演講是練習(xí)普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)六年級學(xué)生演講稿師德師風(fēng)篇一

大家好！

祖國，是多么一個莊重的詞啊！我相信同學(xué)們對祖國的心是熱情沸騰的，是高昂激越的。我們的心中都涌動著一腔愛國的熱血，有著一份對祖國無私的赤誠。

祖國五千年的輝煌歷程也植根在我們心田。古有如詩如畫的唐詩宋詞，現(xiàn)有生動有趣的現(xiàn)代詩；古有關(guān)羽、劉備、宋江等英雄豪杰，現(xiàn)有吳菊萍、吳斌等最美英雄；古有無數(shù)仁人志士為之拋頭顱、灑熱血，現(xiàn)有愛國之士為保釣被日方扣留。

看倫敦奧運會上冉冉升起的五星紅旗；聽神舟九號發(fā)射上空的迪鳴；仰望工人們千辛萬苦之下造就的高樓大廈；觸摸在絕境逢生后綻放的笑臉。一次次，一次次，都已是永恒。祖國，我——為你驕傲和自豪！

祖國翻天覆地地變化舉世矚目。最近，日本首相卻妄稱中國的島嶼屬于日本，日本對該座島嶼實施所謂“國有化”純粹是出于強盜邏輯。這座分明是我們中國的固有領(lǐng)土，可見日本帝國主義者虎視眈眈的強盜野心和蠻狠、狡詐的侵略本性暴露無遺。還當(dāng)我們是“九一八”事變時的舊中國嗎？不，我們的新中國已經(jīng)變得很強大了，那個痛徹心扉的日子到現(xiàn)在整整過去八十一年了，我們已經(jīng)吸取了教訓(xùn)。今天，我們雖然是小學(xué)生，但我們會盡我們小學(xué)生微博的力量，那就是努力讀書，增強祖國的方式投入到保釣的行列中。災(zāi)難，唯有進步來補償；尊嚴(yán)，唯有奮發(fā)來捍衛(wèi)！

梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立與世界，則國屹立于世界！

自古英雄出少年。在當(dāng)今世界各國的蠶食鯨吞中，我們應(yīng)該肩負(fù)起民族振興和洗刷國恥的重任。讓我們在祖國的哺育下茁壯成長吧，安居樂業(yè)！我心飛揚！

謝謝大家！

小學(xué)六年級學(xué)生演講稿師德師風(fēng)篇二

大家好！

我是六年級二班的王雅樂。

竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，東城實驗小學(xué)我們?yōu)槟阕院溃瑸槟愀璩?/p>

轉(zhuǎn)眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學(xué)習(xí)生涯的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進東城實小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風(fēng)兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。東城實驗小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有東方雙語的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無比親切與溫暖。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風(fēng)遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。

我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，，但我們忘記老師課堂上的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。

母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學(xué)到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。

操場上的舞臺沒有一絲變化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養(yǎng)育了我們六年的母校！

最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

謝謝大家！

小學(xué)六年級學(xué)生演講稿師德師風(fēng)篇三

大家好，

我是_。今天，我演講的題目是“我的夢想”。

駿馬的夢想是馳騁在遼闊的草原上，雄鷹的夢想是翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上，而我的夢想是當(dāng)一名畫家。

如果我是一名畫家，我會畫一幅幅兒童畫。把花兒草兒涂得絢麗多彩，賦予它們生命，讓它們的一顰一笑在我的畫中展現(xiàn)，同時也告訴小朋友們不要隨意踩踏這些可愛的生命，讓愛傳遞整個世界，讓人人都愛護花草樹木!

如果我是一名畫家，我會畫一幅幅水墨畫，用顏料和墨線勾勒出祖國的美麗!我會走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來，讓世界各國的人民都為我們的祖國贊嘆!

這個夢想它引領(lǐng)著我，它激勵著我。它就像一粒小小的種子，深深地種在我的心里。讓我有了動力，讓我在學(xué)習(xí)的路上不斷求索，不斷進步!

謝謝大家!

小學(xué)六年級學(xué)生演講稿師德師風(fēng)篇四

他的愛，沉穩(wěn)，

他的愛，無言。

每早都是如此，我與父親之間的告別如一杯白開水般平白，沒有更多的話語，哪怕是一個表情。

初秋時節(jié)，空氣微涼，鉆進我的衣領(lǐng)，不禁打個冷戰(zhàn)。我獨自一人，走在上學(xué)的路上，推著單車，清風(fēng)略過樹梢，偶爾帶下幾片枯葉，然后在空中華麗的飛過，。旋轉(zhuǎn)，凋零。天空灰藍(lán)，使人感到壓抑。腳下樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎是在為生命演奏一只華美的曲子，不過這應(yīng)該是最后一曲。只有秋天特有的凄涼，才能引發(fā)我的思考----生命如此的短暫。

我猛的搖頭，試圖把思緒從九霄云外收回，但目光卻偶然落在不遠(yuǎn)處的樹后。

中等個頭，有些偏胖的身材，以至于樹擋不住他的身影。越看這背影越感覺到熟悉，那是-------父親!

我似乎不敢相信我的眼睛。父親是個木衲的人，不善于表達(dá)，我亦從不期盼得到他那笨拙的愛，此時此刻，他竟會出現(xiàn)在我眼前。

常言道，大愛無言，父親從未說過他愛我，他的愛深埋于心中，只不過在那一刻，兩顆心之間搭起了愛的橋梁。

父愛，無言!

小學(xué)六年級學(xué)生演講稿師德師風(fēng)篇五

大家早上好!

今天，我想跟同學(xué)們談?wù)劊己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題。

1.主動學(xué)習(xí)、及時完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣

就是不用別人督促就能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)起來就要求自己立刻進入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘，并能堅持始終，而且還在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣

現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己的實際情況，確立經(jīng)過努力完全可以實現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

3.課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)，可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點，弄清關(guān)鍵;主動參與，思考分析;大膽發(fā)言，展示思維。

4.上課主動回答問題，養(yǎng)成多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣國旗下的講話演講稿中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個問題，積極回答問題可以促進思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質(zhì)，促進創(chuàng)新意識的勃發(fā)。回答問題要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。

結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣。

5.上課認(rèn)真記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣

在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%，課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問，補上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進行交替復(fù)習(xí)。

小學(xué)六年級學(xué)生演講稿師德師風(fēng)篇六

大家好！

我是六、三班胖熊哥李政，在這里，我要競選班長這一光榮職位。拿破侖說過:不想做將軍的士兵不是好士兵。我競選班長主要是為了鍛煉一下自己。

我有兩大優(yōu)點：一是我做是迅速，二是我做事認(rèn)真，仔細(xì)不馬虎。

我相信我勝任后，會發(fā)揮我的優(yōu)點和彌補前任班長某些地方的不足。勝任后我會為同學(xué)們盡心盡職做作為一名班集體管理員應(yīng)該做的每一件事情。同學(xué)有事，班長來幫忙，同學(xué)沒事，班長還是應(yīng)該巡邏、巡邏、再巡邏。我會將同學(xué)的意見及時報告給老師，我會揪出;那些上課不尊守紀(jì)律的同學(xué)。我會與老師溝通本期給同學(xué)們來一次戶外活動，比如野餐之類的。當(dāng)然老師有什么指示或者安排我也會及時轉(zhuǎn)達(dá)給大家。努力成為老師的得力助手。

請大家投我一票，本人的一句名言請大家記住：選班長，就選宰相肚里能撐船（長得胖）的胖熊哥我。

班長之位，胖熊莫屬！謝謝大家的支持！

小學(xué)六年級學(xué)生演講稿師德師風(fēng)篇七

小學(xué)六年級學(xué)生演講稿師德師風(fēng)篇八

我們已攜手走過了六個春秋。六年來，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數(shù)的榮譽，共同成就了一個優(yōu)秀的班集體。在這里，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果；在這里，我們曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！

今天是一個令人難忘的日子。因為在今天我們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因為今天是一個離別的日子，今日之后，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)。每當(dāng)想到我們這個班級將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以舍棄！今天早上就連我們教室的表都停止了轉(zhuǎn)動，就讓他永遠(yuǎn)定格在早上8點我們上學(xué)的時間吧！

別了，同學(xué)們！天下無不散酒席。可是我真的舍不得你們呀！畢竟我們在一起生活了6年，不是親人卻勝似親人。

短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

別了，同學(xué)們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！希望你們知道老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業(yè)只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。

別了，同學(xué)們！我會永遠(yuǎn)想念你們的！請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才！

最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進步，鵬程萬里！