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改寫(xiě)去年的樹(shù)作文300字左右(通用4篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

改寫(xiě)去年的樹(shù)作文400字 改寫(xiě)去年的樹(shù)作文300字左右篇一

鳥(niǎo)兒唱完了歌,又對(duì)著樹(shù)看了一會(huì)兒,就飛走了。

鳥(niǎo)兒在回去的路上,想起去年她給樹(shù)唱歌,樹(shù)那投入的表情和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,眼淚便一滴一滴地流下來(lái)。她下決心要種許多樹(shù),而且想辦法阻止人們砍伐樹(shù)木。

鳥(niǎo)兒回到原來(lái)的地方,挖了許許多多小坑,把樹(shù)種一粒粒埋上,澆上水。鳥(niǎo)兒一直忙到很晚,累得躺在地上睡著了。

第二天,鳥(niǎo)兒的周?chē)L(zhǎng)出了許多嫩綠的樹(shù)芽,那小芽?jī)壕G得可愛(ài)!像一個(gè)個(gè)小娃娃。

鳥(niǎo)兒呆呆地坐在那里,高興得不知道如何是好!忽然,一棵棵小芽?jī)貉杆匍L(zhǎng)了起來(lái),不一會(huì)兒,這里出現(xiàn)了一座巨大的森林,一棵棵樹(shù)高大茂盛,枝繁葉翠。

這時(shí),人們又來(lái)砍樹(shù),但他們被眼前的一幕驚呆了,一棵棵樹(shù)木郁郁蔥蔥,樹(shù)上長(zhǎng)了許多紅紅的人參果,在枝葉間嘻嘻哈哈地蕩來(lái)蕩去,好自由好快活!人們想起了自己的童年,想起了自己的親人……

人們的心一下子沸騰了!他們丟掉了斧頭。

從此他們不但不砍樹(shù)了,而且忙著種起樹(shù)來(lái)了!

鳥(niǎo)兒、樹(shù)、花草兒看到這一切,高興極了,禁不住唱起了歌,跳起了舞,樹(shù)林立刻變成了歡樂(lè)的海洋!

改寫(xiě)去年的樹(shù)作文400字 改寫(xiě)去年的樹(shù)作文300字左右篇二

還在找他的好朋友樹(shù)的鳥(niǎo)兒急匆匆的飛到村子里去。

他飛到一盞煤油燈旁,旁邊坐著一個(gè)小女孩。

鳥(niǎo)兒?jiǎn)枺骸靶」媚铮阒阑鸩裨谀膯幔俊?/p>

孩說(shuō):“火柴呀,你等會(huì)兒,我去給你拿。”

女孩把拿來(lái)的火柴遞給了鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒用她的小爪子一根又一根的看,終于挑出了她的好朋友樹(shù)的身體的一部分。

她高興地說(shuō):“樹(shù)啊,我終于找到你了,你去哪兒了呀,我以為我再也見(jiàn)不到你了呀!”

樹(shù)興奮地叫起來(lái):“我沒(méi)事兒,以后,我再也不離開(kāi)你了,我們還是好朋友。”

小鳥(niǎo)兒說(shuō)道:“好,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”

“樹(shù)啊,你怎么變成這樣了呀,怎么這么瘦小啊!”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枴?/p>

樹(shù)回答道:“我是在那天傍晚,我已經(jīng)睡覺(jué)了,不知怎么,我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)有好幾輛車(chē)到了我們旁邊的小路上,把我們一個(gè)一個(gè)的砍倒了,我醒后,我的身體已經(jīng)被砍了一大部分了,馬上就要砍倒了,我無(wú)論怎么呼叫,人類(lèi)們還是一直砍,一直砍,然后他們就把我們都做成火柴,就把我們賣(mài)了。”

女孩說(shuō):“對(duì)不起了,燈火熄滅了,我要燒火柴了,你們鳥(niǎo)兒最?lèi)?ài)唱歌了,你給你的好朋友唱一首歌吧。”

說(shuō)著,鳥(niǎo)兒就給他的好朋友唱了去年給他唱得那首歌,女孩燒完后,鳥(niǎo)兒看了一會(huì)兒,就飛走了。

改寫(xiě)去年的樹(shù)作文400字 改寫(xiě)去年的樹(shù)作文300字左右篇三

一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒坐在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!明年請(qǐng)你再回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)。”

鳥(niǎo)兒說(shuō): “好的,我明年一定回來(lái),給你唱歌,請(qǐng)等著我吧!”

鳥(niǎo)兒說(shuō)完,就向南方飛去了。

春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里,找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。

可是,發(fā)生了什么事情呢?樹(shù),不見(jiàn)了,只剩下樹(shù)根留在那里。

“立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根說(shuō)。

樹(shù)根回答: “伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”

鳥(niǎo)兒向山谷里飛去。

山谷里有個(gè)很大的工廠,鋸木頭的聲音,“沙——沙——”地響著。

鳥(niǎo)兒落在工廠的大門(mén)上。

她問(wèn)大門(mén)說(shuō):“門(mén)先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知道嗎?”

門(mén)回答說(shuō): “樹(shù)么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了。”

鳥(niǎo)兒向村子里飛去。

在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩兒。

鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵海?“小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在那兒?jiǎn)?”

小女孩兒回答說(shuō):“火柴已經(jīng)用光了。可是,火柴點(diǎn)燃的`火,還在這個(gè)燈里亮著。”

鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。

接著,她就唱起去年唱過(guò)的歌兒,給燈火聽(tīng)。

唱完了歌兒,鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

改寫(xiě)去年的樹(shù)作文400字 改寫(xiě)去年的樹(shù)作文300字左右篇四

鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)。

接著,她就唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。

唱完了歌,鳥(niǎo)兒又對(duì)燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

鳥(niǎo)兒飛走之后,回想著去年她和樹(shù)在一起度過(guò)的美好時(shí)光,不由地落下了眼淚,自言自語(yǔ)地說(shuō):“人類(lèi)不是我們的好朋友嗎?他們?yōu)槭裁窗褬?shù)都伐光了,讓我們無(wú)家可歸呢?”她多么想能再次和樹(shù)相遇啊!

鳥(niǎo)兒飛著飛著,終于看到路邊有一棵小樹(shù),她高興地飛了過(guò)去,給小樹(shù)唱起了好聽(tīng)的歌,小樹(shù)也晃著頭歡迎鳥(niǎo)兒的到來(lái),她們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活著。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,冬天又來(lái)臨了,小鳥(niǎo)怕伐木人把樹(shù)砍走,臨走前給樹(shù)穿上了一身砍不破的衣服來(lái)保護(hù)小樹(shù)。小鳥(niǎo)希望明年她回來(lái)的時(shí)候小樹(shù)還在那里,等著她去唱歌而不是被砍掉。

春天來(lái)了,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,她驚喜地發(fā)現(xiàn),小樹(shù)不但沒(méi)有被人們砍掉,反而在她的周?chē)侄嗔嗽S多小樹(shù),還有人們?cè)谝贿呏矘?shù)呢!小鳥(niǎo)開(kāi)心極了,天天都給小樹(shù)唱歌,小樹(shù)也擺動(dòng)枝條給她伴奏。

兩年后,這兒出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的森林,小鳥(niǎo)和這兒所有的樹(shù)都成了好朋友。

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。校園紫藤花開(kāi)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。對(duì)待生命的感悟作文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?那么
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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