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作文幫寫(八篇)

時間:2025-07-24 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

快樂的一天四年級我的樂園篇一

“摘獼猴桃了,摘獼猴桃了!”我大聲歡呼。這是我期盼已久的活動。

去碑排的路上,群山環繞,云霧彌漫,好像走在童話故事里,我的心砰砰直跳,又興奮又緊張。

到碑排,我的心終于慢下來了。我的腳帶我到了一個神奇的地方,偌大的一片空地上搭起了一個大舞臺,上面寫著“第三屆碑排獼猴桃采摘旅游文化節暨親子獼猴桃創意大賽”。

上午,我們去采摘獼猴桃,體驗自己動手采摘的樂趣。我們一邊手里摘著,一邊嘴里吃著,電視臺的記者還采訪了我,真開心!

中飯吃好后,我們的節目就要開始了。大家都在忙著準備自己的項目,我是親子環保時裝設計組,我和媽媽一心一意做著我們的衣服,做好了還要到舞臺走秀呢。我們認真的做著,大家都想獲得大獎。

時裝走秀開始了,我和媽媽是6號。我在走的時候心里好像有好幾只小鹿在奔跑,特緊張,就怕走不好。

快樂的一天四年級我的樂園篇二

今天是一個陽光燦爛的日子,我和爺爺還有姑姑,弟弟妹妹早早起來了,因為我們要去xx公園玩,我早就盼著這一天呢,心里別提有多高興了。我的心仿佛早已飛到了游樂園那里。

終于到了xx公園,那里人山人海,我們迫不及待地奔向“激流勇進”(一個游戲項目)的水池邊,我和爺爺飛快地穿上雨衣,坐上了一輛游覽車。車開始慢慢地開動了。一會兒游覽車爬到了離水池大約4米的地方,突然加速沖向了下面的水池,立刻水花四濺,巨浪像一只巨大的手向我們迎面撲來,我嚇得連忙躲到爺爺的身后……車終于下來了,我緊張的心也放松下來了。

接下來我們走到xx公園的東邊,只見xx湖四周的人來來往往,川流不息。湖上面的游船大大小小,但開船的身手不錯,比一些大人還要歷害哦,在湖上左彎右拐,一下就占了上風,最后的勝利理所當然非我莫屬啦!

最后,我們又興高采烈地排著隊坐上了快艇,快艇像子一彈一樣在湖面上飛駛,嚇得我們大叫起來。一陣刺骨的寒風向我臉上吹來,我的臉頓時變得冷冰冰的了,但我的心卻是熱滋滋的,真是太刺激了。

太陽落山了,我們高高興興的回家了。今天真是我快樂的一天,不僅玩得開心,而且體會了水上運動的樂趣,真是大有收獲。

快樂的一天四年級我的樂園篇三

早上,陽光明媚,小蟲子、小螞蟻一起出去玩。

于是,他們動起手來,螞蟻找了一根小木板,小蟲子找了一片又細又長的葉子,用葉子把小木板連接起來,蹺蹺板就做好了。小蟲子、小螞蟻玩得真開心,一會兒這頭蹺蹺,一會兒那頭蹺蹺。

他們快樂的歌聲把一只美麗的蝴蝶吸引來了,蝴蝶問:“我能和你們一起玩嗎?”“當然可以了。”小蟲子說道,蝴蝶聽了,開心地和他們一起玩著。

過了一會兒,蝴蝶說:“你們想試試飛行的感受嗎?不如用蛋殼做一個熱氣球,我帶你們飛上天吧!”“好呀!好呀!”小蟲子、小螞蟻異口同聲地說著。蝴蝶找到了一塊布,小蟲子和小螞蟻找來四根蜘蛛絲,蛋殼做筐,沒多久,熱氣球就做好了。小蟲子和小螞蟻在草地上放風箏,耳邊傳來呼呼的風聲,真是愜意極了!

到了下午,天空下起了小雨。小蟲子說:“我們快降落吧。”到達地面,沒有雨傘怎么辦呢?小螞蟻想到了好辦法,它把蛋殼翻過來,一把大大的雨傘就有了,大家躲在里面,一點兒也沒被淋濕。

天黑了,雨停了,他們把蛋殼當搖籃,葉子當被子,三人甜甜地睡著了。

快樂的一天四年級我的樂園篇四

十月的一天,媽媽帶著我和同學們徒步來到了西陶村。

初進村子,道路滿是坑洼,羊腸小路上出現了我們歪歪斜斜的身影,總有那么幾個男孩逗趣,灑落了滿地的歡笑聲。不一會兒,就到了一片莊稼地,同學們撒開了丫子跑起來,媽媽竭力地大喊:“別亂跑,小心腳底下的紅薯”。話音剛落,同學們仿佛被定了格,什么,腳底下有紅薯?大家紛紛低頭尋找起來。我和另一個伙伴找了一塊平整的土地,用手指摳起來,這塊兒該是農民伯伯不小心遺漏掉的,被土埋的很淺,沒費吹灰之力,紅薯就跳出了土坑。我滿心歡喜,和伙伴迫不及待地分享了起來。看著吃的滿嘴都是泥土的伙伴,不禁笑出聲來。這時媽媽召集同學們,把撿到的紅薯放在一起,大家烤著吃。一呼百應,同學們七手八腳的忙活起來。有的抱柴禾,有的挖土坑,有的擺放紅薯,媽媽早就從衣兜里掏出自來火。“著了,同學們雀躍起來。”紅紅的火苗映紅了每一個同學的臉,看著大家開心的樣子,媽媽臉上也露出了幸福的笑容。是啊,大家難得玩得那么肆無忌憚,就讓我們痛快地玩一次吧!

還真是最有滋味。回來的路上我們又去了果園,紅紅的蘋果掛滿枝頭,嬸嬸正忙著收獲,一派繁忙的景象。

這真是充實而又快樂的一天,我將永遠珍藏這份美好的記憶。

快樂的一天四年級我的樂園篇五

今天是20xx年的最后一天,我們在教室里舉行了一場隆重盛大的元旦節聚會。

“體育道德風尚獎”xxx情不自禁的說。

“作文獲銀獎”我說。

“運動會第二名”xx說。

“下面請x老師發言!”

“同學們雖然我們在一起的時間不長,但是,我們已經有非常深厚的感情,我現在不教你們了,但是我的心里還有你們四年級x班的每一位同學但我還記著你們,愛著你們……”聽了老師的發言,我們心里暖烘烘的,因為老師還愛著我們四年級x班的每一位同學。

哎今天真快樂。

快樂的一天四年級我的樂園篇六

“我終于看到它了。”多可愛的猴子!暑假里,我終于跟峨眉山的猴子零距離接觸。

早晨,爸爸載著我們去峨眉山。一路上,我興高采烈的唱著歌。心中想象著與猴子們歡聚的情景。快了,快到了…忽然,聽見爸爸跟我說:“我們就要看到小猴子啦!”我真想一步就到期盼已久的“天然動物園”。

來到“天然動物園”,這里有許多的游客,我艱難地擠進人群。

呀!一大群活蹦亂跳的猴子出現在我的眼前:有威武雄壯、統領猴群的猴王;有大腹便便、懷抱仔猴的母猴;有身強力壯、擔任護衛的大猴;有頑皮可愛、喜歡亂跑的小猴。威嚴的猴王邁著大步,從遠處走來,猴兒們立即寂然無聲,自覺地讓出一條路來。猴王威風著呢!它走到最前面坐下,對來往的游客擺出一副“攔路搶劫”的架勢。

聰明的游客主動拿出吃的去喂它們,我也拿出一把早就準備好的“酒心糖”給小猴吃。沒過多久,酒性發作,小猴走起路來東倒西歪,時而跳躍,時而打滾,活像一個“醉漢”在打醉拳。我高興得不得了,大聲呼喊:“看嘍,猴兒在打醉拳……”爸爸和游客們都大笑起來。

我只顧看猴子,突然,一只猴子一把拉住我的背包,我忙舉起手,向那只單獨“行動”的猴子晃了一下,它嚇了一跳,但仍然纏著不愿離去。“既然這樣,給你一顆好吃的。”我扔了一顆“酒心糖”,它立刻跑去,追著那顆“酒心糖”去了。其他的猴子看到,都向我蜂擁而來。我有點招架不住了,趕緊逃走。

太陽下山了,我們才依依不舍地下了山。我心想:再見了,有趣的猴兒們!再見了,活潑可愛、“攔路搶劫”的“歹徒”們。下次一定再來和你們玩!

快樂的一天四年級我的樂園篇七

在我五歲的那個秋天,爸爸帶我到神奇的希拉穆仁大草原游覽了一番。

我們先坐了兩天的火車到呼和浩特,由于天太晚,只好在賓館歇息一晚。想到第二天就去草原,我興奮不以,躺在床上想象草原的美景,不知不覺便入睡了。

第二天,在去草原的路上,導游給我們講解著各種關于草原的趣事,越講我越興奮,差點蹦了起來。到了目的地后,我第一個沖下車,迎接我們的是一群身穿蒙古族服裝的男女青年,手捧白色的哈達和馬奶酒。導游隨后下來,告訴我們,這是蒙古族人民對尊貴客人的敬酒儀式,我心里琢磨著:玩完了,玩完了,我可不會喝酒,心里想著三十六計,走為上計,快閃,于是我便返回車上。

歡迎儀式結束后,我看見一大群駱駝和很多馬,就連忙跑到爸爸身邊,聽見他們在與馬的主人談騎馬的價格,我想象著騎在馬背上的感覺,很是興奮。

騎馬馳騁在草原上,飛起來的感覺妙不可言。

快樂的一天四年級我的樂園篇八

清晨的第一縷陽光靜靜地來到我的房間,桌上的小鬧鐘嘰嘰喳喳地叫個不停,這時候候的我在做甚么呢?哈哈,我已整裝待發,去參加少年活動中心的社會實踐活動啦!

我們乘坐學校的大巴車,來到吳江。一看到科技館,我們就被它的精致、宏偉所吸引了。這里的課程更是豐富多彩,使我們收獲頗豐。

上午第一堂課是關于自信的心里輔導課。老師一開始提問時,我始終沒勇氣舉起手來。但是女生卻一個接著一個地舉起來了手,我心想我絕不能比她們差,我也要高高舉起我的小手。固然老師一直沒有叫到我,但是我心里像沾了蜜一樣的甜,我知道今天我有收獲了。接著我們還看了約翰·庫提斯的視頻,他出生就沒有雙腿,但是他從不失望,到處演講,一直過著自信快樂的生活。

自信是人天生功的因素之一,人因夢想而活著。只有自信、樂觀、永不放棄,我們才會成功。回想之前,自己做甚么事總是不夠自信,現在的我知道只要有保持自信,勤奮刻苦就一定會成功!我為我今天舉起自己的小手感到非常自豪!

我不愿做一個自卑的家伙,承受著碌碌無為的一生;

我要做一個自信的人,做我自己的主人;

自信是滂沱大雨,沖洗去你的焦慮與不安;

自信是和煦的陽光,讓你精神煥發,闊步向前!

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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小編為
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
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