演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹北京演講稿三分鐘篇一
我因為對籃球運動的癡迷,進(jìn)而對其他所有的運動都或多或少的有一些喜歡和了解。當(dāng)2022年逐步走近,我的心里對明年在北京舉辦的冬奧會也滿滿地期待。
奧運是什么?我覺得那是一個舞臺,展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞,人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾,為參與而自豪。
沒一個冠軍,是在舒適安逸中得到。當(dāng)人們驚嘆于運動員的輝煌時,卻很少關(guān)注他們的日常。殘酷的訓(xùn)練,枯燥無味的堅持……然而他們樂在其中,風(fēng)雨無阻,勇往直前,犧牲了自己的青春,將淚水灑在了訓(xùn)練場。他們在自己熱愛的項目上廢寢忘食不斷拼搏,從中得到運動的樂趣。他們懷著為國爭光的理想,為自己的夢想努力!當(dāng)國歌奏響,所有的苦和累,在這一刻,凝結(jié)成甜甜的淚。
明年,在鳥巢,在張家口,這些沖破寒風(fēng),迎向冰雪,將汗水無數(shù)遍揮灑的健兒,將向世人明證:成功源于堅持。
而我,一名普通的中學(xué)生,在遙遠(yuǎn)的地方向著你們致敬。
即使不在體育賽場上,我也要將奧林匹克精神傳揚。我在中考這沒有硝煙的戰(zhàn)場,如同你們在冰天雪地的賽場,滿懷激情,滿懷對勝利的渴望,不斷地?fù)]灑汗水,有一分勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”。每一名冬奧運動健兒,就是一朵在冰雪中綻放的梅花,寒風(fēng)與冰雪,不過是淬煉其品格罷了。
在寒雪中,我將以“積睦步,行萬里”的姿態(tài),好好學(xué)習(xí),為自己加油,為你們加油,為中國加油,為2022年冬奧會加油!
介紹北京演講稿三分鐘篇二
大家好!
冬奧會一般指冬季奧林匹克運動會。冬季奧林匹克運動會簡稱為冬季奧運會、冬奧會。由國際奧林匹克委員會主辦。按實際舉行次數(shù)計算屆數(shù)。其中2022年冬奧會吉祥物以熊期貓為原型進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作,寓意創(chuàng)造非凡、探索未來。
冬奧會在中國舉辦可以促進(jìn)全民健身,帶動3億多民眾參與冰雪運動。體會冬季戶外運動的益處和樂趣,這對提高全民身體素質(zhì)以及弘揚奧林匹克精神都有重要意義。
運動可以預(yù)防肥胖的情況發(fā)生,對于肥胖的人來說,運動又可以減肥。提高工作和日常生活的能力,充滿精神。改善睡眠質(zhì)量。增強(qiáng)抵抗力。運動可以改善人體緊張的情緒,調(diào)節(jié)不良的心理狀態(tài)。運動可以提高大腦機(jī)能,讓使大腦思維變得更敏捷靈活等等。
謝謝大家!
介紹北京演講稿三分鐘篇三
大家早上好。
今天我演講的題目是《一起向未來》。
隨著新一年的到來,北京冬奧會開幕了。開幕式盛大、簡潔、浪漫而又空靈,科技感滿滿,讓世界感受到了中國的美。各國運動員入駐奧運村,對充滿了黑科技的房間好評如潮。吉祥物冰墩墩和雪容融,得到了各國運動員的認(rèn)可和喜愛。這些,都讓我們?yōu)樽约菏且粋€中國人而驕傲和自豪!冬奧會所體現(xiàn)的奧運精神,更值得我們學(xué)習(xí),以此來鼓舞和振奮精神、士氣!
這一次冬奧會的主題口號是:“一起向未來”。“一起向未來”!它說出了人類面對困境時的堅強(qiáng)姿態(tài),說出了人類對于美好明天的憧憬,更說出了中國愿與世界攜手同心,奔赴未來的堅定信念。
我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)冬奧精神,一起向未來呢?
一起向未來,需要我們團(tuán)結(jié)向上,共同努力。在短道速滑混合團(tuán)體2000米接力賽中,中國隊的五名隊員互相配合,一路過關(guān)斬將,獲得了中國隊的首金。賽后隊員范可欣說道:“我覺得所有的力量、所有的支撐,都是團(tuán)隊給我的。”在男子一千米比賽上,武大靖體力不支時,幫助任子威卡住位置,擋住了后面的選手,輕輕示意他先行。他們的團(tuán)隊精神讓人折服。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,一定有一些問題是我們自己解決不了的,需要借助班級的力量。而班級的力量需要我們每個人做出貢獻(xiàn),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓整個班級體具有凝聚力,充滿正能量。很多同學(xué)擔(dān)心“教會徒弟,餓死師傅”,寧愿把自己封閉起來,但這是不對的。中國有句俗話:“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”。這不正是“一起向未來”中“一起”的意義所在嗎?更何況,我們在互幫互助的過程中,不僅解決了問題,還讓自己的知識得到豐富,能力得到提升。
一起向未來,需要我們放寬心態(tài),頂住壓力。在空中技巧混合團(tuán)體賽中,第二跳賈宗洋在落地瞬間出現(xiàn)失誤,僅獲得96.02分,而美國選手則在第二跳成功挑戰(zhàn)難度系數(shù)5.0的動作,取得135分高分,一舉幫美國隊在總比分上反超中國。面對隊友的失利和對手超過20分的差距,壓軸出戰(zhàn)的齊廣璞頂住壓力,集中精力,取得了122.17分的好成績。雖然最終中國隊獲得了銀牌,但齊廣璞在壓力下的一跳依然精彩!我們在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,能不能頂住壓力,繼續(xù)前進(jìn)呢?學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程,我們在學(xué)習(xí)的過程中也會遇到許多困難,造成壓力。面對壓力,我們是選擇止步于此,不做出改變,任憑自己失敗,還是選擇像齊廣璞一樣,放寬心態(tài),頂住壓力,繼續(xù)前進(jìn)呢?當(dāng)然是選擇后者。一次失利不代表什么,可是因為一次失利萎靡不振,就會失去下一次前進(jìn)的機(jī)會。“向未來”所體現(xiàn)的就是一種積極樂觀的態(tài)度。
“一起向未來”,需要我們努力拼搏,堅持夢想。17歲的中國小將蘇翊鳴獲得了一金一銀。小時候,他是一名童星。當(dāng)北京申奧成功時,11歲的蘇翊鳴說:“滑雪是我最熱愛的事,如果能代表自己的國家,在本土參加世界最高級別的滑雪比賽,多酷啊!”于是這個少年投身于艱苦的訓(xùn)練中。對于蘇翊鳴來說,艱辛、疲憊、失敗、受傷是家常便飯,但他從來沒有放棄。練得最狠的時候,一周能滑斷好幾塊雪板。正是戰(zhàn)勝了數(shù)不清的失敗與失落,才有了今日精彩而又穩(wěn)定的'前兩跳。同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你們有沒有一個讓自己拼上全力也要完成的夢想呢?如果沒有,就趕緊確定一個吧。即使夢想很大,很難完成,我們也應(yīng)該堅持住,并不斷為之努力,為之奮斗。“向未來”所傳遞的正是追逐夢想的執(zhí)著、信心和希望。在奮斗之中,不要擔(dān)心困難,害怕失敗,因為沒有困難,沒有失敗就說明你的夢想定的還不夠高!
一起向未來,需要我們挑戰(zhàn)自我,不懼失敗。中國小將谷愛凌在女子大跳臺的決賽中,第二輪得到了88.5的分?jǐn)?shù),可她最強(qiáng)建的對手卻跳出來了93分的高分,面對分?jǐn)?shù)的差距,谷愛凌決定挑戰(zhàn)自我,最后拼一把,選擇了做一個自己從未完成過的動作,最終,她為中國隊贏得了金牌。日本花樣滑冰運動員羽生結(jié)弦,在比賽中以4a阿克塞爾四周跳開場,希望在北京冬奧會的賽場上完成這個動作,但卻摔在了冰面上。谷愛凌和羽生結(jié)弦都選擇了挑戰(zhàn)自我,谷愛凌完成了,而羽生結(jié)弦卻沒有,但他們都是英雄。因為他們都做到了”明知不可為而為之”。奧運會獎牌必然關(guān)鍵,但是沒有獎牌就不是英雄嗎?在新學(xué)期中,我們也應(yīng)該跳出自己的舒適圈,不斷挑戰(zhàn)自我,不懼失敗,積極進(jìn)取。很多同學(xué)努力了也沒有取得期望的進(jìn)步,就不愿意再繼續(xù)努力了,但沒有進(jìn)步就是失敗了嗎?不見得。我們給自己定下目標(biāo),為了這個目標(biāo)付出了努力、挑戰(zhàn)了自我,這本身也是一種“成功”。“向未來”更是說明:不論未來美好與否,我們都要不斷挑戰(zhàn),以最好的自己,奔赴未來。我們也要成為自己心目中的“羽生結(jié)弦”。
賽場外,無數(shù)的志愿者們?yōu)槎瑠W會的圓滿開幕做出了自己的貢獻(xiàn)。餐廳的飯菜具有世界各地的特色,多種多樣。醫(yī)療隊在場邊嚴(yán)陣以待,第一時間對受傷的運動員給予幫助。“雪如意”“雪游龍”等場館恢弘高大,運動員們好評如潮。這些也體現(xiàn)出了我們國家的軟實力。其實,冬奧會就像我們的生活,冬奧賽場的比賽項目,就是我們學(xué)習(xí)的科目,需要盡自己最大的努力來完成。同時,我們也應(yīng)該全面發(fā)展自己,不成為只會學(xué)習(xí)的“書呆子”,還要增強(qiáng)自己的“軟實力”。一起向未來,更需要我們充實自己,全面發(fā)展。
同學(xué)們,新學(xué)期開始了,讓我們學(xué)習(xí)冬奧精神,一起向未來!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
介紹北京演講稿三分鐘篇四
北京郵電大學(xué)是教育部直屬、工業(yè)和信息化部共建、首批進(jìn)行“211工程”建設(shè)的全國重點大學(xué),是“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項目重點建設(shè)高校,是一所以信息科技為特色、工學(xué)門類為主體、工管文理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、研究型大學(xué),是我國信息科技人才的重要培養(yǎng)基地。
自1955年建校以來,經(jīng)過半個多世紀(jì)的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校全日制教育已經(jīng)形成了信息背景濃郁、專業(yè)特色鮮明、學(xué)科優(yōu)勢突出的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有信息與通信工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、自動化學(xué)院、軟件學(xué)院、數(shù)字媒體與設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文學(xué)院、公共管理學(xué)院、國際學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、民族教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、體育部等16個教學(xué)單位,以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息光子學(xué)與光通信、感知技術(shù)與產(chǎn)業(yè)3個研究院,并設(shè)有研究生院。目前,學(xué)科專業(yè)已經(jīng)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、軍事學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類,涉及22個一級學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有西土城路校區(qū)、沙河校區(qū)、宏福校區(qū)和延慶世紀(jì)學(xué)院校區(qū),在江蘇無錫和廣東深圳分別設(shè)有研究院。全日制本、碩、博學(xué)生及留學(xué)生近30000名,網(wǎng)絡(luò)教育在籍學(xué)生約50000名。
近幾年來,北京郵電大學(xué)堅持以總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),按照經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展需求,遵循高等教育的辦學(xué)規(guī)律,按照“綜改拉動、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略思路,牢固樹立事業(yè)型思維,啟動學(xué)校教育事業(yè)綜合改革。秉承“在素質(zhì)教育中培養(yǎng)通信人才,在科技創(chuàng)新中突出信息特色,在行業(yè)引領(lǐng)中服務(wù)現(xiàn)代社會,在信念執(zhí)著中傳承大學(xué)文化”的辦學(xué)理念,在全校黨員、全體師生的共同努力下,學(xué)校的改革與發(fā)展進(jìn)入了一個新的階段。
——牢固確立人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)的思想,大力推進(jìn)實施“質(zhì)量工程”,積極推進(jìn)本科教育教學(xué)改革和研究生培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新,實現(xiàn)了質(zhì)量與規(guī)模的協(xié)調(diào)發(fā)展。2008年3月,教育部正式公布我校以“優(yōu)秀”成績通過“本科教學(xué)工作水平評估”,標(biāo)志著我校人才培養(yǎng)質(zhì)量踏上了新的臺階。近三年,我校在全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文、國家精品課程、北京市精品課程、國家級雙語教學(xué)示范課程、普通高等教育精品教材、國家級教學(xué)團(tuán)隊、北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、國家級教育成果獎、北京市教育成果獎等各級各類評選工作中均取得了良好的成績。長期以來,我校學(xué)生大學(xué)英語四級一次通過率保持在85%以上,研究生就業(yè)率連續(xù)多年保持為100%,本科生就業(yè)率保持在99%以上。在以英語、電子、數(shù)學(xué)和物理競賽為代表的國內(nèi)外大學(xué)生重大賽事中成績優(yōu)異,位居全國重點高校前列。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動取得突出成績。
——始終堅持辦學(xué)以教師為根本的指導(dǎo)思想,積極推進(jìn)“人才工程”,人才隊伍不斷壯大,師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。目前,我校擁有著一支以中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、外籍院士、973項目首席科學(xué)家、國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體、“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團(tuán)隊、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、國家級突出貢獻(xiàn)專家、“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者、教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃”獲得者、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”獲得者、北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、北京市科技新星、省部級“青年學(xué)科帶頭人”、省部級“優(yōu)秀青年骨干教師”、政府特殊津貼專家、國家級教學(xué)名師等為骨干的.實力雄厚的師資隊伍。具有博士、碩士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的88%,外籍教師近百人。
——以“211工程”建設(shè)和“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)為重點,不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),學(xué)科布局進(jìn)一步優(yōu)化。目前,學(xué)校具有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點7個,碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點19個(含一級學(xué)科博士點7個),博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點2個,碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點4個,有5類專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,有36個本科專業(yè),建立博士后科研流動站5個。學(xué)科涵蓋了理、工、文、法、哲、經(jīng)濟(jì)、管理、軍事、教育、藝術(shù)等10個學(xué)科門類,初步形成了信息學(xué)科優(yōu)勢突出、工管文理相互支撐的多科性學(xué)科架構(gòu)。在重點學(xué)科建設(shè)方面,我校現(xiàn)有一級學(xué)科國家級重點學(xué)科2個、北京市重點學(xué)科7個、部級重點學(xué)科8個。2007年以來啟動了特色專業(yè)建設(shè)工作,獲批國家級特色專業(yè)10個,北京市特色專業(yè)9個。
——加強(qiáng)基地建設(shè),科研工作良性發(fā)展。我校建有以國家重點實驗室、國家工程實驗室、教育部重點實驗室、教育部國防重點實驗室、教育部工程研究中心、教育部學(xué)科創(chuàng)新引智基地為代表的若干高水平的科研基地。學(xué)校現(xiàn)有國家重點實驗室2個、國家工程實驗室5個(其中2個為牽頭、3個為合作)、教育部工程研究中心2個、教育部“111創(chuàng)新引智基地”2個、各類部級重點實驗室9個。以基地建設(shè)和團(tuán)隊建設(shè)為基礎(chǔ),我校科研工作在質(zhì)和量兩個方面呈現(xiàn)出快速增長態(tài)勢。近年來共獲得國家科技發(fā)明獎、國家科技進(jìn)步獎、省部級科研獎勵數(shù)十項。同時,我校建有國家級大學(xué)科技園,為推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化奠定了良好基礎(chǔ)。
——加強(qiáng)國際合作與交流,國際化辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。2004年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校開始實施與倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院的學(xué)士學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項目,成立了國際學(xué)院。近年來,國際學(xué)院以其嚴(yán)格的管理和高水平的人才培養(yǎng)質(zhì)量在全社會引起廣泛好評。我校與斐濟(jì)南太平洋大學(xué)合作建設(shè)的孔子學(xué)院已獲正式批復(fù)并開始招生。我校與70余所國(境)外知名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)建立了深厚的合作與交流關(guān)系,簽署合作協(xié)議約160份,已啟動的校際交流項目50余個,涉及30多個國家和地區(qū)、近60余個國外知名大學(xué)。
我校成功申報和建設(shè)了“通信與網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)創(chuàng)新引智基地”和“高等智能與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)創(chuàng)新引智基地”兩個國家“111”創(chuàng)新引智基地,引進(jìn)了以諾貝爾物理學(xué)獎獲得者若列斯.阿爾費羅夫為代表的世界一流學(xué)術(shù)大師和科研學(xué)者,形成了實力強(qiáng)大的國際化研究陣容。積極主辦高層次、高規(guī)格國際會議,搭建學(xué)校與國際高水平大學(xué)的學(xué)術(shù)交流平臺,增進(jìn)了學(xué)校與國際高水平大學(xué)的學(xué)術(shù)交流與對話,進(jìn)一步提升了學(xué)校的國際影響力。
北京郵電大學(xué)在“團(tuán)結(jié) 勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德博學(xué) 敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)和“崇尚奉獻(xiàn) 追求卓越”的北郵精神的引領(lǐng)下,正朝著建成特色鮮明、優(yōu)勢突出、世界著名的高水平研究型大學(xué)這一宏偉目標(biāo)而闊步前進(jìn)。
1.北京郵電大學(xué)分?jǐn)?shù)線
5.北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
6.北京郵電大學(xué)研究生院
7.北京郵電大學(xué)軟件學(xué)院博士專業(yè)目錄
介紹北京演講稿三分鐘篇五
我是一片雪,懷揣著激情與夢想降落。
我來到了北京。
我經(jīng)過白雪裝飾的四方街,我聽見朝氣蓬勃的學(xué)生們議論著一個詞:冬奧會。聽天上的長輩們說,冬奧會是人類在冬天追逐夢想的一種形式。那時,黑色眼睛和藍(lán)色眼睛的人們會在冰上舞動身姿,黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會在冰上俯身奔跑,白色皮膚和黑色皮膚的人會在銀白色的雪道上如飛鳥般掠過,還有許多人會在轉(zhuǎn)播的電視那頭歡笑哭泣。現(xiàn)在,我想親眼看看,于是,我來到了張家口崇禮。
我從遠(yuǎn)處眺望:崇禮下著雪,整個世界白茫茫一片,遠(yuǎn)山在早春早晨的薄霧中依稀可見,纖細(xì)潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍,卻又寧靜安詳?shù)叵喾诖蟮亍R魂囷L(fēng)吹來,我被推到了更高的空中,低頭俯視,高大的人類變成了一個個在大地上做曲線運動的鮮艷的小圓點,我想親眼看看20xx年的冬奧會。
或許,我會立足樹梢,在蒼勁的綠色松葉縫隙中?望:看來自不同國家的運動健兒們挺拔的.身姿在雪道上馳騁飛翔,在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中,我或許會沖出樹梢,和他們共同爭奪金銀之杯。
或許,我會落進(jìn)窗邊,望著短道速滑的弓箭手們呼嘯縝剩在0.00001秒的瞬間,暗自期盼會有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆,我會和人類一起歡呼新的世界奇跡。
冬奧,一個舞臺,展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得數(shù)以億計人類的青睞。人類為勝利所鼓舞,為失誤而遺憾,為參與而自豪。
希望與夢想充斥了我的眼眶,在20xx年的春風(fēng)中,我變成了水,回到天空,祝愿20xx年的冬天,會有希望的雪花落下!