人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)陶藝作文600字篇一
終于等來了我期待已久的陶藝課。
老師先教我們“摔土”，只見老師輕松地把泥土往桌上摔了幾下，就做成了一個(gè)長(zhǎng)方體。然后老師將摔好的土放到機(jī)器上，手沾一些水，打開開關(guān)，轉(zhuǎn)盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。老師說：“泥土先要壓成圓錐狀或大餅狀，然后又捏回長(zhǎng)方體，重復(fù)兩次。”之后，只見老師將大拇指放進(jìn)泥塊里戳了一個(gè)洞，再一手扶著泥塊，另一手卡在泥塊上沿。只幾秒鐘，這泥塊在老師的撫摸之下變成了一口碗。老師說：“如果你們想要制作得好看點(diǎn)的話，還可以這樣……”老師將手放到離碗口將近三分之一的地方，掐了一下，這口碗就變成了一個(gè)花瓶。太奇妙了！原來漂亮的花瓶就這么做出來的，看著挺容易的嘛。
看完老師演示，我迫不及待地走到桌邊抓了一把土，動(dòng)手做起來。
可沒想到，這土到我手中不聽使喚了。我抓住土的兩端，摔了幾下，又用手捏了幾下，勉強(qiáng)弄成長(zhǎng)方體。
終于輪到我使用制陶機(jī)器了。我按照老師教的方法，將泥塊壓扁又托起，反復(fù)了兩次，然后把泥塊固定在轉(zhuǎn)盤上。接著在泥塊中間用手戳了一個(gè)孔后，一只手扶著另一只手卡著泥塊，想要做一口碗。誰知?jiǎng)偰罅艘话耄鄥s從轉(zhuǎn)盤上滑落下來。哎，這個(gè)報(bào)廢了！接下來又做了幾次，結(jié)果都是在快要做成時(shí)功虧一簣。我心有不甘，繼續(xù)努力著，想做一個(gè)好的。可是很快就聽說只剩幾分鐘了，算了，就手中的這個(gè)湊數(shù)吧。
看著這個(gè)離自己理想差距很大的作品，我很失落。難道是因?yàn)槲疫^高估計(jì)了自己的能力，所以才對(duì)這樣的結(jié)果感到很失望？也就是所謂的“期望越大失望越大”吧。可是，真的是我對(duì)自己期望太高了？看老師制作時(shí)明明是那么地簡(jiǎn)單。這樣容易的事為什么我就力不從心？看看其他同學(xué)的陶藝作品，跟老師的作品相比也都顯得很粗糙、稚拙。我明白了，那是因?yàn)槲覀儾啪氝@么一會(huì)兒，功夫還沒到家，老師已是“熟能生巧”。
學(xué)陶藝作文600字篇二
暑假里的一天，媽媽告訴我，她發(fā)現(xiàn)龍湖時(shí)代天街有個(gè)學(xué)做陶藝的地方，想帶我去玩。我爽快的答應(yīng)了，一路上心里不禁有些興奮。
我們來到做陶藝的地方，為了避免衣服被打臟，我穿上了圍裙。做陶藝正式開始了，阿姨給了我一塊長(zhǎng)方形的棕色陶泥，親切地告訴我：“要把它拍成圓球。”“好的。”我回答道，陶泥捏起來比較軟，但是比橡皮泥硬一點(diǎn)，我用手掌拍了半天終于把長(zhǎng)方體的幾個(gè)角拍圓了，又用兩只手把它拍成一個(gè)泥球。
“可以使用機(jī)器了！”阿姨說，她讓我來到一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的圓盤前坐下，圓盤下面有一個(gè)白色的塑料大盆，里面還有一些泥。她讓我把泥球狠狠地砸在圓盤中心的位置，然后使勁壓下去。接著將圓盤機(jī)電源打開，圓盤緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來。阿姨先教我勻泥，就是用兩只手掌中部輕輕握住陶泥，將泥團(tuán)提上來，再用一只手圍在陶泥周圍，另一只手蓋在陶泥上面將它按下去，壓成圓柱形。然后，再把陶泥提起來又壓下去，這樣做3次后，就可以正式做形狀了。勻泥的過程看似簡(jiǎn)單，做起來卻不容易！剛開始，由于不熟練，我不是力氣用大了把陶泥拉離了圓盤，就是力氣用的不均勻把陶泥弄歪了。最終經(jīng)過千辛萬苦，我終于勻好了陶泥。
這時(shí)，阿姨問我想做什么，我想了想，決定做一個(gè)小碗。于是阿姨教我定中心開孔，就是用一只手掌將泥團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)地圍住，再用另一只手的大指姆從陶泥的中心垂直按下去，但要注意不能按穿了。開好孔后，就開始拉坯了。拉坯就是將手拇指和四指捏住陶泥，慢慢地外拉，讓孔慢慢變大，我按照喜歡的幅度拉出了一個(gè)碗。看著滿手的泥巴，再看看我的作品，我不禁笑逐顏開。不過阿姨告訴我“這只是碗的泥坯喲！”
過了兩天，阿姨修好泥坯，經(jīng)過低溫?zé)菩⊥胗辛穗r形，然后我在碗上畫自己喜歡的圖案——兩個(gè)蘑菇和一個(gè)仙女，還著了顏色。最后，阿姨又把小碗涂上釉料放進(jìn)電子窯洞中進(jìn)行高溫?zé)疲K于做成一個(gè)真正的小碗！
做陶藝的過程十分有趣，雖然我只做了一個(gè)小碗，但也有好多步驟，花了不少功夫呢！在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了創(chuàng)造的樂趣與快樂。
學(xué)陶藝作文600字篇三
20xx年5月11日，我踏入蕭山日?qǐng)?bào)社開始了我的陶藝制作之旅。
我領(lǐng)了材料，在位子上苦思冥想：明天就是母親節(jié)了，做一個(gè)什么圖案的陶土掛墜送給媽媽呢？我左思右想，也想不到一個(gè)新奇而有意義的花樣。望著窗外隨風(fēng)飄動(dòng)的綠枝，我靈光一閃：做一棵四季樹，把我一年四季的祝福送給媽媽！
說干就干，我先用藍(lán)色陶土在圓形小銅盤的正面打底，然后把邊緣弄光滑。我把棕色陶土搓成細(xì)長(zhǎng)條粘在藍(lán)底上，每一個(gè)細(xì)小的枝干我都認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地做。生怕哪一個(gè)步驟沒做好，毀了整個(gè)作品。這可是送給媽媽的母親節(jié)禮物啊！
樹干做好，先做冬季部分，冬季是沒什么葉子的，但有雪……我的大腦控制著我手上的每一個(gè)精細(xì)動(dòng)作。只見一個(gè)個(gè)白色的小圈點(diǎn)出現(xiàn)在空中，馬上有了冬季的感覺！第二個(gè)是做秋季。我把黃色的陶土仔細(xì)捏成黃色圓點(diǎn)，一片片粘在樹枝上，表示秋季枯黃的樹葉。接下來是夏季部分，我密密麻麻地粘了許多綠色小點(diǎn)表示夏季枝葉茂盛。春季也是貼綠色點(diǎn)，不過沒夏季多、密。一年四季都在這個(gè)陶土掛墜里了！經(jīng)烘烤，四季樹陶土掛墜終于完工了！
看著自己親手做的陶土掛墜，我歡天喜地地去給媽媽戴上。項(xiàng)鏈圍過媽媽的脖子，看到了媽媽那消瘦而蒼白的面龐，種種往事涌事上心頭：媽媽每天可謂“日理萬機(jī)”，工作上的事，廚房里的事，我們一家三口基本上所以的雜事，媽媽沒有不操心的。即使如此，媽媽還是會(huì)盡力擠出時(shí)間陪我參加各種活動(dòng)……懷著復(fù)雜的心情，我給媽媽小心地戴上了我親手做的掛墜。我略有些害羞地說：“我把這個(gè)掛墜送給您，愿您身體健康。”媽媽開心的笑了，笑得那么美！“謝謝你，寶貝，只要你開心、幸福，我就開心了。”我乖巧地嗯了一聲，頭久久地依偎在媽媽的懷抱中。
四季樹陶土掛墜是愛的陶土掛墜，它把我和媽媽緊緊地連在了一起！它更讓我懂得了愛與被愛。