我與姐姐捉迷藏，我問(wèn)媽媽：“媽媽，看見(jiàn)姐姐沒(méi)?”媽媽搖搖頭。我走后，媽媽暗自嘀咕：“這下我可沒(méi)泄露她在床底下!哎，衣服還沒(méi)晾呢!”可還是被機(jī)靈的我聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈!
媽媽真是個(gè)“三心二意”的好媽媽!
工作總結(jié)驚艷標(biāo)題有哪些 插上科學(xué)的翅膀飛驚艷標(biāo)題篇九
他有高高的鼻梁、炯炯有神的眼睛，看起來(lái)似乎很有學(xué)問(wèn)。確實(shí)，他是一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。他有一個(gè)大大的腦袋，里面裝滿了知識(shí)，嘿嘿，這個(gè)人也是我的“多功能”老爸。為什么說(shuō)他多功能呢?那就走進(jìn)我的作文看看吧!
“養(yǎng)殖專家”老爸
我們家的陽(yáng)臺(tái)像個(gè)小花園，里面什么都有，睡蓮、薰衣草、風(fēng)信子、太陽(yáng)花、金魚、烏龜……品種可多啦!它們?cè)诎职值木恼疹櫹伦聣殉砷L(zhǎng)。老爸還特地用水管為小魚做了一個(gè)流動(dòng)的“游泳池”，為小烏龜做了一個(gè)“沙灘游樂(lè)場(chǎng)”。平時(shí)散步，爸爸會(huì)在野外撿一些廢棄的鵝卵石、青苔、沙子，變廢為寶，裝扮家里的動(dòng)植物。每當(dāng)我和妹妹想來(lái)看看時(shí)，爸爸總是擔(dān)心我們傷害他的“小寵物”，不停的提醒我們小心點(diǎn)。
“大廚”老爸
我的老爸還是一個(gè)大廚師，這個(gè)寒假很長(zhǎng)，正好是他發(fā)揮的機(jī)會(huì)。他每天都會(huì)做出各種各樣的美食，例如：干鍋大蝦、紅燒肉、番茄魚……不僅名字好聽(tīng)，而且色香味俱全，每次我和妹妹都吃的津津有味，盤子光光。這個(gè)寒假全家人的體重都蹭蹭往上漲，這全拜老爸所賜。爸爸不僅自己會(huì)做飯，還把我教會(huì)了，雖然我炒的不像老爸那么完美，但他還是不停的鼓勵(lì)我，不讓我輕易放棄。
“釣魚高手”老爸
我的老爸不僅會(huì)養(yǎng)魚、燒魚，還會(huì)釣魚呢!這不，明天他又要去釣魚了，他可是釣魚的高手，汽車后備箱滿滿的釣魚裝備，魚竿、漁網(wǎng)、釣箱……應(yīng)有盡有，每次早上一出去就是一整天，晚上滿載而歸。有時(shí)爸爸釣的魚太多了吃不完，就送給鄰居，我們一棟樓都知道爸爸是釣魚高手，而且都吃過(guò)爸爸釣的魚。
工作總結(jié)驚艷標(biāo)題有哪些 插上科學(xué)的翅膀飛驚艷標(biāo)題篇十
(一)切實(shí)提高服務(wù)效能。
(二)切實(shí)創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制。
(三)切實(shí)強(qiáng)化工作考核。
第六組：堅(jiān)持項(xiàng)目至上 推進(jìn)跨越發(fā)展
1、圍繞“一個(gè)中心”，精心安排部署。
2、健全“兩項(xiàng)機(jī)制”，強(qiáng)化協(xié)調(diào)服務(wù)。
3、突出“三大重點(diǎn)”，全力攻堅(jiān)克難。一是全力破解項(xiàng)目融資問(wèn)題。二是全力破解項(xiàng)目用地問(wèn)題。三是全力破解發(fā)展環(huán)境問(wèn)題。
4、出臺(tái)“四項(xiàng)新政”，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一是實(shí)施積極財(cái)政政策，與業(yè)主共度難關(guān)。二是實(shí)施更優(yōu)扶持舉措，為業(yè)主降壓減負(fù)。三是暢通意見(jiàn)反饋渠道，聽(tīng)業(yè)主傾吐心聲。