在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

獨(dú)立獨(dú)立初中篇一

小時(shí)候，常聽(tīng)大人們說(shuō)起“獨(dú)立”這個(gè)詞，當(dāng)時(shí)的我并不明白大人們?cè)谡f(shuō)些什么。少不更事的我，向父母詢(xún)問(wèn)“獨(dú)立”一詞的意思。從他們的口中，我得知，獨(dú)立就是能夠自理。于是我便為自己定下一個(gè)目標(biāo)，那便是成為一個(gè)獨(dú)立的人。

俗話(huà)說(shuō)得好，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，變得獨(dú)立，口中說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)實(shí)在是難。起初，我嘗試著關(guān)著門(mén)和燈，獨(dú)自待在房間里面。雖然我鼓足勇氣，但不多久，四肢便開(kāi)始感覺(jué)到乏力，開(kāi)始發(fā)軟。藝術(shù)家能在黑暗中獲得靈感，我能透過(guò)黑暗，激發(fā)自己想象的潛能，睜著眼睛，仿佛有一個(gè)鬼與我面對(duì)面地坐著，其他惡心的生物飄浮在我的周?chē)ｋS著風(fēng)吹著窗戶(hù)發(fā)出“吱”的一聲響，我翻身掀起被子，蓋在自己身上，閉上眼，蜷縮在角落，瑟瑟發(fā)抖。

經(jīng)過(guò)不斷地磨練，我克服了自己內(nèi)心中的恐懼，我覺(jué)得我和獨(dú)立的距離靠近了許多。

繼續(xù)向父母詢(xún)問(wèn)，我得知獨(dú)立還需要對(duì)自己進(jìn)行很好的管理。我每天早上起來(lái)以后便開(kāi)始疊被子，收拾自己的房間；晚上睡覺(jué)前，將自己的東西都收拾好；將自己身上的“毛病”全部都改正過(guò)來(lái)。我以為自己已經(jīng)完成了和獨(dú)立的約定，走到父母面前炫耀了一番，沒(méi)想到，一盆冷水便這樣澆在了我的頭上，父母無(wú)情地甩給了我一個(gè)詞“幼稚”。

我的內(nèi)心充斥著疑惑與沮喪，心想，我與獨(dú)立是不是要違約了？

偶然一次，我在電梯里，聽(tīng)見(jiàn)了一對(duì)母子的對(duì)話(huà)，母親詢(xún)問(wèn)兒子是去看電影還是去游玩公園，兒子很果斷地先擇了后者。換成是我，我當(dāng)時(shí)一定是將決定權(quán)拋給其他人。想到這兒我也豁然開(kāi)朗：原來(lái)獨(dú)立，不只是能夠在自己生活中的獨(dú)立，更重要的是精神上的獨(dú)立。

從那一刻起，任何事情，我都開(kāi)始思考它的兩面性，逐漸有了自己的主見(jiàn)。

不得不說(shuō)，如今我已經(jīng)變成了一個(gè)獨(dú)立的人；也不得不感慨，我與獨(dú)立的約定讓我變成了更好的自己。

獨(dú)立獨(dú)立初中篇二

奔流的長(zhǎng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯，呼嘯著穿過(guò)峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想。

寧?kù)o的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái)，把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng)，獨(dú)自開(kāi)放，獨(dú)自思索著生命的奧秘，獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因?yàn)樗偷米〖拍惨驗(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒(méi)有注視的目光，都開(kāi)放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。

正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯，沒(méi)有云彩的蔭蔽，它獨(dú)自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng)，我們敬畏它，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。

我崇敬高山的偉岸，感嘆長(zhǎng)河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽(yáng)的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景，我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開(kāi)了走向獨(dú)立的步伐。我想，在走向獨(dú)立的路上，我該是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景了。

我想追求高山所追求的天空，達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨(dú)立!”走向獨(dú)立，我是不系之舟!走向獨(dú)立，我是不羈之馬!走向獨(dú)立，我是不群的鷹隼!

在走向獨(dú)立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話(huà)令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會(huì)駐足，我要大步流星走向獨(dú)立。

因?yàn)槲抑溃鹤呦颡?dú)立，我就是一道風(fēng)景!

獨(dú)立獨(dú)立初中篇三

中考之后的那個(gè)暑假，我一個(gè)人坐上了火車(chē)。說(shuō)不怕，怎么可能是真的？

走錯(cuò)了火車(chē)站，再去也來(lái)不及，只好找人去補(bǔ)票。

很多的人在我身邊路過(guò)，我守在火車(chē)上的一個(gè)地方，不敢挪動(dòng)。小心翼翼的抱著包，手里攥著手機(jī)。

列車(chē)長(zhǎng)到了的時(shí)候，補(bǔ)票的人蜂擁而上。我依然不敢動(dòng)，這是懦弱是膽小，我也恥于把這些說(shuō)出來(lái)。

直到家里人給我打了電話(huà)：你補(bǔ)到票了沒(méi)？怎么還沒(méi)，我再去打電話(huà)說(shuō)一下。

有阿姨或者該叫姐姐，也就20來(lái)歲的樣子。她抱著一個(gè)孩子，求著那個(gè)列車(chē)員。她說(shuō)：我有沒(méi)有臥鋪無(wú)所謂，我還有兩個(gè)孩子，求你給我們補(bǔ)個(gè)臥鋪吧。可是我看到列車(chē)員不耐煩的甩了甩手，一會(huì)再說(shuō)一會(huì)再說(shuō)。

那個(gè)列車(chē)員拉著我，幫我把躺在那鋪上的兩個(gè)小孩趕了下去。我躺在中鋪上，下鋪當(dāng)成硬座賣(mài)了出去，一個(gè)下鋪?zhàn)?個(gè)人。右邊的中鋪上躺了兩個(gè)小孩，一個(gè)9歲，一個(gè)是沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那個(gè)9歲小孩的爸爸，坐在下面。

我翻來(lái)覆去睡不著，總是想著那些小孩。我叫抱著其中一個(gè)孩子的家人，我說(shuō)：我往邊上串一下，讓他躺在我邊上吧。

高一下學(xué)期之后的那個(gè)暑假，我跟媽媽說(shuō)我決定出夜市擺地?cái)偂?/p>

我和愿意幫我的朋友拎著包去的批發(fā)的地方，從一開(kāi)始的完全生疏，不會(huì)問(wèn)價(jià)到后來(lái)慢慢熟悉應(yīng)該怎么做。一點(diǎn)一點(diǎn)的，受到了很多的白眼。

擺攤的時(shí)候也并不順利，第一天一樣?xùn)|西都沒(méi)有賣(mài)出去，我甚至開(kāi)始懷疑自己這么做是不是有意義的，會(huì)不會(huì)就像媽媽說(shuō)的那樣根本就是賠本的命。

媽媽問(wèn)我有沒(méi)有失望的時(shí)候，我努力擠出一個(gè)笑臉，然后告訴她說(shuō)：我沒(méi)有，我明天還會(huì)繼續(xù)努力的。

第二天情況就已經(jīng)改善了很多，第三天、第四天、我更有信心了。

我又一次拎著包去了批發(fā)市場(chǎng)，我想到了夏天大家最需要什么東西，然后大批量采購(gòu)。

擺攤時(shí)我的收獲不大也不小，雖然只是剛剛回本，還有不少的存貨在手。但是，我在和旁邊擺攤的人的偶爾交流中知道了應(yīng)該怎么與人交往，還有如何獲得自己的第一桶金！

每一次的獨(dú)立都是我的收獲，我享受著這些逆著方向遵循自然的成長(zhǎng)。

我不要做溫室里的花朵，我要成為無(wú)論怎樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打都不會(huì)彎曲的楊樹(shù)！在自己的收獲里慢慢努力成長(zhǎng)！

獨(dú)立獨(dú)立初中篇四

今年暑假，我因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)獲得了免費(fèi)去三亞夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)，畢竟是第一次一個(gè)人出去，我為此興奮了好久。準(zhǔn)備就緒，8月12日，我就踏上了三亞之旅。

我很早的起了床，因?yàn)?0點(diǎn)鐘就要到機(jī)場(chǎng)，和另一個(gè)來(lái)自嘉興的男孩兒一同前往三亞。這次夏令營(yíng)實(shí)際上有來(lái)自五湖四海的小朋友，這次，我們能夠在一起參加夏令營(yíng)，也是一種緣分。

與男孩碰了頭，我們就在服務(wù)人員的帶領(lǐng)下，登上了飛機(jī)，還好一切很順利，我們有驚無(wú)險(xiǎn)的到達(dá)三亞，這簡(jiǎn)直像一場(chǎng)夢(mèng)，不久前，我還身處蘇州，如今卻已經(jīng)在三亞了。

到了酒店以后，我與一個(gè)來(lái)自云南的女孩分到了一間房間，后來(lái)開(kāi)展了一些活動(dòng)，就去餐廳參加了開(kāi)營(yíng)儀式，教練們也做了自我介紹，總體很愉快。

早晨拉開(kāi)窗簾，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，新的一天，新的開(kāi)始，真不知道，今天，又有什么活動(dòng)，我懷著期待，到餐廳吃早餐。

幾個(gè)教練都已經(jīng)在吃了，好多小朋友還在拿吃的。早餐是自助餐，很豐盛，也很好吃。吃完早飯，教練宣布了今天的行程，我們?nèi)ト齺啚硾_浪，我乍一聽(tīng)，嚇了一跳，在視頻里，電影里，都有見(jiàn)過(guò)別人沖浪，那叫那個(gè)刺激，可一看，就很具有難度，看來(lái)也只好硬著頭皮上了。到了沙灘上，聽(tīng)教練一說(shuō)，我們?cè)瓉?lái)只是做最普通的沖浪動(dòng)作，那種視頻里的高難度動(dòng)作根本就沒(méi)有，我那顆惴惴不安的心可算是放下了。雖說(shuō)是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可是對(duì)于我們這種對(duì)沖浪一竅不通的人，而且還是小孩，仍是很有難度。下海了，海浪好像故意和我們作對(duì)一樣，把我們一個(gè)勁兒往后推，好不容易才到適合沖浪的地點(diǎn)。輪到我了，我趴在沖浪板上，等待著一個(gè)浪的到來(lái)。浪來(lái)了！我一個(gè)勁兒劃水，好，到時(shí)候啦，我慢悠悠的站起來(lái)，可還沒(méi)等我站穩(wěn)，撲通一聲，我掉到了海里，原來(lái)我沒(méi)有掌握好平衡，左邊往下斜了，唉，沖浪真不簡(jiǎn)單。一天，我們都在沖浪，我也算是小有進(jìn)步，可以在板上站個(gè)三五秒鐘了。

晚上我們住在皇后灣的一家酒店，設(shè)施不是很好，而且是三人間，也就將就著住了。

，教練來(lái)敲門(mén)了，我們才意識(shí)到已經(jīng)晚了，趕緊刷牙洗臉去樓下吃早飯，唉，一個(gè)人真是不容易，調(diào)整好作息時(shí)間就很關(guān)鍵。

今天的早飯，是30個(gè)人用三張拼起來(lái)的桌子，椅子一個(gè)挨著一個(gè)，很擠，但很特別。吃完早餐，我們一組到皇后灣劃皮劃艇，三人一艘船，我正好和教練一艘船，倒是挺好的。劃了兩個(gè)多小時(shí)皮劃艇，我又到海里游了會(huì)兒泳。吃完中飯，下午，我們先去玩浮潛。戴上眼鏡，咬著呼吸管，我盡情探索奇妙的海底世界。一條小魚(yú)慢慢悠悠的從我的腳下游過(guò)，像在度假一樣，那個(gè)悠閑，奇形怪狀的礁石，時(shí)不時(shí)會(huì)硌到你的腳，再往深處去，魚(yú)兒更多了，你經(jīng)過(guò)的地方，它們就會(huì)讓開(kāi)，躲起來(lái)，再和你玩捉迷藏似的。海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，水天一色，如詩(shī)如畫(huà)。玩完浮潛我們制作了一個(gè)投石器，實(shí)際上是投灌水的氣球，比比命中率，我光榮的當(dāng)上了裝彈員，也光榮的被投中了兩次，這個(gè)活動(dòng)中，我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)配合非常重要，從一開(kāi)始組裝投石器到最后拆了投石器，都要一組的所有人行動(dòng)起來(lái)，才可以方便、快速。

晚上我們搬到一家挺不錯(cuò)的旅館，住在d8227，窗外風(fēng)景一般般，只有一棵大椰子樹(shù)。

這天，我們來(lái)到了海南萬(wàn)科森林度假公園，進(jìn)行了拓展活動(dòng)。天氣很熱，烈日當(dāng)空，一瓶水都不夠喝了。

上午，我們一組去攀巖，幸好只有五米左右，不然可得把人累壞。我穿上了專(zhuān)業(yè)裝備，咬了咬牙，拼了吧！我的腳落在了第一塊巖石上，哎呦，一不當(dāng)心，腳又滑了下來(lái)。開(kāi)始非常順利，就當(dāng)我爬了三分之一時(shí)，難題出現(xiàn)了。這時(shí)，我右腳蹬在一處巖點(diǎn)上，左腳懸空了，而下一處巖點(diǎn)卻在右上方。我右腳打顫了，抓著上方巖點(diǎn)的兩手也發(fā)麻了。呀！右腳滑了一下，只覺(jué)得兩眼直冒火星，背心瞬間就浸出了冷汗，眼看就要從峭壁上摔下去。加油！在教練的鼓勵(lì)聲中，我居然意外地將右腳換成了左腳蹬在巖點(diǎn)上，為繼續(xù)向上攀登迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。最后，我克服重重難關(guān)，終于到了頂峰。下午，我們進(jìn)行了一些游戲，正準(zhǔn)備往回走的時(shí)候，天上居然下起了雨，我們趕緊躲到附近的小亭子里，等到雨停了，才慢慢走出去。

晚上回到賓館，看了看行李箱，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是亂糟糟的了，趕緊理了起來(lái)，以前和父母出去，哪會(huì)擔(dān)心這個(gè)呀！

今天又恢復(fù)以往的好天氣，我也恢復(fù)以往的好心情。早飯?zhí)貏e好吃，油炸的小饅頭甜甜的，脆脆的，海南特色的椰子糕，涼涼的，甜甜的，還特別香，真是令人回味無(wú)窮！

早晨我又去沖浪了，這次大有長(zhǎng)進(jìn)，居然直到?jīng)_浪板擱淺才下來(lái)！下午，我們自制了一種烤面團(tuán)，就是把揉好的面撕成一條一條的，捆在竹竿上，接著到沙灘上去烤，叫你沒(méi)嘗過(guò)，那可叫那可香，那個(gè)脆，那個(gè)好吃啊！你想象一下，脆脆的像面包一樣的筒里，有香濃可口的巧克力醬，那個(gè)滋味，真是太美了！接著，我們自制了竹筏，在酒店的大型游泳池里劃了一會(huì)兒。八根竹竿，一些繩子，四塊海綿板，就這些材料，居然在我與隊(duì)友一共四人的手下，變?yōu)橐恢恢穹ぁＮ覀兘M是最幸運(yùn)的一組，因?yàn)橹挥形覀兘M的竹筏沒(méi)有翻，這還算我們值得炫耀的一點(diǎn)。

這天晚上，我洗好澡，躺倒床上居然就睡著了，估計(jì)是太累了吧。

早晨，原來(lái)是打算一覺(jué)睡到自然醒的，誰(shuí)知道，以前調(diào)的6：30鬧鐘響了，沒(méi)辦法，我就起床了，起來(lái)后，也沒(méi)事干，因?yàn)轳R上就要坐飛機(jī)回蘇州了，就到別人房間去聊天，誰(shuí)知道教練也在房間里面，過(guò)了一會(huì)兒，教練就帶我們?nèi)コ栽顼埩恕?/p>

十二點(diǎn)鐘左右，我去機(jī)場(chǎng)等飛機(jī)，誰(shuí)知道一個(gè)不幸的消息降臨了飛機(jī)延誤，我只好先回酒店，回到酒店，就被同學(xué)拉去看電影。不一會(huì)兒，第二件不幸的事兒又來(lái)了，我居然吐了。整個(gè)下午，我都是在別人房間里聊天，飛機(jī)遲遲沒(méi)有消息，把我給急壞了。就在我以為航班要取消的時(shí)候，喜訊來(lái)了：飛機(jī)22：30起飛！我趕緊收拾行李，趕去機(jī)場(chǎng)，時(shí)間居然正好，我剛到機(jī)場(chǎng)，就去安檢了。就這樣，我順利抵達(dá)蘇州！

通過(guò)這次三亞之行，我明白了爸爸媽媽平時(shí)的辛苦、團(tuán)隊(duì)合作的重要性等。獨(dú)立，其實(shí)沒(méi)有那么難，只要你勇敢的邁出第一步，真正的獨(dú)立就在向你招手啦！

獨(dú)立獨(dú)立初中篇五

我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。

記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后，爺爺開(kāi)始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴(lài)，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺Ｓ袝r(shí)，眼看就要輸時(shí)，就把棋盤(pán)上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光，真是有趣。

小學(xué)中，下棋和畫(huà)畫(huà)就是我最大的'愛(ài)好了。那時(shí)候，我學(xué)棋不認(rèn)真，總覺(jué)得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識(shí)改變了。很快，我的棋藝大增，開(kāi)始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過(guò)四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。

初中非小學(xué)，沒(méi)有了那么多玩樂(lè)嬉戲的時(shí)間，但我仍然追求著我的愛(ài)好，不同的是，不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了，而開(kāi)始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來(lái)的，主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著小學(xué)的生活消失吧，結(jié)束吧!

時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。

讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^(guò)這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧!

獨(dú)立獨(dú)立初中篇六

小時(shí)候，家里很窮，媽媽無(wú)可奈何只好把我送到奶奶那里，奶奶生活在農(nóng)村，離爸媽所居住的地方很遠(yuǎn)，所以從小媽媽就很少牽我的手。

快上小學(xué)的時(shí)候，媽媽特地從外地趕回奶奶家，帶我去上學(xué)，那時(shí)，她牽著我的手，媽媽的手溫暖噢!像雪地里的一把燃燒的火，她的手大大的，但非常柔軟，從那時(shí)起我便喜歡上了媽媽的手，可是她卻很少給我機(jī)會(huì)。

在路上，我不小心摔倒了，離開(kāi)了溫暖的手，她再次伸出了她的手，可是她的手離我好遠(yuǎn)噢，于是我努力的把手伸到她柔軟的手里，可是她并沒(méi)有要拉我的意思，于是我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。

回到家后，媽媽很快就要離開(kāi)了，我拉著媽媽的手：“媽媽?zhuān)判模辉诘臅r(shí)候，我一定會(huì)獨(dú)立的，說(shuō)不定我還可以幫奶奶忙呢!”媽媽笑了笑，放開(kāi)了我的手離開(kāi)了。

站在村頭，望著媽媽離開(kāi)。

現(xiàn)在，我非常希望媽媽再牽一次我的手，可是現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了。

獨(dú)立獨(dú)立初中篇七

對(duì)于雛鷹們來(lái)說(shuō)，今天，是一個(gè)不尋常的日子。天空陰沉沉的，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚的在呼嘯。從懸崖上往下望，萬(wàn)丈的深淵足以令人戰(zhàn)栗。

可是，鷹媽媽又何嘗不是痛苦萬(wàn)分呢？她知道，懸崖下危險(xiǎn)重重，一推就可能斷送了孩子的性命。但是，她能不這樣做嗎？如果今天孩子還不會(huì)飛，就等于被宣判了死刑，因?yàn)椋亲卟豢伞棆寢尩男慕K于不再動(dòng)搖了。

她走上前去，帶著大兒子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，記住，如果你不想摔死，就得拼命地扇動(dòng)翅膀，拼命地！”雛鷹的眼中含著哀傷，他可憐巴巴地望著媽媽。終于，鷹媽媽作出決定——推！

一瞬間，雛鷹飛落下深淵，再也看不見(jiàn)了。其他的雛鷹急得要哭了，他們努力哀求著，呼喊著媽媽。

深淵里，多了幾具雛鷹的尸體，也多了幾個(gè)飛閃的影子。從此，他們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔。

對(duì)于鷹媽媽來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)不尋常的日子；對(duì)于雛鷹們，也是一個(gè)不尋常的日子。

獨(dú)立獨(dú)立初中篇八