在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)小學(xué)六年級(jí)篇一
冬天到了，一股寒流來(lái)了，西北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛大雪漫天飛舞。
臘梅不畏嚴(yán)寒，在這寒風(fēng)中綻放，送來(lái)淡淡的清香，還有那翠竹和蒼松也迎風(fēng)而立，不愧是“歲寒三友”！
蟒蛇、螞蟻、刺猬這三個(gè)小家伙都比較怕冷，早已準(zhǔn)備好了足夠的糧食，過(guò)起了“冬眠”的日子。
小朋友有的滑雪，有的溜冰，還有的跳繩，玩地可開(kāi)心了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的冬天！
小學(xué)小學(xué)六年級(jí)篇二
我走進(jìn)教室，剛放下書(shū)包，就去看黃瓜。
呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黃瓜都長(zhǎng)出了綠油油的小芽，它們千姿百態(tài)，有的小芽已經(jīng)伸展開(kāi)來(lái)，好象在伸懶腰，有的葉子好象黏在一起了，似乎還沒(méi)睡醒……“奇怪，昨天才只有一兩片，而今天卻竄出來(lái)這么多，怎么回事？”我自言自語(yǔ)道。轉(zhuǎn)念一想：也許是大地媽媽也知道節(jié)氣不饒人，她怕誤了節(jié)氣，就讓它們趕緊發(fā)芽吧。難怪有些小芽上還頂一些土，一副睡眼惺忪的樣子。
黃瓜苗長(zhǎng)大了
昨天剛下了一場(chǎng)雨，我一走進(jìn)分部，就看到種植園濕濕的土地上有點(diǎn)泛綠了，稀疏的小苗綠油油的。走近一看，呀！幾天不見(jiàn)，黃瓜苗都長(zhǎng)這么大了！就象一個(gè)個(gè)士兵排著整齊的隊(duì)伍，在種植園里站崗呢！真葉已經(jīng)從兩片深綠色的`子葉中冒了出來(lái)，真葉的邊緣都有一個(gè)個(gè)“小鋸齒”，真葉有大有小，錯(cuò)落有致。大的有一個(gè)嬰兒的手掌那么大，而小的只有我們的小拇指的指甲蓋那么大，還有的才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，小小的，嫩綠嫩綠的。我摸了摸，感覺(jué)毛茸茸的，就象絨布一樣。咦？有些葉子上怎么還有一些土？大概是一昨天下的那場(chǎng)大雨把泥水濺到了葉子上吧。
小學(xué)小學(xué)六年級(jí)篇三
難忘的小學(xué)生活，就是我們班的流派生活。
信不信由你，我們班分成了幾個(gè)‘流派’武當(dāng)派等。你看那里有一大群女同學(xué)與男同學(xué)正在踢毽子，這就是‘毽子派’。毽子派的人長(zhǎng)長(zhǎng)分成兩幫進(jìn)行比賽。教學(xué)樓旁邊的那塊操場(chǎng)是他們的領(lǐng)地。五花八門的雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從，說(shuō)一不二。由于‘毽子派’里都是些好勝心極強(qiáng)的家伙，所以常聽(tīng)到一陣陣爭(zhēng)吵聲。對(duì)雞毛毽癡迷的人，還把雞毛插在筆上呢！
說(shuō)起‘乒乓球’派除了一個(gè)小米外，其他的都是男同學(xué)。這些乒乓小將，常常圍在一個(gè)桌子長(zhǎng)看激烈的`對(duì)決，你瞧！那矮個(gè)子小王，右手握住球賽，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的乒乓球，心里默默的想：乒乓球啊乒乓球，請(qǐng)把你的威力帶過(guò)去，清倉(cāng)的好運(yùn)留下。小張也對(duì)這乒乓球想：贏了我請(qǐng)你吃糖，輸了我請(qǐng)你吃掌！哈哈，可真緊張啊！少量的‘書(shū)本派’則在座位上津津有味地看著書(shū)，看那樣子，好像打一百個(gè)響雷都聽(tīng)不見(jiàn)！‘書(shū)本派’的人畢竟不多，因?yàn)檎l(shuí)想錯(cuò)過(guò)那美好的10分鐘呢！
叮鈴鈴上課鈴聲一響，各個(gè)派立馬散伙，但當(dāng)他們回到教室還留戀地向外望一望，因?yàn)榇蠹叶嗌賻е鴰追诌z憾，十分鐘，畢竟太短啦！
我們班的流派有趣吧？直到現(xiàn)在，我還懷念那時(shí)的情景呢。
小學(xué)小學(xué)六年級(jí)篇四
站在大門口,看見(jiàn)的大崗中心小學(xué)多么像童話中的城堡啊!雄偉壯麗！
進(jìn)了正門,就能看見(jiàn)左邊的醉花壇，到了大堂,就會(huì)有許多大柱子,每根柱子都要兩個(gè)小朋友才抱得住,而且每根柱子有兩三層樓那么高！大堂里還有小賣部、雜物室、校醫(yī)室、體育室、傳達(dá)室、開(kāi)會(huì)室等。往前走一會(huì)兒，就會(huì)遇見(jiàn)寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上也有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和小足球場(chǎng)。操場(chǎng)過(guò)后，器械場(chǎng)就出現(xiàn)了。器械場(chǎng)上的許多建設(shè)非常有益健康。沿著樓梯上去三樓的三４班，那兒就是我的教室。
推開(kāi)教室的門，就會(huì)看見(jiàn)寬敞的教室。教室里的課桌整整齊齊，就像一條直線。在教室里說(shuō)最特別的就是左上角的大框子了，外表看起來(lái)沒(méi)什么，可里面有一個(gè)五十寸寬的背投電視。
怎么樣？不錯(cuò)吧。
大崗中心小學(xué)是我學(xué)習(xí)的天地，我離不開(kāi)這兒。
小學(xué)小學(xué)六年級(jí)篇五
1、有高度的責(zé)任感，有強(qiáng)烈的“保安”意識(shí)，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行治安管理學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，值班上崗必須穿制服。
2、準(zhǔn)時(shí)上崗，按時(shí)交接班，執(zhí)勤中不準(zhǔn)擅離崗位，不準(zhǔn)做與執(zhí)勤無(wú)關(guān)的事，更不允許上班期間睡覺(jué)。當(dāng)班時(shí)間積極做好防擾、防火、防盜、防毒、防搶、防事故等各項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
3、負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全，值班時(shí)間要提高警惕，嚴(yán)密監(jiān)視校內(nèi)情況。
4、嚴(yán)格監(jiān)視進(jìn)出校門人員，學(xué)生憑出入證出入(急病就診除外)，封閉時(shí)間段不得隨意讓學(xué)生進(jìn)出校門，來(lái)訪人員應(yīng)按規(guī)定填寫事由。外來(lái)辦理公務(wù)人員，須通過(guò)門衛(wèi)和相關(guān)部門聯(lián)系，征得同意并辦理來(lái)訪登記后，方可進(jìn)入校園。
5、發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)立即上前盤問(wèn)，不得讓其進(jìn)入校內(nèi)，能處理的即自行處理，特殊不能處理的，應(yīng)及時(shí)查清后上報(bào)。
6、維護(hù)好學(xué)校的正常秩序，發(fā)現(xiàn)校內(nèi)打架、斗毆，破壞綠化和公物等違反規(guī)章制度的行為，應(yīng)立即制止并進(jìn)行教育;情節(jié)嚴(yán)重者，及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
7、加強(qiáng)夜班和節(jié)假日的巡查工作，對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)須經(jīng)常查看(電腦室等)，及時(shí)消除隱患。遇到突發(fā)事件，及時(shí)作出處理，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)告學(xué)校或報(bào)警。
8、執(zhí)勤要講文明禮貌，處理問(wèn)題要講究原則和態(tài)度，尤其要把握和運(yùn)用正確的方式方法。避免在管理中發(fā)生不必要的沖突。
9、來(lái)校辦理公務(wù)(包括教職工)的機(jī)動(dòng)車輛，必須停放在指定位置。
10、團(tuán)結(jié)一致，通力合作，積極協(xié)助當(dāng)班值班員處理突發(fā)事件。
11、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，定期向?qū)W校匯報(bào)校區(qū)保衛(wèi)工作情況，及時(shí)上報(bào)重要事件和重大信息。
12、兩人上班應(yīng)分開(kāi)站崗，一人在校門、一人在校園內(nèi)巡邏。
小學(xué)小學(xué)六年級(jí)篇六
今天我看了一部美國(guó)科幻大片，叫做《駱駝蜘蛛》，電影整個(gè)來(lái)說(shuō)還是比較驚悚的，電影是根據(jù)真實(shí)的生物拍攝而成，講述的是一種名為“駱駝蜘蛛”的巨蛛，多年來(lái)折磨駐扎在中東的美軍。如今它們大舉入侵美國(guó)西南方的沙漠，只要被叮上一口就會(huì)死掉。
昨天下午，郭老師吧書(shū)法考級(jí)的證書(shū)發(fā)了下來(lái)，我居然過(guò)關(guān)啦！放學(xué)之后，一回到家就把這喜訊告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了之后，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)大大的吻，我知道媽媽在鼓勵(lì)和恭喜我呢！我的心里美極了，媽媽說(shuō)：‘我們家肖瑤是最棒的，繼續(xù)努力，加油！
今天我特地去看小恐龍，啊呀、我的小恐龍長(zhǎng)大了，我好驚訝，小恐龍你咋一下長(zhǎng)這么大，你會(huì)魔法嗎、恐龍沒(méi)有回答，我細(xì)細(xì)一看，它的四肢長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴也變得粗了，角也長(zhǎng)出來(lái)了，嘴巴大大的，身體那么肥胖，我想對(duì)小恐龍說(shuō)；你可以和其它小伙伴一起玩了，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，壞人來(lái)了也可以防備了。
今天下午品德課的時(shí)候，王老師帶我們玩了頂球這個(gè)游戲。老師先找4個(gè)人做人網(wǎng)，再找5個(gè)人一個(gè)小組找兩個(gè)小組。
開(kāi)始了，開(kāi)始了！先有老師發(fā)球，球一落下來(lái)，我就用頭把球頂過(guò)去，對(duì)方?jīng)]有接到，現(xiàn)在1比0，老師再次發(fā)球，對(duì)方把球頂了過(guò)來(lái)，我們沒(méi)接到。最后1比1比賽結(jié)束了。
今天午餐的時(shí)候我不小心被一根魚(yú)刺卡到了。吐也吐不出來(lái)，吞也吞不進(jìn)去，卡在喉嚨里又疼又惡心。喝水吃東西也不行，后來(lái)媽媽找來(lái)了小鑷子，大著膽子，我惡心了好幾次，這才把它弄出來(lái)。吸取這次教訓(xùn)，以后吃魚(yú)一定要小心。媽媽教了我一個(gè)成語(yǔ)：如鯁在喉，說(shuō)得就是魚(yú)骨卡在喉嚨里，比喻心里有話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，非常難受。
媽媽提起油壺，往鍋里加少許油，當(dāng)油在鍋里燒得滾燙時(shí)，媽媽拿起雞蛋在菜臺(tái)上一磕，雞蛋裂開(kāi)了一道縫，輕輕一剝，蛋從殼中溜出來(lái)落在平底鍋里。原本透明的蛋白一粘鍋就變成了白色，而且鼓起一個(gè)個(gè)小泡泡。過(guò)了幾十秒，媽媽拿起鏟子給雞蛋翻個(gè)身。等雞蛋表層有點(diǎn)黃，再撒了點(diǎn)鹽，這時(shí)美味可口的煎雞蛋就出爐了！
今天，爸爸一回到家就是吩咐我：去買花生。我聽(tīng)了只好聽(tīng)從。我推出自行車，手里拿著10元，出發(fā)了。我騎著自行車來(lái)到小店里，我心撲撲跳。我指著一邊的花生，說(shuō)：我——我要買花生。老板聽(tīng)了馬上拿給我了花生。我拿著花生，開(kāi)開(kāi)心心的騎著自行車回家了。
今天清晨，我咳嗽不止，媽媽讓我去醫(yī)院掛水，我很害怕。
打針之前，我哭天喊地。但是打針時(shí)，我忍著沒(méi)哭出聲來(lái)。打完針，媽媽就給我講故事，我聽(tīng)得特別認(rèn)真。媽媽給我講的《笨狼的故事》，很有趣。
一直到下午，我才掛完水。但是拔針的時(shí)候，我沒(méi)有感覺(jué)到疼。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲宜恕?/p>
小學(xué)小學(xué)六年級(jí)篇七
早晨，我和爸爸去“李想飯店”吃早餐。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛紅了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你是不是哭了？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯了一聲。
“爸爸，你怎么了？”我著急地說(shuō)。
爸爸抹了一下眼睛說(shuō)：“因?yàn)槲矣忠鲩T了，舍不得你們。”
“我也不想讓你走啊，可是你要掙錢啊。我在家會(huì)聽(tīng)媽媽的話，會(huì)好好學(xué)習(xí)的，你想我們了，可以視頻的。”我假裝很堅(jiān)強(qiáng)的樣子勸說(shuō)爸爸。
爸爸說(shuō)：“明天我走的時(shí)候，你可不準(zhǔn)流眼淚啊。”
我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)小學(xué)六年級(jí)篇八
外婆家養(yǎng)了一只小狗，名叫盼盼。盼盼長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵，黑棕色的身子。它見(jiàn)到食物時(shí)尾巴搖來(lái)?yè)u去。盼盼最喜歡吃火腿腸，它一見(jiàn)到火腿腸就不要命地?fù)溥^(guò)去，它吃到時(shí)就不停地?fù)u尾巴好像在說(shuō)：“真好吃。”盼盼的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，我剛走到門口時(shí)，它已經(jīng)搖起尾巴。
夏天里，它經(jīng)常把舌頭伸出，我從書(shū)上得知它這么做是為了散熱，因?yàn)楣返暮瓜匍L(zhǎng)在舌頭上，沒(méi)想到這里面有一些科學(xué)呢！
早晨，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。跑到外面一看，天空中布滿了烏云，傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來(lái)。（這句是引用她看過(guò)的書(shū)上的）屋檐上的水像瀑布一樣沖下來(lái)。
慢慢地，雨變下了。雨水濺在積水上像無(wú)數(shù)只小魚(yú)兒浮在水面上觸動(dòng)起的波紋。
蟬是夏季的使者，它一來(lái)，就表示夏天來(lái)了。
蟬有一雙鼓鼓的眼睛，眼睛下面那塊硬塊兒也許是它的盔甲，它的翅膀像蜻蜓一樣透明的。蟬唱歌時(shí)不是用人類所用的口腔，而是用響板來(lái)唱歌。
蟬有兩種，一種是大一些的蟬，另一種是小一些的蟬。大一些的蟬不會(huì)唱歌，但有公母之分，小一些的蟬會(huì)唱歌，卻沒(méi)有公母之分。（這是聽(tīng)老人說(shuō)的，我感覺(jué)是不對(duì)的，準(zhǔn)備查資料）
總而言之，言而總之，蟬讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
媽媽有一雙大大的眼睛，眼鏡使她的眼睛顯得更大了。
我得了一百分，她的眼睛笑成了花；我得了92，她的眼睛像獅子。我生病時(shí)，她的眼睛流露出一絲焦急；我健康時(shí)，她的眼睛又一次的炯炯有神了。
媽媽，我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝！謝謝你這么關(guān)心我。”