人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
捐贈書籍倡議書450字篇一
您是否苦于無法合理處理閑置書籍，把一本本您曾經喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多學弟學妹需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠被更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎?
為了增加母校的圖書存量，方便學生閱讀、擴大知識面，東營市勝利第學校友會向全體畢業的同學發出倡議:“愛心傳遞，知識傳承，舉手之勞，奉獻母校”，
圖書捐贈的倡議書
捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，書香永存，惠澤后學。讓更多的學弟學妹從您捐贈的圖書中受益，母校勝利圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。
為了便于您的'捐贈，對圖書捐贈事宜說明如下：
1、為配合學校安排，本次捐贈時間截止到20——年——月——日。務請有愛心的校友在此之前完成捐獻。
2、捐贈圖書可以是新書，需正版圖書，內容健康向上，適合于中學生閱讀的課外讀物或學習輔導書均可。
3、捐贈圖書可以是舊書，需干凈、整潔，品相保持基本完好。
4、雜志類：《兒童文學》、《少年文藝》、《課堂內外》、《讀者》、《青年文摘》等均可。
5、請將捐贈圖書直接送至勝利圖書館，并做好登記。
捐贈書籍倡議書450字篇二
各位同學、各位朋友：
您是否曾經把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?您是否曾經苦于無法合理處理廢舊書籍?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多學生和孩子需要這些書籍?你是否希望這些書籍能夠為同學和孩子們帶來更好的幫助?
為了提高舊書利用率，減輕貧困學生的經濟負擔，助貧困生一臂之力，在鄭州論壇和滎陽論壇的通力協作下，成立了“愛心書屋”，由我書屋發起的“助學1+1活動”目前已成功結對幫扶50余名貧困小學生，在一定程度上緩解了這些孩子的就學負擔和家庭壓力，但他們還同樣面臨著學習條件差、獲取知識的渠道少等問題。
您愿意做傳遞愛心，傳承知識的火炬手嗎?“愛心書屋”在此向社會各界人士發出倡議：“捐一本圖書，獻一份愛心”!您讀過的書對于您也許已微不足道，但對于需要的同學和孩子卻是雪中送炭，您的一本書可能會成就一個人才。我們相信，有您的愛心，涓涓細流定可匯成知識的海洋，“愛書、讀書、惜書”的氛圍會更加濃郁。
贈人玫瑰，手留余香。“愛心書屋”衷心期待您與我們共同搭建!讓更多孩子們從我們捐贈的圖書中獲取知識，獲取快樂!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
捐贈書籍倡議書450字篇三
微愛行動 讓愛回家
——大智公益捐書倡議書
春節日益臨近，辛苦了一年的“泉城美容師”——新市民即將回家歡度春節，更要為孩子準備節日禮物，書是人類進步的階梯，是開啟智慧之門的鑰匙，在眾多禮物中書籍最為珍貴。為幫助新市民為孩子帶回知識食糧，“讓愛回家”。共青團濟南市委和大智教育集團團委共同發起“微愛行動讓愛回家”公益捐書活動。現向大智所有家人、在讀學員及全市中小學生發出捐書倡議：請大家積極把家里的閑置書籍捐贈給我們可敬的“泉城美容師”，讓他們把“愛”帶回家。
捐贈方式：
大智在全市設置22個捐贈點，中小學生可以就近到捐贈點捐贈閑置書籍。
捐贈要求：
捐贈書籍為故事類，科普類，文藝類，工具書等類別不限、版本不限，健康向上，知識性強，要求8成新以上，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂頁等。
附：書籍捐贈點及聯系方式
捐贈書籍倡議書450字篇四
全校教職員工、同學們：
毛嘴中學是我們共同的精神家園，學校今日取得的每一個成績，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學校明天的發展,更需要你們的關愛和支持.
學校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規模、層次折射著一所學校的辦學方針與水平。
近年來,毛嘴中學圖書館的建設與發展在不斷完善,學校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不能滿足教學科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學團委向全校教職工、同學發出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值在學校建設、發展中得以充分體現,讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書館在大家的支持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加豐富的精神養分。
讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在毛嘴中學發揚光大!
倡議人：__x
時間：____年__月__日
捐贈書籍倡議書450字篇五
親愛的校友：
您好!我們是中國政法大學第xx屆研究生支教團駐北屯地區的志愿者。
x年八月初我們一行七人來到支教服務地新疆阿勒泰地區北屯市北屯中學，在這里我們將要開展為期一年的支教活動。
經過兩個多月的調研，我們發現，這里有相當一部分學校是團場(兵團與農場結合)學校，這些學校的孩子們一邊念書的同時還要一邊干農活。比如十師181團，該團地處阿爾泰山南麓，準格爾盆地北緣，由于該地緯度在北緯47度左右，苦寒季節漫長，冬季零下三十多度并常伴有猛烈的西北風。不僅氣候條件惡劣，團場學校教育資源也非常稀缺，常是一個老師兼任語文、品德、綜合、科學等多個科目。課本也是多個班級循環使用，除了課本，同學們更少有課外讀物。
今年，在當地團委幫助下，181團場學校建立了新閱覽室，但閱覽室書籍數量匱乏，種類稀缺，尤其是缺少青少年必讀的經典課外書目、外文讀物，字典、詞典等;更偏遠的團場學校甚至沒有圖書室，學生可看的只有一兩個科目的練習冊。在同當地團委溝通以后，我們希望能夠起到橋梁的作用，將大家的力量匯集起來傳遞過去，送到最需要的地方，不論團場學校還是新疆其他地區的學校。靠我們七個人的力量固然無法達成這個心愿，但幸運的是，我們背后有您——法大的老師、同學、校友們的支持，為此我們向您發出如下倡議
(1)青少年課外讀物(文學類、科普類、繪本類、勵志類、外文類、歷史類、地理類等);
(2)字、詞典等工具書;
(3)較為淺顯易懂的法律知識普及讀物。
如果您愿意，可以寫一封信夾在書里，孩子們會很樂意聽見來自你們的聲音。我們將對所有捐贈者姓名、圖書的使用與去向進行公示，保證您的愛心能傳遞給這些孩子。捐贈有限情誼無限，老師們、校友們，您的點滴捐贈承載著對西部教育事業的殷切關注，如江河之于大海，必將成就這些孩子們明日的輝煌!西部的孩子們將會永遠銘記您的支持與奉獻!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
捐贈書籍倡議書450字篇六
親愛的同學們：
食品學院勤工自強書庫于9月22日正式掛牌成立，其根本目的有;希望在物質方面可以為有需要幫助的，特別是約占我院總人數17%的貧困生同學提供足夠而寶貴的學習教輔書，以減輕其經濟負擔，讓他們能更好的完成學業;其次，在支持環保方面，舊書的循環利用可以減少資源的浪費，提高資源利用率。
為此，書庫的成立得到了學院的大力支持。
在和的2次捐書活動中,全院同學積極響應參加捐書，讓書庫有了新鮮血液的輸入。但仍有些書籍存在數量不足，種類貧乏，有些教科書也已經改版而不適用于新生等等的情況，以致其遠遠不能滿足學院同學們的需求。因此，自強隊再一次向學院全體同學特別是大四的師兄師姐們發出倡議，希望你們能積極參與本次的捐贈活動，義務捐贈書籍充實我們食品學院勤工人的“自強書庫”，以支持學院的貧困生工作。
古人云：“送人玫瑰，手有余香”，你們的一個小小善舉,將為你們帶來一個個感激的眼神!只需要你們一個簡單的伸手，可以足不出戶，就能把愛心傳遞，把知識放飛。讓我們一起為廣大有需要的同學建立和完善一個學習的良好平臺!
最后祝你們身體健康,工作順利,生活愉快!
附：捐書方式:請在3月13日晚七點前把要捐的書籍、學習用具等放在各自的宿舍門口。屆時，我們會在宿舍進行上門收書，把收集到的書籍或用作滿足學院同學們的需要，或捐贈給貧困地區的學校。
捐贈書籍倡議書450字篇七
全體教職工，同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛的老師，親愛的同學們，您是否苦于無法合理處理閑置書籍而把一本本您曾經喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多人需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎?
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，華北水利水電機械學院“打造美麗鄭州”暑期社會實踐隊向全校師生發出倡議：
請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，而是獻出您的愛心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。
我們鄭重承諾：所有捐贈所得的圖書都將發揮其價值：
1.一部分兒童圖書由“關愛留守兒童”暑期社會實踐隊捐獻給留守兒童，為留守兒童建造“愛心書屋”，讓孩子更好的學習使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會實踐隊在公園擺放愛心書攤，供游客閱讀，同時倡導市民朋友向愛心書攤捐獻書籍。
3.暑期社會實踐結束之后我們會將所有捐獻所得書籍統一存放，九月份開學之后每周周六日都會在紫荊山公園擺放愛心書攤，同時我們將定期向漯河的貧困小學捐獻圖書，以拓展孩子們的視野。
倡議人：___
時間：____年__月__日
捐贈書籍倡議書450字篇八
親愛的朋友們：
從——月——日到——日大四學生即將離校前期，為了實現資源的循環利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業生書籍捐贈”活動。
活動當天，許多大四畢業生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現。
在活動舉辦的過程中，我們有很多的成功之處
一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發放等等
三、特助t恤紀念品有很好的紀念意義，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業生留下了母校的回憶。
但是每一次活動都會有不足之處
一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規定活動現場布置的具體時間及人員。
二、工作人員：現場工作人員離開現象比較嚴重，須嚴格規定請假制度，避免人手不夠的情況發生。
三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。
四、自我宣傳：捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。
每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進步;
每一次的躍進，都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。
希望自律委這個寶藏能不斷的被開掘，不斷發出特色的光和熱。
此致
敬禮
倡議人：——x
時間：————年——月——日
捐贈書籍倡議書450字篇九
尊敬的家長朋友：
你們好!重視讀書歷來是我校一項非常重要的工作，“個個書香滿身”也是我校教育工作的主要目標之一。近幾年來，我校堅持每學期為學生訂購若干本書，大部分學生養成了愛讀書的好習慣。學校涌現出了一大批“小書迷”。
為了使更多的孩子，閱讀更多的書籍，為了孩子有個健康快樂的童年，為了使孩子有個童話般的精神世界。學校決定設立一個圖書館，圖書來源有教育局下發，學校購買以及學生捐贈。這樣既可以讀到各種各樣的書籍，也可以培養孩子的公益心。
學生捐贈的每一本書，學校都將有詳細的記錄。希望家長配合，將孩子讀過的書籍，捐贈給學校，讓其他沒讀過的孩子來讀。同時你的孩子也可以閱讀其他孩子捐贈的書籍。捐書是完全自愿的。孩子每捐四本書，學校將贈一本下學期將要讀的新書!謝謝合作!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
捐贈書籍倡議書450字篇十
親愛的同學們：
你們好!
高爾基說：“書是人類進步的階梯!”書帶給人類精神的滋養，讓我們的靈魂得到充分的浸潤。同學們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評天下?捐贈書籍，對社會，對他人，對文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
現借助學校舉行讀書節的活動，組建圖書角，以班級為單位，開展獻一本看百本的捐書活動，來完善班級圖書角，以豐富同學們的文化生活。
為此，現向全體學生發出倡議：請你將手中的書拿出來，捐出一本書，加入到為班級圖書角獻書的活動中來。同學們，“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈會讓他人受益，也會使書的價值和你的精神境界得到升華。請大家伸出手來，送出一本書，傳遞一份情，踴躍加入到為班級圖書角獻書的捐書行動中來吧!
倡議人：___
時間：____年__月__日
捐贈書籍倡議書450字篇十一
全體教職工，同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個人都可以徜徉知識海洋，成就自己人生理想。敬愛的老師，親愛的同學們，您是否苦于無法合理處理閑置書籍而把一本本您曾經喜愛的圖書資料當作廢紙賣掉?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多人需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎?
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，華北水利水電機械學院“打造美麗鄭州”暑期社會實踐隊向全校師生發出倡議：
請不要將承載知識的書籍當廢紙賣掉，而是獻出您的愛心，捐出您閑置的圖書給需要的人，“贈人玫瑰，手有余香”，讓更多的人從您捐贈的圖書中受益，讓您的圖書發揮更大的價值，使更多的讀者享受閱讀的快樂。
我們鄭重承諾：所有捐贈所得的圖書都將發揮其價值：
1.一部分兒童圖書由“關愛留守兒童”暑期社會實踐隊捐獻給留守兒童，為留守兒童建造“愛心書屋”，讓孩子更好的學習使用。
2.一部分由“打造美麗##”暑期社會實踐隊在公園擺放愛心書攤，供游客閱讀，同時倡導市民朋友向愛心書攤捐獻書籍。
3.暑期社會實踐結束之后我們會將所有捐獻所得書籍統一存放，九月份開學之后每周周六日都會在紫荊山公園擺放愛心書攤，同時我們將定期向漯河的貧困小學捐獻圖書，以拓展孩子們的視野。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
捐贈書籍倡議書450字篇十二
各位同學、各位朋友：
您是否曾經把一本本嶄新的課本當作廢紙賣出?您是否曾經苦于無法合理處理廢舊書籍?您是否曾經關注過我們身邊可能有許多學生和孩子需要這些書籍?你是否希望這些書籍能夠為同學和孩子們帶來更好的幫助?
為了提高舊書利用率，減輕貧困學生的經濟負擔，助貧困生一臂之力，在鄭州論壇和滎陽論壇的通力協作下，成立了“愛心書屋”，由我書屋發起的“助學1+1活動”目前已成功結對幫扶50余名貧困小學生，在一定程度上緩解了這些孩子的就學負擔和家庭壓力，但他們還同樣面臨著學習條件差、獲取知識的渠道少等問題。
您愿意做傳遞愛心，傳承知識的火炬手嗎?“愛心書屋”在此向社會各界人士發出倡議：“捐一本圖書，獻一份愛心”!您讀過的書對于您也許已微不足道，但對于需要的同學和孩子卻是雪中送炭，您的一本書可能會成就一個人才。我們相信，有您的愛心，涓涓細流定可匯成知識的海洋，“愛書、讀書、惜書”的氛圍會更加濃郁。
贈人玫瑰，手留余香。“愛心書屋”衷心期待您與我們共同搭建!讓更多孩子們從我們捐贈的圖書中獲取知識，獲取快樂!
倡議人：___
時間：____年__月__日
捐贈書籍倡議書450字篇十三
當您手握嶄新書本的時候，當您走進溫馨舒適的圖書館的時候，當您在知識的海洋里暢游的時候，您是否想過，在同一片藍天下，在遙遠的邊陲新疆，還有很多孩子正在眼巴巴地渴望著這一切。
值第24個“世界讀書日”來臨之際，茌平縣委宣傳部、縣教體局、團縣委、縣圖書館發出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書籍，捐贈給貧困地區的孩子們，為貧困地區孩子架起一道了解世界的橋梁。
贈人玫瑰，手有余香。讓我們用愛心捐出一本書，傳出一份情，成就一個夢。
一、本次活動以自愿為原則。自愿捐贈，數量不限。可在書的扉頁上留下祝福或鼓勵的話，讓新疆的孩子們感受到來自祖國大家庭的關愛。
二、捐贈圖書要求：圖書必須是正規出版社出版(或八成新以上)。圖書內容健康，可讀性強，具有一定的實用價值。如：兒童文學、中外名著、成語故事、童話故事、科幻故事、寓言故事集、名人讀書故事集、習作指南、學生作文選等;有關科學、社會、文化、地理、環境、衛生、教育、心理等方面的圖書;有關勵志及輔助學習方面的圖書。
三、捐書活動時間：即日起至20——年4月13日。
四、捐書地點：茌平縣圖書館辦公室;縣直各中學團委;茌平人民廣場全民誦讀處(每周六上午8點前)。
五、捐書用途：募集到的所有圖書，將通過新疆維吾爾自治區喀什地區伽師縣委辦公室，用于伽師縣英買里鄉第一中學建愛心圖書室。
六、咨詢電話：或。
茌平縣委宣傳部
茌平縣教育和體育局
共青團茌平縣委
縣圖書館
20——年3月22日
捐贈書籍倡議書450字篇十四
全校師生員工、校友、社會各界人士：
感謝大家多年來對學校改革發展的大力支持和幫助!
建校40多年來，在全校師生員工、校友、社會各界人士關心、支持和幫助下，我校文獻資源建設取得長足進步，為學校教學科研和學子成長成才提供了重要保障，但目前館藏圖書總量和學科結構現狀與廣大師生的需求和建設多學科協調發展的高水平師范大學的目標任務相比，仍有一定差距。為了進一步完善我校文獻資源保障體系，增強圖書館文獻信息服務的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關心學校發展的社會各界人士，發出向學校捐贈圖書的倡議。
我們衷心期盼大家繼續弘揚“知識共享，愛心傳遞”的理念，動手整理自己的書架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養分的書籍，作為一份珍貴的禮物捐獻給學校，使圖書所承載的知識得以廣泛傳播和分享，用大家的無私奉獻為學校發展貢獻一份力量。
大廈巍然，梁椽共舉。也許個人的捐贈有限，但涓涓細流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到升華。我們相信，“知識共享、愛心傳遞”之花，一定會在我們的校園美麗綻放!
圖書館
20xx年xx月xx日
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捐贈書籍倡議書450字篇十五
尊敬的家長朋友：
你們好!重視讀書歷來是我校一項非常重要的工作，“個個書香滿身”也是我校教育工作的主要目標之一。近幾年來，我校堅持每學期為學生訂購若干本書，大部分學生養成了愛讀書的好習慣。學校涌現出了一大批“小書迷”。
為了使更多的孩子，閱讀更多的書籍，為了孩子有個健康快樂的童年，為了使孩子有個童話般的精神世界。學校決定設立一個圖書館，圖書來源有教育局下發，學校購買以及學生捐贈。這樣既可以讀到各種各樣的書籍，也可以培養孩子的公益心。
學生捐贈的每一本書，學校都將有詳細的記錄。希望家長配合，將孩子讀過的書籍，捐贈給學校，讓其他沒讀過的孩子來讀。同時你的孩子也可以閱讀其他孩子捐贈的書籍。捐書是完全自愿的。孩子每捐四本書，學校將贈一本下學期將要讀的新書!謝謝合作!
倡議人：___
時間：____年__月__日
捐贈書籍倡議書450字篇十六
親愛的同學們：
你們好!
高爾基說：“書是人類進步的階梯!”書帶給人類精神的滋養，讓我們的靈魂得到充分的浸潤。同學們，在你擁有的許多好書中，你是否愿意把藏書捐贈，讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物，與你一起探索書中的奧秘和智慧，與你一道舉書評天下?捐贈書籍，對社會，對他人，對文化的保護與傳承都具有非凡的意義。
現借助學校舉行讀書節的活動，組建圖書角，以班級為單位，開展獻一本看百本的捐書活動，來完善班級圖書角，以豐富同學們的文化生活。
為此，現向全體學生發出倡議：請你將手中的書拿出來，捐出一本書，加入到為班級圖書角獻書的活動中來。同學們，“授人玫瑰，手留余香”，你的慷慨捐贈會讓他人受益，也會使書的價值和你的精神境界得到升華。請大家伸出手來，送出一本書，傳遞一份情，踴躍加入到為班級圖書角獻書的捐書行動中來吧!
倡議人：
時間：x年xx月xx日