總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
端午節(jié)的活動總結端午節(jié)的活動總結商場篇一
一、活動分析：農歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。
二、活動時間：xx年年6月19日
三、推薦活動標題 ：千里聞艾香 “明珠”禮尤多
四、活動內容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民活動方式：
1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。
3.得獎者頒發(fā)相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。5.比賽結束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。注：此活動需控制時間和參與人數(具體細節(jié)等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動時間：6月19日
活動地點:商場西門
活動內容：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。
道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三) “頂天立地”立蛋大賽活動內容：活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。
活動時間：5分鐘，每人限玩一次。
活動地點：商場西門活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協(xié)調工作
1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳
端午節(jié)的活動總結端午節(jié)的活動總結商場篇二
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，它是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的.來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣。
2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。
3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
1、開展端午節(jié)賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進取的精神。
2、開展"與媽媽共同包粽子"等活動，體驗父母持家的辛勞。
3、開展"我的端午節(jié)最快樂"或"吃粽子、話屈原"主題班會活動，讓學生在活動中充分展示自己，同時讓學生愛護他人、珍惜生命。
端午節(jié)的活動總結端午節(jié)的活動總結商場篇三
為深入貫徹落實黨的十八，大力弘揚中華文化，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內涵，增進全體干部職工對民族文化的認同感和自豪感，我院黨委高度重視，集思廣益，以“我們的節(jié)日”活動為契機，以構建和諧穩(wěn)定醫(yī)院為目的，以為患者提供誠信優(yōu)質服務、豐富職工文體娛樂生活、保持醫(yī)院良好環(huán)境秩序為重點，開展了一系列豐富多彩、貼近生活、貼近職工的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動。
（一）開展“端午踏青，增進友誼”踏青健身活動。醫(yī)院以科室為單位組織開展了豐富多彩的端午踏青活動。各科室在活動中突出尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)；突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，豐富了我院醫(yī)務工作人員的業(yè)余生活，陶冶了全體干部職工的的情操，增進了彼此之間的相互了解，提高了職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（二）開展道德講堂活動。我院于5月下旬在全院范圍開展了一次道德講堂活動，利用端午節(jié)有利時機，開展向道德模范和身邊好人學習活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示“崇尚文明、崇尚榮譽、崇尚創(chuàng)新”的品格，弘揚“奉獻、友愛、互相、進步”的志愿精神，引導和帶動全社會凝聚道德正能量，樹立文明新風尚。
（三）開展“講衛(wèi)生、樹文明、促環(huán)保”活動。我院結合實際認真開展端午節(jié)“樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保”活動，通過多種方式向就診、住院患者們積極宣傳，不亂扔垃圾、不隨地吐痰等，提高大家愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識，形成人人保持衛(wèi)生、人人愛護環(huán)境的氛圍。同時，對院內人員密集場所、空地、施工現(xiàn)場等加以打掃，努力向“美、凈、序、明、綠”等標準看齊。做好節(jié)日值班、應急安排，加大防火防盜力度，確保平安建設。繼續(xù)加強窗口文明服務新形象活動，加強志愿服務隊伍，確保衛(wèi)生無死角，無吸煙現(xiàn)象。創(chuàng)造整潔、文明、安全、舒適的良好就醫(yī)環(huán)境。
（四）開展“傳承優(yōu)秀文化，弘揚愛國精神”為主題的文明禮儀教育活動。醫(yī)院利用宣傳欄、院報、院網等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，讓全體干部職工了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。激發(fā)了職工愛國主義自豪感，增強了團隊凝聚力。通過積極倡導文明和諧新風，開展文明禮儀知識活動，提升了全院職工文明禮儀水平，進一步提升醫(yī)院干部職工與就醫(yī)、就診患者幸福指數。
端午節(jié)的活動總結端午節(jié)的活動總結商場篇四
6月19日，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還用心參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及好處，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都明白了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有好處的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手潛力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
端午節(jié)的活動總結端午節(jié)的活動總結商場篇五
讓全校師生一同慶祝端午節(jié)，紀念愛國詩人屈原。今年也不例外，不過今年與往年不同的是，增加了一個新的項目。
端午節(jié)是因為紀念屈原才有的，我們在語文課上，也學過他的幾篇文章。從他文章的字里行間里，可以看出屈原滿滿的愛國情懷，所以最后他才會義無反顧的投入汨羅江。我們學校這么注重這些傳統(tǒng)節(jié)日，一是為了弘揚我們的中華文化，讓學生們了解、傳承這些文化；二是培養(yǎng)學生的愛國主義精神以及形成良好的道德修養(yǎng)。
以往的端午節(jié)活動，都是每個班出幾個表演節(jié)目，主題圍繞端午節(jié)，從主持人的臺詞里面宣揚我們的中華文化和愛國精神。但今年，增加了兩個項目，一個是包粽子比賽，一個是多人多足。包粽子比賽是以班級為單位，比哪個班在規(guī)定時間之內包的粽子的數量最多，比賽時間為半個小時，老師不能夠參與。多人多足是每個班派出同樣的人數，一起從起點出發(fā)，比哪個隊先到終點。
以前我們都從來沒有接觸過包粽子，在家都是吃爸爸媽媽包好的或者是外面買的，都不知道怎么包，也不知道需要哪些材料。因為從頭到尾老師都不能夠幫忙，所以從買材料到動手包都是我們自己來。在比賽前一天，我們按照學校給的清單購買好了所有的材料，我也跟爸爸媽媽學習了一下怎么包粽子。但是在比賽的時候還是手忙腳亂的，發(fā)現(xiàn)理論跟實際結合的不是很好，各種形狀的粽子都有，不過最后的名次還是不錯的。比賽結束后，我們自己包的粽子可以帶回家煮，吃到自己包的粽子真的是很開心。在這次比賽之后，我也更加懂得了珍惜糧食，因為做起來要很久、很難，但是浪費的時候卻很快、很簡單。
多人多足比賽是考驗我們的團隊合作能力，因為學校不好開展賽龍舟，所以就選擇了這個項目來培養(yǎng)我們的合作能力和集體意識。一開始走得非常的不順利，經常有人摔倒。但是在摔倒很多次之后，漸漸的越走越順，大家的默契度越來越高，順利的抵達了終點。
這次活動我認為比之前的活動都有趣，雖然那些表演很好看，但是都沒有自己親身參與的感覺。這次的活動既弘揚了中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了我們的愛國主義和民族自豪感，又提高了我們的合作能力和集體意識。希望以后能夠多一些這樣的活動。