撰寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力，提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。以下心得體會(huì)范文是經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理的，值得大家仔細(xì)閱讀和思考。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇一

電影《國歌》讓我深刻感受到了國家和國民的命運(yùn)與使命。這部電影以國家、家庭、個(gè)人的視角展開了三條平行線，呈現(xiàn)出了一個(gè)百年來中國的歷史進(jìn)程和人民的韌性與信仰，讓我對(duì)祖國的發(fā)展之路有了更深層次的思考與認(rèn)知。

第一段：電影的大環(huán)境背景與景深。

《國歌》這部電影主要以“義勇軍進(jìn)行曲”的創(chuàng)作歷程為主線，串起了1915年至1991年這76年間中國的重大政治事件和文化變革。影片開篇闡述了辛亥革命后中國社會(huì)的變革和危機(jī)，并通過“義勇軍進(jìn)行曲”的演唱過渡到新的時(shí)代。之后，電影越來越大膽的利用影像手法，將人民群眾的普遍心態(tài)與國家大事相互映射，從而使觀眾能夠更加深入地感受到大時(shí)代底層社會(huì)的波瀾壯闊。

第二段：作詞人亓官衡的精神成長史。

在個(gè)人層面上，《國歌》以作詞人亓官衡為代表，生動(dòng)展現(xiàn)出了中國“讀書人”在大時(shí)代中的精神擔(dān)當(dāng)。在一次打擊匪徒的行動(dòng)中，亓官衡被流彈擊中，卻因?yàn)椴辉缸屚槭プ约憾x擇了奮力前行。這一幕表達(dá)出了一種革命者始終不放棄、團(tuán)結(jié)拼搏的信念，也為后來“義勇軍進(jìn)行曲”的創(chuàng)作鋪展出了堅(jiān)實(shí)的路基。

第三段：《國歌》里的“音樂人”

此外，《國歌》還通過造型師的精心設(shè)定，營造出了描繪作詞人亓和作曲人聶耳的創(chuàng)作氛圍。影片嘗試通過電影細(xì)節(jié)表現(xiàn)樂器會(huì)，樂譜書寫，音樂家的解析等描繪音樂的獨(dú)特影像美學(xué)，使影片里的音樂成為故事故事重要的表現(xiàn)手法之一，再現(xiàn)音樂創(chuàng)作及其發(fā)展過程的艱辛。更之以，通過亓在聶先生的帶領(lǐng)下漸入人心的表現(xiàn)，突顯了青年時(shí)期對(duì)于藝術(shù)興趣的重要影響，從而將音樂家的形象深深地植入了觀眾的心中。

第四段：電影的表現(xiàn)格調(diào)與意義。

《國歌》這部電影表達(dá)出的是”國家命運(yùn)與個(gè)人奮斗”的關(guān)聯(lián)，通過一個(gè)個(gè)人的成長演繹整個(gè)國家的歷史進(jìn)程，從而使情感力量達(dá)到了極致。影片的人物塑造真實(shí)而深刻，高昂的音樂趣味以及激情澎湃的表現(xiàn)形式，使得《國歌》處處感動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。整個(gè)電影碧藍(lán)色調(diào)的運(yùn)用，展現(xiàn)了一種家國情懷的氣息，同時(shí)也在基礎(chǔ)色彩的雕琢中折射出中國傳統(tǒng)文化中對(duì)美的理解，由此形成一種獨(dú)特的電影語言以及情感充沛的藝術(shù)性體驗(yàn)。

第五段：對(duì)電影所帶來的價(jià)值與影響的思考。

《國歌》剖析了一段特定歷史，但劇中所流露出的強(qiáng)烈信念和深邃內(nèi)涵所承載的文化價(jià)值，是歷史學(xué)習(xí)以外更深層次的反思。亓和聶耳打造《義勇軍進(jìn)行曲》的過程之中，生動(dòng)展現(xiàn)了嶄新的民族精神誕生的場景；通過鏗鏘有力的動(dòng)人音樂，點(diǎn)燃了觀眾對(duì)于時(shí)代大義的探索與對(duì)于藝術(shù)理解的思索。一部電影既承載了生命的沉重，又顯露了音樂活力與美感。這讓我不禁思考，在今天這個(gè)瞬息萬變的世界，我們需要的應(yīng)該是什么樣的文化精神，以及我們究竟需要什么樣的力量去成就民族的輝煌。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇二

《國歌》是一部2019年上映的中國紀(jì)錄片，講述了2018年中國國慶70周年閱兵儀式前夕，63名歌唱家歷經(jīng)一個(gè)多月的排練，最終合聲演唱國歌的過程。這部電影真實(shí)記錄了一群普通人為了祖國榮耀而努力拼搏的精神，深深地打動(dòng)了我。

第一段：敬愛國家，重奉獻(xiàn)精神。

這部電影最讓我感動(dòng)的是歌唱家們的愛國之情，以及他們?yōu)榱藝覙s譽(yù)不惜付出巨大的努力和汗水。電影中63名歌唱家的平均年齡為57歲，其中許多人甚至已經(jīng)邁入六七十歲。他們雖然年齡已經(jīng)大了，但是他們?cè)跒樽鎳墓鈽s而拼搏的時(shí)候卻一點(diǎn)也不輸給任何年輕人。看到他們?cè)跒閲枧啪殨r(shí)的專注和認(rèn)真，讓我深深地感受到了一股敬愛國家、勇于拼搏的熱情。

第二段：追求卓越，精益求精精神。

在這部電影中，歌唱家們的追求卓越、精益求精的精神令人十分欽佩。他們?yōu)榱搜莩磺鷩瑁?jīng)過反復(fù)、細(xì)致的排練，這個(gè)過程中努力克服了各種困難，不斷修正和改進(jìn)。他們?cè)诿看闻啪氈卸疾粩喾此甲约海@研演唱技巧，使得演唱得到了更加精細(xì)的呈現(xiàn)。他們的精益求精的追求讓這部電影更具震撼力，更具感染力。

第三段：團(tuán)結(jié)合作，互相支持精神。

除開這些歌唱家對(duì)國歌演唱的悉心打磨，電影中還展現(xiàn)了他們之間互相支持、相互鼓勵(lì)的團(tuán)結(jié)合作精神。天氣交替不定是阻礙這次演唱的重要原因之一，但每當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，大家總能迅速地協(xié)調(diào)，友好地溝通，認(rèn)真地解決問題，這讓我對(duì)人際關(guān)系上的團(tuán)結(jié)合作原則有了更深的理解。

第四段：讓青春點(diǎn)贊，煥發(fā)正能量。

在看到63位歌唱家們的成果展示時(shí)，不僅令人感動(dòng)，也讓人為之沉醉。他們雖不是舞臺(tái)上的歌唱家，但他們的力量和精神躍然電影屏幕之中。他們傾情演唱的那道聲音，透過心靈，讓每個(gè)觀眾都感受到了崇高、莊嚴(yán)，也讓我們明白：我們身處的是一個(gè)偉大的國度。從電影中得到的這些正能量，讓青春煥發(fā)出了更加無限的生機(jī)，激發(fā)出了新的動(dòng)力。

第五段：砥礪前行，為祖國加油。

電影中所展現(xiàn)出來的注重細(xì)節(jié)、精益求精、不放棄、團(tuán)結(jié)合作等精神，帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更多的是對(duì)于祖國的榮耀和未來的期許。在祖國的生日慶祝活動(dòng)中，成為彩虹炮最后的深情告白的那一刻，我看到了一個(gè)強(qiáng)大而充滿自信的中國。這讓我也想要積極參與國家建設(shè)，去肩負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。

這部電影讓我深深地感受到了拼搏、奮斗的力量。因此，我們應(yīng)該始終向這些歌唱家們學(xué)習(xí)，不斷砥礪前行，為祖國加油。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇三

電影《國歌》是一部由中國著名導(dǎo)演陳凱歌執(zhí)導(dǎo)并制作的影片。這部電影講述了一個(gè)關(guān)于海歸青年和鄉(xiāng)村老師之間文化差異與融合的故事。影片中，主人公蘇葉是一個(gè)海歸青年，他在一所偏遠(yuǎn)小學(xué)做了一名英語老師。這個(gè)小學(xué)孩子們的父母都是外出打工，留下的孩子們背負(fù)了沉重的生活壓力。而蘇葉則在當(dāng)中體驗(yàn)了鄉(xiāng)村教育的艱辛，同時(shí)遇到了能歌善舞的學(xué)生，有感于中國下一代受教育的狀況，他帶領(lǐng)學(xué)生們重新唱響了民族主義情懷的國歌。

第二段：思考教育的真諦。

影片中，蘇葉經(jīng)歷了與鄉(xiāng)村老師之間的碰撞，從中發(fā)現(xiàn)了教育的真諦。教育不只是知識(shí)的傳授，更是對(duì)人的塑造和靈魂的教育。教師應(yīng)該具有更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，盡力為學(xué)生打破身體和心靈的囚禁。蘇葉在電影中所顯示出來的關(guān)懷和耐心，為學(xué)生們信仰到底提供了機(jī)會(huì)，使其回歸自信心、自尊和民族認(rèn)同感。

第三段：表達(dá)中華情感。

《國歌》在片中賦予的國歌意義，是民族主義的情感爆發(fā)。這種情感不僅表現(xiàn)在學(xué)生們用歌聲喚起民族自豪感的過程中，更重要的是表達(dá)的是一個(gè)精神上的統(tǒng)一。電影中那華美的旋律，玉樹瓊枝的擴(kuò)張，將中華文明藝術(shù)精華傳承了下來。電影無疑讓觀眾更加感受到中國文化的博大精深與歷史底蘊(yùn)。

第四段：人與人之間的情感聯(lián)結(jié)。

電影《國歌》更多地講述了人與人之間的情感聯(lián)結(jié)，無論你是哪里人、年齡有多大，最重要的是你有一顆懂得真愛的心。蘇葉在鄉(xiāng)村教育中積極投入，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，還耐心的聆聽他們家庭生活的難處與煩惱。蘇葉在他們的心中留下了深深的烙印，學(xué)生們也漸漸地?cái)[脫了內(nèi)心的困惑，重拾信念，迎來光明的未來。

第五段：影片結(jié)語。

電影《國歌》將人物、故事、音樂和心靈結(jié)合在了一起。這是一部感人至深的影片，頓時(shí)讓人想起了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛與親情。這部影片的意義在于，提醒我們把目光關(guān)注到日常的小事情，這些小事情往往是情感的密碼。因此，我們理應(yīng)發(fā)揚(yáng)我們的良心，關(guān)愛他人，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，讓我們的生命更加詩意和充實(shí)，傳遞出更多的正能量。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇四

電影國歌是一部由李玉執(zhí)導(dǎo)，ラファエル·吉拉爾撰寫的電影。該電影以2022年北京冬奧會(huì)的開幕式為背景，并講述了一位導(dǎo)演在創(chuàng)作冬奧會(huì)主題曲時(shí)經(jīng)歷的一系列故事。我觀看了這部電影，并從中獲得了許多啟示和體驗(yàn)。

第二段：音樂的魅力。

電影國歌所展現(xiàn)的最大魅力是音樂的魅力。電影中陳奕迅在演唱《我和我的祖國》時(shí)，唱出了最真摯的情感。電影中的音樂并非單純的冬奧會(huì)主題曲，而是滲透了中國文化的特有元素。這種元素貫穿了整部電影，引人入勝。

第三段：中國文化的特殊性。

電影國歌是一部展示中國文化的作品。從電影中可以看到中國文化的特殊性，它蘊(yùn)含著中國人對(duì)家國情感的深厚感受。電影以北京冬奧會(huì)為背景，展示了中國作為一個(gè)國家在世界的重要地位。在電影背景下，導(dǎo)演還加入了不同地區(qū)文化的元素，使電影更加生動(dòng)有趣。

第四段：人物性格的刻畫。

電影國歌中主要人物的性格刻畫非常突出，從劇情中可以看出導(dǎo)演和所有參與制作的人員在作品中有著極高的投入度。電影中的每一個(gè)人都有著不同的個(gè)性和背景，但他們共同為了創(chuàng)作出一首最好的作品而全力以赴。他們的友誼和團(tuán)隊(duì)精神也通過影片傳遞出來，令人感動(dòng)。

第五段：結(jié)尾。

在電影國歌中，音樂、文化和人物性格的刻畫構(gòu)成了一幅完整而生動(dòng)的畫面。觀看這部電影不僅讓我感受到了中國文化的魅力和人物的可愛，同時(shí)也給我?guī)砹藦?qiáng)烈的激發(fā)和啟示。我想說，中國文化是如此立足于世界，它是開放、多元的，能夠與我們的生活相互交融。電影國歌令我感受到了這份美好。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇五

國歌電影是以國歌為主題創(chuàng)作的電影作品，它不僅展示了國歌的魅力，更深刻地反映了時(shí)代的變遷和人民的精神風(fēng)貌。近日，我觀看了一部以國歌為主題的電影，讓我深受觸動(dòng)、對(duì)祖國有了更深刻的感悟。在心中的感動(dòng)和反思中，我更加堅(jiān)信，我是幸福的中國人。

首先，國歌電影讓我感受到了祖國的偉大與輝煌。電影中通過歷史事件和人物的真實(shí)再現(xiàn)，生動(dòng)地展現(xiàn)了中國從崩潰到崛起的歷程。無論是抗戰(zhàn)年代的血與火的洗禮，還是改革開放后的快速發(fā)展，都體現(xiàn)了中國人民勇于奮斗的精神和奉獻(xiàn)的精神。在這個(gè)全球化時(shí)代，我們的國家越來越受到國際社會(huì)的尊重和認(rèn)可，這一切都離不開每一個(gè)中國人的努力和奉獻(xiàn)。作為國家的一份子，我深感自豪和自信。

其次，國歌電影讓我理解了民族的凝聚力和大團(tuán)結(jié)的力量。電影中許多充滿力量和感動(dòng)的場景讓我熱血沸騰。在面臨外敵入侵和災(zāi)難的時(shí)刻，人們團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)出了無比凝聚力和團(tuán)結(jié)力量。正是這種凝聚力和團(tuán)結(jié)力量，才能讓我們的民族像一顆巨大的鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)地傲然屹立于世界民族之林。電影讓我明白了一個(gè)道理，只有團(tuán)結(jié)和合作，我們才能不斷發(fā)展壯大。

再次，國歌電影讓我思考了個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每一個(gè)國家的強(qiáng)大都需要每一個(gè)人的努力和付出。電影中的主人公都有著遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國家的復(fù)興而努力奮斗。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也應(yīng)該明白自己的責(zé)任和使命，為國家的繁榮富強(qiáng)，為人民的幸福生活，做出自己的貢獻(xiàn)。無論是從小事做起，還是從自己崗位上做起，都可以讓我在個(gè)人行動(dòng)中發(fā)揮出真正的力量。

最后，國歌電影讓我看到了美的力量。電影將國歌與美麗的風(fēng)景、優(yōu)秀的文化相結(jié)合，展現(xiàn)出了無限的藝術(shù)魅力。電影中充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)美的追求，讓我對(duì)自己的生活有了新的認(rèn)識(shí)。美是可以激發(fā)人們內(nèi)心的激情，啟發(fā)人們思考的力量。當(dāng)我們看到美麗的風(fēng)景、優(yōu)秀的文化時(shí)，就會(huì)對(duì)生活充滿希望和動(dòng)力。通過觀看國歌電影，我明白了美的力量對(duì)于每一個(gè)人的價(jià)值和意義。

總之，國歌電影是一扇通向祖國的窗口，讓我看到了祖國的偉大與輝煌、民族的凝聚力和大團(tuán)結(jié)的力量、個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，以及美的力量。在這部電影的感召下，我深深地為自己生而為中國人而自豪，并慶幸自己有幸擁有這樣一個(gè)美麗的國家。我要竭盡全力為這個(gè)國家的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)，為國歌的莊嚴(yán)奏響貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同祝愿祖國更加繁榮昌盛，讓我們每個(gè)人都成為幸福的中國人。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇六

電影《國歌》是由知名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)，講述了一位年邁的退休教師在教授國歌時(shí)，通過與學(xué)生們的互動(dòng)，重新喚起了對(duì)祖國、對(duì)國歌的熱愛之情的故事。這部電影展現(xiàn)了人民對(duì)祖國和國歌的深深感情，也自然地讓我們聯(lián)想到自己對(duì)祖國和國歌的感覺。在這篇文章中，我們將嘗試從個(gè)人角度出發(fā)，談?wù)勛约簩?duì)《國歌》電影所得到的心得體會(huì)。

第二段：對(duì)祖國的思考。

《國歌》電影中，退休教師孫老師通過向?qū)W生們講述祖國的發(fā)展歷史和文化傳承，讓學(xué)生們逐漸明白了祖國的偉大之處。觀影過程中，我們也不自覺地深思，作為一個(gè)中國人，我們有多少了解和認(rèn)識(shí)自己的祖國。在繁華的城市之中，我們是否注意到了最根本的東西，我們自己的文化、傳統(tǒng)、習(xí)俗和價(jià)值觀念？在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我們是否還記得那些曾經(jīng)深深打動(dòng)過我們的歷史、故事和傳說？《國歌》電影正是通過孫老師的詮釋，讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己的祖國。

第三段：對(duì)國歌的感悟。

作為一個(gè)國家的象征，國歌自然是無比珍貴的。在電影《國歌》中，孫老師深入淺出地講解國歌的由來和內(nèi)涵，讓學(xué)生們明白了國歌的歷史和意義。《義勇軍進(jìn)行曲》作為中國人民抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的中華民族之歌，也喚醒了我們對(duì)那段歷史的記憶。這個(gè)時(shí)代的人們?cè)诿褡逦ｋy之時(shí)，用歌聲激勵(lì)著自己，團(tuán)結(jié)起來抗?fàn)幍降住６诂F(xiàn)在，當(dāng)我們聽到國歌的聲音時(shí)，也一定會(huì)感受到那種自豪和激勵(lì)。國歌是強(qiáng)大的，是激勵(lì)人民前進(jìn)的，也是我們每個(gè)中國人的驕傲。

第四段：對(duì)教育的思考。

孫老師作為一名優(yōu)秀的教師，他的形象深受我們的愛戴。他并不是那種僅僅在課堂上講知識(shí)的老師，而是融入了自己的情感和觀念在教育學(xué)生。在電影中，他教授國歌的場景讓人感動(dòng)。他并不僅僅是單純地教唱，而是通過一系列生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，加深了孩子們對(duì)國歌的理解，同時(shí)也使他們對(duì)愛國主義和傳統(tǒng)文化的了解更加深入。孫老師的教育方式告訴我們，教育不僅僅是傳輸知識(shí)，更是傳播情感與價(jià)值觀念，幫助學(xué)生把知識(shí)融入到生活中。

第五段：結(jié)語。

《國歌》電影向我們展現(xiàn)了一個(gè)愛國、珍視傳統(tǒng)的中國精神，也督促我們重新思考自己的價(jià)值觀念和文化認(rèn)同。在現(xiàn)代化、全球化的浪潮中，我們也并不應(yīng)該拋棄自己的根基。我們需要從國歌、從祖國中汲取力量，成長為一名有理想與信仰的中國人。同時(shí)，電影中也提醒著我們，教育應(yīng)該是情感+知識(shí)，而不是純粹的知識(shí)傳輸。在珍惜和傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，教育也應(yīng)該更多關(guān)注孩子的情感與人格發(fā)展。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇七

電影專業(yè)一直以來都備受追捧，它不僅是一門藝術(shù)，更是一種表達(dá)情感和思想的方式。在我進(jìn)入電影專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將分享我對(duì)電影專業(yè)的看法和對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)。

首先，電影專業(yè)需要綜合的能力。電影制作是一項(xiàng)綜合性的工作，需要涉及到包括編劇、導(dǎo)演、攝影、剪輯等多個(gè)領(lǐng)域。這要求學(xué)生要有一定的才華和知識(shí)儲(chǔ)備，在不同的領(lǐng)域可以流暢地運(yùn)用自己的技能。在學(xué)習(xí)電影專業(yè)的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了編劇的技巧，還學(xué)習(xí)了怎樣進(jìn)行剪輯和燈光布置等影片制作的過程。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我提高了自己的綜合能力，并獲得了更深入的了解。

其次，電影專業(yè)需要良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。電影制作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，每個(gè)人都有自己的角色和職責(zé)。無論是導(dǎo)演、攝影師還是演員，都需要相互配合和協(xié)作才能完成一部優(yōu)秀的影片。在電影專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我也有幸參與了一些影片的制作，這讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，學(xué)習(xí)電影專業(yè)也教會(huì)我如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，以確保整個(gè)制作過程的順利進(jìn)行。

此外，電影專業(yè)需要不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。電影是一門藝術(shù)，它需要不斷地更新和發(fā)展才能引起觀眾的興趣。作為學(xué)習(xí)電影專業(yè)的學(xué)生，我時(shí)刻保持著對(duì)新技術(shù)和創(chuàng)新理念的關(guān)注。我會(huì)定期關(guān)注電影界的最新動(dòng)態(tài)，并嘗試學(xué)習(xí)和運(yùn)用一些新的技術(shù)手段來提升自己的創(chuàng)作能力。我相信只有保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的心態(tài)，才能在電影行業(yè)中立足并取得成功。

另外，電影專業(yè)也需要有堅(jiān)持和耐心。在電影制作過程中，會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。可能會(huì)遇到拍攝地點(diǎn)的問題、演員的變故，甚至是整個(gè)劇本的重寫等情況。但是只有堅(jiān)持和耐心，才能面對(duì)這些困難并找到解決的辦法。我記得有一次我參與制作的影片，因?yàn)樘鞖庠蛞恢睙o法順利拍攝，但大家并沒有灰心，而是繼續(xù)等待并調(diào)整計(jì)劃，最終成功地完成了這個(gè)項(xiàng)目。這次經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持和耐心的重要性，這是電影專業(yè)學(xué)習(xí)中必不可缺的品質(zhì)。

總結(jié)起來，電影專業(yè)不僅需要綜合的能力，還需要良好的團(tuán)隊(duì)合作能力、不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新以及堅(jiān)持和耐心。我相信只有具備這些素質(zhì)，才能在電影行業(yè)中取得長足的進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)中，我將努力提高自己的專業(yè)技能，保持對(duì)新技術(shù)的關(guān)注，并不斷挑戰(zhàn)自己，為電影事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇八

國歌電影，是一種以國歌為主題的影片作品，通過故事情節(jié)和表演藝術(shù)形式來展現(xiàn)國家繁榮昌盛、人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。最近，我有幸觀看了一部國歌電影，深受感動(dòng)和啟發(fā)。以下是我對(duì)這部電影的心得體會(huì)。

第一段：電影背景介紹。

國歌電影展現(xiàn)的是一個(gè)國家的歷史、文化和精神，通過深入了解一個(gè)國家的國歌，觀眾可以對(duì)這個(gè)國家有更為全面的認(rèn)識(shí)。與傳統(tǒng)的紀(jì)錄片不同，國歌電影更注重通過具體的故事情節(jié)和角色的塑造，給觀眾更真實(shí)而直接地感受國家的變遷和人民的奮斗歷程。這部國歌電影所展現(xiàn)的是我國革命年代的故事，通過講述一位年輕人努力學(xué)習(xí)國歌的故事，反映了那個(gè)年代人民對(duì)國家的熱愛和付出。

第二段：人物形象評(píng)價(jià)。

在故事中，主人公是一位叫小明的年輕人。從小明的成長過程中，我們可以看到他對(duì)國家和國歌的熱愛。小明把封進(jìn)信封里的國歌唱片當(dāng)做珍寶一樣，無論是生活當(dāng)中還是在工作中，他都時(shí)刻把國歌融入到自己的行為之中。小明的愛國精神不僅體現(xiàn)在他的個(gè)人行為上，也體現(xiàn)在他對(duì)他人的影響力上。他帶動(dòng)周圍的人學(xué)唱國歌，號(hào)召大家一起為國家貢獻(xiàn)自己的力量。小明的形象給觀眾帶來了正能量，讓我們深刻地感受到了愛國主義精神的偉大和堅(jiān)韌。

第三段：情節(jié)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)。

這部國歌電影的情節(jié)設(shè)計(jì)緊湊而有趣味，通過小明一路的探索和奮斗，將觀眾帶入到那個(gè)革命年代。從小明小時(shí)候?qū)W唱國歌開始，到他成年后成為一名優(yōu)秀的音樂教師，再到他為國家做出貢獻(xiàn)，情節(jié)的發(fā)展一氣呵成。電影中的每一個(gè)情節(jié)都富有教育意義，觀眾不僅可以欣賞美妙的音樂，還可以從中感悟到人民的不屈不撓和堅(jiān)持不懈的精神，以及社會(huì)的進(jìn)步和變遷。

第四段：影片意義解讀。

國歌電影在展現(xiàn)個(gè)人奮斗的同時(shí)，也展示了革命年代人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在我們這個(gè)物質(zhì)生活豐富的時(shí)代，這種精神格外具有觸動(dòng)力。觀眾通過觀看國歌電影，可以更加深入地了解國家的歷史和文化，進(jìn)而形成對(duì)國家的熱愛和自豪感。這種熱愛和自豪感有助于激發(fā)每個(gè)人的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)國家的進(jìn)步和發(fā)展。

第五段：個(gè)人感受總結(jié)。

國歌電影給我留下了深刻的印象，我從中得到了很多啟發(fā)。首先，國家的興衰和個(gè)人的付出是息息相關(guān)的，每個(gè)人都應(yīng)該為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。其次，愛國主義精神是一種可貴的品格，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國家的熱愛和付出。最后，不管是在什么時(shí)代，都需要我們不懈地追求進(jìn)步和自我超越，為國家的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

國歌電影以其獨(dú)特的主題和故事情節(jié)，給觀眾帶來了極大的震撼和感動(dòng)。通過觀看這種類型的電影，觀眾可以更加了解國家的歷史和文化，進(jìn)而激發(fā)對(duì)國家的熱愛和自豪感，促進(jìn)國家的進(jìn)步和發(fā)展。希望未來能有更多這樣的電影作品出現(xiàn)，讓觀眾從中收獲智慧和正能量。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇九

電影國歌是當(dāng)前熱門的電影作品之一，它以通俗易懂的方式表達(dá)了中國電影人對(duì)祖國的熱愛之情。作為觀眾，我深深被電影中的主人公展示的愛國情感所感染，并從中悟到了許多真諦。下面將從電影的劇情、人物設(shè)定以及情感表達(dá)三個(gè)方面談我的個(gè)人心得體會(huì)。

第二段：情感表達(dá)。

電影國歌在表達(dá)情感方面做得非常出色，它通過多個(gè)鮮明的人物形象并結(jié)合情節(jié)，將觀眾帶入了一幅熱愛祖國的畫卷中。主人公張老師因?yàn)閻蹏谋徽辛舻膱鼍吧钌畲騽?dòng)著我，他以自己的行動(dòng)詮釋了愛國精神的含義及其對(duì)生命的執(zhí)著。同時(shí)，電影還通過角色的對(duì)話和臉部表情等細(xì)節(jié)表現(xiàn)出了觀眾所接收到的情感，這為電影國歌注入了更多的情感元素。

第三段：人物設(shè)定。

電影國歌中的人物設(shè)定也非常精彩。主人公張老師是一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦辖處煟麍?jiān)定不移的信念深深影響了我。而同行的教師們，盡管有自己的夢(mèng)想和追求，但在關(guān)于國家和人民的問題上，他們與主人公同氣相求，義不容辭。這些角色以不同的方式詮釋了愛國精神和責(zé)任感的內(nèi)涵，使人們從中汲取了不少正面的能量。

第四段：劇情。

電影國歌的整個(gè)劇情設(shè)計(jì)也很緊湊有節(jié)奏。主人公在被政府拘留期間，周圍的人不停地向外尋找她的下落，線索一環(huán)扣一環(huán)，劇情一步步升溫。同時(shí)，電影用心地處理了人與環(huán)境之間的關(guān)系，讓觀眾感受到故事發(fā)展的背景和環(huán)境對(duì)人物行為的影響。這些情節(jié)相互銜接，既引人入勝，又寓意深遠(yuǎn)。

第五段：個(gè)人收獲及總結(jié)。

觀看電影國歌，讓我加深了對(duì)祖國深厚的感情。我從主人公和其他角色中學(xué)到，我們這個(gè)時(shí)代的人應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，為了國家為了人民，我們應(yīng)該盡己之力去建設(shè)美好的未來。同時(shí)，電影也隱喻出了一些人性的問題，如權(quán)力的控制、社會(huì)公正等，這使我認(rèn)識(shí)到愛國行為的更深層含義。因此，我相信在未來的生活中，我將更加堅(jiān)定地為國家和人民服務(wù)。

總結(jié)：電影國歌是一部值得推崇的電影。通過情感表達(dá)、人物設(shè)定以及劇情設(shè)計(jì)等方面，它不僅為觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)愛國情懷之謎，也一定程度上啟發(fā)了我們的思考。在今后的生活中，我們應(yīng)該堅(jiān)持愛國行為，追求真正的幸福、和平與進(jìn)步。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇十

電影作為一種藝術(shù)形式，不僅僅是為了娛樂人們，更是傳遞思想、情感和價(jià)值觀的媒介。作為電影專業(yè)的學(xué)生，我有幸接觸到了這個(gè)神奇的領(lǐng)域，心中也有了一些深刻的體會(huì)和感悟。

首先，電影需要有扎實(shí)的基本功。電影是一個(gè)綜合性的藝術(shù)，需要融會(huì)貫通各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技巧。如何操作攝影機(jī)，如何掌控光線，如何表達(dá)角色的心理和情感，這些都需要我們進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于電影敘事結(jié)構(gòu)、造型美學(xué)以及表演技巧的知識(shí)，通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，漸漸地掌握了一些技巧。電影學(xué)院的課程設(shè)置十分科學(xué)合理，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，培養(yǎng)我們的專業(yè)能力和創(chuàng)造力。

其次，電影是一門需要團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)。在電影制作過程中，每個(gè)人都扮演著重要的角色，缺一不可。編劇負(fù)責(zé)創(chuàng)作故事，導(dǎo)演負(fù)責(zé)把故事拍攝成影像，攝影師負(fù)責(zé)給影像添加美感，演員負(fù)責(zé)塑造角色的形象，剪輯師負(fù)責(zé)將各個(gè)鏡頭拼接成完整的故事。每個(gè)崗位都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和專業(yè)的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了尊重不同的意見并做出自己的抉擇。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是電影制作的關(guān)鍵，也是電影藝術(shù)成功的保證。

第三，電影是一種可以觸動(dòng)人心的藝術(shù)。電影作為一種媒體，可以通過覆蓋廣泛的視聽方式，深入人們的內(nèi)心世界，喚起他們的情感共鳴。通過創(chuàng)造眾多的精彩細(xì)節(jié)和情節(jié)，電影可以讓觀眾體驗(yàn)各種不同的情緒和心靈的狀態(tài)。在觀看電影的時(shí)候，我常常會(huì)陷入到角色的世界中，與他們一同經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)和啟示。這讓我深深感受到了電影的魅力和力量。

第四，電影能夠反映社會(huì)和人類的現(xiàn)實(shí)。電影不僅僅是藝術(shù)形式，也是記錄歷史和社會(huì)變遷的重要方式。通過鏡頭，電影能夠揭示人類的本質(zhì)和社會(huì)的弊害。電影以其獨(dú)特的角度和手法，讓我們反思和思考，喚起我們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思索。在電影課程中，我們學(xué)習(xí)了一些經(jīng)典電影，通過它們，我對(duì)歷史的變遷和社會(huì)的進(jìn)步有了更深入的理解。

最后，電影是一種藝術(shù)創(chuàng)作的方式。在電影專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們也有機(jī)會(huì)自己進(jìn)行電影創(chuàng)作。通過參與影片的拍攝和后期制作，我深刻地體會(huì)到了電影藝術(shù)的創(chuàng)作過程的艱辛和樂趣。通過這個(gè)過程，我與同學(xué)們一起實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)創(chuàng)意的誕生和呈現(xiàn)，這是一種充滿創(chuàng)造力和快樂的體驗(yàn)。

電影專業(yè)的學(xué)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，不僅讓我更懂得了電影藝術(shù)的魅力和價(jià)值，同時(shí)也培養(yǎng)了我的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的電影人，為電影事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇十一

國歌電影是一種新興的電影類型，它主要通過影像的形式傳播國家主旋律，展示國家形象和精神風(fēng)貌。作為一名普通的觀眾，我近日觀看了一部國歌電影，從中收獲了不少啟發(fā)和感悟。接下來，我將分享我的心得體會(huì)，以此激勵(lì)更多的人去關(guān)注和學(xué)習(xí)國歌，傳承中華優(yōu)秀文化。

國歌電影有著豐富的文化內(nèi)涵和深刻的社會(huì)意義。它不僅展現(xiàn)了優(yōu)秀的音樂藝術(shù)，更重要的是通過歌唱表達(dá)家國情懷，傳遞正能量。觀看國歌電影，不僅可以增強(qiáng)國家意識(shí)和身份認(rèn)同，更可以激發(fā)愛國熱情和責(zé)任感，促進(jìn)社會(huì)和諧。因此，國歌電影在當(dāng)今社會(huì)中具有非常深遠(yuǎn)的意義，值得我們?nèi)フJ(rèn)真細(xì)致地了解。

第三段：我的收獲。

觀看國歌電影，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了國歌的價(jià)值和意義。國歌作為一種最重要的國家象征，它代表了中華民族的尊嚴(yán)和榮耀，是眾多中國人的共同信仰和情感紐帶。國歌電影通過豐富多彩的影像表現(xiàn)，讓我更好地感受到了國歌的藝術(shù)價(jià)值和凝聚力，激發(fā)了我對(duì)中華文化的熱愛和敬意。

第四段：傳承中華文化。

觀看國歌電影，也讓我認(rèn)識(shí)到了傳承中華文化的重要性。中華文化是我們民族的根基，它承載了億萬中國人的歷史、文化和精神。國歌作為中華文化的精髓之一，傳承了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和價(jià)值觀。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和傳承國歌這一重要的文化遺產(chǎn)，讓它在未來的發(fā)展中綻放更加美好的瑰麗。

第五段：總結(jié)。

國歌電影是展現(xiàn)國家實(shí)力和文化自信的窗口之一，通過這些影像，我們可以更全面地理解和認(rèn)識(shí)中華文化與民族精神。同時(shí)，觀看國歌電影也是一種親近祖國、感受民族情懷的方式。因此，我們應(yīng)該積極參與到國歌電影的欣賞中，堅(jiān)定愛國之情，傳承中華文化，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇十二

第一段：介紹國歌電影的背景和原因（200字）。

國歌電影是用電影藝術(shù)形式來展示國家的榮譽(yù)、獨(dú)立和民族團(tuán)結(jié)的作品。這種類型的電影一直以來都扮演著很重要的角色，因?yàn)樗軌蛏钊肴诵牡卦忈寚璧囊饬x和價(jià)值。通過觀看國歌電影，我們能夠更好地理解國家的歷史和文化。同時(shí)，國歌電影也可以加深人們對(duì)國家的認(rèn)同感和歸屬感，激勵(lì)人們?yōu)閲业姆睒s和民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。

觀看國歌電影讓我產(chǎn)生了很深的思考和感慨。首先，國歌電影的故事情節(jié)往往具有強(qiáng)烈的歷史性和感人的情感。從影片中我了解到了許多先烈為了國家和民族的獨(dú)立而付出了巨大的努力和犧牲。他們?cè)谖ｋy之中表現(xiàn)出的堅(jiān)定和無畏的精神，深深地感動(dòng)了我。其次，國歌電影的制作是相當(dāng)精良和專業(yè)的，無論是劇情的推進(jìn)還是演員的表演，都非常出色。這樣高水平的制作讓國歌電影不僅充滿了歷史價(jià)值，更充滿了藝術(shù)價(jià)值。最后，國歌電影所表達(dá)的民族團(tuán)結(jié)和愛國情懷也讓我感到非常震撼。觀看這樣的電影，不僅可以增進(jìn)我對(duì)國家歷史的了解，更可以啟示我為了國家的繁榮而盡自己的一份力量。

觀看國歌電影不僅讓我感受到了國家的偉大，同時(shí)也讓我對(duì)自己的生活態(tài)度產(chǎn)生了反思。國歌電影中的英雄人物都是為了國家和民族的利益而奮斗的，他們對(duì)待人生有著高尚和深邃的理解。他們無私奉獻(xiàn)，勇往直前，不畏困難和挫折。觀看這樣的電影讓我想到了自己的生活態(tài)度是否同樣高尚和積極。是否在面對(duì)掙扎時(shí)能夠保持堅(jiān)定的信念和無畏的勇氣。觀看國歌電影不僅是一種情感上的啟示，更是激勵(lì)我努力改變自己的現(xiàn)實(shí)生活，以更積極的態(tài)度去擁抱未來。

通過觀看國歌電影，我發(fā)現(xiàn)國家的繁榮和民族的團(tuán)結(jié)是每個(gè)人都應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。無論你是出生在什么樣的家庭，有什么樣的教育背景，只要你對(duì)國家充滿熱愛并為之努力奮斗，就一定能夠取得成功。國歌電影中的英雄人物是我們學(xué)習(xí)和尊重的榜樣，他們的例子證明了只要你有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。這樣的啟發(fā)讓我對(duì)國家的前景充滿了信心，并激勵(lì)我為了國家的繁榮而努力。

第五段：總結(jié)觀點(diǎn)，展望未來（200字）。

通過觀看國歌電影，我不僅更加了解了國家的歷史和文化，更對(duì)國家的繁榮和民族的團(tuán)結(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。觀看國歌電影讓我對(duì)自己的生活態(tài)度和未來有了新的啟發(fā)和思考，激發(fā)了我為了國家的繁榮和民族的團(tuán)結(jié)而努力的決心。希望在未來，更多的人可以通過觀看國歌電影，增強(qiáng)對(duì)國家的認(rèn)同感和歸屬感，并為國家的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓國歌電影成為激勵(lì)人們奮發(fā)向前的動(dòng)力，讓國歌電影的精神傳承和發(fā)揚(yáng)光大！

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇十三

“義勇軍進(jìn)行曲”作為中國的國歌，激勵(lì)著中華兒女竭盡所能貢獻(xiàn)自己的力量，在現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。而電影作為文化的一種表述形式，將國歌的歷史、文化、精神、情感等方面都集中呈現(xiàn)，引發(fā)了我對(duì)國歌電影的思考和感悟。

第二段：電影中的歷史。

在觀看國歌電影時(shí)，我注意到了電影中的歷史元素。電影通過展現(xiàn)國歌的誕生歷程和背景，讓我了解了更多國歌的含義和作用。在電影《義勇軍進(jìn)行曲》中，生動(dòng)地描繪了東方紅日升起的場景，表達(dá)了全中國人民對(duì)黨和解放軍的贊許和支持，也讓我看到了解放軍的拼搏和奮斗，他們?yōu)榱酥袊淖杂珊妥饑?yán)而不惜付出自己的生命，讓我感動(dòng)和敬佩。

作為國歌的代表作品，《義勇軍進(jìn)行曲》電影充滿了濃郁的文化元素。在這個(gè)電影中，我發(fā)現(xiàn)了一些深刻的文化內(nèi)涵，如民族自豪感、愛國主義情感、革命精神等。其中讓我印象最深刻的是電影中紅軍的團(tuán)結(jié)精神和對(duì)自由民主的強(qiáng)烈渴求。他們?cè)谏烂媲叭曰ハ喾龀帧⑹赝嘀@種紅軍之間互相信任、協(xié)作的精神，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

電影中的淚點(diǎn)和笑點(diǎn)都讓我觸動(dòng)頗深。尤其是紅軍戰(zhàn)士的英勇事跡，他們面對(duì)敵人毫不懼怕，甚至把自己的生命當(dāng)做賭注，這種不屈不撓、鍥而不舍的精神，深深地影響了我。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要這種勇氣和堅(jiān)持不懈的精神，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，能夠勇敢前行，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。

第五段：總結(jié)。

電影讓我更加明確國歌的深刻含義和意義，以及中國歷史和文化的獨(dú)特魅力。觀看電影過程中，我在內(nèi)心中不斷自我問答，對(duì)自己的國家和民族的認(rèn)識(shí)也更加清晰。通過這部電影，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了“義勇軍進(jìn)行曲”的意義和作用，更加明確了自己人生追求的方向。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇十四

作為一名普通中國人，自然對(duì)國歌這個(gè)充滿深情的旋律感到格外親切。國歌電影是近年來越來越受到人們的關(guān)注，促使我去電影院觀看了這部作品，以期更深切地領(lǐng)會(huì)國歌在中國人心中的重要意義。

第二段：感悟國歌的深刻內(nèi)涵。

電影《我和我的祖國》讓我更加深刻地理解了國歌的深意。作為一首充滿愛國主義情懷、奮發(fā)向上的歌曲，國歌代表了中國人民奮斗過程中的堅(jiān)韌和勇氣。在電影中，我看到了在那個(gè)歷史時(shí)期下，中國人民在政治、軍事、文化等領(lǐng)域中建立了自信和自豪，為中國的崛起奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，國歌也呼喚著每個(gè)中國人要不斷努力、奮發(fā)向上，在建設(shè)偉大祖國的征程中扮演著積極的角色。

第三段：體驗(yàn)國歌的感染力。

在電影中，我發(fā)現(xiàn)自己完全被國歌的感染所包圍，每一次聽到響起的旋律，我都忍不住為之激動(dòng)和熱血沸騰。尤其是在那一幕，國歌響徹全國，每一個(gè)中國人都齊聲高唱，我們的心與國歌融為一體，內(nèi)心產(chǎn)生出一種無法言喻的感受，一種我們對(duì)祖國熱愛、對(duì)未來充滿信心的感受。

第四段：國歌喚醒情感記憶。

這部電影喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)祖國的情感記憶。曾經(jīng)，我也曾經(jīng)歷過在國際競賽上聽到國歌響起時(shí)心潮澎湃的經(jīng)歷，這時(shí)，我感受到國歌的震撼力，也深深地感受到自己為祖國而自豪。這部電影激發(fā)了我對(duì)這種情感的重新認(rèn)識(shí)，即使在平凡的日常生活中，我也要時(shí)刻為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)尾。

總的來說，這次看國歌電影，帶給了我一次獨(dú)特、深刻的體驗(yàn)。這讓我更加自豪地站在自己祖國的土地上，更加感悟到作為一名中國人應(yīng)有的歷史擔(dān)當(dāng)和使命感，也更加堅(jiān)定了我重返祖國科技創(chuàng)新事業(yè)、為中國夢(mèng)做出貢獻(xiàn)的決心。毫無疑問，國歌是一個(gè)象征祖國的重要標(biāo)志，也是一個(gè)見證歷史歲月里中國人民砥柱精神的重要符號(hào)。我相信，每一個(gè)熱愛自己國家的人，在看到這部電影之后，也能在內(nèi)心中找到自己的共鳴之處，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)祖國的感情已經(jīng)深深地烙在了自己的心中。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇十五

我和我的祖國，慶祝新中國成立70周年。通過這部影片，我們了解了一些背后的故事。

1.1949年新中國成立前夜，林治遠(yuǎn)為了保證升旗順利，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己份內(nèi)之事，絲毫沒有懈怠。在遇到困難時(shí)，光大勞動(dòng)人民都貢獻(xiàn)自己的力量，讓人深深感動(dòng)。

2.1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功，以高遠(yuǎn)為代表的光大科研人員，為了祖國的國防事業(yè)，奉獻(xiàn)了自己的青春和生命。特別喜歡張譯的這個(gè)角色，即使劇中話不多，但從他的眼中就明白了一切，她的角色從未失望過。

3.1984年8月8日，中國女排奧運(yùn)會(huì)奪冠，首獲世界大賽三連冠，在當(dāng)時(shí)條件艱苦的情況下，人們圍坐在一個(gè)電視機(jī)前，觀看這一歷史性的時(shí)刻。這是中國一代人的記憶。如今，中國女排再創(chuàng)輝煌，在郎平教練的帶領(lǐng)下，中國女排再次贏得奧運(yùn)冠軍，就在九月份的比賽中，中國女排十一連冠，又一次向世界證明了自己，女排精神。

4.7月1日，在經(jīng)歷長多個(gè)回合的談判下，終于香港回歸了，0點(diǎn)0分，準(zhǔn)時(shí)升國旗奏國歌，這是對(duì)人民對(duì)國家的承諾。升旗手每一個(gè)動(dòng)作都要確保準(zhǔn)確，不能有任何失誤，每一分每一秒都十分重要。5.20__年8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)，我目睹了這一偉大盛世，雖然只是看的直播。這一盛況讓人激動(dòng)人心。

6.20__年9月3日，紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式。讓我了解了身為飛行員每天承受的訓(xùn)練是常人難以承受的，佩服她們的付出。

7.20__年神舟十一號(hào)飛船返回艙成功著陸。個(gè)人覺得對(duì)我的影響不大。但總體還不錯(cuò)，挽救了兩個(gè)青年的思想。

我和我的祖國，一刻也不能分割。看完深受感動(dòng)，耐心的寫了寫感悟，獻(xiàn)給我的祖國，為祖國感到驕傲自豪，希望祖國越來越好。祝祖**親生日快樂!

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇十六

《我和我的祖國》是一部以中國國歌為主旋律的電影，上映后引起了廣泛關(guān)注。作為一名普通觀眾，在看過這部電影后，我深深地感受到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的勝利歷程，積極向上的情感和集體榮譽(yù)感，也更加堅(jiān)定了我的愛國之心。

本片通過七個(gè)短片展示了不同時(shí)期的中國，每一個(gè)片段都表達(dá)了中國人民的民族歷史和精神，帶有濃郁的愛國主義情懷。其中，有的場景令我落淚，例如“紅旗渠”的描寫，讓我深深地感受到了一代代中國人為國家的拼搏和奉獻(xiàn)。

電影中對(duì)歷史事件的還原和那些代表性人物的刻畫，讓我深深地感受到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民群眾的力量和中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。這讓我更加堅(jiān)信，中國社會(huì)主義制度是中國發(fā)展道路的必然選擇，是中國人民追求幸福的正確方向。

第四段：反思與思考。

觀影之后，我開始反思我自己的國家觀念和責(zé)任感。我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)該保持對(duì)國家的熱愛和責(zé)任感，努力為國家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些愛國者的精神和行為，在自己的工作中努力為國家的發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

作為一個(gè)年輕人，觀影之后，我深深地感受到了愛國這一情感的重要性。我們每一個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)愛國主義精神，學(xué)習(xí)那些為國家、為人民做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物，努力為祖國繁榮富強(qiáng)、為人民幸福安康貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有有更多的人熱愛祖國、熱愛人民，我們的祖國會(huì)更加美好，我們的人民會(huì)更加幸福。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇十七

為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利_周年、《義勇軍進(jìn)行曲》誕生_周年，熱情謳歌國歌精神，追憶抗戰(zhàn)崢嶸歲月，由中共上海市委黨史研究室、上海市黨建服務(wù)中心、中共上海市楊浦區(qū)委宣傳部聯(lián)合攝制的專題文獻(xiàn)紀(jì)錄片《國之歌》將于10月16日與廣大觀眾見面。

80年前，《義勇軍進(jìn)行曲》在上海誕生，從上海唱響，并迅速成為全民族抗擊日本法西斯侵略的戰(zhàn)歌。《國之歌》正是以《義勇軍進(jìn)行曲》誕生的歷史背景、傳播過程、社會(huì)影響為主線，詳盡介紹了《義勇軍進(jìn)行曲》從全民族抗日戰(zhàn)歌到成為中華人民共和國國歌的光輝歷程。

拍攝中，攝制者實(shí)地走訪了國歌展示館，聶耳、田漢在上海的寓所，上海晉元中學(xué)等與《義勇軍進(jìn)行曲》唱響、傳承緊密相連的地方，采訪了業(yè)界知名的歷史學(xué)家、黨史專家、國歌史專家和田漢、聶耳的親屬等10余人，年逾九旬的著名表演藝術(shù)家秦怡，抗戰(zhàn)名將謝晉元的次子，不久前剛參加過抗戰(zhàn)勝利日閱兵的謝繼民，也出現(xiàn)在紀(jì)錄片中，講述他們與國歌的故事。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇十八

10月1日的下午，迎著秋日徐徐的微風(fēng)與濛濛的細(xì)雨，我與學(xué)校50幾位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了上海大劇院觀看上海歌劇院的原創(chuàng)音樂劇《國之當(dāng)歌》。這部音樂劇以“國歌之父”聶耳的藝術(shù)人生為主線，展現(xiàn)了他的抱負(fù)與理想，弘揚(yáng)了他的愛國主義精神。

演出下午兩點(diǎn)正式開始，在進(jìn)入演出廳之前，所有觀看演出的觀眾都拿到了一面小國旗。1點(diǎn)40分我們踏進(jìn)了上海大劇院這個(gè)如同水晶宮般的地方。

演出中我不止看到了如聶耳、田漢等偉大的愛國人士，也看到了在那個(gè)時(shí)代下上海灘的縮影。我聽到了紙醉金迷，白日休息，夜晚工作的歌女們演唱的《鐵蹄下的歌女》;聽到了日日在碼頭辛苦勞作，生活困苦的工人們一同合唱的.《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》;聽到了小小兒童為了生計(jì)在街頭賣報(bào)所唱的《賣報(bào)歌》。這些聶耳的代表作與劇情串接，將場景演繹的惟妙惟肖，讓我仿佛身臨其境。

而隨著劇情的發(fā)展，戰(zhàn)亂的發(fā)生，國破家亡，人們流離失所。我被音樂劇的劇情所感染，仿佛深處那個(gè)時(shí)代，感受到了人們面對(duì)戰(zhàn)亂的無助，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的痛苦，聽著震撼人心的音樂，數(shù)次哽咽，我仿佛看到了鐵蹄踏上國土，憤懣填滿了胸腔。

整場音樂劇中最溫情的當(dāng)是聶耳與小儷共同演唱《愛的漣漪》這一段劇情。劇中聶耳與小儷兩人情投意合，在夜空下相互依偎，讓觀看演出的觀眾們也感受到了兩人濃濃的愛意。但在那樣的時(shí)代下，革命者聶耳怎會(huì)為了愛情而放棄自己的理想與抱負(fù)?于是這一段愛情只能是凄美結(jié)局。

劇情進(jìn)展到最后，田漢入獄，聶耳拿著他寫在香煙包裝紙上的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞進(jìn)行譜曲，最后以慷慨激昂的曲調(diào)譜寫出了中華民族的國歌!

音樂劇結(jié)束時(shí)，全場起立，在“聶耳”的指揮下，一齊合唱了國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。雖然是唱過無數(shù)遍的國歌，但在大劇院近千人一同合唱，那股濃濃的愛國情懷油然而生，我感受到有一股力量在我的胸口敲擊了一下，心中滿滿的是感動(dòng)。

觀看了音樂劇《國之當(dāng)歌》后，我深刻的了解了國歌的來歷，仿佛看到歷史重現(xiàn)一般，相信在以后的生活中，不論我在何時(shí)何地聽到國歌響起，我都會(huì)記起這次觀看后的感動(dòng)，會(huì)由心散發(fā)出作為一個(gè)中國人的自豪。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇十九

在我們的國家中，國歌被譽(yù)為最能代表國家精神和愛國情懷的象征之一。它以莊嚴(yán)肅穆的旋律和深刻的歌詞，激發(fā)了一代代中國人熱愛祖國的情感。近年來，一部名為國歌電影的作品在中國電影界引起了轟動(dòng)。我最近有幸觀看了這部電影，并從中獲得了深刻的體驗(yàn)和思考。

第二段：感受國歌電影的情感力量。

國歌是一首富有激情和莊重的詩歌，它喚起了我們對(duì)祖國的無限熱愛和無私奉獻(xiàn)的欲望。電影通過生動(dòng)的畫面和真實(shí)的故事情節(jié)，將國歌的情感力量傳達(dá)給觀眾。我觀看該電影時(shí)，情不自禁地被其中的英雄與民眾的深情拳拳所打動(dòng)。無論是在戰(zhàn)爭中捧起國旗奮勇作戰(zhàn)的軍人，還是在大型活動(dòng)中高唱國歌的群眾，他們身上流動(dòng)的那種榮譽(yù)感和自豪感，讓我也深深感受到了一份驕傲和神圣。

第三段：思考國歌電影的歷史意義。

國歌電影不僅僅是一部記錄國家形象和歷史的作品，更是一部向觀眾展現(xiàn)了一個(gè)國家的進(jìn)步和發(fā)展。它通過反映歷史的變遷和國家的命運(yùn)，讓觀眾感受到國家的偉大和責(zé)任。觀看這部電影，我不禁想到了祖國的崛起和繁榮，以及前輩們?yōu)橹畩^斗和犧牲的一切。這些思考讓我更加明白，每個(gè)人都應(yīng)該為國家的繁榮和安寧做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：反思激勵(lì)和責(zé)任感。

國歌電影給予觀眾的不僅僅是情感上的觸動(dòng)，更是激勵(lì)和責(zé)任感。通過觀看這部電影，我內(nèi)心深處激發(fā)起了為祖國負(fù)責(zé)和奮斗的強(qiáng)烈沖動(dòng)。電影所描繪的觸動(dòng)人心的情節(jié)和人物形象，使我更加堅(jiān)信，無論是在國家建設(shè)中還是在日常生活中，每個(gè)人都應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)為國家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有當(dāng)每一個(gè)公民都對(duì)自己的責(zé)任負(fù)責(zé)，國家才能更加繁榮昌盛。

第五段：結(jié)語。

國歌電影是一部充滿情感和責(zé)任感的作品，它通過生動(dòng)的畫面和感人的人物形象，喚起了觀眾內(nèi)心最深處的愛國情懷。觀看這部電影后，我深深體會(huì)到了作為一個(gè)中國人的驕傲和自豪。我們要銘記國歌中傳遞的歷史記憶和當(dāng)代責(zé)任，以每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為國家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們的國家才能更加強(qiáng)大，我們的民族才能更加自信。

國歌電影心得體會(huì)專業(yè)（匯總20篇）篇二十

我偉大的祖國，你的生日即將到來，我沒有什么能為您做的，那么我就為您歌唱一曲吧，希望你能聽到。

假如我是一只鳥，我要飛越祖國960萬平方公里的土地。我要聽長江奔騰、黃河咆哮，我要看長城的雄偉，我要看珠穆朗瑪峰的巍峨，我要領(lǐng)略北方壯麗的雪景，我要欣賞江南秀美的山水。啊，我的祖國江山如畫!假如我是一只鳥，我要穿越上下五千年的歷史。我要將四大發(fā)明帶回“鳥巢”，我要看劉備的廬山真面目，我要問一問諸葛亮為什么會(huì)神機(jī)妙算，我要向王羲之請(qǐng)教書法，我要與吳道子研討畫畫。啊，我的祖國文化燦爛!假如我是一只鳥，我要放開喉嚨歌唱：我要歌唱勤勞勇敢的中國人民，我要歌唱偉大的中國*，我要歌唱社會(huì)主義新中國，我要歌唱祖國翻天覆地的變化，我要歌唱汶川大地震的小英雄，啊，我的祖國真強(qiáng)大!啊，假如我是一只鳥，我要和全國人民一齊高唱《義勇軍進(jìn)行曲》。啊，偉大的祖**親，我愛你!