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丁香花的校園作文400字模板

時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的日子。

今年,學(xué)校里的丁香花開(kāi)的十分茂盛,自然,我們班的那一小盆丁香花也開(kāi)的十分茂盛。

“吳佑林、王寒冰,今天是星期五,是你們兩個(gè)人的值日,你們兩個(gè)掃好了地就快點(diǎn)到足球場(chǎng)集合訓(xùn)練。”這是我們年輕有為的班主任李老師。

吳佑林和王寒冰異口同聲的回答道:“是!”

吳佑林平時(shí)就有淘氣大王的稱號(hào),做事馬馬虎虎的`,而王寒冰卻不一樣,他冰冷高調(diào),做事從不馬虎。

吳佑林只好乖乖過(guò)來(lái)幫忙。把泥巴裝進(jìn)花盆后,澆了點(diǎn)水,打掃好了衛(wèi)生就向足球場(chǎng)跑去。

李老師吼道:“怎么現(xiàn)在才來(lái)?快歸隊(duì)!”

兩人相視一笑異口同聲的回答:“是。”

學(xué)校里的丁香花還是開(kāi)的那么茂盛。

朱自清散文集閱讀心得篇二

校園里栽滿了丁香花,芬芳馥郁,讓人情不自禁陶醉在這花香之中。

“淘氣包”張明蹦蹦跳跳地去學(xué)校,嘴里哼著小曲兒:“噠噠噠……”突然,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)身材高大的男生把一個(gè)身材瘦小的男生擠在一個(gè)小巷子里收“保護(hù)費(fèi)”。

“我……我沒(méi)有錢。”小男孩膽怯地看著那個(gè)高大的男生。

“誰(shuí)信啊!看這樣子……”身材高大的男生還沒(méi)把話說(shuō)完,張明就挺身而出,厲聲喝道:“你在干什么?”“關(guān)……關(guān),你什么事啊?”那個(gè)高大的男生打量著張明。

張明因?yàn)閹椭泻⒌⒄`了點(diǎn)兒時(shí)間,盡管他飛似的奔向?qū)W校,還是遲到了。“報(bào)告!”張明呼哧著熱氣,額頭上汗珠滾滾。“跟我來(lái)辦公室!班長(zhǎng)你先管一下班。”說(shuō)著,老師走下講臺(tái),帶著張明去了辦公室。

“你為什么在校門口欺負(fù)同學(xué)?”老師質(zhì)問(wèn)張明。

“什么?我沒(méi)有啊!,我明明是在幫助小男孩呀!”張明滿臉疑問(wèn)。

“班長(zhǎng)都看見(jiàn)你了,你還不承認(rèn),張明啊!你太令我失望啦。”

“我明明是幫助同學(xué)呀,為什么成了欺負(fù)同學(xué)呢?”

教室在的走廊上,王寒冰來(lái)到張明面前,“王寒冰,明明我是救別人,卻被你一句話給搞反了,凈冤枉好人,你還找我干嘛?”張明說(shuō)完扭頭要走,王寒冰一把拉住了他。“走,我們?nèi)フ依蠋煟€你公道!”張明被整的莫名其妙。

“報(bào)告!”王寒冰在老師辦公室外喊著。

“進(jìn)——咦?你們有什么事兒?jiǎn)幔俊闭谂淖鳂I(yè)的老師抬起頭,看著他們。

“老師,我是來(lái)和您說(shuō)一件事的'。”王寒冰說(shuō)。

“什么事?”老師問(wèn)。

“其實(shí)那天張明欺負(fù)同學(xué)另有隱情……”

……

丁香樹(shù)下,從老師辦公室出來(lái)的張明和王寒冰,解除了誤會(huì)。

“張明,對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了。”王寒冰低著頭,羞愧得不敢看張明。

“沒(méi)關(guān)系,我才不是那么小氣的人呢,既然誤會(huì)解除了,那我們交個(gè)朋友吧!也算是不打不相識(shí),”張明誠(chéng)懇地看著王寒冰。

“好呀!好呀!”,王寒冰頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。

這樣,張明和王寒冰成了好朋友,校園里的丁香花似乎更香了……

朱自清散文集閱讀心得篇三

校園里,丁香花的香氣布滿了整個(gè)校園。我——學(xué)校出了名的淘氣包張明,就在這所學(xué)校讀書(shū)。

今天,我看到了小麗戴了一頂新帽子,我心中就有了一個(gè)壞念頭。我沖上前,像老鷹一樣一把把她的帽子搶走了,小麗被嚇了一跳,看到我把她的帽子搶走了,急忙說(shuō):“張明,把我的帽子還給我,這可是媽媽出差從外地帶回來(lái)的一頂流行帽子。”“我就不,有本事你來(lái)拿呀!”我朝小麗做了一個(gè)鬼臉。“張明!”聽(tīng)到這一百分貝的聲音,我不由地打了個(gè)哆嗦,有種不好的預(yù)感,果然,冷漠、無(wú)情、嚴(yán)肅的班長(zhǎng)王寒冰。“快點(diǎn)把小麗的帽子還給她,否則……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我就打斷了她那一百分貝的聲音,然后把帽子扔給了王寒冰就跑了,我才不愿意聽(tīng)那些廢話呢!

平日都是我把同學(xué)弄哭,但那天我卻哭了,是在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽。因?yàn)槲覀€(gè)子矮小,班長(zhǎng)把我安排在啦啦隊(duì)里。第一場(chǎng)開(kāi)始了,我看見(jiàn)那條紅領(lǐng)巾離我們?cè)絹?lái)越近。“嘟!”裁判吹響了口哨,“第一場(chǎng),五班贏。”聽(tīng)到這話,我為我們班捏了一把汗。第二場(chǎng),我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾離二班越來(lái)越近,我趁裁判不注意,抓住后面的疆繩,使勁一拉,紅領(lǐng)巾又朝我們班飄來(lái),我心里沾沾自喜。“嘟!,由于五班犯規(guī),這一場(chǎng)二班贏。”“你為什么要來(lái)幫忙?”我一聽(tīng),眼淚嘩地流下來(lái)。“下一場(chǎng)能不能讓我上?”我哭著說(shuō)。“不行!”王寒冰毫不猶豫地拒絕了。突然,李老師一把拉過(guò)王寒冰,在一邊說(shuō)著什么。過(guò)了一下,王寒冰走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我和老師商量了一下,下一場(chǎng)讓你上。”我開(kāi)心極了。最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我使出吃奶的勁,使勁地拉,贏了,二比一,我們班勝利了!

我突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)邊丁香花開(kāi)得格外鮮艷,可能它們也在慶賀我從此不再是個(gè)淘氣包了吧!

朱自清散文集閱讀心得篇四

“咱們班有小偷!咱們班有小偷!”課間休息時(shí),張婷婷大喊起來(lái)。

李老師正在辦公室里批改作業(yè),王寒冰沒(méi)等李老師問(wèn)有什么事就氣呼呼地說(shuō)起這件事,李老師聽(tīng)了笑著說(shuō):“小偵探,無(wú)憑無(wú)據(jù),可別冤枉人啊,我這就去校園里找張明來(lái)問(wèn)問(wèn),了解一下情況。”王寒冰聽(tīng)了只好先回到班級(jí)。

李老師在操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)中尋找張明,忽然他看到有一個(gè)小男孩正安靜地站在丁香花叢中盯著什么看,還不時(shí)彎下腰去用手碰一碰,正是淘氣包張明,淘氣包沒(méi)有淘氣,真讓人感到詫異,李老師趕緊走了過(guò)去,當(dāng)他看到眼前的一切時(shí),立刻明白發(fā)生了什么。

上課鈴響了,李老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“張婷婷同學(xué)丟書(shū)皮的事情我已經(jīng)查明了,書(shū)皮確實(shí)在張明那里”同學(xué)們立刻氣憤的議論起來(lái)。李老師說(shuō):“事情是這樣的:昨天放學(xué)時(shí),張明同學(xué)不小心把張婷婷同學(xué)的水杯碰倒了,張婷婷同學(xué)的書(shū)皮也不小心給弄了出來(lái),書(shū)皮臟了,張明同學(xué)趕忙用抹布擦,但是由于里面也進(jìn)了水,所以擦不干凈,放學(xué)后他并沒(méi)有回家,而是走了許多家文具店,因?yàn)樗蛩阗r給婷婷同學(xué)一個(gè)一模一樣的書(shū)皮,好在最終買到了,今天到校后他沒(méi)敢直接和婷婷同學(xué)說(shuō),用清水沖洗了一遍臟書(shū)皮,并且利用課間時(shí)間拿到陽(yáng)光下去曬,準(zhǔn)備晾干后將兩個(gè)新書(shū)皮一起給婷婷同學(xué)。并且賠禮道歉,確實(shí)是這樣的,我剛才就在丁香花叢那里看到他在石頭上曬書(shū)皮了,張明,你進(jìn)來(lái)吧。”張明一進(jìn)來(lái),教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

窗外陽(yáng)光明媚的校園里,丁香花開(kāi)的正旺。

朱自清散文集閱讀心得篇五

雨后,陽(yáng)光明媚,空氣新鮮,丁香花也煥然一新。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),方才的那份恬靜煙消云散。

我坐在教室里,整理錯(cuò)事名單交準(zhǔn)備把本子交給老師。下樓后,看見(jiàn)張明在丁香花壇旁邊鬼鬼祟祟地做著什么。

“張明,你干什么哪?”我吼道。

“我……我沒(méi)干什么”他緊張地說(shuō)。

他哆哆嗦嗦地伸出手,手上拿著三朵丁香花。不等他解釋,我轉(zhuǎn)身就去跑找老師。

“報(bào)告!”

“進(jìn)來(lái)!”

“老師,張明摘花,被我抓了個(gè)現(xiàn)行,正等你去處理。”我立馬匯報(bào)“軍情”。

“寒冰同學(xué),張明同學(xué)怎么說(shuō)的呢?”

我把事情又匯報(bào)了一遍。

“我跟你去,快”班主任用命令的口氣說(shuō)。

“好的,軍官。”我敬了個(gè)禮。平時(shí)我們都叫班主任老師軍官,因?yàn)槔蠋熜绽蠲姟?/p>

老師步伐匆匆,我緊趕慢趕才能追上老師。

我們來(lái)到張明面前,老師問(wèn):“張明,你為什么要摘花呢?”

“老師……我……我不是故意的。”他抽泣道。

“那么,你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎?”老師蹲下,溫柔地問(wèn)道。

“沒(méi)事的,班長(zhǎng)”他笑瞇瞇地說(shuō)。

“張明啊,我知道你是出于孝心,但你可以跟老師說(shuō)呀!老師可以幫你啊!這次你做了,下不為例哦”老師說(shuō)。

“嗯,我知道了。”

我出了校門,天氣更好了,清風(fēng)拂過(guò),迎面聞到了丁香花的香味,這香味彌漫在空氣中,淡雅而清香,一如張明對(duì)奶奶的愛(ài),老師對(duì)張明的愛(ài),這是愛(ài)的味道。

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認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。散文的作文400字篇一每次回
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
乙方:_________一、甲方為乙方優(yōu)惠提供辦公場(chǎng)地服務(wù),提供的辦公場(chǎng)所地址為_(kāi)_____縣______路____________棟____________內(nèi)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有時(shí)我也想逃離生活
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一件有意義的事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
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